戏曲进校园作文400字

戏曲进校园作文(一)

戏曲是我们国家非物质文化遗产的精髓,戏曲的发源地是河南。百年来,据不完全统计,戏曲的种类就达400多种,其中家喻人晓就是这五种:京剧、评剧、越剧、黄梅戏,还有我们河南的豫剧。今天我们学校举办一场戏曲进校园,这让我十分难忘。

首先我们听从老师的指示,将椅子搬下楼,一会儿我们就坐在了椅子上,观看戏曲。

首先是主持人用美丽动听的语言,向我们介绍了戏剧。

接下来,戏曲人物花木兰出场了,此次表演的是《谁说女子不如男》,演员用那河南话的腔调,为我们表演了花木兰替父从军的精神。演员那标准的乡下腔调,让我倍感亲切,忍不住想哼几句。

在花木兰节目表演之后,接着又上来了一位画着浓浓脸谱的演员,简直让人认不出来他是谁,我只能靠演台旁的翻译屏幕来理解京剧。突然,我的眼前闪过一个名字——陈世美,那么,那个脸上画着浓浓脸谱的演员表演的不正是两袖清风、大义灭亲、被宋代时期人民称为包青天的包拯吗?这下,我马上对这部京剧感兴趣了,包青天穿着官服,戴着官帽,跪迎皇姑。京剧中的人物讲普通话,着华丽服饰,让人感觉到国粹的魅力。

我们中国的戏曲分为很多种,但是它们都是我们骄傲的国粹,它们都是国家的国宝。

戏曲进校园作文(二)

秋高气爽,阳光明媚,伴随着鸟鹊的啼叫声,今天,校园里开展了“戏曲进校园”活动。戏曲源远流长,是我国的传统文化。不同地方的戏曲有着不同的风格和特色,他让人赏心悦目,其情节有的使人催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。早晨,我们怀着满怀的心情去观看了表演。

小时候,我常常看到外公外婆看戏曲,总认为他们很老土,赶不上潮流,可我今天欣赏了戏曲过后,我才被戏曲震撼了。

早上我和班里的小伙伴们在球场打篮球的时候,就看见了一张大大的舞台矗立在教学楼前,戏曲演员们都聚集在乒乓球桌那块地方化妆,坐在那里的每一位戏剧演员都画着各式各样、色彩斑斓的花脸。

活动开始了,只见一群戏曲演员穿着淡橙色的的衬衫,一副十分斯文的样子。之间他们坐在椅子上,有的拉二胡,有的吹笛子,还有的弹古筝……他们给我们展示了各种各样的乐器,他们弹奏的动作是那么娴熟,还为我们带来了一段优美的音乐。

《绣红旗》这部小品告诉我们了一个大道理:我们要珍惜现在来之不易的幸福生活,尊敬老人,孝敬父母,把我们中华民族的传统美德传承下去。

通过今天精彩的戏曲表演,我认识到了戏曲中的角色、如何演奏戏曲以及戏曲道具等。戏曲是我国传统艺术的瑰宝,是世界艺术的精华,需要中国千千万万的中华儿女坚持不懈地去延续这份辉煌。

戏曲进校园作文(三)

秋高气爽,阳光明媚,伴随着鸟鹊的啼叫声,今天校园里开展了戏曲进校园的活动。戏曲源远流长,是我国的传统文化,不同地方的戏曲有着不同的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。早晨我们怀着期待的心情去观看的表演。

早上我和班里的同学们在操场上打篮球的时候,戏曲演员们都聚集在乒乓球台那块儿地方化妆,坐在那里的每一位戏剧演员都画着各式各样色彩斑斓的花脸。

活动开始了,只见一群戏曲演员穿着淡橙色的衬衫,一副很斯文的样子,他们坐在椅子上有的拉二胡,有的吹笛子,有的参股中他们给我们展示了各种乐器。他们弹奏的动作是那么娴熟,还为我们带来了一段段优美的音乐。

