余__是__县__镇__小学五年级的一名学生，担任班级学习委员、语文课代表、学校路队监督员以及“两操”检查员。他热爱学习，课外涉猎各类科学知识，特别是对考古知识充满兴趣，积极参加校内社团活动，并担任学校小小讲解员社团的讲解员，经常为学校同学以及校外来访人员讲解关于陈延年、陈乔年的红色精神故事。平日里，他乐于助人，热心帮助同学。每逢节假日，他都主动帮助父母做一些力所能及的家务，尊敬老人，关爱弟弟，是父母的得力小助手。他的身上体现了一名普通学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好的素养。

作为一名新时代的小学生，余__正用勤奋好学绘成充满希望的画；他正用真诚善良，演绎暖人心扉的歌；他正用满腔热情和一颗感恩的心，努力争做一名优秀的新时代少年！

篇二：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

杨__，__中学八六班的三好学生、学习标兵，学习勤奋，善思好问，用汗水和不懈的努力取得了非常优异的成绩。

他积极参加学校组织的各项活动，在升旗活动中光荣担任过升旗手、护旗手，与同学们在庄严的国旗下感受那油然而生的爱国之情。带领初三学生宣誓，嘹亮的宣誓声，把奋进向上的正能量传到每一个同学的心中。20__年，代表__中学参加__区第四届少代会，感受到了祖国对少年儿童的关爱，进一步激发了他对祖国的热爱之情。

古人说：“在其位，谋其职，负其责，尽其事”。作为班长，他以身作则，在搞好自己学习的同时主动帮助同学，分享自己的学习经验，共同探讨学习方法，促进共同进步。他对班级工作认真负责，积极配合老师，带领同学们完成各项班级工作。

三年来，他组织同学们多次参加学校的”国学小名士·经典诵读”“诵读经典·寄情端午”“春天旋律手抄报”等一系列活动均荣获一等奖，并与同学在区第十二届读书节辩论比赛中获三等奖，在区“新星科技节‘创意车模’”活动中获二等奖。

在学习上，他一直严格要求自己，认真书写，勤于思考，注重提高学习效率，培养自主学习能力。课前及时预习，上课认真听讲，积极回答老师的问题，课后及时整理笔记、完成作业。遇到不会的问题，他积极查阅资料，深入思考，并及时询问老师。当同学们在学习上遇到困难时，他会积极帮助，与同学一起讨论问题、加深对知识的理解。

通过三年的初中学习，他积累了一些有益的学习经验，跟大家分享：

1、课前预习。学习新课之前他通常会把要学的内容预习一遍，然后做一做课本上的例题，找出自己没有理解的地方，标记出来，上课重点倾听讲解。

2、上Www.0279.NeT课认真听讲。他认为这是学习的最关键的环节。要相信老师，即使提前预习过了，也要认真听老师的讲解，老师的理解可能会与自己的理解不同，上课紧跟老师思路，积极回答问题，这样有利于加深对知识的理解。

3、课后及时复习。听完课以后有些同学急于先完成作业，他认为最好还是先进行复习，再对照课本把老师的讲课内容梳理一遍，重点是课前不明白、老师强调的内容。这样会更有利于对知识的理解。

4、课后作业要认真完成，错题要及时整理，建立错题本，整理以后时常翻开复习。

5、课下交流。对于不懂的知识点、不理解的题目，可以课下与同学一起讨论，合作学习有利于思路的扩展，加深对知识理解。

学习之余，他喜欢阅读一些中外名著，拓宽知识面。他阅读过《家》《春》《秋》《子夜》《昆虫记》《哈姆雷特》等优秀作品。读书同时，他注意做批注，整理摘抄，以奠定扎实基础，提高写作能力。经过他的努力，写作能力有了很大提升，在学校组织的“母亲节现场作文比赛中”获二等奖。他觉得自己书写基础不好，就利用课余时间练习了毛笔书法，书写能力取得了一定提升，并20__年在第三届“欧阳修杯”全国少儿书画比赛中获铜奖。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我认为学好知识的同时，也要不断提高综合实践能力。假期里我通过夏令营去北京、大连等地参加了多次社会实践活动，在夏令营中，通过各种活动提高了动手能力，加强了对书本知识的综合运用。

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他相信，只要注重方法、努力拼搏，就可以取得满意的收获。不忘初心，砥砺前行，以梦为马，不负韶华。

篇三：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

基本情况

李__，男，10岁，就读于__区__第一小学本部501班。

主要荣誉

在20__年__省机器人运动大赛中，获得单片机机器人足球赛项目一等奖，颁授单位：__省体育局、__省体育总会、__省社会体育管理中心；

在第十八届__市中小学信息技术创新与实践展评活动中，获得机器人足球项目小学组三等奖，颁授单位：__市教育科学研究院；

在20__世界青少年创客奥林匹克系列活动中，荣获小学低龄组A级评价，颁授单位：世界青少年创客奥林匹克竞赛组委会；

在青少年人工智能水平测试中，获得四级证书，颁授单位：工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会；

在__省国际象棋等级比赛中，获得四级棋士称号，颁授单位：__省国际象棋协会；

在校红领巾奖章争章活动中表现突出，获得红领巾奖章二星章及三星章，颁授单位：__区__第一小学少先队、中国少年先锋队__区工作委员会；

在学校讲楷模故事活动中，获得优秀学生奖；

在校第七届科技节评选活动中，获得一等奖；

在校第七届数学节活动中，获得比赛二等奖。

先进事迹

立志向、修品行

古语有云：修身、齐家、治国、平天下。后者都是要以修身做前提，只有好的开头，才会有好的结果。作为新时代的好少年，我积极践行社会主义核心价值观，从小立志向，努力修习自身。从我做起，从身边的小事做起，时刻注重个人素质的培养，不断地修炼自身，磨炼坚强意志。阳光自信、积极向上是我展现的风采。

