篇一：掌声响起来作文

董一臻

曾几何时，我以为掌声只是一种客套的礼仪。每当一些地位尊贵的大人物讲话后，总会有一堆人为其鼓掌。那时候，我以为掌声是一个虚伪的、用于奉承的东西，既无实际意义，又似乎离我很远，很远……

直到——

电视里，一个长相平凡，衣着朴素的中年人正抱着一把吉他弹唱，声音并不具有特色，却又无比深情，琴弦振动之间传达着对生活的热爱与对未来的向往。一曲奏罢，掌声雷动，声音里饱含着赞许和欣赏。我看到，那男人脸上绽放出最灿烂的笑容，其中五分喜悦，三分骄傲，余下两分是感动与腼腆。那笑容似乎能去三冬雪，融二月冰。我这才明白，原来掌声不仅是一种高贵的礼仪，更饱含着对美好事物的赞美和对他人才华的钦佩。可我仍觉得掌声与我保持着距离，似乎和我一个平凡的中学生毫无关联。

直到——

在阳光斜斜的照射下，我开始了人生中第一次“演讲”，其实也就是讲故事。尽管刻意压制，可声音仍不住地颤抖，说话结结巴巴，词不达意，又因为是第一次这样演说，我准备的材料也是过于古老，难以吸引听众的兴趣。于是，我急急忙忙地结束了表演，似个逃兵般走下讲台。本以为将是一片冷场或者更糟，没想到，掌声却突兀地响了起来，虽不热烈，却也令我感到无比温暖。我这才明白，原来掌声离我并不远，它总会在你我需要之时响起来，为我们带去温暖和鼓励。

所以——

鹊桥上，一位少年正手持麦克风歌唱着，可能是因为初出茅庐，他的歌声中充满了紧张，甚至几次破音。周围围了几圈人，却无人捧场，不时还传来些质疑与嘲讽。终于，这位流浪歌手停止了歌唱，脸色一片苍白。寂静中，那一次次记忆中的掌声回响在我的脑海，猛地一怔，我带头鼓起掌来，身边的朋友听见也跟着鼓起掌来，然后，人们接二连三地鼓起掌来。明朗的夜空下，掌声和着流水声与风声响起来。我看到那位少年的眼神由低落，到惊讶，再到湿润，我知道，这突然响起的掌声已焐热了他的心田。

我终于明白，掌声是人类最美好的礼仪，在那手掌一拍一合之间传达的是赞美、是钦佩、是鼓励、也是尊重。所以，请让我们不要吝啬，让掌声一次又一次，经久不息地在生活中响起来，向他人，向我们，也向世界传递出最真挚的善意。

篇二：掌声响起来作文

郭思源

囿于一方天地，泥墙花朵挣扎，鲜花浸满泪水，窥见自身苦难，直至掌声响起。

—题记

我同老师一起来到比赛场地地，我仿佛置于深洋之底，无尽的天籁之音如山呼海啸般席卷而来，这就是大师的境界吗？“呯”一声气势磅礴的声响，直击心灵，还没缓过神，掌声已经响起，回荡于大厅，充裕于耳朵，激荡于心灵。于是此景此情永恒了，成了心中一帧不可磨灭的画面。

那年去北京是八岁，回来后，我便下定决心要成为舞台上那披着一身光的翩翩女好，一袭青衣，一台古琴，置身于青山绿水之间，弹琴复长啸。

从那以后，我便每天坚持练琴，只为那一天。可那一天来地越快，我越躁动不安。那名为比赛的飓风已向我高速靠近，我就仍泛于学海之上。天空已是阴云密布，海面上不断涌起一个又一个浪花，拍打在我的船舷，我认为它会向我轰然发难。对于我来说，这一切早已在我的脑中演绎了无数次，无所惧怕，但唯有一事让我担心，就是不知度过此劫后，是睛空万里，还是席卷的风暴。

我不安，急躁，却无济于事，我明白只有加强练习，才能妙笔生花。于是，我提高学习效率，压缩作业时间，挤出一切可以利用的时间，抛撒在我的那方小舞台。闭门不出，即使没有掌声，我仍认真对待，充满期待。我相信总会有掌声会为我而响起，哪怕声音微弱，我也愿为它而追寻梦想，达到目标。

