早上睁开眼，发现外面已经下起了大雪。雪花纷纷扬扬，争先恐后地从另一世界赶来，是为了一个美丽的约定？还是为寒冷的冬季增添一份情趣？也许都是。

我按捺不住期许已久的激动，裹上厚厚的棉衣，一路小跑到我家附近的公园，河边光秃秃的垂柳都挂上了银条，满树的的雪花好像梨花开放一样美丽。那白绒绒的雪花，让我忍不住想用手触碰一下，就在这时一阵风吹来，雪花飞落进我昂起的脖颈里，我不禁笑着跳开了。不远处，白雪下隐隐红光映入我的眼帘，走近看，呀！是梅花！一朵，两朵，三朵……大约有十几朵呢！凌寒开放的梅花，每一朵都姿态万千，每一朵都芬芳四溢，我不禁想起“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。点点红梅与鹅毛大雪相映衬，给看似单调寂寞的冬季带来缤纷色彩。细细看，每一朵梅花，它们怒放的花蕊，都在燃烧，似乎积蓄了一年的热情，要在这冬天的舞台上绚丽绽放。

看着看着，我竟有些羞愧。这次周考，因为数学考得惨不忍睹，心情低落很久。我真不如这凌寒独开的勇士。她用芬芳赢得驻足。在人生的严寒中，有些人用坚强的意志度过了她人生的冬天。张海迪在她5岁的时候，因患病高位截瘫，但她仍身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为当代保尔，在这样残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，而是在人生的冬天中，以顽强的毅力和恒心战胜了疾病。她是一朵芳香四溢的红梅！而我呢，岂能就这样被积雪压折呢？在以后的人生中遇到任何困难和险阻都应该以顽强的毅力与恒心战胜挫折，像梅花一样傲然挺立，美丽绽放。

这次相遇，将给我一个冬季的温暖。

篇二：美好的相遇作文600字

“春天最美是早晨……”冬日的暖阳点亮房间，微凉的清风吹过脸庞，我边读边想象春天早晨的美景……

一次，我们班要举行朗读比赛，为了有出色的表现，我选择好朗读内容，开始一遍遍地练习。我觉得已经熟读成诵了，就读给妈妈听。可妈妈说我读得没感情。怎么读好呢？我想起语文老师说过，要体会文章字词句的意思，想象画面，就好像亲身经历一样，这样才能读得有滋有味。我试着展开想象的翅膀。我仿佛看到了淡青色的天空镶嵌着的几颗残星隐隐退去，东方一点儿一点儿泛着鱼肚白。慢慢地，东方出现了微微的红晕，红晕的范围越来越大，越来越亮，太阳探出红红的小半边的脸，羞羞答答地向大地张望……多美的早晨呀，我陶醉地朗读起来。当我再读给妈妈听时，妈妈边听边微笑地点头。我心里也开了花。

时间飞逝，朗读比赛拉开序幕了。语文老师让我们报名。我意气风发地走到“自告奋勇”的队伍里。可是，不出两分钟，我的自信心就像水变成蒸气那样蒸发了。因为我听见前面的人朗读得一点儿也不比我差。我又想起老师的话：读的时候自然流露朗读内容的情感，这就是最好的表达。我的信心风帆又鼓起来了。轮到我了，我深深地吸了一口气，大方地走上台。“春天最美是早晨……”我想象着，红日渐渐升起，天边的云穿上了五光十色的彩衣。红日把光辉洒向世界……

当我朗读完，我还久久沉浸其中，是同学们热烈的掌声把我拉了回来。

那是我和朗读的一次美好相遇。从那起，我发现朗读是多么美好的一件事，它使我的生活变得丰富多彩起来。

篇三：美好的相遇作文600字

世间万物都源于遇见，就像冷遇见了暖，就有了雨；冬遇见了春，就有了岁月；天遇见了地，就有了永恒；我遇见了你，更添了幸福。

你是2023年8月6日来我家“报到”的。那天，护士阿姨抱出一个七斤重的“小包裹”，圆圆的大眼睛，可爱的小下巴，像极了照片中小时的我，熟悉又陌生，从此，我便成了姐姐。