我认为做人总是要有一个不断前进的方向，不能一味地四处寻觅。一个人若是没有品德，没有品行，没有品质就不配做人，而一个人若是没有志向，没有志愿，也绝不可能做成一件事。因此，我坚信“立德做人，立志做事”这句话定能使我受用终身。

随着党的____的召开，我们新时代的好少年必定要赓续百年血脉，心系中国梦，启航新时代。

勤学善思，笃志笃行

作为新时代的好少年，我勤于学习，积极思考，踊跃参与各项实践活动，在实践中掌握本领，积蓄力量，为梦想添砖加瓦。

我曾多次参加学校文明示范岗执勤，维护校园秩序，我认真负责、大方得体，受到领导的表扬。秉承着中华民族的传统美德，弘扬社会主义新风尚，敬老爱老从我做起。雷锋活动日，帮助社区邻里清扫楼道，擦洗护栏，学习雷锋，做个美德少年。在学校里，我认真学习、团结友爱，在平时，我文明礼貌，爱护老幼。努力提升自己，乐于为大家做奉献。

我积极参加各项社会活动，不惧挑战，敢于起到带头作用。不管是做主持人，还是活动领队，我自信大方，声音洪亮。平时课堂上我积极发言，主动帮助老师和同学们完成力所能及的事，是个有想法肯吃苦的少年。我积极参加社区志愿者活动，积极响应社会号召，我还是个家务小能手，在学习中享受着劳动的乐趣。

我喜爱运动，性格活泼开朗，喜欢结交朋友。在篮球、足球、游泳和骑行等活动中，经常能看到我活跃的身影。爱笑的我具备很强的感染力，希望通过我的努力、我的笑容传播更多的正能量。

创新与创造

我崇尚科学，喜欢创新与创造，更喜欢在各项比赛中寻找快乐。在学校，我积极参加各项科技创新活动，踊跃报名每年的科技节及数学节活动。对于高科技与新产品，我兴趣浓厚，求知欲爆棚。看着祖国的迅猛发展，一项项高新技术的产生，让我激动澎湃，那些都是为人类带来进步的瑰宝，为美好生活带来绚丽华章的钥匙。我知道科学技术对于国家是有多重要，自知努力学习知识刻不容缓。目前，机器人编程和国际象棋是我最喜欢的两个项目，我喜欢用编程让机器人去完成各项不同的任务，了解学习机器人领域的各项发展，以我所学的知识创造对自己和社会有用的价值。通过参加各项机器人比赛，让我在竞技中成长，获得的荣誉取得的成绩也让我更加自信自强。

我喜欢思考，喜欢下棋，喜欢在对战中发展思路，喜欢竞技体育精神。如果说机器人的学习能让我手指动起来，那国际象棋就能让我静下心来认真思考，博弈精神在国际象棋中表现为大局观、运筹帷幄。在一定条件下，遵守一定的规则，拥有绝对理性思维的人，从各自允许选择的行为或策略进行选择并加以实施，我很享受从中各自取得相应结果或收益的过程。我梦想着有一天也能站在世界的舞台上代表中国博弈。

踔厉奋发，笃行不怠，我将坚定自己的信念，朝着自己的梦想，踔厉笃行。

篇四：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

詹xx

女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx县第二中学小学部五年级学生。她是开国将军詹大南的后代，从小受红色家风熏陶，喜欢阅读红色经典，经常到xx红军广场等爱国主义教育基地学习，很小就能讲述老一辈无产阶级革命家的英雄故事。积极参与学校红色课堂，担任义务“小讲师”，向同学们讲述xx红色传奇。利用节假日到光荣院为老人打扫卫生，到红色景点当义务导游，为游客讲述革命故事。积极参加红色经典故事宣讲活动，在xx电视台《七彩路》节目专题介绍“xx红”，被选送中央广播电视总台“花儿向阳童心向党”——庆祝中国共产党成立100周年全国少儿晚会节目组。被评为xx省新时代好少年。

篇五：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

文静中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、进取，这就是12岁的阳光女孩——孙xx。

（一）严于律己，乐于助人的榜样少年。她从一年级开始就当选为班长，班里老师不在，她总会主动管理班级纪律，是老师们的得力助手。在学习中，她的语数英三科成绩都名列前茅。她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。同时她还乐于帮助同学。几名后进生在她的帮助下，成绩有了很大提升。在日常生活中，她总是把家里没用的旧报纸，塑料瓶整理好放到地下室，每隔一段时间就到门口把这些废品卖掉，用这些钱买自己喜欢的书和复习资料。就在去年冬天，孙xx还将自己攒了几年的500多元钱全部捐给了一位同学患乳腺癌的母亲，帮助同学的家庭度过难关。去年十一假期，她每天都要求下楼帮妈妈去买东西，可每次都会买回来一份自己最不喜欢吃的凉皮。连续好几天都吃凉皮，这让妈妈感到不解，起初她只是说自己换口味了。最后在妈妈的苦苦逼问下，她才告诉妈妈卖凉皮的是位老奶奶，她看老奶奶天天在那卖凉皮，生意也不是很好，所以就想尽力照顾一下老奶奶生意。

