我们的语文老师作文500字(一)

我们的语文老师是个男的，姓王，我们都叫他王老师。

王老师是我们升入五年级时调来的。他，20岁左右，中等个，瓜子脸，一头乌黑的头发梳得整整齐齐。两道浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，时而眯得像条缝，时而睁得圆圆的。高高的鼻梁下那张灵巧的嘴，每天都传授了知识给我们。嘴边还有小胡子，讲课时，小胡子还一翘一翘的。

同学们都非常喜欢听王老师讲课，因为他讲课时，经常讲一些小故事或进行制作来开导我们。记得学习第九册第八单元的基础训练时，同学们都开始发愁写作文。这时，王老发了话：“明天每人拿一把剪子和一张纸。”“拿剪子和纸干什么？”同学们迫不及待地问。王老师说：“明天就知道了。”说完，就笑嘻嘻地走了。

第二天上语文课，王老师满面笑容地走进教室，好像有什么喜事要告诉我们。“同学们，这节课我教大家剪窗花。学完要把剪窗花的过程写下来。知道了吗？”“知道了！”王老师耐心地教我们，我们一丝不苟地跟老师学。下课了，还有几位同学没学会。王老师就手把手地教，告诉他们如何记住过程。王老师走后，教室里立刻沸腾起来，同学们议论纷纷：“幸亏王老师，我们的作文才有东西写。”“王老师真是我们的好老师。”……

这样的例子说也说不完。如果你想听，就来找我。

王老师不仅传授了知识给我们，而且给我们带来了乐趣，你说我们能忘掉他吗？

我们的语文老师作文500字(二)

我们班的语文老师橙子是一位非常可爱的老师，橙子老师的身材中等，头发呈黑色，皮肤呈小麦色，她对我们很严格，但也很爱我们，这就要从她对我们的酸甜苦辣来说道说道了。

“酸”，这是因为橙子老师疼爱我们，不管在任何时间，任何地点，只要我们做错了事或说错了话，她就会皱着眉头对我们说：“宝贝—亲爱的”之类的话，尤其喜欢当着大家的面说，大家被说的心里火辣辣的，心想老师可真酸呀！

“甜”，那可真是高兴的事儿，橙子老师挺大方的，她布置的作业总是很少，只要你作文写得好，就能获得最高100辰币奖励，还会教给我们不认识的字词，这下可便宜我们了，以前只有回答问题才能得到奖励，现在认真写作文也能得到奖励。现在我的作文水平和阅读理解都有所提高，橙子老师真好，教学真有一套。

“苦”，橙子老师对作文要求很严格，无论我们如何绞脑汁都很难达到老师的要求。如果字数不达标，写得再好也只能得个96分下面。冰冻三尺非一日方寒，这样对我们也有好处，能让我们学习进步，写出更好更优异的作文。

“辣”，上课了，前半堂课上的好好的，后面就有几个同学调皮捣蛋，经常惹老师生气，有些人甚至作文都写不完。老师就让他们留下来写作文，橙子老师说：“作文写不完，不许回家，我陪着你写，你什么时候写完，什么时候回家。我也什么时候回家。”这该怪谁，当然怪他们！写作文时说话

橙子老师虽然会对我们要求严格，但是不变的是她对我们的爱。

我们的语文老师作文500字(三)

我们的语文老师——张老师虽然年纪较大，但还是非常时尚，特别是她的左右耳上，各挂了一个小小的珍珠耳环，走起路来就一晃一晃，在空气中起劲地跳跃。

“你做的是什么作业呀”张老师一声怒吼，同学们一惊纷纷抬起头来，只见张老师拿着一本作业，生气地瞪着那位同学，突然，“啪”的一声，张老师一甩手，本子重重地摔到了地上，痛苦地呻吟。

“拿回去重写！”

那位同学低着头，走过去捡起本子，默默地走了回去，他的害怕难过，全都悄悄流露出来了。

再看此时的张老师，板着脸，目光严厉。珍珠耳环轻轻地晃动着，仿佛在为那位同学微微叹息，又像是在看这一场“好戏”。

还有一次，我们班得了奖。张老师走进教室的时候，步伐非常轻快，高跟鞋“哒哒哒”与地面碰撞出清脆的响声。

“首先，祝贺大家……”张老师一开口，连声音里都装满了笑意。

一番表扬过后，张老师拿出奖状，展示给大家看，并亲自把奖状贴到了教室后面。

这时，小小的珍珠耳环依然像往常一样，只是晃得更剧烈了，没错，它偷偷地笑着，像是在夸奖大家，由衷地为我们而高兴。

珍珠耳环就像是张老师的“心情表”，不管什么时候，它总是点缀着张老师的耳垂，能使严厉的张老师更显得严厉，也能使温柔的张老师更显得温柔，它似乎已经成了同学们对张老师的印象。

