庄怡琦

梅花实在不平凡！我赞美梅花！

在众多花儿随着秋天的离去而凋谢时，梅花开始了自己的绽放。在寒冷的冬天，一片寂静，唯有梅花傲立在风雪之中，它从来不会跟别的花儿争奇斗艳，不惧严寒，独自开放。

在心情烦躁之时你若是看到了一株傲然挺立的雪中仙女，你会有什么样的感想呢？

这是普通的梅花，但不是平凡的梅花！

梅花没有莲花那种不卑不亢，洁者自洁的品质，没有牡丹般的国色天香，没有菊花高洁的内涵，没有茉莉花的香气怡人，没有鸡冠花的颜色鲜艳，但它照样值得我们歌颂！

想到梅花，我就会想起铁路工人。因为他们不畏严寒酷暑，奋力在工作第一线，为广大人民群众的出行带来便捷，为祖国的建设奉献自己的青春和力量。

例如在暴风雨天气来临时，铁路工人们全员齐上阵，不分昼夜的守护旅客，千千万万的铁路职工坚守在自己的岗位上，为旅客们的安全保驾护航，他们可能普通却不渺小，他们可能寻常却不平凡，他们严寒下不忘保护旅客安全的这份初心。天气严寒的情况下他们的作业标准也绝不会降低，大雪不停他们的战斗就不止，他们勇于承担责任，默默奉献。

他们默默无闻的奋战在一线，他们或许很平凡，但他们始终认为这些工作就是自己的分内事，既然是分内的事，就会尽自己最大的力量去实现，在我的心目中，他们都是英雄，尽管我连他们的名字都不知道，但是知道他们都是我们心目中的无名英雄。

梅花的品质难道不代表这些铁路工人吗？答案是是的。所以我赞美梅花！更赞美拥有梅花品质，为人民，为祖国服务与奉献的铁路工人！

篇二：仿写白杨礼赞赞美老师的作文600字

《腾飞礼赞》

著名反语学专家曾说过：“我并不是一个狭隘的语文老师，我会把时间留给理科。”我深深认同他的话，毕竟他不狭隘，是没有空隙！

他便是我的语文老师。

他实在是不平凡的，我赞美他！

当我走进教室，聆听初中的第一堂课。阳光斜射入桌面，微风习习，鸟儿在枝头歌唱。向窗外望去，是红绿错综的一顶帐篷，笼罩着教室。红的是花，多种多样的花，暑假时期间的园丁辛勤地工作；绿的是叶，每棵树都郁郁葱葱。语文老师夹着书，走进了教室。

他是那么不平凡，我想赞美他！

如果说身材苗条，腿长，长得好看，方才是好老师，那张老师必算不上好老师，他大腹便便，相貌平平，但他又是那么的朴实，和善，谦虚，他是老师之中的伟丈夫！当你在语文学习上一知半懂时，他的点拨，总能让你灵光一现。

总忘不了上学期，语文始终是我的短板，课后作业认真做了，上课认真听了，但成绩依旧平平，仿佛到了瓶颈期。我找了一个课间认真询问张老师，抛开问题表面，找问题本质。之后又多次与他交流、配合语文成绩有了显著提升。

这就是张老师，二外极普通的一位老师，然而绝不是平凡的老师。

他没有天天给我们吃的，没有减少作业量。也许你要说他对学生不好。但他恨铁不成钢，为我们操心，对我们的问题一一答复。看到张老师，难道你就觉得他是一位老师？难道你就不想到它的朴实、恨铁不成钢，至少也代表了十班的老师们？难道你竟一点也不联想到，在学生背后默默奉献的二外老师？难道你又不更远一点想到，这正是给学生指明前进道路，燃烧自己，以给学生光明的全国教师们吗？

老师让普通的人变得不平凡，让生命的意义体现，我深深赞美他们！

篇三：仿写白杨礼赞赞美老师的作文600字

石头礼赞

石头，给人的第一印象大概是无趣，死板，且笨拙吧？

他没有羽毛般的轻盈与随遇而安的心态，没有蜡烛般燃烧自我，只为照亮一处黑暗的无私奉献的精神，它只是静静地屹立在那里，虽被自然与时间磨去了尖锐的棱角，但心中仍旧是那颗“石头心”，磨折不了，压迫不倒。

羽毛在空中飘荡，来往于农村之间，又穿过城市楼台，终是落入河中，地上，山间，又与自然成为一体，而石头仍然矗立在那里，他巨大的身躯已悄然离去，或是撞击，或是侵蚀，他已成为一个片，单个的高耸的样子，这时，你会真心佩服昔人所造两字“石林”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华，当你在不意间望见那一片石林，望着他们虽有些沧桑但依挺立与风与自然斗争的样子，难道你就觉得他只是石头？难道你就不从那石缝间至少看到一丝坚强正直的人的影子和那冰冷石头中透露的一丝温度？难道看见他们你竟一点也不联想到那些为维护正义、真理而努力不惜生命代价的志士？

