篇一：青春的旋律作文600字

春天是一道美丽的彩虹，有绚丽的色彩，有妩媚的身姿。青春是一朵含苞待放的花，空灵得似水，纯洁得如云。青春是一段五彩缤纷的生活，迈向美丽的世界，一切都充满新鲜感。青春到底是什么？是初升的太阳，是绽放的花朵，是温和的微风……不，都不是，我说：青春是一首我们原创的歌。

原创的歌就得谱曲，让我们为青春谱曲。

看见那些即将扔掉的短了一截的衣裤，那早被遗弃的机器人玩具，和那些卡通漫话。猛然间觉得自己长大了，步入青春期了。那幼稚的行为与疯狂的玩耍也要离我远去了吧！我要舍弃一切快乐来还青春。

和朋友奔跑在阳光下，流淌着热情的汗，我会忽然觉得很感动。我可能是感谢在这个时候，我的朋友能陪伴我，虽然偶尔有失败和气愤的泪水，但我觉得友谊最重要。有再多困难也不怕，因为我们才踏入青春，因为年轻的我们可以任意喜怒哀乐。我们有足够的精力与时间去享受生活，面对生活。

喜欢与朋友在音乐室中放声高歌，歌声好似蝴蝶般翩翩起舞。忽然想起要为青春谱曲，那就用朋友的欢声笑语作曲吧。

一首歌不能只有曲调，如果没有词，岂不单调。

我们不需要华丽的语言去作词，也不需要豪迈的宣誓来填词。我们不是要成为音乐家，而只是为青春作一首歌，来赞美青春。这样，就只有用我们青少年的阳光生活来填词。想想生活，用它们来编出美好的神话。

歌曲谱完了，要用心去唱好它，携着手与朋友一齐唱青春，赞青春。听着属于我们自己的歌，在旋律中梦想未来。我们青春的生活很简单、很舒适、很快乐、很美丽。我要大声说：“青春万岁！”

篇二：青春的旋律作文600字

青春，每个人都要经过。步入青春是开始新生活，新学习的第一步。在我们的人生中，青春是不可缺少的一部分，是我们生命中最活泼和最有活力的时间。

每一个人的青春之中都有一种旋律。它可以空灵，也可以活跃，也可是忧伤。这种旋律是独一无二的，伴随着青春走过人生最灿烂的时间。

每一个人都有的旋律，可能是母亲做饭时的声音，也可能是写作业的沙沙声，还可能是一首歌，甚至是打完球的喘气声。总之是千奇百怪，无奇不有啊。但那旋律只有自己能听懂，了解它对自己的含义。

有时听着这旋律你可能会开心，会伤心，甚至流泪。因为这段旋律寄托着你的心情，在某些时候这股旋律会给你心灵上的慰藉，会给你一份温暖。等你多年之后听见同样的声音，你就会想到那个纯洁，青涩，懵懂的你，感叹时光不留人。

我的旋律是一首歌。它十分空灵优美。从它的歌词和画面可以感受出，这是一首讲述一个人迷失自我，想找到自己最开始，最温暖，最原本的家。我希望这首歌我可以思考自己最原本想要的，回到那份温暖之中。它已经陪我走了一年了，再过几天就两年了，我希望这首歌能陪我走完整个青春，在我人生中留给纪念碑。时常听听，回想此刻心情。

青春并不“多愁善感”。青春的唯一内容并非学习，业并非在这段年华像水一样透明，也像水一样流动，偶尔有淡淡的忧伤。不应该是“水一样的年华，花样的忧伤”。青春就该像一首歌所唱——伤心的都忘记了，只记得这首笑忘歌，青春是手牵手坐上了永不回头的火车，有一天我们都老了，只要不会遗憾就好了。

篇三：青春的旋律作文600字

树立远大理想，我的青春旋律

徐阳光

什么是青春旋律？有人说，是《义勇军进行曲》的铿锵声音；有人说，是追求梦想，不懈努力的奋斗精神……我认为，青春旋律是自己树立的远大理想。总之，我们这一代青年就要为时代发展提供帮助。

