我的舅舅个子不算太高，眼睛小小的，他最大的特点就是爱干净。只要他家里任何一个地方有一丝灰尘，他都会立马到场消灭干净。

有一天，我和妈妈去舅舅家做客。舅舅来到门口迎接我们，我刚踏进门口半步，一只手以迅雷不及掩耳之势伸过来拦住了我。只见舅舅露出了那嫌弃的表情：“别！别！别进来，你看你的鞋子多脏啊！我的地板都要被你给糟蹋了。”我疑惑地问：“哪里脏了？这是今天第一天穿上的新鞋啊！”舅舅用手指着鞋的一边，一会儿又指着另一边，他的表情是越来越难看，两条眉毛都要纠在了一起，原本不怎么大的眼睛，现在看起来都成了一条线。他几乎提着嗓子叫道：“这还不脏，我的老天爷呀！”

他转身跑进了屋子，拿了一大瓶消毒液，“来，你给我让开，快点，我要消毒！”“啊？”我还没有反应过来就被舅舅“撵”到了门外。只见他用力地按着消毒液，一瞬间，空气中窜杂着那消毒液刺鼻的味道。舅舅的表情顿时轻松了许多，他把消毒液挤到了我那崭新的鞋子上，接着他又从口袋里拿出几张纸巾，蹲下来，拼命地擦着我的鞋子，好像恨不得把鞋上的花纹都擦掉似的。

过了许久，舅舅终于擦完了。我心疼地看着我那可怜的新鞋，五颜六色的图案似乎都被他擦得失去了原本的色彩。舅舅长长地嘘了一口气，感觉如释重负，他又从鞋柜里拿出了两双鞋套，拿给我和妈妈，说：“你们把鞋套穿上就可以进屋了，快穿吧！”我愣住了：“舅舅，那你擦我的鞋子干嘛？”舅舅云淡风轻地说：“你的鞋太脏了，会弄脏我的鞋套的。”我顿时无语。

这就是我那爱干净的舅舅，在我看来已经到了洁癖的程度。你瞧！他又开始拿着消毒液在家里擦来擦去了。

篇二：五年级下册第五单元习作形形色色的人

我的爸爸瘦瘦的，个子不是很高，可他瘦弱的外表却包裹着一颗幽默的童心。

有一天，妈妈因为有事去外婆家，晚上不会回来，我和姐姐跟着爸爸。妈妈曾买了一顶为做发型的假发，放在柜子里。爸爸忽然发现了这顶假发，爸爸拿起来看了看，嘿嘿地笑了起来。爸爸叫来我和姐姐说：“我们来拍些有趣的照片吧。”我和姐姐连声叫好，爸爸就走到镜子前，拿起妈妈的假发戴在自己的头上，扮成一个女士的模样，然后我和姐姐也做出搞怪、滑稽的样子来。我把头发套在头上，冲着镜子挤眉弄眼，姐姐做出各种表情与手势相配合的动作。看着镜子里我们那那搞笑的样子大家忍不住哈哈大笑起来。我们三人在镜子前尽情发挥，爸爸拿出手机，不断抓拍着有趣的画面，并发给妈妈，妈妈在视频里笑得前俯后仰，眼泪都出来了。每每想起那天情景，我就会情不自禁的笑起来。

爸爸还有点“坏。”有一次爸爸带我去东湖公园，那湖里有好多小Www.0279.NeT鱼和田螺，我非常喜欢看鱼，爸就牵我手站在湖边缘。忽然一声广播响起：“张昕怡同学，水深危险，请立即远离。”爸爸和我一阵诧异，不知怎么回事。于是抬头四处张望“哦！我知道了，原来是它。”爸爸指给我看，只见湖周围每隔一段距离就有一个摄像头，摄像头旁还有个喇叭。“这一定是为了防止学生玩水起安全提示作用的，只要有学生靠近水边它就会自动识别并语音广播。”爸爸向我解释道。“那它怎么认识我？怎么知道我的名字的？”我疑惑不解。“你肯定是个坏孩子，在学校榜上有名，所以学校把你信息输入这智能网了，你看，我靠近水边就不会叫，你一靠近水边就会响起。”爸爸坏坏的说道。我气得直跺脚，嘴巴撅着，眼睛瞪了又瞪。后来我一直不敢往水边靠了，虽然我知道爸爸是捉弄我特意说我坏的。