（二）弘扬文化，博古通今的传承少年。在一年级就进入了学校讲解社团锻炼。作为新时代的少年，在上学期“超学科”活动中，她带领同学们参加非物质文化遗产探究，亲手制作“活字印刷术”。并向领导展示自己的实践成果，被评为了“文明传承小达人”。在这些实践探究中，她了解了中华传统文化，并决心将这些历久弥新的文化发扬光大。

（三）勇往直前，勤学苦练的抗疫少年。从网络学习的第一天起，孙xx就为自己制定了一份详细的学习计划，上视频课时，她非常投入，不时地在本子上记笔记，一节课下来，一两页纸总是密密麻麻的。对于作业，她以认真为态度，以独自为原则，做完后仔细检查，并与老师做密切的互动交流。由于在家上课没有早自习，英语和语文科目却有许多要背的任务，孙xx坚持每天早上六点起床朗读背诵课文。

空闲时，孙xx会读一些励志书籍或看一些抗疫先进人物事迹，并勤记笔记，从里边吸取营养。“她还为抗疫一线的英雄们写诗歌《致敬最美逆行者》录成视频，发到班级群做抗疫宣传。通过疫情报道，孙xx看到了很多英雄人物：有夜以继日、为维护病人生命而战的医户人员；有牢记使命、不忘初心、爱岗敬业的军人和警察；有在寒风大雪中执行防疫任务的党员干部和志愿者……

孙xx说：“正是这些英雄的辛勤付出才战胜了疫情，维护了我们的健康。作为新时代少年，我们也要像这些英雄一样有责任担当意识。今后，我会更加努力学习，将来成为对社会有用的人才，做真正的新时代好少年。”

篇六：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

吴xx，女，十六岁，现就读于河北祖冲之中学。她是一名光荣的共青团员，在班级中担任班长，学习委员等职位。

一、勤奋好学，积极进取，屡获殊荣

她以县级第一名的成绩考入河北祖冲之中学尖子班。作为一名班长，她积极地完成班主任布置的各项工作，成为老师与同学沟通的桥梁，班级中形成了团结友爱，互帮互助的氛围，500班也多次获得“卫生标兵班”“优秀班集体”的称号。她也因此荣获“市级班干部”“优秀学生会干部”等多项荣誉。

二、曙光蒸腾，爱党爱国，上下求索

吴xx于2023年光荣地加入了中国共产主义青年团，并在2023年担任团支书一职。在2023年第十三届“全国青少年爱国读书教育”活动中荣获国家级一等奖。在2023年“百年追梦，全面小康”演讲比赛中获得县级一等奖，市级二等奖。2023年，在建国七十周年之际，她还参加“回望祖国征程”的演讲比赛，荣获省级一等奖。

三、且歌且行，乐于奉献，投身公益

新冠肺炎疫情当前，虽然她无法像白衣战士一样，奔赴抗疫一线，但是作为青年学生，她主动请缨成为志愿者，在课余时间，在网络上传播正确的防疫知识，帮助社区工作人员减轻工作重担。在涞水县举行的“抗疫先进事迹报告会”中，她代表全体青年学生发言，向英雄致敬。复课后在班级中，为保证每位同学的身体健康，她每天比同学们提前二十分钟进班，进行日常消毒通风工作，同学们陆续到来时，她准备好体温枪测量并记录体温。吴xx用她的实际行动为打赢这场抗疫防控保卫战加油助威！在我县创城之际，她积极参加创城知识宣传活动，成为捡拾垃圾志愿者，清洁美化县城。吴xx还利用节假日去敬老院为老人打扫卫生、宣传法律知识、疫情期间为老人科普防疫知识。在2023年的国家宪法日，吴xx同学还参加“学宪法，讲宪法”演讲比赛。并荣获县级一等奖，市级二等奖。同年，她也被选为“涞水县安全文明之星”。兴趣广泛，博采众长，求知若渴

吴xx在舞蹈，绘画，书法，演讲，朗诵等多个领域表现出色。舞蹈：舞蹈考级已过玖级，学习长达七年之久。从小学开始，她在舞蹈表演中多次担任领舞，表现出色。2023年在涞水县“万荣杯”舞蹈大赛中，荣获县级二等奖。

演讲朗诵：2023年她参加的“国防教育国旗下讲话”被评为县级优秀奖，同年她在“传承中华文化，共筑精神家园”演讲比赛中荣获县级一等奖，市级二等奖。

在假期中她最高兴的事就是去北京西单图书大厦，《林徽因诗集》让她学习欣赏美的事物；《红楼梦》让她沉浸在贾史王薛四大家族的纷繁争斗中；《简爱》更让她懂得女性的独立与追求爱的自由。在书海洋里遨游，探索知识的奥秘。良好的看书习惯，促进了她的写作水平，作文多次作为范文在班级交流，在老师的指导下，屡次在校刊发表，并多次获得县级以上奖项。

篇七：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

性格活泼开朗，爱说爱笑，喜欢和人开玩笑，是一个十分乐观的女孩。她的兴趣爱好很广泛，喜欢看书、溜旱冰、唱歌、钢琴。在学习钢琴的过程中，她懂得了坚持的意义，懂得了音乐的美好。她也喜欢尝试一些新的事物，烘焙、种菜、做酒酿等等。她很乐于助人，会耐心又细心地回答同学们请教的问题。上课时努力地听讲、做笔记，思考着老师提出的每一个问题，并积极举手发言。下了课，静下心来复习老师上课讲的内容并提前做好下节课的准备。她还是老师的得力助手，老师交代的任务都完美地完成。她对未来充满了期待，坚信只要足够努力，便会取得优异的成绩。