那么为什么要树立远大理想呢？在古代，祖逖每日闻鸡起舞，立下远大志向收复中原。他与将士们奋勇杀敌，为祖国开拓了疆域，但最后因供应不足而失败了。祖逖立下了收复中原的理想，虽说失败，但这处处体现着祖逖热爱祖国的高尚品质。我们当今树立远大理想，为祖国做贡献，是每个青年理所应当完成的事。我们应该从现在开始，不懈努力，争做时代新人。

古时候其实也有许许多多的人为自己的理想奋斗与努力，比如刘禹锡与一些人一起进行政治改革，但不幸最后在保守派势力下，并为此努力，这种品质是值得我们去学习的。

在清朝末年，也有一群有识之士进行了变法与改革。他们的理想就是使清王朝和西方国家一般强大，于是进行了维新。这又是由于保守势力过强，导致维新只持续了一百天。几位维新壮士还为次付出了宝贵的生命。

去年疫情期间，情况十分危急。在党中央的号召下，大量医护队去往一线抗疫。他们之中，有的牺牲了，有的凯旋。中国的疫情也被成功控制，这离不开医护人员们的辛勤付出。

习近平总书记要求青年：树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。

让我们一起践行习近平总书记的重要讲话精神，争做时代新青年，为中国的强国之路助一臂之力。

篇四：青春的旋律作文600字

九（1）班汪平

我们总是太注重结果，却潦草了过程。

——题记

漫长青春的学习生活，我总是想跳过这个过程，却又不得不去重视眼下的每次考试成绩。我可能是太注重结果了，以致迎来了一次又一次的失败。

当我第一次在班级取得靠前成绩的时候，我就这样想过：“可能我真的不那么差。”大概是“咸鱼本咸”吧，面对这个结果我貌似丝毫没有进取的意思，只想着现在这样挺好的，怎么跟人家比啊，当然不能再差了。

我注重起了这个不能再差，反而把重心放在了那些成绩比我差的同学身上，期盼他们不会超越我。这样的思想很快给了我结果。我无法控制他人的学习状况，唯一可以改变的就是我自己吧。拿着并不满意的成绩单，决定制定一份学习计划，可能这就是唯一使我的青春旋律得以继续的原因了。

怎么说计划赶不上变化。每次总是因为“我的计划太完美”以至于这个计划还没有实施就开始想象着我已经达到了顶峰。的确，如今这个社会每个人都有一颗浮躁的心，这样漫长而又艰苦的过程是何等的难熬呢。

青春的成长，就是在完成一项艰巨的任务，这其中充满着乐趣。当你抱着一颗散漫的心来对待这项任务时，它会给你一个当头棒喝的教训，反之，你一丝不苟谨慎地做每一个细节时，你又会感觉到到达每一个成功时那难以言状的美妙。可不论是教训还是美妙，过去后，你会发现这个过程是种享受。我们为何不学会享受过程呢？

因为无数过程的经历才会迎来最后的结果，既然都已经那么注重结果了，那又有什么理由去潦草过程呢。曾经我对过程欠了太多，无数的失败我有怎敢忘记，结果还是那个结果。所以，唯有继续，才是我这青春旋律中唯一的过程了。

篇五：青春的旋律作文600字

青春是一道美丽的彩虹，好看而美丽；青春是一朵含苞待放的花，纯洁而空灵；青春是一段五彩缤纷的生活，新鲜而美丽。青春旋律是什么？对我而言是奋斗。

清晨，踏在青春的路上，听着校园里的书声朗朗，看着同学们专注、仔细的眼神，心中一阵释然。在青春的路上，天空会漂浮起轻盈的云朵，花儿们会快乐地开放，小溪融化了一脸的冰冷变得温暖。迎着清晨的阳光，劈开了默默的夜幕，迎来新的一天。自己选择的路，就算跪着，也要坚持下去。放下书包，拿起笔，告诉自己该奋斗了。