当然，同学们心里都清楚，无论严厉或温柔，那小小的珍珠耳环，都流露着张老师对我们的关爱，六年来，一直如此。

我们的语文老师作文500字(四)

教我们语文的老师是王老师。他有尖尖的下巴，大大的嘴巴。他的个子高高的，身材瘦瘦的。他一笑起来，脸上就有皱纹。王老师的眉毛像弯弯的月牙，高高的鼻梁使他看上去非常的帅。

有一次在他的办公室，王老师问我：“你很优秀，请问，你优秀在哪里？”我说：“每节课我都比别人多学一点，一年下来我就能比别人多学很多知识。我们组的一个人上课动作很慢，每次都完成不作业，这样每节课都会比我少学一点，一年下来他就落后我很多。”王老师听了我的话，表扬了我，说我长大了，懂事了。

一次单元检测，我们班有考一百分的，也有考四十多分的。王老师讲完试卷说：“每个人都很聪明，分数不高的原因是因为没有用心……”王老师还说，“学习是自己的事，既然来学校了，就请认真地对待学习这件工作。”

王老师很爱学习。每次路过办公室，不是看到他在练字，就是看到他在认真地写文章。看到王老师那么勤奋，我也得多练字，不然就写不好字，超不过王老师了。如果王老师看到我们写的字歪歪扭扭，心里肯定会想，为什么他写的字不好看呢？是没用心吗？我得大课间抓他去书法室好好练一练才行。

王老师不仅帅，而且聪明、爱学习。王老师的字写得非常好，不但如此，他还会写小说，编故事。我很崇拜他。

我们的语文老师作文500字(五)

我们的语文老师姓丁，有一对弯弯的柳叶眉，一双智慧的小眼睛。鼻梁上顶着一副眼镜，一张小巧的嘴每天上课都在碎碎念，下课就大喊一声：“吴少轩！”然后来找我“麻烦”。

上课时，一进教室，就把一叠书重重地丢在讲台上，瞬间粉笔灰四散飞扬。紧接着丁老师鹰一般的眼神看向了周某某，大声问：“周某某，你为什么不交作业？”周某某紧张的低下头说：”老师，我忘在家里了。”丁老师又问：“忘了！您真是贵人多忘事？”接着又瞄向了组长张茹玥，快速的发问：“组长，你站起来。身为组长，组员作业没交，你为什么不告诉我？”组长战战兢兢的站起来回答：“老师我不知道他作业没有交。”不知道！组员没交作业你不知道？！你们这年纪轻轻一个两个都像是老年健忘症，你们的记忆力正如初升的太阳，光芒万丈……”你听你听，又开始了碎碎念。但是你们千万别小瞧了这碎碎念，正是有了碎碎念，我们教室变干净了，我们的作业也有了进步，同学也更团结了。

上课回答问题时，她一般都把展示机会留给平时没点到的同学。而我经常频繁的举手，每次回答问题也没有辜负老师的“期望”。所以自然丁老师也减少我的“表演”。上课时偶尔发现有同学上课在走神，就大声喊同学名字，同时还会跟同学还开一些很幽默的玩笑，来提醒同学。看到了吧，她生气时似“母老虎一般，虎虎生威。”但不生气的时候温柔的像失散多年老母亲。

这就是我们班的丁老师，她既严肃认真，又温柔幽默。算了！不说了，省得你们羡慕。

我们的语文老师作文500字(六)

我们的语文老师侯老师身材不高，但是却长得很漂亮。她左手腕儿上带着一个金手镯，右手腕儿上带着一条彩色的手链。侯老师头发长得很像方便面，两只眼睛像一对黑珍珠似的，弯弯的眉毛像月牙一样。她还有一张能说会道的嘴。

午写的时候，每当我们听到楼道里“咯哒、咯哒、咯哒”的脚步声，就知道是侯老师来了，我们都像一群欢快的小鸟一样，兴奋地迎接着侯老师。侯老师认真地教我们写字，她在黑板上写出了两个容易出错的字，“落”是上下结构，不是左右结构。“满”，不是上下结构是左右结构。”老师总是这样，不耐其烦、认真地教我们。