篇八：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

她热爱学习，成绩优异；她心地善良，乐于助人；她性格开朗，自立自强……从小学一年级至今，她一直是学校里的“全优生”；xxxx年被评为xx县县级优秀学生，xxxx年和xxxx年连续两年获评滁州市市级优秀学生。她就是xxxx年第一季度滁州市“新时代好少年”、xx县陈圩学校学生曹xx。

在学校，曹xx成绩优异。但面对成绩，她却从不骄傲和自满，和同学们相处得异常融洽。同学们遇到不明白的问题都喜欢和她一起探讨，她以真诚和热心得到了大家的认可。她常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。

在家中，她自立自强，经常帮助父母做一些力所能及的家务事，为家人分忧，是街坊邻居和长辈们眼中的好孩子。在社会上，她时刻铭记自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。每一次“献爱心”活动，她都积极参与，并及时提议家人一起捐款、捐物。

曹xx有远大的理想和爱国主义情怀，她最崇拜敬爱的周恩来总理，从小就立下决心为“中华之崛起而读书”。为此，在日常生活中，她特别注重培养自己的独立意识，不断培养热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义的品质。她的父亲是一名老师，她从小就在心中种下了当老师的梦想，甘作燃烧自己照亮别人的蜡烛，愿做人类灵魂的工程师，为祖国的繁荣富强，实现国家“两个一百年”的梦想添砖加瓦。

篇九：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

孟xx同学积极上进，锐意进取，从别骄傲，从别放松对知识的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成绩。课余时刻，他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。因为他知道健康的躯体是进行一切活动的前提。

在学期的一开始他就踊跃地参加了班级的班干部竞选，并成功的当选为班级的值日班长。从高一到如今，出于对班级的热爱和负责，他向来都努力的做好他的工作，并配合班主任和班长把班级工作做得有条不紊。除了班级工作以外，他还在高一的时候参加了学生会，在担任干事期间，他基本上很努力的去工作，学生会在他们的共同努力下，成功的完成了学生会部门的招新活动。虽然他会时时时的浮现如此那样的咨询题，但俗话说成功是失败之母，他凭借坚决的信念，努力找求解决咨询题的办法，最后所有咨询题都能迎刃而解。他在各种事件中不断总结，锻炼，成长，把每一次错误都当作珍贵的经验，这些经验让他的专业素养得到了提升，让他更加成熟，经验丰富，日子更加精彩。

班级的工作充实了他的日子，让他知道得了细节决定成败，平庸同样孕育着伟大，惟独当一具人把自己的青春与进步密切相连时，日子才是故意义的。

在日子方面，他乐观开朗，阳光自信，知道得用宽容的胸怀去包容他人，和同学之间能融洽的相处。从中他得到了不少，也情愿把自己的劳动分享给别人，于是他主动参加了各项活动。比如：去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人别仅丰富了他的日子，还使他更自信，更敢于勇往直前。

在xxxx年1月9日，下午五点左右，他放学回家的路上路过商家镇李家村。在村头的位置，忽然听到呼救声，他心头一紧，连忙循着声音跑过去，看见一名老奶奶，老奶奶焦急地告诉他，他的老伴捕鱼时别慎掉入水中，由于水面是结冰的，他的老伴别能上岸。听到那个消息后他很胆怯，因为他并没有救溺水人员经验，但如今时刻算是生命，他没有退缩的理由。他努力使自己平复下来，想起在学校学过的救援知识后，立马做出反应，跑到附近村民家里借来梯子。在沿途中，他还告诉了附近的村民，请求他们的帮助，因为他知道，仅凭他一具学生的力量，是别脚以将溺水人员救出来的。在接到梯子后，他迅速跑到河边，由于溺水人员离岸边较远。他没有盲目的下水救援，在确定事情后，他向赶来的大人说明事情，并把梯子给他们，让他们自己也小心。

两个大人拿着梯子进入冰面，他知道跟他们到里面去不过给他们添烦恼，因此他留在了岸边。拨打“120”电话求救，并准确地说明了位置。过了别久，有李家村的村民陆陆续续地来到了岸边，有些情绪兴奋的村民别顾一切想下水救人。他及时地阻挠，向他们说明事情，以免别必要的意外再次产生，并不断地安抚溺水人员家人的情绪。

等到岸边人们的思维完全平复下来，他开始分析如今的事情，由于溺水者还没有任何消息，岸边人的情绪也会渐渐地再次别理智，他做出了一具决定：进入冰面。但他没有盲目的进入，他把梯子横放在冰面上，躯体趴在梯子上，用手一点一点地滑行。这时天差不多黑了下来，他只能看着之前下水人的足印来前进，而且在茫茫的冰面上，他没法确定方向。他极度胆怯，但并没有所以退缩，因为这个地方需要有一具人站出来。他终于寻到了溺水人员，把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的足踩在冰面上，发出咯吱咯吱的声响，他的脑中一片空白。终于他回到了岸上，把溺水者没事的消息告诉岸上的村民们，他们都很高兴。看着如此的画面他发自心里地笑了起来，然后他穿上救人时匆匆扔下的外套，背起书包回家。

两个星期后，溺水人员的家人寻到了他，并向他表示谢谢。他对家属特地来谢谢他的行为感到意外。这别仅是多了一次记忆，更使他会更加乐于帮助他人。

他的行为受到了社会各界的广泛认可，被评选为xxxx年度xx好人榜，xxxx年“感动xx”年度人物，xxxx年xx市见义勇为先进分子，xxxx年xx市最美中学生标兵。