午后，刺眼的阳光透过窗帘，照在堆在桌上的作业本上，仔细一看，才发现，只有伶仃几个字，又看看同桌的，才发现，自己差了好远。看看窗外的芊芊柳条，那柳芽如同新生儿一般，也许是想快点儿来到这个世界，冲破枝条，努力而顽强地冒出头来。连柳叶都这么拼搏努力，那我？岂不是得更加奋斗？青春何尝不是如此，只有你奋斗，明天才会更加美好！

傍晚，走在回家的路上。抬头，仰望夜空，只有那璀璨的明星和皎洁的月光朝着你眨眼。背着沉甸甸的书包，才感受到山一般的重担。“咔”脚绊到一块石子，正想抱怨，却忽然想到，青春的路上，还有无数这样的绊脚石，只有自己坚强，努力，拼搏，奋斗，才不会被“拦路虎”挡住自己前行的道路！

午夜，书桌前。明亮的灯光投射在作业本上，奋笔疾书的我早已满头大汗。看着那篇密密麻麻的字体，心累。但，为了中考，为了自己，只能迫不得已。蝉声突起，仿佛在为奋斗的我打了一剂强心剂！

春春的旋律是什么？对我而言，是奋斗！只有奋斗，我们的青春才会更加美好！青春的旋律才会更加动听！

篇六：青春的旋律作文600字

人生只有奋斗出来的成功，坐享其成的“想”只能是空想。只有自己双手播种的果实最甜美，只有奋斗出来的成果最辉煌。奋斗吧，我的青春！

我们每个人的心中都有一个梦，它是我们坚持的希望，坚守的信仰，或大或小，我们都为它努力奋斗！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我们想要努力学习，我们想要成功，可成功的彼岸那么遥远，以致于有人望而却步，而有人努力朝成功的方向奔跑。这样的人成功与否，至少可以无憾，他们努力过，他们拼博过，他们奋斗过，即使那么渺小也要倔强地奔跑着，奋斗着！

步入初二的我，逐渐意识到功课的繁忙与紧张，课程的难度明显加大，经常作业写到很晚。每当我在夜里10来点还在写作业时，我都在想，我要放弃，我要睡觉，但又想着在这个夜晚有多少莘莘学子跟我一样在写作业，多少人和我一样心里有梦，又有多少人愿意为它奋斗……别人都在加油努力，我还有什么理由说放弃？拿起笔，奋斗吧！听，笔尖在纸上划动着的沙沙声像一组动听的音符在跳跃，像是在为奋斗着的我们加油鼓气；看，窗外幽幽的夜色中明亮的月亮像是在为我们这些奋斗着的人指引方向……

有人说过，青春是一枝花，会绽放，会枯萎。虚度青春是一次浪费大把时光的过程。如何充实自己美好的青春——奋斗！对啊，年少时，我们为考个好成绩而奋斗，现在我们为让自己更加优秀而奋斗，长大后我们还要让自己事业有成而奋斗。一生中最重要的时光用来奋斗，不虚度光阴，不浪费青春。奋斗吧，我的青春！

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我们在这一寸光阴中努力把握、加油奋斗！

奋斗，拼出一片属于自己的天地；

奋斗，让我们青春不留遗憾；

奋斗，我的青春旋律！

篇七：青春的旋律作文600字

奋斗，我的青春旋律

陶煦

搏击长空，一展雄姿是鹰的旋律；逆流而上，奋力一跃是鱼的旋律；点缀夜空，闪烁灿烂是星的旋律；而奋斗，是我独一无二的青春旋律。

历史长河，奔腾不息。“三更灯火五更鸡”颜真卿奋战在微弱的灯光下，孜孜不倦；“三人行，必有我师焉。”孔子谦虚学习，奋斗在友人间；纵观如今，爱迪生奋斗在多少个日日夜夜，一千种灯丝见证着他的汗水；钱学森隐予浩渺大漠，所有的汗水泪水化作那朵蘑菇云，巨响震撼了整个中国；华为董事长任正非冲开了美国的技术封锁，研制出了真正属于中国的芯片。古今中外，多少人迎着晨光熹微在课桌，在街道，在工作台兢兢业业、顽强拼搏，又有多少人守着深夜繁星，在实验室，在灯光下彻夜不眠，奋斗是我用双手所弹奏出来的，最动听的青春旋律。