这就是我的爸爸，有点幽默，有点“坏”，可我却希望他一直这样幽默下去，“坏”下去，因为他让我们快乐！

篇三：五年级下册第五单元习作形形色色的人

一位可爱又可敬的老人

2023年，新冠病毒肆虐全球，无数个名字撕裂着一个个家庭，让他们痛不欲生，但所有人都心甘情愿地宅在家中。因为，提建议的，是他——钟南山，一位可爱又可敬的老人。

在疫情最严重的时候，84岁的他一面告诉大家尽量不要去武汉，却一面信步登上开往武汉的火车。那时，在网上总能看到那几张照片，“无座”的他被安顿在餐车的一个角落，满面倦容却依然工作的他，累得靠着小憩了一会儿。而他的秘书苏越明讲述，那时钟南山院士接到希望他去武汉的通知，已没有能坐的飞机了，他便毅然决定坐火车去武汉。

一到火车上，他马上拿出笔记本电脑和一大叠资料，开始整理。他从五点上火车到八点，什么也没吃，就喝了两口水。小苏说，可能是争分夺秒地干活太累了，他便靠着椅背小憩了片刻。没想到过了一会儿，老人家却跟他说：“我想到了一些东西……”原来他当时只不过是闭目思考疫情的应对措施。也许火车上只有这样一位已八十四岁的高龄还如此废寝忘食投入工作的老人吧。只见他紧锁眉头，双手搭在腿上，面前是笔记本电脑和一大沓纸。网友评论，这实在是一个令人心酸又温暖的画面啊。

“全国帮忙，武汉是能够过关的！武汉本来就是一个英雄的城市。”钟南山老院士说。十七年前，抗击“非典”，他勇挑重担；今日，抗击“新冠”，他再次出征。在他获得共和国勋章时，他眼神坚毅，微笑着快步走上讲台，他开玩笑似的说：“那时，我想要做快一点，显得自己还很年轻，还能干点事儿。”这么一位可敬可爱的老人，有谁会不喜爱他，不尊敬他呢？他作为一位奔赴一线的战士，勇敢无畏；他作为一位饱经沧桑的学者，见多识广；他作为一位兢兢业业的医生，救死扶伤。

在疫情期间，在疫情之后，我们都能想到这位可爱的老战士。无论是他鬓边的几缕白发微微晃动，严肃又可爱的神情，还是对中国、对世界、对医学的热爱，对医生这个岗位的尽职尽责，都令人肃然起敬。

谢谢您，钟老院士！

篇四：五年级下册第五单元习作形形色色的人

我们班的“小葛朗台”

我们班的小军是一个小气、抠门的人。

他总是省吃俭用，就连铅笔头短得快握不住了，也要套上个纸套继续用。他是坚决不在自己身上多花一分钱。这不是一个活脱脱的“葛朗台”吗？！

酷夏的一天，上完体育课后放学，太阳火辣辣的，像要喷出火来。同学们都争先恐后的地去小卖部，有买饮料的，还有买冰淇淋的……小军刚跑了长跑，也是满头大汗，累得气喘吁吁，我知道他平时节省，就跟他说道：“要不你去买一瓶矿泉水吧，才块钱。”他的脸因为剧烈的运动变得通红，缺水使得嘴唇都干裂了，看他的样子也是很渴，似乎动摇了，但他最终还是笑着摇了摇头，故作轻松地说道“快到家了，再坚持一下就有凉白开喝了。”我对小军的“抠门”有些不解：“他家条件应该还不错，妈妈好像每周都给他零花钱，干嘛那么节省呢！一块钱能干啥？”

直到发生了那件事，同学们对小军的印象发生了翻天覆地的变化。

那是一天的班会，老师对同学们说：“学校要给对口的山区学校捐钱和物资，你们也可以把自己的闲置的衣服、书本、文具啥的捐给山区的孩子们。”听到了这个消息班里立马炸开了锅，大家七嘴八舌的开始讨论。