接下来的日子，每天放学回家，我便喊着“姐姐回来啦”，奔向躺在摇床里的你。机灵的你早已僵着小脑袋直直地盯向门口，手舞足蹈。我一口气为你写下五六首诗，“小脸圆鼓鼓，小手肉嘟嘟”“小妹小妹，快快长大，长大以后，学习文化”“你是欢乐星，亦是聪明英”……我陶醉地为你诵读，你是我最忠实的听众，我发出的每一个音节都让你兴奋，这是你对我最宝贵的回应和欣赏。

转眼到了2023年，你会喊我“姐姐”了，会指着我俩的合影说“宝宝、姐姐”，会嘟着小萌脸嚷着“姐姐，抱抱”！和你出门，别人总夸你漂亮可爱，我也油然而生“明星”家属的自豪感。奶奶常说小时候的我也总被人夸，现在的我，跟着你，便重拾了当年的那份美好。我遇见了你，遇见了曾经的自己！

今年是2023年，你能识些字，背五首古诗和一小段《三字经》。你总喜欢用小小的手拿着我大大的书翻来覆去，还装模作样地背起“锄禾日当午”或是“春眠不觉晓”。妈妈录我的读书视频，总能混进你的身影，这边我激情朗诵，那边你倏得闪入镜头，还郑重其事地拿着遥控器当话筒，边鞠躬边来句“谢谢大家”，弄得我哭笑不得。

我遇见了你，遇见更好的我自己，我更知晓责任，珍惜亲情！遇见你——我的妹妹，真的像赴那个偶然中必然的缘，在这美丽的季节，在这美好的童年，有我们美好的相遇……

篇四：美好的相遇作文600字

初中生活既漫长又迅速。

依稀记得那天，天空灰蒙蒙的，路灯一闪一闪，寂静的夜里，不时传来几声刺耳的猫叫，还有那心碎的哭喊声。

成绩单字字清晰地传送到母亲的手机里，仍烂得要命，面对父母的拷问，嘴巴似被胶水粘住了，说不出话，只有无尽的泪水在眼眶里不停地打转。

一步，两步，迈着沉重步伐的我，拖着千斤重的身体，无力地回到房间。坐在床上，感觉脑后有一把斧头随时就会落下，心被挤压得难受，手抓着被子，表情逐渐狰狞，最后是嘶声力竭的呐喊。我在想，活到现在到底做出了什么来？每天只知道看着屏幕傻笑，还是手上做的总比脑袋想的少？“无可救药”成为我脑海中想得最多的词，仿佛逐渐形成我的标签，可我从未试过打破它们。

不知过了多久，我才冷静下来，抬起头望了望四周，桌子摆着为了考试刷的“题海”，一张张贴着鼓励话语的纸张，猫的叫声突然变得异常温柔，路灯也变得异常明亮，我看向灯，灯看向我，那股光直穿到我内心的每一个角落，一处处点亮了，好像一切都还一样美好，我又何尝去逆跑。

轻闭双眼，想暂时抛弃一切，忘却刚才的悲痛，忘却脸上的泪痕，只想记住依旧的美好。

在那段时光里，美好告诉我，不见得风雨，哪来的彩虹。它已经告诉我前进的方向，又何尝不去拨开雾霾，与美好满怀相撞？

生活中总有迷雾缠绕，总有痛苦萦绕，而拨开一层层云雾，你总会找到那值得你热爱的美好。

总会有那么一天，会与美好相遇，但前提是要去当个勇士，拿起宝剑向乱麻挥去，迎接属于自己的幸福。

篇五：美好的相遇作文600字

初中的每一天既漫长又迅速。

当我翻开语文书正大声朗读着朱自清的背影时，数学老师已站在了教室门口催着我们交作业；当还在为了上一堂课没有搞懂的物理题而发愁时，数学试卷翩然而至；当各种成像在眼前晃晃悠悠时，26个字母又玩起了换位游戏。

正当白昼与黑夜迅速交替时，初中生涯已过去了一半，正当我们感慨良多时，时间竟也在之间流淌着，无止息地奔跑着。封尘的夜里，风吹着无声的歌，把所有情绪都揉散在风中。我多想让时间停止，让我能在梦里待一小会儿。

