这里也有乐趣600字作文初一

六年级李晨瑶

乐趣似繁星,照亮了人生中的角角落落,给枯燥乏味的生活添上了一抹艳丽的色彩。

——题记

远离城市的喧嚣,坐上车,我又回到了那熟悉的小池塘边,感受大自然的气息,享受这里的乐趣。

在点点滴滴的记忆里,这片小池塘是我儿时的好伙伴。一到春天,沉睡已久的它又焕发出了勃勃生机。一阵微风吹过,它清澈的水面上便荡起了圈圈波纹,如同一个圆圆的小酒窝,向人们展示着自己的美丽。春雨总是来得那么及时,淅淅沥沥地下了起来,在雨的歌声中,小池塘渐渐“丰满”了起来,夹杂着这从天而降的甘露流进了附近的麦田里,滋润着那一株株幼小的麦苗,同时也滋润了老农的心灵。

到了夏天,小池塘变得美而热闹。夜晚,习习晚风拂过地面,给在河边乘凉的人们带来一丝清凉,平静了他们焦躁的心。月亮悄悄从深蓝色的夜空中升起,洒下缕缕银光,为小池塘穿上了一件华美的大衣。这时,一只青蛙跳出了水面,“呱呱”地叫个不停,预示着“夏夜演唱会”的开始。随着一些窸窸窣窣的响声,各种动物活跃了起来,一展自己歌喉,为这夏夜带来了一曲动听的歌。荷花伴着微风跳起了舞,令人们赏心悦目。

秋天的池塘虽萧瑟却不也失乐趣,一片片金黄的枯叶落在地面上组成一队无与伦比的舰队。而我——它们的主人,则不停地用小树枝指挥它们前进再前进。

冬天随着漫天的雪花降临在人间,小池塘渐渐沉睡,结上了一层厚厚的冰。我和小伙伴们便在池面上快乐地玩耍,感受这无穷的乐趣。

等我再从回忆中出来时,我的心漾满了温柔与笑意,望着那熟悉的小池塘默默说道:“这儿也有乐趣。”

篇二:这里也有乐趣600字作文初一

趣由心生,是呀!只要放松身心,生活哪里没有乐趣呢?

我喜欢安静,一般不喜欢去热闹的地方,一天,一次上台的机会打破了我的沉静。

锣鼓喧天,鞭炮齐鸣。喧闹声、音响声、摩托车声打成一今天是个好日子,隔壁的商店今天开业了。为招揽生意,搭建了一个舞台,请来演员表演。主持人为了能与台下的人互动起来,以奖励杯子的方式来鼓励人们上台表演,场下无人响应,就在这时,妈妈推我上了台。我站在台边,感到无比尴尬。我绷着紧张的心情,走向后台中央,瞬间感觉舞台这么大,走了这么久还没到中间。主持人看到我便欢喜迎来:“小姑娘,表演什么啊?”我带着颤抖而无力的声音说:“我唱歌!”顿时我面红耳赤。主持人看到我这么害怕,于是热情地说:“大家来点掌声好不好?”语音刚落,一阵响烈的掌握随之而来。这使我的勇气大增。“小苹果。”我向主持人示意,伴奏开始了,我放下心中的种种错杂的心情,沉浸在音乐中,因为时间有限,只唱了一段,唱完后,我感到无比满足,得到一阵响亮的掌声。我大步走下舞台。主持人给了我两个杯子。我非常高兴,我高兴的不是因为得到奖品,而是因为我战胜了自己。

回到家,我把两个杯子贴上“挑战自我”四个字,小心地摆在桌子中间,认作纪念,同时并许下愿望:“愿我以后能变得更加自信。”

当我垂头丧气的时候,看着杯子上面的字,我会信心满满,对明天充满期待。

暑假中,又是一次同样庆祝台会,这次我没有犹豫,昂首挺胸,勇敢迈向舞台,得到的同样是热烈的掌声。

以前的我认为这样的场合只是庆祝,没有什么乐趣可言,但是我发现我错了,它是一个挑战自我的平台,是一个趣在挑战,乐在享受的平台。

我不禁感叹道“原来这里也充满乐趣啊!”