我的同桌用胳膊肘顶了顶我，压低了声音，说：“你觉得小军会捐东西吗？”我还没有来得及回答，前桌转过头来小声地说：“我觉得不会。”我心里也想：“应该不会捐吧，毕竟他平时连瓶矿水都不舍得买。”

第二天早晨，同学们纷纷把自己准备的书、衣服和文具等交给老师。大家都捐完了，小军却迟迟没有动静。正在老师准备把同学们捐赠的物品收走的时候，小军却蹭地从座位上站起来，大步流星地的走向讲台，从口袋里拿出一杳厚厚的纸币，毫不犹豫地递给老师。看到这里，同学们都吃惊地瞪大了眼睛，张大了嘴，眼珠仿佛要从眼眶里掉出来。似乎心里都有个疑问，这是抠门的小军吗？

老师也有些惊讶地说道：“你那里来的这么多钱？”

小军直言不讳：“这钱是妈妈给我的零花钱，我平时都没有舍的花，是我一点点攒出来的，就拿这些钱给山区的小朋友买些学习用品吧！”

下课了，同学们都很好奇。把小军围起来，七嘴八舌地问道：“平常你连一瓶矿水都不舍得买，今天你怎么这么大方？”

他腼腆一笑，说道：“矿泉水我可以忍住不买，但我认为他们比我更需要这些钱，钱要花在刀刃上。”

篇五：五年级下册第五单元习作形形色色的人

“阿斗”一般指扶不起来的人，我也有一个像“阿斗”一样扶不起来的同学小A。

一天，我去他们家玩，刚进他的房间，就见他正在玩电脑，书桌上有几张空白的卷子，我不解地问道：“不是约定好了，在周五晚上就写完吗？”“阿斗”眼睛直勾勾地看着电脑，应付地说：“作业太多了，一晚上根本写不完。”听到这句话，我气得头发都竖了起来，把他拖到书桌旁，催促道：“我写完了，不会的题我辅导你，快写！”他人坐到椅子上拿起笔开始写了，心却“身在曹营心在汉”，写一会儿看看电脑，写一会儿看看电脑，根本不用心，唉！扶不起来啊。

这还远远不止，英语课上老师正在公布上周考试的情况，成绩从高到低依次公布：“现在开始念待及格的，小A，你得加油啊！为什么总是不及格呢？”“阿斗”慢吞吞走了过去，低着出面无表情地把试卷拿了下来。

老师接着公布：“现在开始念上周作业未完成的，小A，你为什么不写作业呢？”“阿斗”低着头不知该如何回答。“不说是吧，那就下课找我，我们聊聊。”再看看“阿斗”，他苦着脸，眉毛拧成了一股绳。不知是后悔，还是发愁怎么给老师解释。

哎！“阿斗”加油学习吧！都说男儿当自强。自强不息，敢于拼搏，才称得上男子汉。

篇六：五年级下册第五单元习作形形色色的人

爆笑王来了，快跑

赵博雅

征子和我都是一个爱笑的女孩子，没想到我们都从爱笑进化成了笑点低，尤其是征子，一度到了不可收拾，毫不在乎自己形象的地步……

她总有千奇百怪的想法，爱笑爱闹。经常兴冲冲地跑到我们面前说要给我们讲个笑话，还没开讲她就捂着肚子，身子前后摇晃，颤抖，眼睛都快挤没了，张着嘴对着天在“仰天长啸”，好不容易才停住哩！讲完后，场面安静如鸡，只有毛羽干巴巴地捧场似的笑了两声。

在一个周末下午，我们几个人闲着没事干，就一起玩憋笑游戏，手机放好，喝口水，开始了。随着视频中笑声的结束，视频也放完了，除征子外一个个都瞪着眼看下一个转场的镜头。征子可劲抿住嘴唇，翻起了白眼，鼓起两腮，我们看到她这幅模样都被逗笑了。而她看见我们都笑了，估计也想：“她们都笑了那我还憋个啥儿！”于是“噗呲”一声她也将水吐了出来。“哈哈哈哈……”不断地从她嘴里传出来，“嘭”地一声，板凳倒了，她一屁股坐在了地上，可她好像没感觉到疼痛一般，笑得更狠了，也许是被自己的所作所为给逗的。“咳咳”她被自己的口水呛到了，可还是继续笑着，笑到肩膀轻颤；笑到手握成拳，笑到一个劲蹬腿把板凳踢得十万八千米远，跟捶天扽地差不离了！“大姐！别笑了！起来！”我说着扶她起来，掸掸她身上的灰。才算了哩！