“错，错，错”，我内心的急躁，让我的手不听节拍，时快时慢。被老师训斥时，我像在恐惧的水潭里拼命挣扎，却依旧挡不住水咕噜咕噜地往我的口鼻里面灌，想要大声呼救却发不出任何声音。满怀希望斗志昂扬，却被内心的胆怯和恐惧击倒，在最痛苦的时候，我总在心底呼号：为什么，有些人凭借天赋就足以立于塔尖，而我却要经历这炼狱一般的磨难……后来，我才知道我错了，那位我一直以来的偶像，竟是拿出多于我三倍的时间去练习、去揣摩啊！

于是，我明白了坚持的意义，也逐渐坦然释怀起来，这世界上少有天才，只有为执着于梦想，为梦想踔厉奋发的勇者！

我顺着时光轴狂奔。即将轮到我了，我与朋友谈笑风生，气定神闲，只有自己知道后背已是汗涔涔，攥紧的手心里也满是汗。但是心中奔腾的野马，早已奔着那熟悉响亮的掌声而去……我听见主持人报我的名字，利落起身，面带微笑，在心中默念着排练好的一招一式，当追光将我笼罩的那一刹，我瞬间感受到了光的温度，将我内心的焦躁、胆怯一扫而光。

从容收尾，微笑致谢，我比任何时候都期待着掌声，空气也变得凝固，瞬间的停顿之后，我隐约听到了第一个掌声，很快第二个、第三个，掌声连成了线，再后来，成片的掌声轰然响起，整个会场淹没在掌声的海洋里，我毛孔竖立，保持着鞠躬的姿势，久久不肯抬身，害怕打破了这世间至美的光环与荣耀，我知道，我成功了，这是属于我的掌声……

永远不会忘怀那次的掌声，为我而响，经久不息，也不会忘记掌声背后努力的自己！下一次，我更加期待！

篇三：掌声响起来作文

魏煦宸

没想到，真没想到！这小小的生命中竟有如此惊魂，它的绽放亦如为自己响起的热烈掌声！

——题记

开了？开了！真的开了！

不枉我连日的呵护，不枉我长久的等待。思绪也跟着那细长透白的花瓣渐渐展开——

“思路凌乱，计算错误，这不是我想要的结果……”瞥了一眼自己的卷子喟然。这是几周前的一个午后，辽远的天空挂着一丝微云，阳光照在试卷上有些刺眼。

眼前嫩黄的蕊轻轻探出头来，舒张着筋骨，似乎要把经年积蓄的力量全部释放出来，花瓣也长得更大了，似乎在那里有一片广阔的天地。是的，这就是昙花，遇见它就是那个午后。

“妈妈，我……我不想学数学了……”我嗫嚅着。她顿了顿，“也好，休息一下吧。那刚买了一盆昙花，你来照顾。”昙花，我只在书里读到过它，从来没有见过它真正的样子，有些惊讶，有些欣喜。

眼前昙花的叶子也比几周前更鲜亮了，墨绿中涌动着生机，我突然想起张晓风《花拆》里的话：昙花的开放是一种扎实的美，美在过程，而不在结局。当时，因为这句话，我爱上了昙花，因为在我的心里，昙花一现并不是遗憾，是长久等待积蓄的美丽。突然心里一震——

脑海里划过那些画面——记不清多少个夜陪我忘我的思考着辅助线，多少张草稿纸不厌其烦地让我写满数字与字母，多少个笔芯伴我久久专注于纸上的条条线线，而不觉时光渐逝。

眼前昙花完全开了。它享受着生命的欢乐，伴着轻风顶着洁白的花冠在月光下舞蹈，绽开的花瓣、摇曳的绿叶似乎在为自己鼓掌。它日积月累的生长，终于迎来了自己的高光时刻。亦或者在昙花看来，这盛放也不是结果，只是整个生命过程中的一瞬。

原来结果本无所谓有无所谓无。如果专注于当下，过程中的每一瞬间都很旖旎；如果专注于未来，过程中的每一刻，也都是宝贵的积蓄。既然这样，没有结果又有什么呢？蓦然间，我明白了，享受当下的过程即是一种欢喜，能感受到这种欢喜即是成功，就应为有这样的成功鼓掌庆贺！

重新拿起笔翻开练习册，享受思维的跳跃，我要将这领悟以数学的形式种在我的青春画谱中，让掌声为自己响起来！