奋斗，书写满意的答卷。按下按动笔，便与一沓沓习题奋战起来，一道道习题逐渐被黑色的笔记淹没；圆珠笔奋战着，终是扛不住习题的折磨，拖着孱弱的身躯躺在了一边。每天清晨，语文书揉着惺忪的睡眼，朦胧地看着机关枪似的疯狂似合的双唇，吐出一字一句“枯燥乏味”的诗句……

终于日夜的奋斗，使我在文学的海洋里，我与庄子同乘大鹏之背，扶摇九天；和司马迁看过江山无常，繁华落尽人世间；和陶渊明采过菊，同白居易折过柳；在科学的宇宙中，我敬佩霍金身有残疾仍不辍学习，终写就《时间简史》，我崇拜法拉第十年磨一剑，解开了千古电磁难题，我仰慕牛顿从生活中发现问题，勇敢地解决问题。

奋斗，是我最美妙的青春旋律。它是挑灯夜读，是坚持不懈，是顽强拼搏。我始终相信：只要我不负时光，时光必也定不负我。

篇八：青春的旋律作文600字

我，是一个平凡的中学生。学习成绩不咋地。但要说起“扳手腕”那我可是数一数二的。尽责，这个伴随我从少年到现在的词。

我在小学，我就是“管事的”，老师也是非常器重我的。我担任年级的“劳动委员”兼“看门的”。我这个“劳动委员”也是管的事有点多，但每次干活都是我冲在最前面。在我们小学打扫卫生是分区域的，我们六年级管一大片操场，只要听到：“喂，你们在这儿干嘛呢！”那肯定是我喊的喽。随着我喝一声，他们也是迅速散开。在他们扫的过程中，我也是来回转转，等到他们扫完，该我上场表演了！当然也有不爱学习的和我一起扫拿着扫地工具，他们只是少在了一堆，而我是善后的。同时，我们的区域总是干干净净的。每到星期五，浇花的时候到了，又是在这楼道里面独自一人拿桶浇花。为什么说是看大门的呢？因为做是一个后门，是我们二楼去厕所通道的门也就是一个安全通道啦每天放学，同样还是我关门。

到了初中，我又是学生会中的一员。其实我想这个位置已经很久了。平时，我以为学生会是轻松的，但至我上位以来，不是忙东就是忙西。查迟到，是一个考验人心的事情。而我是丝毫不会留情的，就算是自己的同班同学，好朋友，只要是迟到，通通登记。同样，我可以用我检查卫生的标准来管理好我们班的卫生情况。确实在我还没管理卫生前，我班卫生一团糟，地上的纸，柜上的灰，玻璃上的手印，简直没话说。但老师信任我，那我就必须尽职尽责，不负老师重望。同时，查卫生也是对我们班极其的严格。就是怕我连自己的标准都弄不到。

尽责，这一词可能会与我终生相伴吧！但是只要让我做，那我是必须尽心尽力完成的。

篇九：青春的旋律作文600字

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们已经初二，已经走过了初中的二分之一了，初二是初中阶段的过渡期，初二也是两极分化初现端倪，看着时间慢慢流逝，在回首过往，现在的我们是不是要为将来的人生做些什么呢？

青春时的奋斗，莫过于学习。在学校里，我们要努力学习，学校里的竞争尤为激烈，我们正当青春年少之时，必然要为此付出努力。平常的日子里，我们应努力的听老师讲解每一道题，每一片富有哲理、发人深省的文章。只有我们仔细的听好了，努力记住，才能够使我们顺利的征服一座座巍峨雄伟的山峰。