你说她这个人吧！说傲，也真傲；说二，也真二。就拿自己的短板挑战我们！唉！不得了了！不得了了！再这样下去，我一定会被她同化的，我得赶紧跑路了！古德白！

篇七：五年级下册第五单元习作形形色色的人

谨慎界的精英

李华润

“叶子，我的导弹能打到哪？”“嘿嘿！打得着孙煦尧”“啊？李华润，你敢动我试试？”

叶桓羽又开启了一次领土大战，这次选主义，(主义确定实力)他抽的比我弱一点，虽然我不怎么在意，但从他的眼神我清楚的看出了他想的是什么：李华润比我厉害一些，佟培文最弱，暂时不需要管他。先提防李华润，这一局他比我厉害，所以说不能随便下命令。不然的话，我就先灭国了

当我们有了核武器时，孙煦尧显得有些慌张，腿也不抖了，眉头紧锁，扶了扶眼睛也不说话了，建个房子都在挑来挑去，我不禁冒汗：建个房子都这事那事，果然是谨慎的小孙呢！为了缓解尴尬，我问：“孙煦尧，你要物资吗？我给你送点儿？”孙煦尧猛一抬头，瞪大眼问：“你怎么送？”“飞机空投呗！”“别了吧。换个方式。”“用船给你送到那总行了吧？”“不不不，算了吧！我不要了。”咋滴？你还怕我打你不成？你这也太不信任我了吧？算了算了，难怪你每次都能赢，我用手点了下一片海域，强颜欢笑道：“那我们在这片海域采集吧！”孙煦尧眼神瞬间凝重，转头审问佟培文：“你们跟这儿附近的国打仗了吗？或者是仇国能打到这吗……”再三确定后，他好像担心什么，看着我指的那片海域，又扫了一眼周围，算好距离后，又眉头紧锁，三思后才勉强出海。

最后我和佟培文因为太随意，险些灭国，但孙煦尧凭借着他那谨慎的习惯而毫发无损！

篇八：五年级下册第五单元习作形形色色的人

歌迷妈妈

每个人都有妈妈，每个妈妈都是不同的，爱好也不同。有的妈妈喜欢逛街，有的妈妈爱美，有的妈妈厨艺很高，有的妈妈心灵手巧，还有的妈妈超爱旅游……我就不一一列举了。我的妈妈喜欢的东西可多了，其中就是爱美和唱歌。

要说美，我的妈妈已经很美了。一头栗色的中长发，浓浓的眉毛，一双水汪汪的黑色大眼睛，不高不矮的鼻梁，樱桃小嘴，细腻白暂的皮肤，一副美人相。尽管如此，她还是不满足，化妆品很全，每天对自己的容貌细心保养，其实没那个必要，她素颜朝天也是绝美的。

妈妈简直就是大歌迷，天天都要唱上十曲八曲的。尽管再忙，她也能挤出时间唱歌。有一天，妈妈回来晚了，为了唱上几曲过过嘴瘾，连午休的时间都牺牲了。尽管已经困得一躺便能睡着，她也能抽出些时间唱上几曲。晚上回来的时候，就算还有很多事情要忙，她也要唱上几句。妈妈真是对音乐痴迷呀！

她唱歌特别投入，特别认真。有一次，我跑到妈妈唱歌的房间，不断发出“骚扰”信号，一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿在床上滚来滚去，怎么乱怎么来，看到这些的妈妈不为所动，依旧唱歌。我就是想要她搭理搭理我，开始在屋里跑来跑去，不断地制造噪音，桌子被我推得直作响，书被我翻得哗啦哗啦直响，怎么声大怎么来，妈妈竟然还不为所动。这可把我逗火了，使出杀手锏——叫来爸爸。爸爸和我一块在房间里制造噪音，敲锅敲碗，这次她有些动摇，还是没有太大的反应。此时的我们都筋疲力尽，还是不能让妈妈动摇。看来是不能让妈妈动摇了，我和爸爸走出房门，让她在里面唱个够。

