文余沛莀

陈老师，你还好吗？从三年级到现在，我仍未忘记您那天焦急的眼神。

那是三年级的一次期末考试。在考数学时，我一点儿也没有感到哪怕一点儿的不适。可就在考英语时，一阵剧烈的腹痛如潮水般袭来。

我努力地忍住腹痛，心里想着：“一定要忍住，一定要忍住，一定要……要是考砸了，那就不是肚子疼不疼的问题了……那……那可就是暑假里的安全问题了！……忍着疼痛，我做完了试卷。

腹痛越来越剧烈了，我不禁小声地呻吟起来：“啊……”旁边的同学听了，悄悄问：“你没事吧？”我难受极了，回答：“肚子疼……”向监考老师求助，却没有得到回复，千盼万盼，铃声响了。同学们连忙找来了您。

您一路小跑着过来，紧张使你的鼻尖上沁出一层细汗。你关切地看着我，问我感觉怎么样。我至今忘不了您那天关切的眼神，是那么的真挚，包含了那么多的爱，使我感动。

之后，您扶着我回家，一直送我到门口，经过中午的休整，我恢复了正常，到了学校，仍是那关切的眼神，“好点了吗？”

陈老师，你记得吗？那个温暖、令人感动的关切眼神。

篇二：我和老师的故事作文

文阮昊鹏

老师像一座大山，是我们最坚强的依靠；老师像一盏明灯，在黑暗中为我们指明方向。曾经跟老师学习的美好时光、老师们那和蔼可亲的面容，都深深的印在了我的脑海里。转眼间，六年的小学生涯已到了尽头，我已然到了即将毕业的时候，那些往事在我心中还历历在目。

在这些往事中，有一件事让我最为难忘。那是一个最阳光明媚的早晨，我在拿作业时，突然发现有一项作业没写，我整个人顿时紧张了起来，细密的汗珠攀上了我的额头，整个早上，我都坐立不安。直到放学路走后，我与几个人留在了教室里，当赖老师进来检查时，赖老师惊讶于我还没有离开，在我说完原因后，老师看着冷汗直流的我，微笑着对我说：“没事，你去补做吧。”我那颗吊在嗓子眼的心，顿时才放到了肚子里。紧张的心情也放松了下来，大喘了一口气。

因为这项作业很少，没过一会儿，我就补完了。正犹豫着要不要交上去时，隔壁班的语文老师过来了：“你怎么还没有去吃饭呢？”赖老师叹了一口气回答到：“唉，他们作业没补完，我还不能去吃呀。”“哎呀，我跟你说……抄课文……”，我隐隐约约听到“抄课文”三个字，稍作放松的心又提到了嗓子眼上，脑中不断回荡着这“抄课文”三个字，等隔壁班的语文老师走后，我再也等不住了，径直走向赖老师的身边，便将补做完成的作业递给了老师“下次注意点呀，希望你不要再漏做作业了。”老师的这番话犹如一束温暖的阳光，照进了的心中。那一刻，我那再度紧张的心也因为赖老师而不在那么紧张了，炎热的夏天也因这番话而清凉。

在我的心中，老师您像一座灯塔，为我们照亮着前进的方向；您更像沃土，用知识的营养哺育着我们茁壮成长！我一定会将这件事记在我的心中，永远不忘您的教育之恩！

篇三：我和老师的故事作文

文林翰

记得，在三年级的时候，有一位怀着大肚子的女士，长得很有福相，自白胖胖的。

当时女士向我们介绍了她自己，姓赖名艳红，一闻字，班里组了几个词，具体是啥记不得了，反正不是夸奖的词，赖老师还回了一句说“不要第一次见面就把我想得那么坏”之类的话，让班里的人会心一笑。

后来，赖老师去医院生孩子了，第二个学期，她早已没了孕前劳累，现在看起来神采奕奕。

赖老师是个雷厉风行的人，走路带风，做事果断且有序；不过有时犹如幽灵一般，悄无声息地来到后门口或窗户外，那“死亡标记”般的眼睛，使老师变成了那“窗外的神秘人”。

与前面对比，那幽默风趣地讲课方式成鲜明的对比。回忆起来，赖老师陪了我们已经三年了，从前那些点点滴滴已成了无价的历史。再过十几天就毕业了，或许以后很难再碰到赖老师，不过您永远都是我的恩师，您教会了我人之常情，教会了我是非分明。

感谢您，希望我们毕业后您也能遇到和我们一样的宝藏班级。

仅以此篇献给尊敬的赖老师。

篇四：我和老师的故事作文

文于沁鑫

当一人学会回忆的时候，有些值得忆的事物早已经偷偷地从她的记忆里溜去了。我记忆中关于老师的事情不多，有几件事一直历历在目。

我们的赖老师有着黑的头发，戴着红色边框的眼镜，镜片后的一双眼中有着无穷无尽的学问，一张不大也不小的嘴巴也正是这张嘴巴带给了我知识，给了我们快乐。

在课堂上，老师会绘声绘色地讲解课文，让你如醉如痴，身临其境。

记得有一次老师您来学校来得佷迟，满头大汗，气喘吁吁的，您急匆匆地向我解释了一下，还没来得及多喝几水，就开始给我们上课，生怕耽误了我们的功课。(您说骑车骑了一半坏掉了，只能推着电动车向学校跑，要知您家距离学校有多远啊，这样跑一趟肯定可以瘦一大圈！）

记得还有一次，下了暴雨，您湿漉漉的走进教室，看起来十分疲倦，却依然坚持给我们上课，看着您湿湿的头发和衣服，都有点儿替您感到冷。

就要毕业了，心中抱着不舍，舍不得老师，同学们，但命运终会将我们分开。老师，我虽现在无法用最美的语言描写出你，但以后，我一定会用最华丽的语言写出我心目中完美的您！

篇五：我和老师的故事作文

文胡嘉纹

记得三年级那一年，学校新来了一位美术老师，她从骨子里透着一股艺术的气息，让我生起了一丝好奇之心和敬畏之心。于是，从那一刻起，我悄悄期盼着能上一节这位老师的美术课。

谁知到三年级下学期，我的心愿竟然成真了。那天下午美术课，这位吴老师来到了我们的课堂。上了吴老师的美术课后，我才发现她不仅长得十分有艺术感，上课的方式也十分新潮。她上课时不光光教授课本的内容，还会给我们看一些课外的视频。吴老师通常会给我们两节课的时间完成一节课的内容，讲解的十分细致。

有一堂课给我留下了深刻的印象。那次我正认真地画着一个卡通人物，吴老师走了过来，静静地站在我的旁边看着我画，等我勾完线画好了以后，她把我的画拿起来，对着全班同学说：嘉纹同学的创意很新颖，勾线也很流畅……。这是美术老师第一次表扬我，就因为这幅画，让我对画画充满了兴趣，让我感到自信。

遗憾的是三年级下学期结束后，吴老师就没有教我们美术了。但是，上帝为你关上一扇门，总会留下一扇窗。在六年级下学期，吴老师又一次上我们的美术课。她的授课依然是那么的风趣、幽默、专业，让我久久难忘。

马上就要毕业了，希望我以后不要忘记有这么一位又有趣又专业的美术老师。