同时在奋斗的过程中，我们也要学习周围那些品质优良的人，学习他们对知识的渴求。一代文豪鲁迅先生从小认真学习。年少时，在江南水师学堂读书，因第一学期成绩优异，学校奖给他一块金质的奖章，他立即拿到南京古楼街卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗，他也用这种办法驱寒坚持读书，后来终于成功成为我国著名的文学家。鲁迅先生自少懂得奋斗，用奋斗来实现自己的理想，他为了自己的理想，吃的苦头不止一点，但从未轻言放弃。面对少时的鲁迅先生，我们又有什么理由为自己的不奋斗找借口呢？

所以年少的我们更要朝着自己的目标向前奋斗，我想我坚信“吃得苦中苦，方为人上人”。只有我们制定了目标，无畏惧的向前冲，并且经受住青春给予的考验，不停奋斗，就一定可以成为人上人的。爱拼才会赢，这才是青春完美的诠释。

奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路。人生需要奋斗，快去开辟属于你的那条新航路吧！

篇十：青春的旋律作文600字

我拾起一片绿叶，在手中轻拂着微风，恰似天真的孩童，却不知时间已随人们的步伐前进了，然而生活的体验却又丰富了我的情感，期待下个路口等待我的将是一道曙光。

无疑的是，每一个精彩瞬间都是交织心意所演绎的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所说：”青春啊！永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人”。是啊！人生是一种体验，并平是享受，用精美的技巧来谱写激动的旋律，那才是青春，成功也永远只会给那当奋斗的人，在青春中缩放活力，在生命里寻找未来，在成长里活出精彩。

青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人们的遐想与丰富的情感，它也像一首诗，语言的狭陋却能寻找到恰似山水之中的自然，和谐而动听。青春，更让我体验到生活的新鲜，每一刻都精彩万分，如自由自在的小鸟一般。

我要唱，唱出我的愤怒，唱出我的快乐，在风中感受，在雨中聆听，在生活中积累，全心全意去追求青春的步伐，享受这青春的多姿多彩，陶醉于其中。

我要在青春中看得更远，如此美好，如此令人难以忘怀，如沉淀着彩虹私德梦，悄悄的来，然而又悄悄的走，但却如此梦幻般的心动，仿佛他是令人期待的。却在我心中是激动的。成长中领悟了青春的活跃，情感也随之变化。高兴时，青春会迸射出最耀眼的光辉，然而在青春中沉默，伴随看我的也是一片寂静，悲伤时，仿佛四周围绕的都是泪水。因为青春的善变，再多的语言也叙述不了心理的惆怅。

用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，让生活的未来在这里播种，吐穗。青春有着炽热之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯涩的，也应该是激情的。享受青春的跳动，拨动心的琴弦，奔向更加青春的未来。

篇十一：青春的旋律作文600字

春暖人间，莺啼蝶忙，青春潋滟波光中碎暖一直存在。

暖是纸短情长

步入初三，时间太瘦。指缝太宽。班主任莞尔对我们说：“我们不要等到初三毕业了再互赠留言，现在就开始吧。”

我们发出一连串“啊？”，表示不解。

“每人准备一个本子，写上每日计划，末尾写上那一天对我的留言，第二天我就一一回应。”

于是，每天就期待着班主任的回复，就像拆封一个小礼物，每拆一个就有一缕暖迎面绕心。

当回校的第一天，便互相说“这一周也要加油”。当放假的时候，便写“周末愉快”！当考砸的时候，本子上记下了的是自己的低落和她的安慰。当节日的时候，更会互相祝福……

本子上的一句句话语，确乎会成为毕业时最珍贵的藏品，因为句句都蕴着暖。

暖是纸短情长。

暖是各退一步

“你根本就不懂！”我用全身余下的最后一丝力气吼出这句话。

“我不懂！你看看你现在到底是个什么样子！”她也吼，指着我手颤抖着。

我将自己锁在房间。锁在床上，锁在一方小角落，在大悲的极端回顾着我受的委屈，泪如泉涌，砸在床上，砸在心里……

她没有试着打开我的房门，声音从那头传来，有点暖色：“妈妈知道你的压力大，回到家想彻底地放松。”沉默了一会，她似乎不知说些什么，继而又开口：“你是我的女儿，我们性格本就从根本上相差不大，道理是都懂的，我们各退一步吧，好好过。”