这就是我的妈妈，一位美丽妈妈，一位智慧过人的妈妈，一位慈爱的妈妈，一位酷爱音乐的妈妈。我爱我的妈妈！

篇九：五年级下册第五单元习作形形色色的人

我的幽默老师

身高八尺，一双黑色大框眼镜，一个笔直竖立大鼻子，两个小小鼻孔，两只眯成一条缝的小眼睛，一张有点大的嘴巴里时不时地露出两排洁白的牙齿，这些五官组合成了一张斯斯文文的脸，却是十分幽默有趣，这就是我的数学池老师。

池老师每天都来的很早，一到学校都会来到我们班级收作业，十分尽职尽责。一次数学课时，池老师站在讲台下对着我们问：“这个分数除后的余数应该怎么办呢？”一位同学举手答到：“这个余数应该掉下来。”池老师一听，一幅慌张的表情，双手并拢好像捧着宝贝似的，一路小跑上讲台，在黑板上竖式计算板书下做出接住的动作，嘴里还不断念叨：“余数掉下来了，快接住，快接住！”我们的注意力都一下子被池老师吸引，愣了一下，紧接着大家都哈哈大笑起来，这一下大家都记住这个知识点了。之后是我们自主练习，池老师呢也没闲着，在一边看起数学书，看到津津有味，都入迷了。我们都做完了，他都没发现，直到我们不停的呼唤老师，老师合起数学书抬起头说：“好，谁来讲一讲你的思考过程？”一位同学站起来发言后池老师没有说他答得对还是答得错，而是慢慢走向那个同学，对他说：“嗯……”然后边摸着他的脑袋，细细的打量着说，“很好很好，数学的脑细胞很多嘛。”池老师这与众不同地表扬方式可真是有趣，我们又一次哄堂大笑起来，笑得都快要停不下来了，笑声都快要把房屋都给掀破了。

铃声响了，幽默有趣的数学课下课了。广播里传来了广播体操的音乐，同学们高声喊着“下课了，下课了”！池老师放开他那低沉而又洪亮的嗓子，沉浸在歌声之中，边跟着音乐高唱起广播体操的旋律边走出教室，整栋教学楼里回荡着他的歌声，我们听着这欢乐的歌声，再一次笑喷了，看来池老师比我们更喜欢下课呢。

池老师可真是我们的幽默大王，他带给我们无穷的乐趣。

篇十：五年级下册第五单元习作形形色色的人

爱“找茬儿”的妈妈

我的妈妈爱“找茬儿”。

她，一双水汪汪的眼睛，看上去很有精气神儿。头发的颜色像成熟的小麦一样，在太阳的照射下显得格外好看。一张能说会道的嘴巴就是她“找茬儿”的最大法宝。

她很爱“找茬儿”，不是正在找茬儿，就是在找茬儿的路上。

我放学回到家，立马开始写作业，写着写着，妈妈悄咪咪地推开门，慢慢地来到了我的身后说：“你是不是没有换拖鞋呀”？我回头一看：”妈呀，你什么时候站在我身后的”！我吓了一跳，惊讶地问。“当然是在你不注意的时候呀！”

她一说完，我就立刻跑出去换鞋去了。换了鞋后，妈妈看了看我的校服，一脸生气，两眼一瞪：“你校服怎么又又又脏了，前天不是才洗过的吗？明天把那个新校服换上哦”！我无奈地应了一声：“我知道了。”

我回到位子上，一看，呀！7点50分了，我作业还没写，就立刻拿起笔，奋笔疾书。刚开始字写得还可以，可是到了后面，越写越难看。这时，妈妈来到了我的身边唠叨了起来：“看你写的字，都可以和草书一决高下了……重写。”最后，我写到了10点钟……。

在妈妈一次次“找茬儿”中，我“艰难”生存。这样的老妈，你家有吗？

指导老师：陈宏静