“多重身份”的姚老师

何周苏航

瞧，迎面走来的那个人是谁？一头黑中泛黄的长发披在肩上，戴着一副圆框眼镜，走起路来十分轻盈，原来，这就是我们的语文老师——姚老师。

正如前面所说，姚老师有着一头长发，额头上还留着刘海，说话总是笑眯眯的。凡是有人见到她，一定会以为这是一个20岁上下的小女孩。但是，你可不要以为她永远就如她的外表一样和蔼可亲哦！

分身一：暴风雨中

“丁零零”，上课铃响了，然而，在同学们巨大声浪的“镇压”下，同学们竟没有听到铃声。就在这时，姚老师“闪亮登场”，只见她将书在讲台上重重一拍，并大声喝道“安静”，边说边翻开书，开始上课。

在上课时，如果有人在开小差或讲悄悄话，准会被姚老师那双“精确的扫描仪”发现，并用一道犀利的“激光”射入你的心灵，让你不寒而栗，再过上如几个世纪般漫长的几秒钟，继续上课。

分身二：雨过天晴

当然，姚老师也不可能一直都板着脸，她有时也是非常亲切的。春秋游时，她总是喜欢穿上漂漂亮亮的衣服，让你觉得她又回到了青春时期。她还喜欢在一些重要的场合拍抖音小视频，如：春秋游时、放假前，这经常让我们“苦不堪言”。她有一句格言“该玩的时候就好好玩，该学习的时候就好好学习”，如果我们问她，她为什么玩的时候跟我们打成一片，上课时却又严厉无比，她就以这句话来回答。

分身三：面对“漩涡”

在我们乘着探索的小船在知识的海洋中愉快地畅游时，一个“漩涡”出现在了我们的眼前，它就是期末考试。面对“漩涡”，我们措手不及，就在这时，姚老师带领我们复习，巩固旧知，帮助我们顺利度过了这道难关。

这就是我的“多重分身”老师——姚老师，怎么样？听了我的介绍，你是不是也觉得她有着“多重分身”呢？

篇二：五年级上册优秀作文漫画老师语文老师

足智多谋的姚老师

郭宏雨

瞧，迎面走来的是谁？她中等身材，走路大步流星，十分有气势，戴着一副黑色圆边框眼镜，同学们见了都会避让三分，绕个远路而行，她Www.0279.NeT就是我们的语文老师——姚老师。你可别小瞧她，姚老师平常温柔可亲，可要她发起火来，可所谓“语文老师一回头，李白都要低下头！”

我们的姚老师十分厉害，她利用多年的教学经验，发明了三大妙招：

第一招：机关压制法

每当上课有同学不认真听讲或是讲话，她的脸就立刻阴沉下来，两只手撑在讲台上，目光注视着那位不听话的同学，好像在瞄准一个目标，随着第一句话的响起，“机关枪”发动了，随后接二连三发出第二句、第三句……直到那位同学被“射”得心服口服。

第二招：不言不语盯梢法

自习课上，教室里闹哄哄、乱糟糟的，十分吵闹，姚老师用目光扫了一下教室，眼睛死死地盯着一个讲得正欢的同学，目光有神，眼睛里透着“杀气”，当那位同学的眼神无意间和老师碰个正着时，顿时像老鼠见了猫一般不说话了，默默低下了头，可能处于本能反应，所有同学都默不作声了。

第三招：神出鬼没法

预备铃响了，老师没出现，班级里像是开了“狂欢派对”，十分热闹，所有同学都沉浸在“狂欢”之中，这时候，正是姚老师神出鬼没的好时候：姚老师悄无声息地站在教室后门口，默默地观察着教室里发生的一切。坐在后排的同学觉察到了，立刻被吓得魂飞魄散，坐得端端正正，部分同学接收到信号，也立刻安静下来了，只有坐在前排的少数同学后知后觉，还沉浸在“狂欢”之中。当所有同学都安静坐好，姚老师才不紧不慢、神情严肃地走向讲台，结果很简单，全班同学都被姚老师用“机关枪”扫射了一遍。

这就是我们足智多谋的姚老师，她既负责又敬业，刀子嘴豆腐心，既严厉，也有着温柔的一面。

篇三：五年级上册优秀作文漫画老师语文老师

冯博宁

李老师，我们的班主任兼语文老师。35岁左右，有一张胖乎乎的圆脸，戴着一副红边黑框眼镜。眼睛大很有神，看上去充满智慧，又透出几分喜感。虽然她貌不惊人，却给我留下深刻的印象。

李老师的课堂活泼、生动又有趣。记得有一次，李老师让表演一下文中的人物，同学们那些滑稽的表演使整个班级哄堂大笑，一下子就活跃了课堂气氛，她的谆谆教导使我们茅塞顿开。李老师阅读时抑扬顿挫、有声有色，把文章读得栩栩如生。她还会用简单的办法化解难题，每课需要会认的字，李老师会让同学们开火车读，这样既有趣，不会的同学还可以很容易的把它们弄会了。不得不说，李老师的课堂真是生动幽默、通俗易懂，让同学们心服口服、终身受益啊！

李老师还很善解人意。有时课程学完了，如果时间富裕，就会播我们爱看的电影。一学期结束了，李老师也不忘我们，为了让我们好好学习遵守时间，就给我们发沙漏以及兑换小礼品来鼓励我们，我永远也不会忘记她对我们的好。

