爱的鼓励作文600字

爱是五颜六色的爱是一种关怀,爱是一种呵护,爱还是一种鼓励,爱更是一种力量。此时我的耳机仿佛又响起了《相信爱》的歌声:“相信爱就是改变的力量,相信爱就是永恒不变的期待,相信爱是幸福的存在,相信爱把最美的心愿连起来……”

记得有一次我们学校举办了一年一度的运动会,我参加的是长跳绳。我们参加长跳绳的运动员,每天都要训练,一个个都很紧张,像一只兔子,上蹿下跳,因为,我老师说只要有一个跳不过去就要换人。

因为我都会一直练习,所以我在训练的时候很好,所以没有一个跳不过去。

运动会开始了,我非常非常的紧张,突然老师说要从左边跳完,再从右边跳,平时我只练习了从左边跳,从右边跳跳不过去,这该怎么办呀?开始跳了,前几个人一个接一个地跳着,一个,二个,该我跳了,我的心里数着123跳,我跳过去了。第二次居然没跳过去,第三次我也没跳过去,我可真笨呀!只听见我后面的一个人鼓励我说:“乔涵冉,别灰心,你可以的,加油!”其他人听见也鼓励道:“乔涵冉,加油!”听了同学们对我的信任和鼓励,我再次满怀信心,心想我不能辜负大家对我的期望,我一定能行。于是我看准绳子过来的时候直接往前跳,虽然这次跳过去了,但是后面有时能跳过去,有时跳不过去,还有一次被绳子绊着了,有同学问我:“乔涵冉,没事吧?”此时我的内心充满了感动的爱。因为有了这些同学的鼓励,我信心大增,一边观察其他同学怎么跳的,一边又一次又一次的用心的跳着……慢慢地我跳过的次数多了。

爱是帮助,爱是宽容,爱更是鼓励,正是这种鼓励的爱,让我充满了自信和力量。

篇二:爱的鼓励作文600字

一句鼓励,可以让你变得有信心;一句鼓励,可以改变你的态度;一句鼓励,可以让你收获成功、拥抱成长。

那是一个考试的前夕。被突然通知到老师办公室时,我分外惊诧。看着站在门框边一脸拘谨的我,老师端着茶杯,轻轻晃了两下:“施政,明天考试,你可以取得第一吗?我看你蛮有潜力的。”我顿时大吃一惊,立马停住了,脑子一片空白。老师笑了笑,抬头用充满希望的眼神目视着我:“加油,你一定能做到的!”

“我?考试?取得第一?怎么可能!”静静地走在回家的路上,我对自己产生了质疑。可转念一想,老师的鼓励,是对我的爱、支持与信任!不知不觉地,我便加快了回家的步伐。

晚上9点,浓浓的睡意向我袭来,已被困意冲昏了头脑的我,刚想倒头就睡,突然记起老师对我的鼓励,我可不能辜负老师的期望呀!那鼓励中满满的是老师对我的信任啊……想罢,我便像充满了电似的机器人一样,风驰电掣般的复习起考试的内容来……

考场上,突然有道难题如大山般挡在了我的面前,使我着急不已。“唉,这道题可是四分的呀!这次肯定不是第一了。我犹如热锅上的蚂蚁,急得团团转,脑海里浮现出老师的失望,眼神中透露着淡淡的忧伤,耳中回响老师的责骂:“这次考试怎么又没考好?”……不,我不能辜负老师的期望,我一定要做出来!渐渐地,我静下心来,将题目解出。

那句鼓励,使我得到了第一名;使我增加了学习的信心;更使我学会感恩,学会在收获成功、拥抱成长的同时也不忘耳畔那暖暖鼓励与谆谆教诲。

篇三:爱的鼓励作文600字

爱是多种多样的,它体现在生活中的每个细节。在各式各样的爱中,有一种爱叫鼓励,它是一种催人奋进的力量。

有人说:没有阳光,就没有花儿的微笑;没有大海,就没有鱼儿的雀跃;没有父母,就没有生命的鲜活。我还想说:老师,没有您的鼓励,就没有我的进步和成长!

老师,您可曾记得我刚来这个班时,对班里的一切都感到十分陌生,做起事来总是怯生生的。课堂上,明明理解了老师的题意,却总是犹犹豫豫,迟迟不敢举手。您或许觉察到了,向我投来鼓励、期待的目光。我似乎听到了您亲切的话语:“范兴运,别怕!我相信你能行!”一下子我信心倍增,于是勇敢地举起了手。回答完毕,您舒心一笑,当场表扬了我,我心里比吃了蜜还甜!正是您无数次的鼓励让我深深地爱上了您的课!

老师,您还记得我曾是学校赫赫有名的调皮大王吗?那次,我把学校的电子门弄坏了,被校长拉进了您的办公室,并当着您的面厉声地斥责了我,可我却装着一副若无其事的样子,不愿认错。当时一定把您气坏了,但您并没有大声地训斥我,反而忍着怒气,心平气和、晓之以理、动之以情地鼓励我认错……正是您锲而不舍的鼓励,使我意识到知错就改、主动认错是一个人应该具有的美德。于是我下定决心痛改前非,努力遵守学校的规章制度,认真学习。期末,我居然被评上了优秀少先队员!

老师,虽然您担任我的班主任仅两年,但是我却深深地感受到了您的鼓励是多么的神奇:您的鼓励,给了我巨大的能量;您的鼓励,使我明辨是非;您的鼓励,使我日益优秀;您的鼓励,让我勇敢地确立了奋斗的目标……

老师,感谢您不断地鼓励我,给了我勇气和信心,让我的人生之舟正确地起航。

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