廖延轲

大家一起为自己喝彩吧！

——题记

一个灰蒙蒙的下午，一位少年正在沙坑里努力的跳远，争取参加运动会的资格。尽管同学们兴高采烈地跑回家了，可他还是坚持着，一跳，两跳，跌倒了再跳……。杨树沙沙的声音，仿佛很欣赏他，几滴雨点落下来与他为伴，一阵小风吹来为他加油打气，终于功夫不负有心人，他被老师选中为跳远运动员。

第一天运动会的下午，轮到他比赛了，同学们的黑脑袋绕着沙坑围了一大圈。裁判员吹了一声，举起彩旗说“立定跳远第一跳开始”，他排在前头，一跃，一落，啪地摔到了地上，原来是路面打滑，他跌了一跤，坐在地上了。这地面跟涂了润滑油似的，他的第二跳照常不顺利。轮到第三次了，这是唯一的机会，他生怕又出差错，特别紧张不敢再跳，身体像被什么束缚了一样，呆呆的站在原地，突然一声声呐喊声传过他的耳边“加油！加油！”，他心里闪过一个念头，“加油，你是最棒的，我相信你！”于是他卯足了劲，猛地跳了过去。在万众瞩目的那一刻，他落入了沙坑里，同学们大喊了一声“好！”后面的同学一个比一个跳得远，他不由得有些担心起来，突然他的脑海中又想起了那句话，心中不由地平静了下来，这时一位女老师走了过来说：“同学你可能是前三名哟。”他有点胆怯的问：“真的吗？”“看结果吧！”老师微笑了一下走了。

到了下午结果出来了一米八三，他上台领了奖，如愿以偿地得到了一块亮闪闪的银牌，他下台后高兴得一蹦三尺高，高兴地笑了，那句话又一次浮现在他心中“加油，你是最棒的！”

为自己喝彩使自己自信，做什么事情都要这样，也许你真能成功。

篇二：为自己喝彩

刘海藩

在胆怯的时候为自己喝彩，在困难的时候为自己喝彩，在成功的时候大声为自己喝彩吧！

——题记

那天，老天爷心情不太好。要下雨了。

我们去杨家滩那家新开的游乐园玩，真是太好了！Www.0279.NeT心里美滋滋的。可能是因为天气原因吧，没什么游客。正好可以玩个痛快！

彩虹滑道刺激惊险，碰碰车“咚咚”相撞，脚踏船让人汗如雨下……该去“步步惊心”了。哎，这“步步惊心”是什么玩意儿？还有我不知道的东西？鬼屋？还是……带着这份好奇，我三步并作两步飞奔上山……

真奇怪，还在山上……拐个弯，见到一位胖阿姨正往回走，走两步，几个小朋友脸色苍白迎面而来，并劝我别再上去。唉，有这么可怕么？神马都是浮云……

终于到山头上了，我激动地跑去，一下子停住了脚步。天呐，这哪是游乐项目：这就是两架用玻璃做的梯子，横在两山间，只是有扶手而已！玻璃桥我见过，可中间还有空格的……不寻常！不寻常！

“不用怕，大胆走过去！”好吧，应该……没什么可怕的。在老妈和阿姨的“唆使”下，又为了那所谓的自尊心，我走向了“沙场”……天开始下雨了，“嘀嗒”在桥上，看起来更滑了。我小心翼翼地踏上第一块，生怕一脚踩空。第二块、第三块……。我盯紧每一块，脚简直要移不动了。到了桥心，我忍不住仔细往下看，万丈深渊呐！我的脚不再听使唤，软塌塌的，越来越滑，不断抖动着。我……走不动了！“儿子，来，转过来，拍张照片！”哎！老妈，在这危急关头，你怎么能这样！我都快哭了！不，我要坚强，不能哭！我要转过去！我的脖子及上半身艰难转去，勉强挤出一笑。终于走过了桥，望着被征服的桥，我笑了！