《花木兰》这部小品讲的是花木兰从小习武练得一身好武艺,一天国家要求每家出一名男子当兵打仗花木兰父亲老了,弟弟太小提不动兵器,花木兰只好女扮男装到战场上杀敌,当他换上女装时,大家都呆住了,花木兰谢绝了国君的好意,回家孝敬父母。

通过今天精彩的戏曲表演,我认识到了戏曲中的角色如何演好……戏曲是我国的传统艺术瑰宝,是世界艺术的精华,需要千千万万个中华儿女坚持不懈的延续这份辉煌。

戏曲进校园作文(四)

戏曲文化源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有着不同的风格和特色,它让人赏心悦目。其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。

今天我们学校开展了一年一度的《戏曲进校园》。我们班排着整齐的队伍走向操场,排好位子之后,活动正式开始。主持人面带微笑,迈着轻盈的步伐走上了舞台,她那金色的礼服在阳光的照耀下闪闪发光,她那铿锵有力的声音在安静的操场上格外的洪亮。这个上午真是让我们大开眼界,欣赏到了不同类别的戏曲,有京剧,豫剧,曲剧……简直就是一场戏曲盛宴!让我印象最深的是《花木兰征途》这部戏,主要讲了北魏末年,突厥率兵入侵中原,朝廷下了12道军花昭花木兰之父花狐到前线征战。但是花木兰的父亲年老体衰,而花木兰又没有兄长,最后花木兰女扮男装,替父出征立下了赫赫战功的故事!故事情节很感人,而演员们的一招一式,如行云流水,让我不禁赞叹到演员们的表演太精彩了!俗话说的好,台上一分钟,台下十年功!!相信他们在台下一定付出了很多的辛苦和汗水!

中国戏曲文化是我国传统的艺术瑰宝,是特别珍贵的,我们新一代的接班人也应该延续这份珍贵的,独特的艺术,将中国戏曲发扬光大!

戏曲进校园作文(五)

早上进入校门,映入眼帘的就是一个关于“戏曲进校园”的舞台,所以我开始期待着。

第一节课一下课,我的心里非常激动,因为要准备开始了。老师带我们排好了坐位,随后主持人上台了,她身穿着金光闪闪的礼服,十分的耀眼,主持人带领我们数了十个数“十,九,八......”表演开始了!

老师们上台了,她们一个是蓝色衣服的一个是红色衣服的一个是黄色衣服的。其中身穿黄色衣服的应该是一位老祖母,手上还拿着金色的拐杖。唱着“那一旁有一个南极老人,寿桃寿礼......”十分有气质。

接下来就是我们最熟悉的《花木兰征途》表演者身穿绒衣、披挂,手上拿着红色马鞭,头上有三个小红球。唱得也十分精彩。忽然舞台上来了几个同学,表演花木兰的老师开始教他们唱最经典的一段“谁说女子享清闲?......”台下的同学们都开心的唱了起来,我也很开心。

然后是《见皇姑》只见台上来了很多人,有四位身穿粉色衣服的室女,一位皇姑,一位皇上,还有一位包青天。皇姑的衣服是日月龙凤衫,她长的年轻貌美。包青天的头上有一个月牙,带着黑色的官帽。过了一会儿,一位名为秦香莲的人身穿深蓝色衣服,走上了舞台。她们唱着唱着......最后一片排山倒海的掌声送走了他们。

表演结束了。听完了这次表演我觉得豫剧真是太有趣了!