暖从眼中流出，心中涌出。在她看不见的门背后，我点着头。

没有过多的道理，也没有用刺耳的频率争着谁对谁错，她先退了一步，这一步中是作为母亲予我的暖。

暖是各退一步。

这些暖在我的青春旋律中或急或缓地跳动，消除着那些黯淡的音符，使我大步向更高的地方走去。

篇十二：青春的旋律作文600字

梦想，是青春的代言，若把青春比作一首歌曲，那梦想就是青春的旋律。

梦想·美妙音符

有人还记得自己最初的梦想吗？是幼稚简单的，抑或是不切实际的？孩提时代的梦想是最纯真的，它表达了我们内心最真实的情感，犹如一张洁白的画布，等着我去涂上最美的色彩，画出最美的风景。

随着年龄的增长，我的梦想逐渐有了改变。因为我的见识增长了，心中有了自己的梦想，开始为它勾勒线条，添上色彩。而梦想的每一次升华，都会诞生一个美妙的音符，就像一颗种子开始萌发一样，等着汇成优美的旋律。

梦想·优美旋律

每一个音符都是梦想成长的表现，也是青春的体现，青春是人一生中最富有色彩的时刻，在那时我们体会着世间的一切，产生自己的感悟，诞生更加美妙的音符。

一首好的乐曲，是富有感情色彩的，正如青春一样，融入我们不同的情感，喜怒哀乐样样都在。可留给这首青春旋律的，往往是最真挚的。每一个音符都迫不及待的想要与其他音符结合，渴望成为优美的旋律，正如我们渴望成长一样。于是，我的青春因梦想而演奏出一曲曲优美的旋律，让我的青春靓丽无比！

梦想·人生交响曲

经历过风风雨雨，我学会了宠辱不惊，慢慢成长起来。我相信，在组成一首激昂慷慨的人生交响曲后，我的梦想也终将实现。到那时，我就是这首青春交响曲的演奏者和指挥家，众人欣赏着我的得意之作，纷纷赞道：“此曲只应天上有，人间能得几回闻？”

梦想，是灿烂青春的起点，是精彩生活的支撑，是辉煌事业的动力。朋友们，青春的乐谱已经翻开，让我们用梦想奏响青春的旋律吧！

篇十三：青春的旋律作文600字

青春是早晨的朝阳，引领着我追逐远方；青春是午后的微风，让我迷恋它的清凉；青春是傍晚的霞光，舞动着七彩的光芒。而我的青春旋律是坚强。

早晨，睁开迷离的双眼，迎来了新的一天，放下昨夜忧伤阴霾，让青春的奋进步伐永不停息。面对繁多枯燥的作业，控制自己的情绪感受，让青春更加绚烂多彩。不要因为小小的挫败而止步不前，要不断克服自己的弱点战胜困难，靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持去激荡青春的活力。

午后，阳光灼灼地刺入人们的心灵，照亮了前进的道路。运动场上鼓动人心的呼喊是自信的青春热情，摔倒了，爬起来，咬紧牙向着胜利的方向奔去。不要害怕，坚持就能胜利，不要退缩，敢拼就有希望。运动场上挥洒汗水，昂起头享受着午后微风的抚摸，舒服极了！

傍晚，周围笼罩着深沉、神圣的黄昏的平静。人生是一种体验，并不是享受，用精美的技巧来谱写激情的旋律，那才是青春。成功只会留给努力奋斗的人，我们要学会在青春中放飞活力，在生命里寻找未来，在成长里活出精彩。

午夜，点点星光洒进小屋，听着“沙沙”草树摇摆的声音，等待着美好的明天。反思审查着一天的行动效果和影响，坚定自己的目标和方向，幻想着美好未来需要我们的创造，插上飞翔的翅膀，助力青春成长，相信自己，果敢尝试，坚强向前，永不停息。“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！”