人的一生只能享受一次青春，也别是每个人的青春基本上轰轰烈烈的，流光溢彩的。但青春基本上漂亮的，惟独专心浇铸，才干发出绚丽的光彩，高中的生活如流水一样悄然地离去，划过他的指尖，也划过他的青春年华，他时间相信足比路长，不管远方有多远，只要他们别停追逐，就一定能找到。回首昨天，应该是咨询心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望改日，应该是信心百倍的。天再高又怎么样，踮起足尖今更靠近阳光！

篇十：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

高__，今年14岁，是__市第十中学七年级四班一名优秀学生。校园中她与同学们和睦相处，团结友爱，她是老师的得力小助手，早上第一个到班里为同学们开门、消杀，替老师布置早读任务。在家里她尊敬长辈，孝敬父母，为爷爷奶奶做饭洗衣，帮邻居家的弟弟补习功课。

一、坚毅勇敢，努力拼搏意志坚

高__同学的父亲常年不在家，母亲工作繁忙，经常深夜才能下班。她作为家中的长女，主动挑起了家庭的重担。从小学三年级开始，她就学会了做饭，相比同龄人还在抱着零食看动画片，她已经学会了用最快的时间为弟弟做一碗面条，用最快的速度将自己洗漱完毕，再去为打开床上的电热毯。她的妈妈眼含泪水地讲述到，五年级的冬天，家里停电，只剩了她和弟弟两个人。她一边忍着内心的恐惧，一边搂着年幼的弟弟，无法取暖，她就把弟弟的脚丫放在自己肚子上，用颤巍巍的声音唱着歌哄弟弟入睡。

每个寒暑假，高__一定会在爷爷奶奶家住，但却不像其他孩子在老人膝下承欢。父母工作繁忙，爷爷奶奶身体不好。她作为孙女，总是趁假期到爷爷奶奶家照顾他们。刚开始村里没有自来水，她用手提着铁桶一点点地往奶奶家的大水缸里蓄水。小手勒得通红，她却毫不在意地说：“没事，我又高又胖，别担心，一点也不要紧！”可是，她是一个内心柔软的女孩子啊。别看高__同学干起活来顶个男孩子，其实她安慰起人，也是贴心的不得了。爷爷生病，是她在病床前唱甜甜的歌曲，甚至为了爷爷去学了戏曲。她在病房外偷偷抹眼泪，可在爷爷面前，还是一副乐观向上的样子。

不仅如此，邻居家的阿姨吃过高__蒸的馒头，邻居家的妹妹借过高__的课外书，舅舅家的弟弟磕破了腿是高__带去的诊所……她身边的每个人，都感受着她的勇敢和热心，都被她自强的精神感动着！

二、品行端正，尽职尽责心肠热

她作为班干部，她深知自己肩上所承担的责任，她自觉遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头作用。她经常协助老师做好同学们的学习辅导、纪律等各项班级事务，例如每天收、发作业，检查学生作业等。她还积极参与班级中的各项活动，处处为集体着想，有很强的集体荣誉感。她任劳任怨，无私奉献的精神让同学们拍手叫好。

三、勇担责任，助力疫情有大爱

疫情当前，她响应了政府的号召，成为一名防控疫情的志愿者。志愿者的工作主要是在路口设卡排查，对外来车辆和人员进行劝返，对出入本村居民进行登记，为村民普及防疫相关知识，提醒村民出门戴口罩、居家常通风、勤洗手等。炎炎夏日，她顶着毒辣的太阳，踩在滚烫的马路上接受“烤验”，汗水已经浸湿了她的衣襟，脸上也滚下汗珠，脖子、胳膊等裸露的地方被太阳晒得灼痛，傍晚还要与蚊子作伴，可她仍认真村民讲解防控相关知识。面对进出人员她有三句问候：扫码了吗？做核酸了吗？有困难吗？她还为村中千户居民运输、派发爱心蔬菜礼包及村民的快递，为行动不便的老人送去日常用品。

晚上，她吃着泡面，无一声抱怨。她说：“十分有幸成为一名志愿者，尽自己一份绵薄之力。我作为新一代青少年，要有担当，有理想，肩负使命，砥砺前行，让青春在最需要的地方绽放绚丽之花，在不懈的奋斗中结出最丰硕的果实，这样才能谱写更壮美的青春华章。”

假期结束，一封红色的表扬信飘然而至。高__同学激动地打开那封仍然带着余温的信件，看着上面的落款：共青团清丰县仙庄镇委员会，双眼含满了泪水。她知道，自己无愧于国家的培养，无愧于学校的教育，最重要的是，她无愧于自己的内心。

她自强、独立、坚毅、勇敢，她用自己的行为诠释了新时代好少年的精神，她就是新时代浪潮下最美的海燕！

篇十一：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

苏__同学是一位尊师重道、品学兼优、富有爱心、多才多艺、健康向上、积极进取的好少年。在生活中，她能主动做自己力所能及的家务，是家庭的好帮手。在学习上，总能紧随老师的步伐，认真学习，踊跃发言，有良好的学习习惯。她兴趣爱好广泛，积极参加劳动和学校的活动，为集体争光。她热爱自然，环保意识强，积极参与相关活动，在此类比赛中获得各种奖项。比如：“绿色生活”视频拍摄，低碳环保，行道树设计等等。她坚持参加户外运动，宣传环保知识，通过实践行动践行环保理念。不但丰富了自己课外生活，也懂得很多自然和环保的知识，在一次次活动中提升自己，追求进步，不断创新。她以新时代好少年的标准严格要求自己，在学校老师的谆谆教导下，快乐地成长。