我走过小巷子，看见悠闲的小猫正趴在谁家的屋檐上睡觉。走着走着，就看见美好的东西，看见每家的衣架上挂着各色的衣服，在阳光的映照下显得格外艳丽美好，好想就一直这样，看见生活所有美好的事物。从梦中走出，即使是长篇枯燥的课文，也变得生动有趣，让我沉醉其中；即使是难解的几何题，也不过就是添两根辅助线；即使是26个字母的换外游戏，也好像是它们在与你捉迷藏，一切美好的事物都尽在眼前。

我想暂时抛弃一切，不为那背不下来的课文而担忧；不为难解的几何题而烦恼；不会因为背单词而厌烦；不为那堆积如山的作业所累，就是这样静静地享受美好。什么话都不说，什么事都不做。等待着与美好相遇。

罗曼·罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相后依旧热爱生活。”生活中总有迷雾缠绕，苦痛萦怀，疑难天解，但是只要拨开那层云雾。放下那道难题，释怀生活带来的苦痛，美好终究会与你相遇。

你还在寻找什么，是否已丢失太多，这里每一种答案都教会我释怀，放下。教会我们与美好相遇。

篇六：美好的相遇作文600字

星星遇到了夜晚，为夜空点，就是美好的相遇；小鱼遇到了大海，为大海增添生机，就是美好的相遇；雄鹰遇到了天空，为天空增加色彩，就是美好的相遇。

雪地相遇

一天早晨，刮着寒冷的风，雪绒毛般的覆盖在大地上。我出门顶着星星般的雪花，走到半路上，我看见一位清洁工还在工作，她的脸冻得僵硬，嘴冻得直发抖，突然一个年轻的青年把垃圾故意扔在离垃圾箱不远的地方。清洁工边扫边追问：“年轻人，垃圾箱就在旁边，你怎么不扔进去呢？”年轻人不理睬地说：“你不是扫垃圾的吗？难道我就不能劳驾你扫一下吗？”说完便走了，清洁工只是默默地扫着垃圾。

美好的相遇是与你相遇——清洁工。

汽车相遇

在周末，我和姐姐乘车去玩，在车上，开始的时候人很少，到后来人越来越多，这时一位老人上了车，司机客气地说：“朋友们，给老人让个座吧！”老人看了看中年妇女，中年妇女玩着手机，老人看了看青年，青年听着歌。突然，姐姐站了起来，热情地说：“爷爷，您好，您坐我这吧！”老人笑着说：“好孩子！”

最美好的相遇是与你相遇——姐姐。

商场相遇

在假期，我和妈妈去商场，商场的人争先恐后的挤着，我和妈妈好不容易挤进去，才发现我心爱的帽子不见了，我慌张的找着，当我要流泪时，一个小朋友跑过来说：“姐姐，这是你的吗？”我激动地说：“是的！”小朋友说：“姐姐，下次要保管好自己的东西哦！”

美好的相遇是与你相遇——小朋友。

遇见你们让我学会了许多，遇见你们是我美好的相遇。

篇七：美好的相遇作文600字

许永清

逆流而下，年少时做的梦，沉默地沉没在深海里。

琥珀色的天空麻水地开了锁。二十四小时都为读书，在课堂下课时，科学试卷已经活蹦乱跳，在公交上时，数学题也已经忍不住了。自习课上，大语文在呼叫着，回家做小路上，英语单词也蠢蠢欲动，仿佛都在为小升初接力奋斗着。

可当白昼与黑夜我迅速交叠时，期末倒计时也一天一天地翻页了。我又嫌这样生活太无聊，太快了。

天色又跳动着变暗了，我不知道如何形容自己的心情。尘封的夜里，风吹着无声的歌，把所有情绪都柔散在风中，又被铃声打搅了。盲目地起床，准备继续刷题，只想再睡一会儿，沉静在梦中。

