漫画老师五年级作文500字

篇一:漫画老师五年级作文

王海婷

老师,您开心吗?若不开心,我送你一片森林,一棵树木,就是一份开心。老师,您快乐吗?如果不快乐,我送你一片海洋,一滴水就是一份快乐。

她身穿粉色修身羽绒服,清新的马尾摆上,摆下总是那么有精神,不怎么爱生气的眼睛总是乐呵呵的。

听她讲课别有一番趣味。她总是特别悠闲,一讲课,就让我们讲,让我们自己来说。她只不过就是在旁边提点一下罢了,但下来之后,同学们总是豁然开朗,真神了。

瞧,有一位同学上去讲课了,讲到半,不知怎么的戛然而止了。老师连忙提点,原来是因为他没有预习好呀。他终于在老师的提点下,顺利地讲完了。老师有点生气了,他双手叉腰,身体前倾,眼睛也变大了,瞪着那位同学,瞪着他心里直发毛。我想他以后恐怕再也不敢不好好预习了吧!老师又平静回来,笑眯眯地说:“以后可千万要仔细看课本呀,至少看过三遍。”那位同学果然不敢了,真神了。

孙老师,你可真神了。

篇二:漫画老师五年级作文

赵茹一

又是一节不得“安宁”的课。

只见穿着深色羽绒服,一脸喜气洋洋,身体肥胖,大约五十来岁的“老头”走进教室。嗨,还别说,那光溜溜的头配上那胖嘟嘟的身材,还真有点滑稽,不过给学生一种亲切温和的感觉。他,就是我们的美术老师。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

的确,美术老师是那么的容易亲近。他不仅教我们画画,空闲时间还让我们拿出字贴,一笔一画地辅导我们写字。他有一个“爱好”,就是每节课前,总会讲许多看似美术不相关的话,一讲就是老半天。

那天,我们刚听了宪法讲座回来,他不仅查看我们的笔记,还问我们听了的感受,又把讲座的知识再讲一遍,还不停的重复警察叔叔给我们的忠告。我很纳闷,美术老师为什么老是讲这些与课堂不相关的事呢?别说这个了,就算是与课堂内容相关的,他也会扯出一大堆我们不知道的课外知识。有时,我们还真想上一堂正常的美术课。

不过,画起画来的美术老师挺可爱的。他先用随身携带的手帕擦了下汗珠爬满的脑袋,才拿起粉笔熟练地在黑板上认真的画起来,一边画一边不停的“唠叨”。

“这个线条呀,是为了突显远景和近景。这个近景呢,要轻点。唉,你看,我这断断续续的线条说明已经很远了……。”

说着,突然话断了,又拿起手帕一边擦汗一边讲画画的技巧。讲了好大一会儿,才又拿起粉笔继续画。

这,就是我们爱“唠叨”的美术老师。

篇三:漫画老师五年级作文

秦泽钰

她每天穿一件黑色的大羽绒衣,一双黑色的高跟皮鞋,大方又有气质。一头乌黑亮丽的长发不知何时变短了,那双炯炯有神的眼睛依旧有神。她就是我们尊敬的政治老师——魏老师。

上课铃声响起,又是一节同学们喜欢的政治课。魏老师带着笑容,踏着铃声,迈着稳健的步伐走进了教室。

老师笑着说:“下周我们有一节公开课,我们要以什么样的方式去上呢?”老师和同学们交流后,决定由同学们上去讲课。

同学们对这节公开课非常重视,下课以后就聚在一起讨论上课的事情。每一个小组都有自己的任务,为了节省时间,每组选出一个代表上去讲课,虽然这次的准备很充足,但还是没有达到同学们的要求。

下课以后,老师没有生气,而是鼓励了我们一下,让我们不气馁,以后继续努力。

啊,魏老师真是一个善解人意的好老师啊!

篇四:漫画老师五年级作文

原璐炎

“叮咚,叮咚,”上课时间到了。一个气冲冲的老师走了进来,生气地说道:“你看看这次的作业,完成的是什么样子,嗯?”生起气来脸鼓的就如气球一般,非常可爱,她就是我的历史老师――胡老师。

胡老师留着短发,清秀的眉目,微笑起来也是很好看的。她不管穿什么衣服,总喜欢配一双运动鞋,显得运动范十足,也是最潮的装束。一个大方、清秀的女老师,仿佛像电视剧上的卡通人物。

历史老师上课非常幽默风趣。她讲课生动有趣,偶尔还会说笑,课堂增加了欢乐气氛。当然了,历史老师与同学的互动也是超多的。老师讲课非常详细,再加上我本身喜欢看宫廷戏,也是与历史本身脱不开关系,我在下面也是以wife的速度听讲着。

历史老师就像是穿越到古代中的一个现代作者,为我们播放着中国上下五千年的历史故事。

郎玉珠

“叮当叮当”一阵阵悠长的铃声在教室上空徘徊,抑扬顿挫,像警报铃似的,同学们立刻坐在自己的位子上,安分守己,不交头接耳。

门微微颤抖了一下,英语老师从门缝儿探出头来。她的头发乌黑发亮,底部稍微打卷儿,宛如一朵含苞待放的墨梅。头发多了几根白发点缀,犹如夜空中的星星点点。浓眉下两只像黑樱桃的眼睛不时还扑闪扑闪。嘴巴像染着“红墨水”似的,给人一种充满了朝气,意气风发的感觉!身穿灰色长款棉服,走的是年气人的时尚路线。脚踏一双黑色高跟皮靴,无时无刻在像走“T”台似的,成为百双眼睛的聚焦点。

她总是双手环抱着书,走到讲台前,然后轻轻地放下,这些书像极了她的孩子,每天生活在她的照料下。“同学们,现在翻看第六单元,我们开始上新课了!”英语课堂上就展开了

“英语旅行之路”……

下课后,她总是不慌不忙地布置好适当的作业。当然,她对不做作业者也会惩罚,但又严而不厉。当我们厌倦了这45分钟的木头人游戏,都急忙地跑出去呼吸一下新鲜空气时,她才悄悄离开。

篇五:漫画老师五年级作文

郭东澎

“叮铃铃,”下课铃响了,我快步走向课程表,定睛一看,心中一片欢喜,天呐,终于又迎来了一节数学课。

我整装待发,坐在了自己的位置上,等着孙老师来上课。

门忽然被推开了,孙老师踏着上课铃走进教室。同学们一下子从寒冷的北极走回了家里,一个个笑得跟朵花似的。

我此时仔细观察孙老师,只见她一袭白衣,一条黑裤,脚踏一双黑色皮鞋,还戴着一副眼镜。

回到课堂,老师如往常一样严肃认真却又幽默风趣,十分符合同学们心中的好老师形象。更重要的是,老师永远都是那么平易近人,同学们感觉十分自由,无拘无束。当然,犯了原则性的错误,那一顿批估计是跑不了了。

除此之外,老师还有一个标志性的动作——双手叉腰,再向前弯一点腰,然后再瞪着你,瞪的你心里直发毛。

“叮铃铃,”下课铃彷佛前一秒种才响过,然而下一刻又响了。我忽然有点讨厌这声音,希望不要再听到了。

然而幻想很美好,现实很残酷,老师又大步流星地走向,我只能做好上下一节课的准备。

唉,为什么数学课那么少,真希望一个星期都上数学课啊。

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