写春联作文500字
杜潭清
大年三十,一大早爸爸就去社区当防疫志愿者了。中午,我刚帮妈妈包完春卷,妈妈便说:“昨天爸爸买了红纸,本打算今天写春联的,清清,要么你来写吧?”因为上学期我刚刚学了几节软笔书法课,我便愉快地答应了。
我煞有介事地拿出毛笔和墨水,把笔、墨、纸整齐地摆放在书桌上。写什么呢?我刚提笔就犯了难。妈妈笑着说:“咱们的传统风俗,每逢过年就会在门上、墙上贴上大大小小的福字,要么你就写几个福字吧!”我一听这话,心想:这不是小儿科吗?我捋起袖子便迫不及待地写了起来。
过了一会儿,妈妈走到我身边,看了我写的“福“字,情不自禁地哈哈大笑起来。我仔细一看,有胖成球的,有瘦成竹竿的;有左右隔开可以放下我整个身体的;有”口“写得太大,”田“写得太小的,一张大”口“似乎马上要从”田“上掉下来了……我红着脸,重新开始在草稿纸上一笔一划地练习写”福“字。大约过了一个多小时,写的”福”字终于像点儿样子了,我这才拿出已经裁剪好的红纸开始写”福”字。
写完“福”字,我对妈妈说:“我还要写个“寿”字。等年后疫情好了,回老家时送给奶奶,祝奶奶健康长寿。”妈妈笑着点点头。
晚上,爸爸回到家后,我和爸爸一起把我写好的“福“字贴在进户门上,家里平添了几份热闹与年味儿。
祝愿天下无疫,阖家幸福!
篇二:写春联作文500字
今天下了网课,我随手拿起身边的一本书,扉页上志存高远的签名让我想起春节前那次愉快热闹的小记者活动。1月9号上午,我作为小记者参加了锡林郭勒日报社草原小记者团“迎新春送祝福——写春联活动”。迎新春是我国特有的传统文化表现形式,每当辞旧迎新之际,家家户户都要将写好或选好的春联贴在自家的大门上,增加喜庆的节日气氛。
在此次活动中,我有幸见到了田学臣爷爷,他亲切的给我们书写了“福”字和对联,虽然头发已经花白了许多,但坚定的站着挥毫泼墨整整一上午,这种毅力让我非常敬佩他老人家。那字体刚劲有力,行云流水,人人见了都叫好,离远看都像打印上去的,小记者们都抢着上前留字。更让我高兴的是,送我的那本书还签上了“志存高远”四个字,之后田爷爷认真的又署上了他的名字。书中一首首诗句生动有趣,寓意深远,体现出作者深情的爱着这片美丽的大草原。手抱着书籍,看着爷爷花白的头发,让我非常感动!我一定珍惜这本书,珍藏到永久。
趁着田爷爷休息之余,小记者也挥起了笔一起练毛笔字,一个个就像书法家挥动着毛笔,书香气铺满了整个会场,不一会儿就写出了许多副对联,大家互相欣赏,互相点赞!
就要开学了吧?我真的想念可敬的老师,可爱的同学。那个洁净温暖的班级里,老师已消好了毒,在等待我们。
篇三:写春联作文500字
又到了大年三十,我又该为我们家写春联了。
虽然只写一副,对于我来说可是件大工程。我没有很粗的毛笔,也没有金光闪闪的墨,可我还是早早地把许久不用的毛笔用水泡了泡,让它重新变得柔软;又取了一小瓶黑墨水,倒在一个小瓶盖里。
爸爸早已裁好了红纸,折出了格子,玉玉姐姐也为我抄好了许多副春联,摆在桌上。
吃过早饭,我们便在茶几上摆开了阵势。先铺上一张报纸,再把红纸铺在报纸上。我已经选好了一副春联:人顺家和万事兴,平安如意合家欢。于是就在桌边坐下,蘸墨提笔,回忆了一下握笔的姿势,才落下笔去。
整个上午,由爸爸帮忙,每写一个字,便转一下报纸,生怕上一个字渗透下来的墨迹粘到下一个字的位置上。我一边写,一边禁不住回忆起曾经上书法课的情景——
走进教室,桌上已经铺好了毛毡垫,上面摆好了四份纸笔,两份是写字,两份是画画。我们在悠扬的音乐里,从篆书写到楷书。最后,由于我的学习越来越紧张,没有时间再继续练下去了,只是每年春节必定是会写毛笔字的——为家里写一副春联贴在门上。
终于,我写完了最后一个字。我松了口气,去洗手间洗毛笔,却意犹未尽,总觉得还没有写够似的。
下午,春联贴好了,我站在门口欣赏着——我写得实在不怎么好,笔太细,字太小,由于不会写行书,只得用楷书凑合。
虽说是这样,可这总是我的作品,我又完成了年末的一件大事,高兴极了。(公众号:学府文启社2023)
篇四:写春联作文500字
今天老妈骑电动车送我去上毛笔课。明天就是小年儿啦,周围过年的气氛很浓厚。我一上电动车,就问妈妈什么时候去买年货?我都等不及啦!