篇三:这里也有乐趣600字作文初一

“哇!好香,好香!奶奶,今天你又发明了什么好菜呀?”奶奶走出了厨房,关紧了门。“小鬼,又被你闻到了!今天在网上学到了一道新菜,叫作——糯米山药肉圆,正准备把油倒进锅呢!”

这是我家的“厨房女王”—奶奶,在我第N次闻到香味时与我说的一段对话。

奶奶是一位创新型“美食家”。她曾对我说她要每天做一道新菜,保证不重复。一开始,我认为这是“天方夜谭”。每天一道?肯定不可能,总共才几种食材?可现在,我相信了。“糖炖猪蹄”、“酸辣蟹爪”、“米酒汤圆”、“拔丝粽子”。还有许多说不出名字的美食,让我唇齿留香。可以这样说,厨房就是奶奶的天地,她在其中寻找乐趣。

这天,我悄悄地钻进厨房,啊!厨房的墙壁没有一点儿油污。听爷爷说,她每隔3天就需大打扫一次,总要把厨房打扫得干干净净。锅的样式很多:平底锅、砂锅、电火锅、高压锅、煎锅……它们都整齐地站着队。

奶奶进来了,“你怎么进了‘我的天地’?还是出去吧!”我被奶奶强行“赶”出了厨房。

我只好蹑手蹑脚地走进了奶奶的卧室,那里有块巨大的玻璃墙,墙外就是厨房。嘿!奶奶睡觉时都不忘看着自己的“地盘”呢!

透过玻璃往外看,奶奶正在炸“糯米山药肉圆”呢!只见她把油倒入锅中,把肉泥与鸡蛋、山药和糯米搅拌在一起,把糊状物捏成一个团子,丢入锅中。不一会,第一锅肉团子出炉了!肉团表面金灿灿,油汪汪的,似乎还闪耀着光泽。我一口咬下去,鲜嫩的肉伴着山药的清香,让人忍不住再吃好多个!

厨房,这个朴素的地方,也有乐趣,奶奶在其中享受着做菜的乐趣!

篇四:这里也有乐趣600字作文初一

对于大多数人而言,物理学是一门枯燥乏味且死气沉沉的学科,更多的人喜欢计算机学,因为它引领时代,未来与现在都是它的;也有人喜欢化学,那些稀奇古怪的试剂比精密复杂的科研工具要美妙许多;还有不少人喜欢历史,探索过去的未解谜团,这些比发现物理定律要容易且好玩得多。

但这只是因为那些人不了解物理,正如爱因斯坦、普朗克、玻尔一众伟大物理学者所言,物理定律是最优美的东西,更通俗地说,物理学家正是因为知道太阳为什么会升起,所以他们更喜欢日出。比方说,大多数人喜欢天空飞舞的雨珠,而他们是由无数的粒子经过才产生的,如此美丽的东西,其实蕴藏了许多肉眼看不见的“小精灵”。

现在有许多表演特技的人,他们中有人能把电聚集在手上,让人们瞠目结舌。其实,只要你学过物理,了解电的转导,直流电交流电的原理,一样能表演这样引人注目的特技。我们也可以将许多复杂的定律变成玩笑,这是许多物理学家爱做的,爱因斯坦就曾调侃自己的相对论,他说,当你一个人在火炉旁坐着,一个小时好像一年,但身旁有一个美丽的姑娘陪着聊天的话,一个小时好像几分钟。这样既能突出相对论的时间与空间观,以及惯性系参照物的作用,又能放松心情,娱乐自己。

以上所说的并非物理乐趣的全部,物理学中最有趣的就是探索,由于人天生有求知欲,所以我们才会不断探索。在探索时乐趣就在于一次次地尝试与记录,提出新的观点。最有名的例子无非是哈勃望远镜了,通过它人们记录了行星运动,发现了红移现象,证明了宇宙在膨胀的观念。