我们很喜欢侯老师讲课，每当她一来，我们便像一群见到妈妈的孩子一样，围在她身边。她上课从来不对我们发脾气。记得二年级期末考试后，我们班优秀的同学也就是侯老师的“金话筒”——王佳慧也犯了错误，她考试的时候，因为没看清作文题目意思，把《总也倒不了的老屋》续写，写成“老屋”的感受，侯老师没有不但没有贬低他，还鼓励她，希望她以后能认真审题后，再开始写作文。侯老师之所以不批评我们，是因为她总是把我们当成自己的孩子一样去对待，允许我们犯错误，但不允许下次犯同样的错误。

侯老师经常妙语连珠。特别是她写的几篇作文，“加油智多星”、“贴心小棉袄”……这两篇作文给是侯老师给我们作文的种子，让我们埋藏下它，在心中发芽，总有一天会长成大树。

这就是我们风趣幽默，妙语连珠的侯老师，一个独一无二的侯老师。

我们的语文老师作文500字(七)

我们的语文老师是一个时美丽、时善良、时凶狠的一位老师。

语文老师是个时美丽的人。语文老师长得十分好看，就算是素颜也特别好看。细长细长的眉毛下是一双水汪汪如繁星般的眼睛，眼睛下是修长修长的鼻梁，鼻梁下是一个水嫩水嫩的樱桃小嘴。只要学校一有活动，老师就会化化妆，老师虽然不是浓妆艳抹，却显得非常好看。

语文老师是个时善良的人。老师结婚回到学校后，就立即给我们发了她的喜糖，我们可开心了，像一朵朵盛开的花一样。每次同学们发生矛盾时，老师都会公平、公正地处理这件事。每次在班里做活动时，老师就随时随地的都流露出开心、高兴的笑容。每当我们一起做游戏的时候，语文老师也和我们一起玩，脸上永远面带微笑，像一个孩子一样！还有一次，一位正在玩篮球的一个男生不小心砸到了语文老师的头，可语文老师并没有处罚他，而是当作没事发生一样，提醒他下次要小心一点！

语文老师是个时凶狠的人。当那些学习不努力的人没写完作业时，老师凶的像一只老虎一样，瞬间整个教室连学生的呼吸声都能听得一清二楚。每次当班里吵吵闹闹时，老师只要在门口站着，我们看到了过后，瞬间变的掉一根针都能听见。

老师，您在给我们知识的同时，也给我们克服困难的勇气，让我们敢于畅想未来，老师我在这郑重的对您说：“老师，感谢您！”待我毕业了我定会来看你的！

我们的语文老师作文500字(八)

一对淡淡的眉毛、一双炯炯有神的眼睛挂在一个瘦瘦的瓜子脸上。她是谁？他就是我们的语文老师——刘老师。

刘老师的个子不高不矮，身材偏瘦，经常穿着连衣裙和同学们过招（上课）。当刘老师走进教室时，只要是“笑容满面”，我们的心情就会好得多；如果是“阴着脸”进来，一节课我们都会“心宁不安”。

虽然“阴着脸”的刘老师有点可怕，但是刘老师的课只有一个字——好！刘老师的课丰富多彩。最让我印象深刻的是刘老师上的《鸟的天堂》。当老师再讲“鸟的天堂”鸟儿们飞过来飞过去的场景时，做了许多动作，仿佛我们现在就置身在“鸟的天堂”，看着那群鸟纷飞的情景。这样的课怎么不叫人流连忘返、陶醉其中呢？

有一天，我们全班听写词语，只有几个人得了一百分。这可把刘老师气坏了，全班人（不包括一百分的）都要上讲台一个一个接受批评。眼看着前面的人越来越少，我的心儿砰砰跳！心想：妈呀！这下子死定了！在我就快绝望之时，一段优美的铃声传了过来——是下课铃声！刘老师走出了教室，剩下的人都松了一口气。

第二天，那些被刘老师挨打的同学个个无精打采。刘老师见了，便走到那些同学前说了一些悄悄话，那些同学马上精神焕发。当时我可好奇了，刘老师是用了什么咒语把那些同学搞得精神焕发了呢？后来我问了一下那些同学，才知道刘老师说，严师出高徒。啊！刘老师是多么善解人意啊！

我喜欢刘老师，喜欢这个既幽默又严厉的老师！