到了飒老师那儿,我不由得眼前一亮。地上铺着好几幅对联,每一幅都写得很好。飒老师看见我来了,立刻把手中的一幅对联送给我。上面写着:福到吾家乐,春归岁月新。我一看,哇塞!太棒啦!飒老师问我知道为什么写春联吗?我回答说“不知道”。飒老师笑着说:“就是这横批呀,纳福迎祥!我们为纳福迎祥而写春联!知道了吗?”飒老师还告诉我们春联分七言和五言的。那我的这副春联就是五言的。课间的时候,老师还扫我们的手来赢得福卡。积攒老师的“福”呢!我们一个一个儿地被扫手,结果只有我和林立俊的手扫出福卡来了!
我比其他同学来学书法晚,所以一直在练基本笔画。可是老师今天让我写“福”字。练了几遍,就在红纸上写。而且还用司响的大斗笔写。铺好红纸,说实话手有点儿抖,我太紧张了,把左边的偏旁部首给搞砸了。顿笔成了一个大鸡蛋!写右半边时,我努力让自己平静下来。结果还不错。老师看过之后又给我仔细认真地修改了一下,就变得有模有样儿了。
这节课我最大的收获是知道了人们为什么要写春联。以前一直以为是为了吓跑怪兽“年”。原来写春联是为了纳福迎祥!老师送我们春联,也表达了老师对学生的美好祝福啊!
篇五:写春联作文500字
春联在中国有着悠久的历史,当埃及人说:“我们有无与伦比的金字塔,来我们这里吧!”美国人说:“我们有精美的耶稣石像,来我们这里吧!”此时,我们中国人可以自豪地说:“你们来看看家家户户门上贴着的春联吧,这也有一千多年的历史呢!”
我们围在宽敞的走廊里,赵老师穿着像春联一样喜庆的大红格子衣服正在挥毫泼墨。
阳光穿透窗玻璃照射进来,钟表的“滴答”声格外清晰,只见赵老师十分淡定,在砚台上轻轻旋转笔尖,直到把笔锋刮尖。用三只手指拿起笔,像一朵三瓣兰花,她一重一轻,灵活自如地控制着毛笔,提笔、按笔、回锋、收笔,一个“撇”龙飞凤舞,一个“横折勾”有力而不散墨,大家忍不住叫好。
终于轮到我书写了,我也十分自信,可当拿起毛笔时,心就凉了半截。我盯着旁边的同学,越看越觉得他们在笑我,手像在冰柜里放过一样,动都不能动。笔像有千斤重,让我的手不停地颤动。可我闻着那墨香——带点橘子花的味道,我渐渐放松下来,认真地,一笔一画地写了起来。虽然横歪竖斜,没有老师那么苍劲有力,也没有老师那么潇洒飘逸,但对我来说已经有很大进步了……
写春联让我意识到了什么叫做“台上一分钟,台下十年功”,只有平时坚持不懈地认真练字,才能像赵老师那样完美地写出一副春联。
篇六:写春联作文500字
“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”新年到,写春联就变成了我的一项任务。
我们家每年都有写春联的习惯,尽管春联的内容千变万化的,但是有一点一直没有变过,春联都是我写的。
每次我写春联,妈妈都会把餐桌整理得干干净净,不留一星半点儿的灰尘,生怕春联被弄脏了。她娴熟地铺上书画毡,摆上装好墨汁的墨盘,并放上一支毛笔和一些用来写春联的红纸,等着我来挥毫写联。
我走到桌前,拿起毛笔,沾上一点墨,然后抬起手臂,用毛笔在纸上书写起来。由于笔画时粗时细,我手中的毛笔也时高时低,妈妈说,从远处看就像一位正在跳舞的妙龄少女。
往年我都能顺利地一步到位,可是今年却不一样了。写了一半,我突然停了下来,这是为什么呢?因为我写了两张以后开始放松了,一个疏忽就把一个字的两横并到了一起了。我感到十分紧张,叫道:“妈妈,我一不小心写坏了一个字,怎么办?”妈妈对我说:“怎么办?还能怎么办?自己接着写下去,注意一些!再写坏字就只能另外写了。”哎,真是有点可惜!为了不让我之前的努力白费,接下来,我仔仔细细地写,就再也没写坏过。