物理学并不枯燥,世界广阔无边,需要人们探索的东西还有许许多多,物理学的核心价值观就是探索与运用,而这正是物理学这片辽阔地带所含的乐趣之源。

篇五:这里也有乐趣600字作文初一

生活中处处充满乐趣,只是缺少一双发现乐趣的眼睛。

我是一棵枣树。一棵长在悬崖边的枣树。在我郁郁葱葱之时,一位摄影师发现了我,于是,我很快就被众人所知。

也有一些人特地赶来看我,只听他们感慨道:“这棵枣树真是苦命啊,长在悬崖边这种陡峭的地方。”

是的,没错。当我还小,还是一株幼苗的时候,我就整日抱怨命运的不公,抱怨这种不平等的待遇。我抱怨这儿的地势如此陡峭,不如平坦的大地安全;我抱怨这儿没有一个同类,十分孤单、乏味;我抱怨这儿营养不充足,生长环境特别艰难……

但是,随着日子一天又一天地过去,我也慢慢地长大。我发现,这里也有乐趣。

我生得高,看得远,能看到更多美轮美奂的景色,更有种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉;我对面是个瀑布,一泻千里,气势磅礴。每当艳阳高照之时,彩虹却在这里架起了桥梁,怪不得“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”;每天清晨,鸟儿会在我枝头歌唱,唤我从沉睡中清醒,迎来又一个崭新的太阳。

大自然给予我乐趣,我也回馈给它们我力所能及的。每天清晨,当露珠还在我的枝叶上闪烁时,鸟儿会在我枝头歇着脚。我很乐意给它衔几颗枣子,让它去孝敬父母或是照料儿女。当秋天到来,那股强劲却又不失端庄的风向我吹来,我的树叶顿时“哗啦啦”作响,和鸟鸣声、瀑布声一起,谱写一曲世上最动听的歌,一直传到远方……

上帝为你关上一扇门的同时,也会为你打开一扇窗。大自然平等地对待着世间万物。只要正视逆境,克服逆境,且拥有双发现乐趣的眼睛,生活中的乐趣,其实无处不在。

篇六:这里也有乐趣600字作文初一

学校,也许在学生的世界里,是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”,还有大量的“工作”,疲惫的身体时时在抗议。而我却认为,这里也有乐趣。

刚进入初中的几天,我们是比较紧张的。第一节是语文课,“老师是什么样子的呢?”怀着期待的心情,我们坐在自己的座位上等待着新老师。“噔噔噔……”声音随着走廊上脚步声响起。“新老师来了。”同学们拿出语文书,摆在桌上,安静端正地坐着。一位年轻漂亮的女老师走了进来。“同学们好,我是你们的语文老师。”说着,她在黑板上写下了她的名字——李荣。然后就给我们上课了。下课后,同学们议论纷纷:“这个老师好棒。”“老师很温柔,很好。”等。从此以后,语文老师就成了我们的朋友加导师。

记得学第五课《陈太丘与友期》时,里面有一句“非人哉”深受同学们“喜爱”,于是以后的语文课课前读书时,同学们就读这篇文言文。当读到“非人哉”时,同学们振奋不已,提高嗓门。引得其他去上课的老师都张望一眼。

老师上的语文课更是我们放松的天堂。你瞧,几个捣蛋分子一会插一句话,一会又“咯咯”笑……老师也不生气,只是有意无意让他们扮演一下文章的角色。这下好了,他们装模作样,读语句时土话都出来了,同学们哈哈大笑,老师也笑了起来。“叮铃铃……”一节愉快的语文课就在笑声中结束了。

现在临近期末考试,语文课后,同学们恋恋不舍的放下书,重又开始了考前的奋斗。路很长,书相伴……

其实,学校并非无趣,只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感动、一份乐趣……那一节节难忘的语文课,那淡淡的油墨书香,那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道:这里,也有乐趣!