但是李老师也是严厉的。当同学们受伤或不舒服时给予其慈母般的关心和呵护；但当同学们因贪玩而导致学习成绩下降时又给予其严父般的批评与教育。记得有一次，我因为贪玩导致没写完卷子，李老师很生气，狠狠地把我批评了一顿。一开始我还想：李老师好凶啊！但后来一想才发觉李老师对我那深刻的教育其实是在帮助我呀！她从不长篇大论，因为她的三言两语里蕴含的道理胜过任何长篇大论。

她就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；她就像一把大伞，宁可让自己湿透了，也要为我们遮风挡雨；她就像春天的甘露，为我们这些小草带来甘甜。为了我们，她操了多少心啊！

寒来暑往，我们已经和李老师相处了四年的时光。在李老师的教导下，我和同学们在各方面都取得了很大进步，同学们都非常敬爱李老师。爱她的严厉、爱她的善解人意、爱她的独特的教育方法。她的教诲、她的容貌深深地刻在我的脑海中，让我永生难忘！

篇四：五年级上册优秀作文漫画老师语文老师

“百变神通”胡老师

万宇丞

作为一个五年级的小学生，一定免不了偶尔和老师过招吧，你也许见过“凶猛”的老师或和蔼可亲的老师，但你一定没有见过“百变神通”老师吧！今天我就给你们介绍一下我的“百变神通”老师，他就是我的语文老师，也是我的班主任——胡老师！

他有一头乌黑的短发，高耸的鼻像一个小型的“珠穆朗玛峰”，有一张能说会道的嘴巴，还有一张“国”字脸，像电影里的何大春！他就是我们的班主任——胡老师。

爸爸妈妈平时都爱叫我们“宝宝”，在背后又叫我们“神兽”，三十二只“神兽”“飞”向仲恺华附501班教室，没有一个“百变神通”的老师怎样能制服得了我们这些“神兽”呢？

神通一：唐僧老师

有些“神兽”在画火柴人，有的却暗度陈苍，津津有味的看着课外书，还有的和同桌一起讲话。老师就会火冒三丈的把书“啪”一声扔在桌子上，说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们一看老师又念“紧箍咒”了，个个都抱头悟耳！

神通二：老谋深算

胡老师左手拿“毒”右手又拿“蜜”。这“蜜”是糖，这“毒”又是什么呢？原来“毒”是指：抄中小学生守则两遍。举个例子：有一个同学学习分被扣到了倒数五名，就会送给你一个抄中小学生守则大礼包！平时表现好的同学在一个星期后，可以获得一根棒棒糖。这样以来就算平时爱捣蛋的同学乖乖的，希望老师也奖励给自己一根糖。

三：出口成章

老师还有一种自带的神通——出口成章。平时给我们上课时常常会用这一招。有一次讲到了《冀中地道战》这篇课文。老师介绍了本文的历史意义在1942——1944年。我仿佛变成了冀中任丘的人民，拿着一根木棒，守在关口。仿佛敌人就在我的眼前，引“我”入胜，让我身临其境。

这就是我的“百变神通”胡老师，还有很多神通：狮吼攻、加倍攻……这样的“百变神通”老师又有谁不喜欢呢？所以我们要在老师的教育下努力学习，做一个对社会有用的人。

篇五：五年级上册优秀作文漫画老师语文老师

我的多面派老师

张妤瑄

我有一个既幽默，又细心的老师，她就是我们班的语文老师---姚老师。

姚老师的头发很长，有点泛棕色，总是披在前面，脸又白又嫩，像个十八岁的小姑娘。她喜欢穿裙子，可从不穿高跟鞋，或许是因为穿高跟鞋不方便走路吧！所以总见着她穿着双运动鞋，在办公室与教室之间来回穿梭。她的眼睛大大的，像台扫描仪，不管是谁在教室里多远的地方开小差，姚老师都会用她的那双火眼金睛扫向那位同学，目光像利箭一样刺向他，怎么躲也躲不掉。如果你是她的新学生，你可别被她美丽的外表所欺骗了呀！

姚老师在批作业时很快，如风一般；说话也一样，像连珠炮似的，说到你心服口服。但是姚老师吃饭时很慢，还从没吃完过，会不会是有急事？但不可能每天都有急事吧！

姚老师还是很幽默的。一次上课，有人在不停地讲话，被姚老师的火眼金睛扫到了，她停下来，眼睛看着那位同学，不急不慢地说：“看来你很喜欢讲话呀！你看，老师给你安排了一位又白又亮的同桌，你跟那面墙讲话吧！”刚说完，全班爆发出一阵大笑，那位同学把头埋得低低的，不说话了，于是，我们继续上课。

我喜欢上姚老师的课，上她的课简直和听故事一样有趣。

对我来说，姚老师很细心，时常想着我们。在课后延时服务开始前几天，我的爸爸妈妈就开始“发疯”了，怕我到了五点半饿了。还是姚老师细心，知道我们会饿的，同意我们带个小面包小饼干过来，在三点到四点之间某个时间点吃个一会儿。这下，全班都要爆炸了，带了各种面包类食物来学校，边吃边讲话，姚老师把脸一沉，我顿时感到教室里乌云密布，同学们害怕得不敢抬头，教室里弥漫着一股紧张的气氛。姚老师大吼一声：“谁再讲话明天谁不准带面包！”这声音如打雷般恐怖，我们低下头来默默吃面包，谁也不敢说话。过来一会儿，教室里的氛围才慢慢好起来了。

这就是我的语文老师---姚老师，她严厉中带着温柔，严肃中伴有幽默。我喜欢她！