我要为自己喝彩！

篇三：为自己喝彩

刘晨萱

为自己喝彩没有人的生活会一帆风顺，满怀希望就会所向披靡。

——题记

“自卑”是“自信”的反义词，可“自卑”显然比“自信”的出现率要高的多。

望着手上赫然写着“77分”的卷子，我的心不由得沉了沉。伴随着老师的一句“没什么事就放学吧”，我飞快的跑出了校门。出了校门之后，我的步子渐渐变慢。望着灰蒙蒙的天，我不禁低下了头。可地上的风景更让我失落——刚下过雨，地上全是泥泞。

好不容易回到了家，我的心又沉了沉。我望了望钟，呼，还好，妈妈要五点才回来。

第二天，我脑子里全是妈妈的那句话：“你怎么考这么点啊？你们老师对你……”我拖着疲惫的身躯，总觉得自己是个空壳子。

早上，同学们看到我，都跑向我，说：“你好厉害啊！昨天的语文卷子考了98分，数学又考了100分，我要是有你一半优秀就……”我心里一震：什么？我考了100？我不是只考了77分吗？我将我的疑惑告诉了同桌，同桌说：“你个憨憨！昨天不是考了两张卷子吗？”“哦，哦！”我一望窗外，嘿！窗外的小鸟正在像我招手，好像是在恭喜我。

阳光笼罩着云上的空间，可我想，太阳公公您真偏心，你怎么就不让你的孩子到下面来呢？

下午，美术课上，美术老师正在为五年级的奥数课备课。他好像遇到了“拦路虎”，让我过去。老师指着书上的一题，说：“你说一说这题怎么写吧。”我一口答应了，就开始解题。解完题，我觉得我特了不起。事实上，不止我这样认为。我回到了座位上，同学们又再次向我拥来（都快把我挤没了……），对我说：“嘿！你语文这么好，数学也不错，还会写奥数，让我怎么活啊……”“就是就是……”

听着他们的称赞，我不禁扬起了一个微笑，再往窗外看，已经天晴了。

不一会，彩虹架在了天空上。喝彩声从我房间传了出来，悠悠荡到了天边。

篇四：为自己喝彩

蒋浩廷

乌云，已散。我，已自信。

——题记

我，一个英语极差的普通小学生。就像大海里的一滴水；沙漠里的一粒沙；森林里的一棵树。不能再普通了。我总是想：“我有什么优点呢？天知道！”

一节体育课，老师发下上周考的英语试卷。我低下头，瞟了一眼试卷。试卷上那鲜红的两个大字“63”似乎在那里嘲笑我。我抬起头，望了望窗外，天空布满了乌云，把昔日的太阳给完全遮住了。空气沉闷地令我喘不过气。这时，我站起来，向门口走去。

这时，一位同学叫住了我。我不耐烦地反过头，原来他要玩象棋，他问：“你玩不玩象棋？”“象棋，好啊！”我同意了。

同学摆好了棋子“战争”开始了。首先，同学先“驾”着马，向前方动了一格。我也不甘示弱，命令卒子往前方探探路。马嘶鸣着，一下把卒子掀翻在地。我的一只马也冲了上去，把马给踏入了十八层地狱……我们你吃我一个炮，我吃你一个车，打得不可开交。这时，我突然发现他的左防线空虚，连忙动用所有武力，向那进攻。他应付不来，终于，他左防线彻底崩溃了。我已描准多时的炮直接一炮，把帅击倒在血泊之中。

我们又玩了几局，我还是赢了。这时，他对我竖起了大拇指：“你可真牛！”“呵！”我不以为然。“可能是无用的安慰吧。”

下午第一节是数学课，老师刚刚讲完课，就写了一道奥数题（高年级同学分七人一组植树，已知杨树正好是杉树的2倍，如果每小组分到杉树6棵，杨树8棵，那么杉树正好分完，杨树还有20棵，参加植树的有多少人？）问：“谁上来写一下？”这时，不知哪个家伙大声念出了我的名字。老师把目光投向了我，我双腿发抖地站了起来，理一下思路，说道：“首先，假如杨树每队分（2X6）12棵，就正好分完。现在每队分少了（12-8）4棵，剩了20棵。有20÷4=5组，每组7人，用5X7就是答案35。”我刚讲完，同学们就响起了热烈的掌声。

我不禁对自己说：“你是最棒的！”窗外，雨过天睛，乌云尽散。