青春是朝阳跃出海面的壮观，青春是春笋破土而出的生机，青春是鲜花迎春怒放的绚烂，青春是奋进进取，勇不退缩的坚强。

篇十四：青春的旋律作文600字

青春是人生中最美好的时期，这个美丽的字眼曾经无数次被我们挂在嘴上吟诵，咏叹。它在悄悄的流逝，我们不曾注意。拥有它时，我们无情地挥霍，一旦失去才知道它的珍贵。正如一位名人所说：“越是珍贵的东西，就越是在失去后，才充分显示出它的价值。”因此，对于青春，我们要好好把握，不容忽视。

青绿如诗的春日，起源于一叶六碧，青春萌芽在不知不觉中进行，青春无时无刻不在散发着神奇的力量。有时，你会惊奇地发现，平时沉默的你对任何事多那么热衷，你是那么的争强好胜，总觉得用身的热血犹如解冻的小溪飞快地奔流，内心里充满一个又一个的欲望，一股股的冲动。

我们怀着青春无限美好的憧憬去寻梦，为了这个梦，我们努力，我们攀登，我们不被长辈理解。当我们带着无限美好的憧憬和征途的疲惫到达目的地时，我们发现别人早已捷足先登，难道这青春的执著和热情就被这不尽人意的结果抹杀掉了？有一句话说的好“奋斗的意义在于过程而不在于结果。”为什么在现实中，人们看重的都是结果，而将过程给忽略了？正是因为有着青春的冲动和执著。这种在长辈眼里被视为“吃力不讨好”的行为，虽然可笑，但因为我们正青春，我们需要追求和奋斗，为此我们无怨无悔。

青春编织着美丽的梦，青春也充满着激情和豪迈，我们不会忘记，北大的学生发起的具有划时代意义的“五四运动”，在那里，青春得到证实，青春得到展现。也就是从那时起，这种青春精神激励了一代又一代的青年。细细想来，他们能有如此惊人之举，关键在于他们注重了自身的道德修养，树立了正确的人生观和价值观。我们当代青年，应该继承和发扬“五四运动”的关荣传统，为承担起中华的历史而努力奋斗。

篇十五：青春的旋律作文600字

九（1）班黄彩燕

处于青春期的我，不仅要面对很大的压力，而且还要挑起沉重的学习担子。这个时候，如果我想要把两件事情都做的很好，我就需要“撸起袖子加油干。”所以，奋斗，成为我青春必不可少的旋律。

我每天黎明即起，在上学的路上可以看见又大又红却没给人带来一丝温暖的朝阳；可以看见排成“一”字型的由南向北飞的大雁；可以看见街道小店零零散散的灯光。我暗暗地告诉自己：“每天都已经起得这么早了，无论如何也不能辜负了自己。”当我早早的在校门口等候，一边啃着小卖部买来的面包，一边看书背记单词时，我知道，奋斗才是我的青春旋律。

我每个上学日都比其他同学要晚回家，因为我数学不好，偏科，所以要额外花时间。冬天的夜晚很冷，我经常冷的发抖，有时候还会刮风下雨。有一次，我又补课结束，准备回家。那天的雨下的很大，我又没有带伞，于是我一路跑到了和爸爸约定接我回家的地点。那时，路上坑坑洼洼的，我一不留神便会踩到一个水坑，弄湿鞋袜，我在倾盆大雨中奔跑，突然脑海中想到郭德纲说过的话：“没伞的孩子就该努力奔跑。”是啊，我既不是可以继承万贯家财的富二代，也不是家里有权有势的官二代。我唯有靠自己奋斗，才会有自己的天地。

这一次期末考试，我有所进步，我终于没有辜负我自己，没有辜负家人对我的期望。我明白，我能有所进步，全是我肯奋斗的结果。但是“革命”尚未成功，我仍旧需要努力！

福原爱说，她不觉得自己是什么“天才少女”，她只不过是从四岁就开始接触乒乓球，此后还一直在中国东北训练罢了。就算是改革开放这样的伟大奇迹，也得要中国人民肯奋斗，肯吃苦才行。所以奋斗才最应该是我青春的旋律。

我坚信，奋斗出奇迹，明天加油！