他们是永生的，心中的正直，无私便使他们有了这份重量，不迷失自我，不随心所欲，这是他们身上所负的责任。

飞鸟已去，蜡烛已尽，石头仍然在那里，也许你会因找不到它而问他在何处，不要急，请挪开身，他就在你脚下，你可以说他“死了”，但或许他只是换了种活法，抱着颇为悲伤的心情，俯瞰脚下以无昔日风范壮观的他们，他们也许被毁灭，但从未被打败，“活”时造景，“死”时铺路，也许是无趣，死板，且普便的，但他绝不是平凡的。

或许随波逐流确是能图安逸吧？而我却要像正直的石头学习，维护真理奉献社会。

我赞美石头！

篇四：仿写白杨礼赞赞美老师的作文600字

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花，它不与百花争艳，不畏凛冽寒风，于冰天雪地中，傲立枝头；于万物长眠时，独放溢彩，绽放属于它自己的最美生命之花。梅花生来就是不平凡的，它注定是要独处于冰冷与寂清之中，但我却独爱于它，我赞美梅花！

我爱冬天，总的说来，是与梅花有着密不可分的联系。

冬天的清晨，我迎着刺骨的寒风漫无目的地漫步于一望无际的皑皑白雪之中，忽然眼前的一片雪地中闪露出点点红色，仔细一看，原来是梅。

在这冰天雪地之中，也只有梅那么引人注目吧，在众芳零落，万物沉眠的世界里，独自绽放，回旋于冰冷与孤独之间，它无意在春光明媚之中与世俗的百花争奇斗艳。它只生存于寒冰之中，凭它交织在一起的高傲与冷艳，为凄清的冬天增添一些生机，为过往匆匆的行人奉上一点色彩，为世间的空气增添一缕幽香。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅作为风雪中生长的花，总是有着迎着灾难的勇敢，它不怕狂风将它吹落，大雪将它压扁，尽管“零落成泥碾做尘”，但依然“香如故”。

我要赞美梅花，正是因为它这种不畏困难，高傲冷艳，不与俗花为伍的精神。生而为人，活在世上，成长的道路必定是磕磕绊绊，一路坎坷的。就算是上帝也是从泥潭里趟过来，深坑里爬出来的。我们不应惧怕挫折与困难，要向寒冷中的梅花一样勇往直前。失败了不要紧，重新站起来便是，做真正的自己，有生之年开出人生最绚丽光彩的花朵！

我赞美梅花，它让我明白了人生中最重要的道理！

篇五：仿写白杨礼赞赞美老师的作文600字

马浩林

雪松实在不平凡！我赞美雪松！

在众多花儿争先恐后的争抢平坦的草地时，雪松默默的在北国的雪原，生长新枝，在寒冷的冬天，陈日林那些争奇斗艳的花儿大部分只能被迫低下了头，而雪原上的雪松依然傲立在风雪之中，他从不争名夺利，不惧严寒，独自守卫北国的边域。

在你因为一点困难而不知所措的时候，你若是看到一位身披雪白卫衣的卫士，你会有怎么样的感想呢？

这是普通的雪松，但不是平凡的雪松！

雪松没有牡丹的国色天香，没有杜鹃的高贵艳丽，也没有君子兰的高岸自洁，但他照样值得我们歌颂！

在所有春日里娇艳的花儿都被风雪所迫害的时候，唯有雪松，他从容不迫昂首挺胸、对于这场来自风雪的考验，他默默地伸展枝条，沿着那白雪皑皑的雪山沿壁顽强的生存，即使他的枝叶已经被白雪覆盖，但他从不逃避困难，乐观的挑战大自然对他的考验！

想到雪松，我不禁联想到这次的疫情，在这春暖花开的时节，全世界都在遭受疫情的折磨，但所有奋斗在一线的白衣天使和工作人员，以及那些即使患病仍乐观的面对的人民们，不正像那从不争名夺利，默默奉献、积极乐观的雪松吗？正是因为我们群众的努力，才使得这场疫情有战胜的可能性！

他们默默无闻地像雪松一样，保卫着我们的祖国，以及我们人民群众的身体健康，他们从不索取回报，在巨大的困难面前。也从不低头，昂首挺胸的竖起了我们的安全的屏障。他们其实就只是我们身边普通的人，并没有好莱坞里面的超能力，但他们从不平凡，他们是值得我们骄傲和学习的！

雪松的品质难道不代表这些可爱的人儿吗？答案是肯定的，所以我要赞美这普通但又不平凡的雪松！更赞美的是拥有雪松品质，为人民为祖国服务与奉献的人！