篇十二：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

都说穷人的孩子早当家。吴xx是个遗腹子，从小与母亲相依为命。母亲在年轻时担柴过河不慎跌倒致残，行动不便，所以从小他就学会了照顾母亲。当别的孩子还在母亲的怀抱任性撒娇时，吴xx早已是一名家庭小能手了。从幼儿园开始，他便学会了煮饭做菜。小学便每天在上学之前买好菜，下课赶回家煮饭烧菜。每天忙完各种家务活，才拿起书本，在昏暗的灯光下读书、做作业，尽情享受学习带来的快乐。吴xx每天奔走在学校、市场之间，忙碌于学习、家务之中，就这样年复一年，日复一日，一天天长大，虽然日子有些清苦，生活有些孤单，但吴xx依然从容、快乐、充实。他爱说爱笑，从不愁眉苦脸，虽然上天给予他的比一般孩子少许多，但他的内心世界绝不因缺少而变得缺憾。吴xx就像一株向日葵，向阳而生，生机盎然。他说：“我觉得面对窘迫仍能从容，面对困境不失信仰，面对苦难不绝希望，才是对生活最好的回赠。”

记得有一次，吴xx的母亲发烧，虚弱地躺在了床上不能起身，吴xx每天放学除了赶回家煮饭做菜，还扶起躺在床上的母亲，一口一口喂她吃饭。半夜起床端来毛巾水盆，为母亲擦拭手脚，一寸一寸，一遍一遍，轻轻擦拭。看着困扰母亲几十年受伤的左腿，微弱的灯光映照着母亲花白的头发，想起给予他生命、与之相依为命、受苦受难的母亲已年近半百，他立下决心要更努力学习，奋发有为，才能回报生他爱他的母亲。

一路走来，吴xx深知自己并不是孤军奋战，社会上还有许多像他一样的人。沐浴着党和政府的关爱，社会各界人士的帮助，他深受感召，积极参加各项社会活动和慈善团体活动，言传身教，回馈生活，回馈社会，用自己的故事打动、激励成千上万身处贫困、却不向生活低头的青年学生。呼吁更多青少年从苦难中成长，奋发向上，将来成为有用之才。

作为一名城区清扫志愿者，吴xx积极带领同学上街大扫除，为清洁城市尽一份绵薄之力；作为一名光荣的少先队员，他参加了广东省第七届少先队员代表大会，积极参与学习社会主义核心价值观等先进理念与思想，并深入各项议程，让自己迅速成长，他积极参与社区义务扫除，志愿爱心服务、爱心捐助等各项团体的社会实践活动。他热爱生活，自强不息，积极投身学校各类拓展活动。运动场、朗诵赛、演讲台、书吧、图书馆，都有他充满活力的身影。他关注国际时事、关心国家大事，视野开阔，思维活跃，是学习上的佼佼者，多次获得学校“三好学生”“优秀学生干部”“学习之星”“德育之星”等荣誉称号。他的故事感动过无数人，获得过广东省“自强好少年”、云浮市“优秀少先队员”称号，还获得广东省“南粤最美少年”提名奖。

“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，发愤图强做栋梁，不负年少！”吴xx是这么说的，也是这么做的。作为新时代的青少年，他说，需要明确未来的道路，努力提升个人素养，成为“五育”并举的新时代好少年。他坚信，秉承美德，坚守初心，努力学习，在未来的日子，定会闯出一个美好的人生。

篇十三：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

何__，__族，20__年9月出生，州民族初级中学学生。她多才多艺，活泼可爱。学习中，她严于律己，学习扎实，基础牢固，各科成绩都名列前茅；生活中，尊敬长辈、乐于助人；在家里，做力所能及的家务活，照顾弟妹，关心家人；学校里，作为班干部的她乐于助人，善于与同学沟通，同学们遇到不明白的问题都愿和她一起探讨，深得老师、同学的喜爱。闲暇时间，她积极参加钢琴、舞蹈、篮球、羽毛球、游泳等特长学习，在各类比赛中展现风采、荣获佳绩。她热心公益，积极参加志愿服务活动，常常制止身边人的不文明行为，争做引领文明风尚的小标兵。成长的道路总是磕磕碰碰，何__从点滴小事做起，不断成长为谦逊、善良、坚强、勤奋的好少年。

篇十四：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

柏__是__小学四（3）班的班长，他性格开朗，勤勉好学，脚踏实地，是同学们学习的“领头羊”，学科成绩在年级中名列前茅；他思维活跃，善于创新，不拘泥于旧的方法与老套的思维，总能给出不同的见解。他兴趣广泛，喜欢下棋，阅读，打鼓，篮球，特别是国际象棋，5岁荣获__棋协大师称号，8岁荣获全国棋协大师称号，在各大比赛中共计获得18次冠军，6次亚军，7次季军。

国际象棋的开局种类繁多，学习常用开局是每个棋童的必修课。为了提高学习效率，他自创了典型局面归纳法，通过比对各类开局中兵与轻子的位置，理解不同开局的细微区别。相较于一般初学者背诵棋谱的方式，他通过图像记忆法去生动地记住开局出子先后顺序，大大提高了学习国际象棋的效率。

篇十五：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

入学以来，他学习刻苦努力。在课堂上，他能积极举手发言，集中注意力认真听讲，而且能带动周围的同学认真学习。对于作业，他每次都能非常认真地独立思考，独立完成。因此学习成绩名列前茅，多次荣获“学习标兵”“学习先进”等荣誉称号。

