追赶作文500字六年级

篇一:追赶作文六年级

林佑

风带来故事的种子,时间使其发芽。

曾几何时,我与他为密不可分的至友,他上课不时走神,我提醒他,我自习的发呆,他轻拍我。

那年,他站在班级的讲台之上,与另外四人一同竟选班长。

起初,他在老师那报完名后非常紧张,我陪他到了很晚,我说:我都不敢去参加。你已经很勇敢了。他在我的安慰之下,不再紧张,那晚,我帮他收集了一些材料与祝福。

竞选的前一天,他邀我去他家,他把他准备的稿子读了一遍,然后问我,是不是还有什么地方可以修改的,我看着那份我俩一起搞出来的稿子,笑着说:没有了,己经很好了。

那天,他在讲台上讲完自己的稿后,小脸微红,回到我身边时,还在大口大口地喘着气,询问他的表现。

而最终,功夫不负有心人,他以3票的优势当上了班长,当然,其中有我的一票。

他这份班长,一直做到了六年级结束,然后,不知怎的,他就像人间蒸发一般消失了。步入初中,我与他的分离和越来越大的学业压力使我一次又一次的想起他,但又寻他无果。但,他那份勇敢,我却一直在学习。

如今,面对有“千军万马过独木桥”之称的中考,我的压力也与日俱增。而一条信息出现在我手机中;是他的祝福:若你困于无风之地,我将奏响高天之歌,并以此祝福你。

是啊,考前他祝福了我,那我也应祝愿他,而这份停笔2年的友谊中,随着我的追赶与思念,它得到了续写,而我,会把他深深的印入自己的记忆中,不断追赶,使它留存下去。

是的,不会忘记。

篇二:追赶作文六年级

张康

户外的光透过窗户,轻轻地映在我的房间内,在这个时代,我决定去追赶。

期末考完后的二日,成须仍未出,往前看,寒假堆得比山高的练习册和作业旁不客气地横在眼前。“叮”一条消息从天而降,是成绩。那一门门低得可怕的分数,把我的心情压得更低。

晚饭上,坐在一旁的外婆察觉出了我的异样,关切的问我怎么了。不瞒了,我向她把实况硬着头皮说了出去。在这个时代,我觉得我已追不下去了。我不敢于直视她,只等着那一声判决。谁叫自己考得成那样呢?

“哦,这样啊”她顿了顿,说:“我知道你们学习累,因为在我们那个年代学习同样不轻松”。我望她。“我们那个时候学习的人很少,如果自己有什么题目不理解,哪里不会,得跑出几十里找人求解。这为了什么?我想,这是我们那个时代的追赶,我追赶在以前的年代,你也应在你的时代勇往直前。”

放下餐具,我静静地思考着这句话。夜晚,我独自在林间散步。月光穿过一层层林梢落在地上,也似外婆的一番话照亮着我。虽是夜晚,但我依旧在朝前走,像白天一样。我想,外婆在她的时代追赶,那我,为何也不像她一样追赶在属于自己的时代呢?不论是白天还是黑夜,我们都可以向前追赶。

心中顿生一种失而复得的心情,是啊,为什么不汲取错误继续前行呢?

于是下决心,向前追赶,不论白天夜晚,在属于自己的时代。

篇三:追赶作文六年级

王桢

人生在世,惟有追赶,使人更优秀。

回首过去的三年,我不由得感谢他,作为我追赶的目标。

初一第一次数学周测,他100分,我99分。我知道这个消息后,有些不服气,默默地记住了他的名字--我要追上他。

在好奇心的驱动下,我主动去接近了比我高了一分的他,而他似乎也很好奇比他低了一分的我。不久,我们就成了最好的朋友。我们俩就像是对方的影子一样,形影不离。

我们的数学成绩都十分优秀,但他每次都比我高上几分,怎么也追不上。又是一次考试,发试卷时是一个晴朗的夏日,看着我眼前又比我高两分的分数,我突然产生了一种无力感,如阳光照在我身上,晒得我浑身发热。