走在回家的小路上，看到街旁的小狗小猫在嬉戏。穿过公园，人们在那放风筝，走到海边，看着海浪的翻滚。我想这人生的一切，都是有美好的。

忽然，在家中看到了沉封已久的篮球，回想自己以前还是一位篮球爱好者。带篮球跑到许久未来的篮球场，看到了自己以前的样子。

我想暂时抛弃一切，不为那愈来愈近的离别感伤，不对那试卷地分数，就是这样在这里散心罢了。

散心也可以把那一切的美好编制起来。生活有时让人觉得充满希望与美好，就像罗曼罗兰说的：“世界上只有种英雄主义，那就是认清生活的真相后，依旧热爱生活。”生活总有迷雾缠绕，总有苦痛萦绕，而拔开那一层层云雾，你总会找那值得你想爱的美好。

或许生活也没有太糟，只是我们太匆忙，并没有发现而已。请不要怀疑生活里没有美好，做美好的自己，才能遇见美好。

篇八：美好的相遇作文600字

一入松山湖第一小学，就看到了“爱在松湖一小”几个大字，爱是教育的重要内容，这大概就是在保护童真吧！教学楼的设计不是我老家小学那种传统的“日”字形大楼，有“桃花源”中的感觉。

漫步校园，低年段的学生用多边形的课桌，高年段的学生用单人方桌。这体现了对不同的学生不同的特点的尊重，为了让他们都能得到最好发展。

大课间的活动对于我而言也很难忘。老师也要跟着同学们一起动起来，永远保持热情，永远保持年轻。刚开始我不适应，慢慢展开身体加入大队伍后发现也挺好。每天下午的习字记课程，更是培养孩子们毅力和陶冶性情的必修课。汉字，是每一个炎黄子孙都难以割舍的情怀吧！每天丰富的课程，让我想重读一遍小学。

走进幸福鸟班里，一侧摆放着象征团队荣誉的奖杯，它们熠熠生辉，激励着幸福鸟教室的每个成员；另一侧是绿植，让室内显得生机勃勃。

课堂中，邱老师和同学们一起学习《宿建德江》，一旦和同学们进入诗词的世界，邱老师就变得幽默活泼起来。难点质疑、小组讨论、观察与思考。在幸福鸟教室，每位同学都体现出自信且勇于表达的性格，他们和老师交流没有丝毫的距离感。课堂中很多时间给了学生，他们没有一丝丝害怕，老师在课堂也给了很多学生表达和展现自己想象力的机会。我观察发现，邱老师的丰富的肢体语言和语气语调总是能很好的应和诗词情境，使学生不愿游离。

徜徉在这样的环境，我的思绪逐渐飘回了老家那个熟悉又陌生的乡村小学。脑海中关于那段从小求学的记忆在纸上慢慢鲜活起来，而记忆深处上面的覆盖物不知在什么时候早已不复存在。今天，作为一名师范院校的学生，未来的人民教师，我在松湖一小积蓄着自己的力量。

篇九：美好的相遇作文600字

还记得二年级开学后的一天，廖老师领着两个小女孩走进了我们班，说：“同学们，这是我们班新转来的两位同学，请大家掌声欢迎她们。”我一边鼓掌一边打量着她们，其中一个女孩扎着长长的马尾辫，笑起来时白净的脸上有两个小酒窝，嘴角弯弯的。这时我发现她掉了一颗门牙，太可爱了！我记住了她的名字，她就是蒋玥璐。

一次课间，同学们都去操场准备上体育课了。我回到教室准备喝水，发现了蒋玥璐一个人捂着肚子趴在桌子上，看起来很难受。我走到她的桌前，问她：“蒋玥璐，你怎么啦？”她抬起头看着我说：“我的肚子突然不舒服，不能上体育课了。可是我还没有写假条，怎么办呢？”我说：“你别着急，我来帮你写吧！”我回到自己的座位上，拿出纸笔写好了请假条。我对蒋玥璐说：“请假条写好了，你需要我帮你给老师吗？”蒋玥璐说：“好的，谢谢你！”我说：“不用谢，你休息一下吧！”就这样，我们成为了好朋友。

最近防疫期间我们不能去学校，就约好了每晚七点钟视频聊天。前几天一大早，蒋玥璐就给我发了一条语音和一张合照照片，我点开一听是她对我说：“周紫慕，祝你生日快乐！”我太惊喜了，就问她：“你怎么知道我的生日呢？”蒋玥璐说：“我前几天听你说了一次呀！”没想到我只是随口一说，好朋友就记在了心里。再看看照片里是一把小梳子、一个小米妮和一把爱心小钥匙，蒋玥璐说：“这是我送给你的生日礼物，等我把它们串成项链，开学的时候就送给你。”我太喜欢这份礼物了，因为这是好朋友精心准备的。我也在心里默默地想：等她过生日时，也要送一份惊喜给她。