在学校，他是老师得力的小助手，是班里处处起模范带头作用的楷模。他待人真诚，不会对他人说谎。对于别人的缺点，他会尽量的包容。由于平时他能严于律己，宽以待人，因此，取得了同学们的信任，在同学中享有较高的威信。

他关心时事，喜欢听新闻，看报纸。也喜欢听音乐，看书，知识面非常广泛。

篇十六：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

王__，__县__镇__小学三年级二班的学生。她乐观开朗，积极勤奋，团结集体，关爱同学，是老师的小帮手。

王__同学不仅学习成绩优异，在体育、艺术等方面表现也十分出色：学校运动会上获得女子跳远项目银牌；20__年暑期参加舞动中国梦获得儿童组第二名的优异成绩；20__年获得博鳌艺术节古筝儿童组金奖奖杯。

王__四岁开始学习英语，获得各种奖励；五岁学习拉丁舞，已获得拉丁舞六级证书；六岁开始学习古筝，已获得八级证书，乐理六级证书。课余时间积极参加课外兴趣班，例如：绘画、书法、轮滑等。她多才多艺，全面发展，用自己的努力为人生添彩。

篇十七：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

盛xx

男，汉族，xxxx年xx月出生，xx市xx中学高二年级学生。热爱学习，课外涉猎各类科学知识，特别是对医学知识充满兴趣，认真学习急救知识和技能，经常与同学分享探讨。xxxx年xx月，在放学路上看到一位老人晕倒，就主动上前了解情况，发现老人疑似心脏骤停，于是一边请旁人拨打120，一边实施心肺复苏，帮助老人获得自主呼吸，为抢救工作赢得时间。他挺身而出“教科书式”施救的事迹，被各级媒体广泛报道，得到社会各界的称赞。平日里，他乐于助人、热心帮助同学，捐助家境贫困的先天性心脏病患儿。发起成立“xx区红十字BOYS”，利用课余时间进行公益宣传，让更多人了解急救、学会急救。被评为xxxx感动xx年度人物、xx市见义勇为先进个人、xx市三好学生。

篇十八：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

她诚实稳重，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动。有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是一名品学兼优的好学生。

她脚踏实地，上课认真听讲，积极举手发言，并虚心向老师求教，直到弄懂为止。有同学遇到难懂不懂的问题，她总是热情耐心地辅导同学。平时也能注重养成自觉学习的好习惯。对学习内容不仅仅停留在课本上，还广泛阅读课外读物，文学，历史，童话等等，拓宽自己的视野。

她有时会细细聆听古筝的动人旋律，有时会翩翩起舞抒发情感，爱在画板前陶冶情操，爱在游泳馆奋力向前，在羽毛球馆，在你来我往之间，挥洒着青春的汗水。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心托起更加灿烂、美好的明天，相信在未来的征途中她会更加的努力，成为一名新时代好少年。

篇十九：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

李xx，男，汉族，2023年11月出生，是滨河路小学四年级三班的一名学生。他热爱学习，喜欢创新，积极参与科研小项目，是学校的创新小达人。

李xx同学勤奋学习，善于思考，有良好的学习习惯，具有创新意识并勇于实践。在学校的科研小组里，他努力思考仔细完成每道工序，尝试各种方法去做小实验，与小组同学共同探讨，共同研究；在课外参加小学生机器人编程课程教学；在比赛中，他通过自己的勤奋努力和与他人的配合，取得良好成绩，荣获河北省第十届“校外教育杯”系列主题比赛机器人（WeDo2。0常规赛）项目二等奖。

他的兴趣爱好很广泛。爱象棋，积极参加象棋比赛，感受思考的乐趣。爱挑战，独立参加军事夏令营活动，体验军事化管理，参加军事化训练。爱运动，从6岁起学习跆拳道课程，5年间曾多次参加各市级举办的比赛，打造了坚强的体魄，并赢得各项荣誉。

李xx是一个热爱思考，喜欢创新的优秀少年，相信明天的他一定会带着自己的奇思妙想闯出一片广阔天地。

篇二十：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

少年档案：陈xx，xx区xx小学五年级学生，xxxx年被评为xx区新时代好少年，荣获了第五届“曹灿杯”全国青少年朗诵展示重庆赛区特等奖；在第二届全球华语朗诵大赛暨第五届“曹灿杯”青少年朗诵展示活动中，荣获“朗诵新星”称号。

在xx区xx小学，每天清晨，身材瘦小的陈xx总会提前30分钟来到学校。他会先在校门口整理一下红领巾，然后一边倚靠妈妈，一边扶着墙，拖着无力的双腿一步一步地向教室挪动……五年多来，他婉拒老师、同学善意的帮助，努力做到与同学“平等”，从未迟到。

对待学习，陈xx也同样态度认真。他常说：“我是一个正常人，别人能做的事我也要尽量做。”天生脑瘫让他的大脑无法正常支配双脚，移动身体时一瘸一拐，稍不注意就会摔倒在地，但他并没有因此气馁放弃，反而更坚强不屈。陈xx热爱朗诵，每天在家里苦练“嘴”上功夫，看着电视台主播播报新闻；坐在车里跟着导航练习发音。一听说学校有朗诵比赛，他第一个报名，一路过关斩将，成了学校的“名人”。经过一年多的努力，他在朗诵领域绽放出了异样的光彩，同时也明确了自己的人生航向。在老师、同学、家人眼里，他不比任何人差，他也用自己的行动向大家诠释了“身残志坚”的真正内涵。