篇七:这里也有乐趣600字作文初一

自从进了学校最好的班级,我便每天沉浸在理科刷题中,生怕自己会在激烈的竞争中落后。

星期六的上午是两节科学课。我本以为科老会教新课,没想到科老什么也没拿就走进教室,对我们说:“今天不上课,上午两节课去后山考察。”

科老说完后又向一班通知去了。我们班的人顿时议论开了,“什么,去后山考察?又苦又累的,太阳又这么大。”“这么无聊的事,还轮到我们了,我宁愿在教室里多刷题,也不去后山。”“就是,科老也不知道怎么想的,决定这么荒唐的事。”……

我们没办法,只好跟着科老走了。虽然我们表面上带着考察本子,实际上我们又带了刷题的本子。

我们从学校后门走出去,上山的路是台阶。刚到达山脚下时,什么刷题、写作业的都被一股脑儿抛在了脑后,我们被路旁的花花草草吸引住了:紫色的叫不上名的小花静静地在路旁盛开;紫红色的蕨类卷着身子,好像害羞而低下头的姑娘;一颗大树上结了许多青翠的玻璃球般大小的果实……

我们顺着小路上山。路旁的耕地里种着我们都叫不上名的植物,科老说我们太没有常识了。我们从树旁捡拾了枝条,在路上打闹起来,或是摘个小果实,投到别人的头上……

最后的目的地是山上的一座宫庙,庙旁安装着风速仪和测雨量的仪器。我们在庙边散开,各自成群结队地找乐子去了。

我们在一节树枝上发现了一只树蛙,兴奋极了,赶紧叫上同伴来观看。科老赶过来看个究竟,并告诫我们不要乱动树蛙。

我们又缠着科老问东问西的,转眼间,两节课过去了。我们沉浸在认识自然和游玩的乐趣中,忘记了学习的压力。最后是科老催促我们,我们才排着队回学校的。

原来,这里也有乐趣!

篇八:这里也有乐趣600字作文初一

青春永驻,快乐永远。

——题记

生活中有许许多多有趣的事,我们总是与他们擦肩而过。最后回过头来,只好无奈的一笑。

“时间都去哪儿了?”我旁边的同学正在一展她的“优美”歌喉,我也想知道时间都去哪儿?每天面对堆积如山的作业,我们的课余时间和乐趣都被无情的夺走了。但是,如果你是一个乐观的人,你就会惊奇地发现,其实生活处处有乐趣,包括做作业。

早晨的阳光透过树梢,正照在我的身上。我打了个哈欠,伸了个懒腰,看了看太阳,又开始了我的做题生涯。我真有点像李白的诗句一样:“举头望明月,低头做作业。”就这样,我开始了新的一天。

我低着头做作业。看看旁边的同学正在那里“潇洒”,这道题太难了,我绞尽脑汁都没有想出来。难道是我太笨了。我有点怀疑我的智商,“世上无难事,只怕有心人。”在我快要放弃的时候,这句谚语本能地出现在我的脑海。对,我不能放弃,我仔细回忆老师以前讲的方法,突然一下子,我思如泉涌地把这道题做出来了。内心的喜悦无法用言语来形容,再抬头看太阳,太阳已经悄悄移了点,射进来的阳光比先前更强烈、更暖和。手也不知不觉地翻开了《阳光课堂》。嘴角上扬,大脑也在认真地思考。

现在我终于明白了为什么古人说:“书中有黄金屋,书中自有颜如玉。”这次我尝到了前所未有的喜悦,也给了我勇往直前的信心,我不禁感叹这里也有乐趣,只是我以前没有发现罢了。