我真期待开学呀，在上学的日子里和我的好朋友再次相遇。

篇十：美好的相遇作文600字

早上起床的时候，楼下的树倒了，地上的大洞，滚得到处都是的泥土，都在诉说着这一切不幸的经过。而邻居却拿着一把小铲子，在楼的附近埋下了一棵绿色的小芽。希望这是棵树苗，我在心中暗暗念道。

放学回家，走到楼下仔细一看，才发现这根本不是树苗：它伏在地上，显得十分脆弱，叶子软软的，仿佛风一吹就会落下来。我对邻居说：“这根小苗这么娇弱，根本活不了多久。”邻居却笑了笑：“它只不过还没有长大。”长大？一棵软弱无力的小草也能长大？我在心中暗暗地嘲笑邻居的愚昧无知，一边走上楼去。

第二天下午，我再次来到了楼下，想看看那棵小草的死活。可它却丝毫不给我面子，在一天之内它几乎将自己的身躯拉长了一倍，它的枝尖长出了紫红的新芽，用尽全力地挺起自己的头。而那微微缩在一起的新芽，诉说着他美好的愿望。而我轻淡地笑了一下，这只不过是强奴之末罢了，再过几天，它可就没这么精神了。

夏天的雨，说来就来。刚刚还是乌云密布，一秒钟，豆大的雨水就打在了窗。老天爷丝毫不吝啬，不断地将雨水往地下倒着。大树不住地挥舞手臂，似乎要把雨水挡住，小花和小草抱成一团，害怕地哆嗦着。望着窗外，我又想起了那一棵小草。

天晴了，我急急忙忙地冲下楼去。那棵小草并没有因为昨天的暴雨而死去，反而在雨水的磨练下显得更加精神。而此时的它，茎上长出了一个个小圆盘，紧紧地吸住墙壁，一动不动。原来它并是不是什么小草，而是一棵爬山虎。

在成长路上，我们总会遇到自己认为最美好的东西。而我，却在一棵小小的爬山虎身上，学到了人生宝贵的一样精神：坚持。我永远不会忘记这一次美好的相遇。

篇十一：美好的相遇作文600字

“好困。”我微弱地说。手里拿着一副眼镜，眼睛疯狂眨着。唉，昨晚又没有睡好，起来写作业。“你给我起来，站在后面去。”老师对我说道。我只好无奈地拿起书本，站在后面。同学们一个劲地回头看我，在那里笑。

这时，班主任从窗口，探头过来。看到我站在后面，对我说：“你下课来我办公室一趟，我有事找你。”一听到这种话，心里感觉不妙。同学们向我投来怜悯的目光。完了，要被请家长了。班主任走后，我连上课的热情都没有了，只盼望铃声下课铃晚一点响起，或一直都别响。

”铃铃铃”下课铃声响了，我的好朋友对我说：“祝你好运，能活着回来。”我似乎像走向刑场一样。走进办公室，班主任对我说：“早上为什么被语文老师罚站在后面，全班就你站在后面。丢不丢人啊。”我说：”老师，对不起。昨天晚作业太多了，写不完。晚上起来写作业了，没有睡好，能不能不叫家长。”老师无奈地说：“不是我不愿意，我在班里讲过，晚上不能起来写作业。这说出去的话，总不能不算数吧。说吧，是我打给你妈还是你打？””算了老师，还是你打吧，我说不出口。”我无奈说道。

过了一会儿，我妈过来了，把我”领”回家。在回家的路上，妈妈和我一句话也没有说。我望着天空，一群大雁将要回巢。我心想，这世上还有很多人比我还糟糕，它们还不是勇敢地活下去了，我有什么理由退缩呢？

想到这心情好多了。

一如几米所说：“在世界的每一个角落，每一个孩子都拥有反败为胜的机会。”没错，我们总会与之相遇，打倒风起云涌的悲伤，迎接属于我们的风和日丽。