“每次站上舞台，我都能感觉到自己在发光。”2023年5月，陈xx荣获了第五届“曹灿杯”全国青少年朗诵展示重庆赛区特等奖。随后，在才艺大赛、朗诵比赛等市区级大赛中获一等奖、被评为“朗诵之星”。

“我要做一个自强自立，积极向上，勇于克服一切苦难的男子汉。”陈xx每天练习钢琴，学习攀岩、游泳。他用自己的行动向世人证明：身残不可怕，只要心中有梦想，没有办不成的事。这就是陈xx，自强不息的新时代好少年！

篇二十一：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

六（4）班李__。在家里，他是一个听话、乖巧、勤快的好孩子，非常懂事，知道爸爸妈妈平时上班忙，主动做一些力所能及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅地板整理的擦得干干净净，养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

在学校，他始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。他在学习上有着一套很好的方法，坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。他辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。他不仅仅认真钻研课本知识，还充分课余时间阅读其他有益书籍，每当一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。他不仅仅认真搞好自己的学习，还用心帮忙其他同学。每当看到哪位同学在学习上遇到什么困难时，他都热情地去帮忙，看到有同学因生病了耽误了功课，他会利用课余时间，主动帮忙补课，直到赶上为止，他勤奋刻苦，乐于助人的表现深得同学们的喜爱，也得到了老师、家长的好评。

在社会，他热衷于各种公益活动。经常和同学们一起到敬老院看望老人，帮他们洗衣服，照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边治理活动，带头打扫卫生，制止乱吃零食的行为，协助上学放学时的秩序，是老师的好帮手，同学们的好榜样。

篇二十二：2023年校级新时代好少年优秀榜样事迹

何__，__中学高一（1）班学生。她是老师的好帮手，同学的好伙伴。她诚实稳重勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，严于律己，是品学兼优的一名好学生。

主要事件分析

一、刻苦学习，争做学习标兵

在学习上，她严格要求自己，丝毫不放松。做题认真仔细，勤于思考，上课前能够认真预习，保留自己的疑惑，上课积极举手回答问题，通过老师的指引消解自己的疑惑，并能积极思考，主动提出问题。在课后，她做作业的态度专注认真，从不敷衍了事。遇到难题也会与同学们一起积极探索，互帮互助，共同进步。在学习上她有吃苦耐劳的精神，除了课堂上老师所传授的知识外，每天都会自主“加餐”，不放弃每一个学习的机会，合理地利用着边角时间，高度自律，有着自己坚定的理想与目标。从小学到现在，她每次的考试成绩都是名列前茅，每从初中起每学期获得学校的奖学金，从未间断，并多次被评选为三好学生，是同学们的好榜样也是老师们的骄傲。

二、助人为乐，争做“雷锋式”的好少年

她时刻谨记班主任的教导，并一直指导行动的准则：在行为上要乐于助人，在家庭要孝顺父母关心亲友，在学校要尊敬师长帮助同学，在生活上要勤俭节约适度消费。她最引以为豪的是班集体，有亲切的老师，有可爱的同学，是一个非常团结温暖的大家庭。她在班上担任了学习组长及英语课代表等职务，尽其能力做好老师的小帮手，为同学提供力所能及的帮助。作为英语课代表，她认真地承担自己的责任，积极组织班级里的同学进行英语学习，坚持督促小组成员学习英语，并定期为其进行单词检测。除此之外，她还是同学们的知心好朋友。在同学成绩没有考好或者因为别的事情心情低落时，她会主动关心同学，耐心地与同学们谈心，并为同学们提出解决问题的好点子，帮助同学走出困境。此外，她还是老师的好帮手，积极帮助老师管理班级事务，为班集体尽自己的一份力量。

三、热心公益，争做“绿色文明”使者

她也是一位热心的新时代好青年。在校园里，她走在路上会主动捡拾起路边的垃圾，在班级打扫卫生以及大扫除时，积极承担责任，认真完成劳动任务。除此之外，在三月学雷锋月里，她积极参与学校组织的志愿活动，跟随大部队一起到渭河河堤捡拾垃圾，尽自己一份微薄的力量保护着我们的母亲河。在每年的三月十二日，她也会主动参加学校组织的植树活动，偌大的校园里，已经有不少她种下的小树苗，留下了她的足迹。她不仅对自己严格要求，平时也会去倡导同学们去保护校园环境，积极主动地去捡拾垃圾，遇到践踏草坪，破坏校园环境的一些行为时，她也会坚定地站出来制止，是一个尽职尽责的“绿色文明”使者。

四、勇于探索，争做“创新式”的“小科迷”

她响应国家科教兴国，人才强国战略，努力培养自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新创造的能力与水平。初中时，她曾跟随学校去西安杨陵科技园参加研学活动。在研学过程中，她积极观察，善于思考，亲手操作了一部分创新机器人，观摩了3D打印机等先进科技技术，认真听讲解员的讲述，并作出优秀的研学笔记。此外，她在初中时也曾跟随老师代表学校参加第三十四届陕西省青少年科技创新大赛。她带去的小发明是一件小型吸尘器，她的灵感来源于生活中的大型吸尘器，总是难以清理到较为细节的生活角落，因此灵机一动，借助初中学习的简单物理电路知识，并在老师的帮助下完成了自己的小发明。在比赛场上从容应对专家的提问，最终获得了省级三等奖的好成绩。她用心观察生活中的每一个小细节，传承我国的先进文化，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义强国而奋斗，致力做一名具有民族情怀的新时代好青年，一名合格的中国特色社会主义建设者和接班人。

何__同学希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的时代好青年，为国家做贡献，为祖国争光。