生活处处有乐趣,我希望我可以把它装在我的背囊里,让它一路陪伴我前行……

篇九:这里也有乐趣600字作文初一

六年级桂辰宇

篮球的拍击,是生命的跳跃。

——题记

这是个很小的篮球场。低矮的树木围绕着它,融为一体。篮球场上只有一个篮筐,地上坑坑洼洼的,晚上也没有灯,这样一个看似破旧的篮球场,却给我带来了无限乐趣……

“咚!咚!”篮球的声音是那样美妙:稳健而又低沉,篮球的一起一落间,汇入的是持球者的气魄和必胜的决心。汗水落在地上,迅速地与篮球场融为一体,篮球的姿态是那样高贵:它在空中划过一道道弧线,准确无误地在人们的欢呼声中“钻进”篮筐,又不慌不忙地落地,篮球场上散发着拼搏的勇气与不屈的精神。

篮球和我,更是伙伴,它稳健,它高贵,它忠诚。不管什么时候,它都静静地“卧”着,使人忍不住要把它抱起来在篮球场上“大杀四方”。即使不是“大杀四方”,而是“落荒而逃”,篮球也一动不动的“卧”着,它之所以胜利,就是因为他比你练的更勤,更多!

初碰篮球,我总是怕被别人嘲笑,总是在晚上七点多篮球场上没有人了再下楼去打球。我总是一连投出七、八个球却一球未进,想到别人轻轻松松投了一个空心球,我困惑、我伤心、我愤怒,所以练得更加勤奋……

现在,我的球技日渐精湛,当我穿裆,转身投出一个华丽的二分球时,我的心是那么快乐,曾经与我作对的球筐现在却出奇的听话,从未尝到过胜利果实的我如今也尝到了成功的甜蜜……

那个小小的篮球场虽微不足道,但是,对于一个热爱篮球的少年来说,它是美丽而又神圣的,在篮球场上,一切皆有可能!

篮球场,虚幻却又美丽!我爱这美丽的地方,它给我带来了无限的快乐!

篇十:这里也有乐趣600字作文初一

霎那间,思绪翻飞,随着空中的雨滴一起舞动,任丝丝细雨洗涤了心灵——我的乐趣在雨中。雨中,享受,似是从儿时起,我便对雨有了一种别样的情感,只要是一听说下雨,我准是第一个冲出来,享受美好的雨。静静的站在雨中,微风轻轻拂过,雨水滑落。闭上眼睛,感受雨水顺着发丝流过脸颊,再顺着下頦缓缓滑落,在人的脸上留下清凉的痕迹,我陶醉于这样一种感觉中,适身此中而忘我,我享受着,享受着精灵般的小雨滴滑落肌肤的感觉,享受着雨带给我的一种独特的静谧。

雨中,洗涤。我喜欢这样一种歌词“任凭大雨冲刷,记忆中的沙,让我了无牵挂,浪迹在天涯。”岁月留伤,成长会痛。当受伤时,我喜欢站在雨中,缓慢地,让丝丝细雨,流进我的心灵,洗刷伤痛,带来慰藉,或是,让大雨把记忆中的伤痛全部带走。站在雨中,每一滴雨点都是一次心灵的触碰,洗涤我的内心,变得畅快。

雨中,感触。只有在四周极静的情况下,人才会思考地更深邃。站在雨中,闭上眼,感受着身边的一切嘈杂慢慢远去,耳畔只剩沙沙雨声。每当这时,我也会想起很多。何为感恩、何为理想、何为孝道、何为挚友……这些梦幻般美好的理想,都伴着丝丝细雨,掩映在江北烟雨之中了。漫步在雨中,享受、洗涤、感触。徘徊在雨中品味冷暖、品味悲欢、品味人生。试着移走头上的伞,去体味、去感触、去读懂雨、读懂现实、读懂梦想、读懂生活、读懂那一份来自心灵深处的感触。