戏曲进校园作文(六)

“戏曲进校园”系列演出活动是我区文化惠民的一项重要举措,在第二期系列活动中,经开区文化艺术中心特邀市级专业剧团的演员们为广大师生精彩演绎《朝阳沟》、《花木兰》、《红灯记》等经典豫剧选段,区文化艺术中心精心组织我区10所中小学校参与此次活动,惠及师生家长长达6000余人。

演出过程中,剧团的艺术家们精彩的唱段,丰富多彩的内容,惟妙惟肖的表演,使得同学们情绪高涨,兴趣盎然。演出过程中,华丽的戏服、精致的妆容、扎实的唱功、娴熟的身段,俏皮幽默的表演风格,让同学们看的目不转睛,喝彩连连。戏曲中所传递出的敬亲爱子、大公无私、公平正义的价值观,也不知不觉深入到每个同学的心中。

除此之外,演员们和台下的“00后”观众们互动起来也是妙语连珠,为了让同学们深切感受到戏曲的艺术魅力,从豫剧的起源到不同行当,娓娓道来,同学们听得津津有味;对演员们精彩表演的解说更诠释了豫剧唱念做打,虚拟表演的特色。虽然现场有不少同学是第一次听戏曲,但活动过程中通过观看表演、台下互动提问、抓拍视频,有的同学当场表示已经被豫剧实力“圈粉”!

戏曲进校园作文(七)

今天中午我们正上着第2节课呢!班主任许老师说一会儿,我们全校都要去国旗台地下去观看“戏曲进校园”。

过了一会儿,有一位长得有点帅的主持人,下巴底下有一个类似三角形的小胡须。主持人对我们说:“敬爱的老师们,同学们,大家中午好!”我们全校异口同声的说:“你好呀!”接着主持人又说:“大家都听说过“花木兰”,刚才我还听到有人给他唱刘大哥讲话呢。北魏经过孝文帝的改革,社会经济得到了发展,人民生活较为安定。但是,当时北方游牧民族柔然族不断南下骚扰,北魏政权规定每家出一名男子上前线。木兰的父亲年纪大了,没办法上战场,家里的弟弟年纪又小,所以,木兰决定替父从军,从此开始了她长达多年的军队生活。去边关打仗,对于很多男人来说都是艰苦的事情,更不要说木兰又要隐瞒身份,又要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后完成了自己的使命,在12年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大,认为她能力在朝廷效力,任得一官半职,不过,花木兰拒绝了,她只要求皇帝能让自己回家,好好地去孝敬父母。让我们一起来观看吧!”

过了一会儿“花木兰”演完了,我们用热烈的掌声送给演员们。接着台上的叔叔阿姨们又给我们演了“卷筹戏”等等。

今天,我收获了好多,比如让我知道花木兰的来历,花木兰如何为朝廷效力。我觉得花木兰是一个勇敢、机智、孝顺的人。

戏曲进校园作文(八)

星期五上午我校举行了第二届戏曲进校园。

戏曲一门分生、旦、净、丑的行当,讲究唱、念、做、打的综合舞台艺术。既是艺术,必是高于生活了,但却源于生活。人生不过是一场热闹,物质追求的不持久性,必然让位于精神追求的一部分。戏曲作为一种历史悠远的精神文化,其价值已超越了艺术本身。戏曲的地位该与人生并列。

我印象最深刻的戏剧就是花木兰替父从军的戏剧,“刘大哥讲话理太偏。”

传说在北魏时期,北方游牧民族柔然族不断南下骚扰,北魏政权规定每家出一名男子上前线。但是木兰的父亲年事已高又体弱多病,无法上战场,家中弟弟年龄尚幼,所以,木兰决定替父从军,从此开始了她长达十几年的军旅生活。

去边关打仗,对于很多男子来说都是艰苦的事情,而木兰既要隐瞒身份,又要与伙伴们一起杀敌,这就比一般从军的人更加艰难!可喜的是花木兰最终还是完成了自己的使命,在数十年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大,赦免其欺君之罪,同时认为她有能力在朝廷效力,任得一官半职.然而,花木兰因家有老父需要照顾拒绝了,请求皇帝能让自己返乡,去补偿和孝敬父母。

通过这届戏曲进校园,我对中国的戏剧有了更深一步的了解和认知。

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