篇一：平凡的世界读后感600字

李博涵

在《平凡的世界》这本书中，双水村中孙家给人的印象总是待人真诚，努力生活，而孙玉亭，这个少平和少安的二爸，却与他们不同。

读了《平凡的世界》这本书后，我觉得孙玉亭是一个好吃懒做、满分/守旧、虚荣心强的一个人。孙玉亭结婚后不劳动，与妻子几乎无法生活下去。责任制后，他更是没有动力劳动。人民公社化期间，他常有机会站在主席台上，“大人娃娃的目光”会在那时聚集在他身上，我想每当他站在主席台上时，他一定觉得自己就是双水村的一个大人物吧！因此他会感到非常满足，但是这些都是他的幻想。他从没有得到过人们的认可，以至于责任制实施后，便不再有人关注他。比起后来的空虚，他应该更愿意沉浸在过去的那种虚幻的满足感中吧！

那么，孙玉亭的生活只是他自食其果吗？我经过再次阅读后发现，其实也有其他原因。比如，他从小生长的家庭环境和受到的保护。

孙玉亭在他小的时候就被哥哥当作全家人未来的指望。后来，哥哥玉厚一心为弟弟着想，供他读书。初中毕业的孙玉亭在哥哥的帮助下终于摆脱了农民的身份，当上了太原钢厂的工人，但却因自己对工厂生活的不满让一切付之东流。孙玉亭不但不珍惜来之不易的工作机会，还变成了一个不努力，不能吃苦受累的“少爷”。我认为他的哥哥也许把一切都想得很理想，但他的追求并不属于他的弟弟。孙玉亭只知道听从哥哥的安排，自己却没有主张和决心，就像一个没有斗志却被拉去入伍的士兵，很可能是那种一上战场就会当逃兵的人。所以他当时才会从充满劳累和饥饿的工地返回到双水村——能够得到哥哥庇护的地方。

孙玉亭是可悲的，他没有自己所追求的理想，也没有真正获得过什么，所幸的是他并不是一个坏人，只是缺少努力生活的意义。又有谁愿意成为这样的人呢？

篇二：平凡的世界读后感600字

杜双午

《平凡的世界》以中国70年代中期到80年代中期这十年间为时代背景，刻画了当时社会各阶层众多人物的形象。在那复杂的社会大背景下，学习无用论盛行。难道知识就真的毫无用途吗？

知识可以改变命运，这是家长要我们好好学习的原因。读书，的确是普通人家提升社会地位的最简单的方法。书中的孙兰香就是一个明显的例子。这个生长在农村贫苦家庭的姑娘凭借着自己的努力进入了北方工业大学的天体物理系。她无疑是那个时代的幸运儿。她的学业并没有因文革而断送，她在有限的物质条件下奋斗着。她有疼爱她、支持她的亲人，有自强不息的品格。她摆脱了只能在农村种一辈子田、终日在田间灶台两点一线奔波的宿命，她过上了与姐姐兰花完全不同的生活，她通过读书让自己拥有了选择的权利。

知识还能让人拥有独立思考的能力，这也是我努力学习的原因。在《平凡的世界》所描述的社会中，人们的思想遭到禁锢，所有无关革命的文学、艺术、风俗都有可能被批斗。还记得书中有这样一段有关孙少平和他的老师的描述：学习完了以后，老师把他叫到宿舍，意外地把书又还给了他。并且说，《红岩》是一本好书，但以后不要在课堂上看了吧。在进行政治学习时读课外书，这在当时来看是多么可怕的错误啊！只要被人告发，两人以及他们的整个家庭将会遭受多少折磨，这是我连想都不敢想的。我佩服这位老师，佩服他可贵的勇气。他在这个荒诞的世界中没有丢失掉他的初心，他保护了知识和艺术，更保护了自己的学生。因为多读了许多书，孙少平的见识还有思想深度，注定让他在村子中与众不同。当哥哥孙少安为了出人头地要“投资”拍《三国演义》时，当村里人纷纷为“建庙”捐钱时，孙少平则主张为孩子们建一座学校。是啊，孩子们是天使。只有从根本上提高农民的文化素质，才能让更多人像兰香一样，拥有改变命运的机会。

只有当不断增长各类知识的同时，关注这个世界，加深思考，才能不再一味追捧潮流，才能看到这个社会日益暴露出的各种问题，才能增强自己解决它们的愿望和能力。知识充实人的心灵，让人的思想更加深刻。

《平凡的世界》以一百零四万字的篇幅叙述了一个宏大的故事，述说了无知与博学，亲情与爱情，革命与和平……知识，无疑是作者要歌颂的主角之一。知识不仅是我们用于升学的工具，它更是让我们找到自我的钥匙。知识的增长使我们更加成熟豁达，独立自主。知识是生活中最重要的东西。有了知识，我们就拥有了这个世界上的一切。

篇三：平凡的世界读后感600字

章壁洋

郝红梅是《平凡的世界》中最早出现的的女性，书中对她的记叙主要围绕了她的四段恋情：少年时与孙少平懵懂的相处；颇有心机地接近顾养民；成年时与公派教师结婚；丈夫去世后与田润生的爱情。

在我看来，红梅与少平的恋情只算得上是一种“同病相怜”。由于同样家境贫寒吃不起“菜”，只能吃黑高粱馍，而当时的高粱连牲口也几乎不喂，这是最没营养的东西。可见他们多么贫穷，也就是因为这“黑高粱馍”他们才认识。

穷到连一份五分钱的丙菜也买不起，穿着破烂的衣服，这种内心的煎熬与尊严的损耗只有他们彼此才懂。但即使自卑，总最后一个偷偷取饭，也不能掩盖她质朴的本性。红梅向少平借书，却由于同学们的“八卦”与他疏远，她心中不安，在后来还书的时候在书中夹了饼以示歉意。

而由于家境贫寒，又是地主阶级的出身，她不得不为将来的生活打算，于是红梅开始接近家境好的顾养民，希望毕业后嫁给他来改善生活。为此，他与孙少平决裂，不再交往。但这种冷酷与心计并非她的本心，只是由于当时社会的阶级斗争和种种的一些不完善的制度，迫使她为了好生活只得高攀、依赖别人，可最终，因为偷手绢事件不幸结束了这段感情。

成年后她与一个公派教师结婚了，并有了孩子，生活应该说挺美满，虽不是大富大贵也平淡和谐。但老天又和她开了个玩笑，他的丈夫去世了！这对她是一个巨大打击，一个女人，没有工作，还带着一个孩子，无依无靠。但这种没有希望的生活并没有打到她，她反而展现了女性的坚强勇敢，变得独立成熟，开了小店勉强糊口。

在红梅一个人艰难地拉扯孩子时，田润生出现了。润生不介意她过去如何，甚至为此与父亲对峙，就是这种诚恳的关心与真情实意彻底打动了她，从此开始了与田润生一起生活的日子。

在郝红梅的四段恋情中，我发现，红梅是一个不断成长的人。她心本善良，却因家事与家境自卑，追求好生活，爱慕虚荣。但随着生活中不断经历的苦难与挫折，令她变得现实，不再奢求富贵生活，重新回到质朴的本性。而经历了许多风雨苦难后，她也终于找到了属于自己的真爱。