霎那间,思绪翻飞,随着空中的雨滴一起舞动——我的乐趣在雨中。

篇十一:这里也有乐趣600字作文初一

城市的灯红柳绿,马达的阵阵嘈杂,街道上繁忙的气味,都伴随着混有泥土芬芳的阵阵微风悄然逝去。只留下我和这片田野,以及它所带给我的无限乐趣。

在车水马龙的快节奏生活中,驻足于奇趣的田野,是一种乐趣。

青翠欲滴的小草在风中轻快的摇摆着柔软的身躯,轻盈而富有韵律,于是乎,顽皮的树叶也来凑热闹,相互碰撞,发出“沙沙”的响声。无数朵艳丽的小花也愉快的摆动着纤细的花枝,偶尔有那么一两朵兴奋过了头,稀稀落落的花瓣从花托上飘落下来,带着眷恋与不舍,慢慢悠悠地落到松软的泥土上。大片田野活像一个幼稚的孩童,不停地欢闹着。

在尖锐刺耳的金属碰撞声中,聆听昆虫的翠鸣,是一种乐趣。

树上的鸣蝉,草间的蟋蟀,叶上的蝈蝈,花中的蜜蜂,不知疲倦的卖弄着清脆的喉咙。听啊,大自然的协奏曲被它们演奏的多么娓娓动听!觅食时,嬉戏时,闲置时,都不忘哼上几曲。悦耳的鸣叫与归巢鸟儿不时发出的几声“叽喳”声,和着潺潺的流水,是自然赐予人们最美妙的乐音。

在生硬的柏油马路上穿行,更觉感受泥土的轻柔,是一种乐趣。

赤脚漫步在柔软潮湿的泥土小路上,感受着大地的抚摩,体会着自下而上的一缕惬意,两旁不时有娇嫩欲滴的花儿在呢喃细语,散发出阵阵沁人心脾的甜蜜花香。但也要小心留意着脚下,因为你不知何时就有可能被出来恶作剧的小石子硌着脚,脚底板会猛然生出一阵剧痛。尽管如此,但这也只是在自然中才能有的体验。也会真正领略到“痛并快乐着”的真正含义。

烟花易冷,转瞬即逝,只有这片永葆青春活力的田野才能给予我这良多趣味。不妨走出由钢筋混凝土筑成的围墙,面朝田野,春暖花开!

篇十二:这里也有乐趣600字作文初一

大家一定听说过关于读书的名言,或者是故事吧!但是,在平凡的生活中,读书会给人带来乐趣吗?“读书”这一个简简单单的词语中,又包含了多少呢?其实,我们只要多读书。多思考,书中的乐趣就会被我们发现,就像我们在岩石中发现了黄金一般。

歌德曾经就说过一句话:“读一本好书,等于和一位高尚的人物在谈话。”这句话,是多少人爱上了读书,在术中发现了自己前进的方向,使多少人受益匪浅啊!读书的乐趣,在死读书中是体会不到的,只有在读书中思考,才能与作者发生心灵的共鸣,体会到作者的喜、怒、哀、乐,仿佛与圣贤交谈,与伟人对话。

多读书,就会有许许多多的感触,这就是读书的乐趣之一,读书,可以让你变得有智慧,可以受到他们的教诲,还可以让我们在知识的海洋中遨游。尽情的感知作者的内心世界。还记得有一次,因为与同学抄了最,我很不高兴。回家后,打开一本书,随意的看了起来。看着看着,我竟然惊奇的发现,作者境遇我有同样的经历,它劝诫我:“同学之间也许会有摩擦,但要学会宽容。”

第二天,我想我的同学道了歉,谁知,书中的一句话竟造就了我们的一段友谊。读书,其实也是一种娱乐,通过阅读,可以使我们的品行更高尚,可以使人的精神世界得到很好的放松,可以使人获得更多的精神食粮。最重要的是,可以领悟到怎么样做人,怎么样做事。什么是真,什么事善,什么是美。

书读得多了,见识也就开阔了,知识也就多了,这样可以是自得到的素养有提升。书的乐趣其实是无穷无尽的,是益处颇多的。在生活中,学习有乐趣,玩耍有乐趣,但最有乐趣的还是书。

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