他好像发现了我的不对劲,突然把试卷在我面前晃了晃,嬉皮笑脸地说道:“来啊,来追我啊,千年老二!”我看着他那笑得有些“狰狞”的脸,我那颗好胜的心又跳了起来,表达着它的不服气。我看着他,一本正经地说道:“我迟早会追上你的。他愣了一不,旋即又笑道:“好啊,我等你。”经过了一年后的努力,我终于追上了他,和他并列前进,一会儿他在前,一会儿我在前,我们两个互相追赶……

毕业后的暑假,我们一同坐在奶茶店里,他仿佛想起了什么说道:“话说你当时为什么这么想追上我呀?”

我看了他一眼,说道:“因为追赶,使人更优秀。”

篇四:追赶作文六年级

熊昊

人生如棋局,我们要在一次次实践中追赶,永远都有机会。

--题记

最近迷上棋,似着魔了一般买了一副象棋,泡上一壶茶,我将棋盘摆在茶台中央,日光明媚,微风轻拂,我等待着一位对手。

你应邀来我家下棋,棋子一颗颗落下,茶水斟了一杯又一杯。

“绝杀!”最后一回合,你轻轻地将子推到我的“帅”跟前,空气如凝固般,树上的麻鹊都停止鸣叫,我恍然回过神来,瞪大眼睛,简真难以置信“你又赢了?我两个车都还在家没出动呢!”我又看了半天,简直就像乡村农民不理解什么是高楼大厦一般。

你淡淡一笑:“再来一局,我让你个车马炮。”我爽快答应,没下多久,你硬生生把我大半人马吃掉,你剩下的半边车马炮还站在那。

我彻底崩溃了,嘴里咬牙切齿,表面却只能苦笑。我以为我们的差距只是一边车马炮,没想于我的棋艺还没你一半好。你依旧是那一抹淡淡的微笑,“其实我下了快六年的棋了,是与我父亲学的,起初我也是不断地输,他的走法我根本从未想到过,却能把我压制地死死的,但我在一局局棋中不停地追赶,我现在已经能与他平手了。”

我眨巴眨巴眼,在你幼时看到了我自己的影子,内心的乌云散开,我仿佛看到了追赶的方向就在前方,就像座山,也是一步步爬上去的,我目光坚定起来,紧紧看着你:“再过几年,我一定会追赶上你的!”

是啊,人生如棋局,学业如棋局,我们要循着追赶的方向。进发,不知道哪天就追上了。

篇五:追赶作文六年级

王茹

舞台上的他弹着吉他,闪耀着光芒,台下的观众在他的热情下十分激动,掌声不断。那时起我便下定决心,我要追赶他。

他是我的邻居,苦学吉他六年了。一次,他在家练习吉他,我寻着音乐声走到他家,时不时探头看他练习。他弹吉他的时候,是那么阳光。自信,眼睛闪着光,那是他对吉他的热爱与专注。一曲奏完,我在旁边给他鼓掌,这时,他才注意到我。

我向他走去,说:“不错呀,你又进步了。”他挠挠头,笑着说:“有付出就有收获嘛。”现在想想我刚开始接触吉他的时候,全凭一腔热血。当时没学几个月我就有点想放弃了,因为那段时间,我拼命练习去他,想参加一个比赛,我弹得手都起茧了,但最后老师把那个机会让给别人了,我特别崩溃,差点就要放弃了,我爸跟我说,弹吉他的意义并不一定是要去表演比赛,可以是追逐自己的爱好;那段时间可以算是我学吉他路上最艰难的时光,因为我迷失了自己。后来,我也就坚持过来了,中间也遇到过许多艰难险阻,像什么演出失利,意志摇摆的,身边的人一直鼓励我,我就坚持到了现在。”

我看着他,他的眼角仿佛泛着泪光,他肯定想到了他曾经的一幕一幕,他坚持到现在,凭得绝不是一腔热情,还有他的顽强意志。

我要追赶他,他是我的那道光,我要追起他散发的热情,追赶他的专注,还有他那不顽强的意志。

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