写完春联以后,我感到一身轻松,因为,我的任务终于完成啦!但是,欣赏劳动成果的时候,看到那个有点不足的字,我感觉到了小小的遗憾。从这件事中,我明白了:做任何事情都不能太自得了,否则就会前功尽弃,浪费很多时间。
篇七:写春联作文500字
星期六,硬笔书法班老师对同学们说:下星期三,咱班上有一节软笔课,谁想参加?“我听见了,迫不及待地报了名,因为我在家描红毛笔字帖有一段儿时间了,很想试一试。
星期三下午,我早早地来到教室,老师已经把六个座位上的桌子合成了在了一起,还摆好了笔墨纸砚,同学们都到齐了,老师提醒说:“同学们,写春联前,先练练基本笔画。一定要记着横平竖直,笔要直,手要稳。”
我认真地练了起来,一共写了五个横和五个竖。大约十分钟后,老师又说:“大家的笔画写得不做,可以写春联了。”说完,老师就拿起毛笔,写给我们示范了一个隶书“福”字,让我们临写。我一笔一画照着写了一个,老师看了看,说:“不错,写的很好,但你写的笔画太细了,字太小了,要是再笔画再粗一些,字再大一些就更好了。”第一次写隶书,就受到老师的表扬,我心里美滋滋的。
接着开始写上下联和横批。我写的上联是:吉星高家富有,下联是:大地回春人安康,横批是:充满人间。这次老师让大家用楷书来,这可难不倒我,一会儿功夫,我的对联就写好了。老师连连称赞!
这时,还没有下课,我又写了四个隶书的“福”字,与第一次写的凑成了“五福”。五福临门,代表了美好的祝愿。
放学了,我把春联带回家。奶奶高兴说:“今年不用买春联了,贴我孙子写的!”说完,奶奶马上把我写的春联拍照发到了她的朋友圈,有好多的叔叔阿姨、爷爷奶奶给我点赞呢!
篇八:写春联作文500字
“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”每到春节,家家户户都要写春联、贴春联,这是中华民族上千年流传下来的习俗,象征新的一年辞旧迎新、吉祥如意。因为我已经学了两年多的书法,所以这两年我们家写春联的这个“重任”就交给了我。
今天就是我写春联的日子了,我先把桌子擦干净,接着拿来毛毡、墨水、砚台、镇纸、毛笔和写春联的红纸,我先把墨水倒进砚台里,再用镇纸在毛毡上把红纸压平,然后提起毛笔蘸墨,一笔一划认真地写了起来,我写的春联内容是书法老师教过的,上联是“四海高歌丰收曲”,下联“五洲遍开幸福花”,横批是“五福临门”。这一次我写的不是以前写的楷书,而是刚学了没多久的隶书,所以对我来说还是有一点小挑战的呢!写完后我拿给爸爸看,爸爸说:“写得很不错!”我听了很开心。接着我还写了几张“福”字和“寿”字,准备送给爷爷和外婆等一些长辈,祝福长辈们在新的一年里健康幸福!
写完春联就要贴春联了,我拿来双面胶和剪刀,和爸爸一起把春联贴在家门上,红纸黑字的对联把家门打扮的喜气洋洋!贴上后全家人都在七嘴八舌地夸奖我,妈妈说:“哇,宝贝的字越写越好了,真是没白练啊!”奶奶说:“宝贝现在都写隶书的春联了啊,真不简单!”……虽然今年的春联写得比去年好,但是我觉得还有很大的进步空间,我以后要继续努力,再接再厉,写出更好的春联!
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