会飞的蒲公英作文300字

会飞的蒲公英作文(一)

公园中,一片经常被人无视的草地上长了一朵蒲公英,这里的太阳格外晒人,旁边的撒水机也根本撒不到这片草地上,蒲公英被太阳晒得叶子和花瓣都黄了:“不!我要执着,尽管我已经要枯萎,但是我要让我的孩子们一起到达可以被水撒到的地方,这样它们才会幸福!”

蒲公英扶在地上使劲儿往上撑起身子,这样可以让自己的根从土中拔出,让自己走到有水的地方,它从土中连根拔起,用手摸了一下地板,“啊!好烫!但是我已经要枯萎了,为了我的孩子们,我一定要拼搏!”蒲公英大步大步的想要跨到草地对面的潮湿草坪上,但是它走的时候摇摇晃晃的,觉得自己头很晕,但它还是执着的走到了潮湿草坪旁边:“我终于可以休息了……”蒲公英倒在潮湿草坪旁边,在最后一刻将自己的蒲公英籽全部撒在了潮湿草坪上。这些蒲公英籽的幸福来源,就是这朵执着的蒲公英母亲。

会飞的蒲公英作文(二)

我很喜欢蒲公英。今天上午,我去公园玩,玩的时候,在草坪上发现了一束蒲公英,我看见这束蒲公英,心里乐开了花。

我发现蒲公英的叶子是锯齿状的,像一把锋利无比的锯子。蒲公英长着金黄金黄色的花,像几只长着金黄色翅膀的蝴蝶一样美丽,蒲公英的花说大不大,说小也不小,花心是金黄色的,花心里面长着许多细小,而且是金黄色的细条,花心的最外面长着一些棕色的东西,花瓣多得数不清。

第二天早上,我去公园看蒲公英金黄金黄的花朵,发现蒲公英的花不见了,只留下了毛茸茸的蒲公英,回家查查资料,才发现蒲公英的花败了,毛茸茸的蒲公英就诞生了,风一吹,蒲公英的种子被吹散了,老公园的各个地方安家着陆了。

这就是我最喜欢的蒲公英,看了我的介绍,你们喜欢蒲公英吗?

会飞的蒲公英作文(三)

我是棵蒲公英,微风一吹,我飘在空中,寻找一个能安家的地方。

我飞到大树爷爷旁边,问道:“爷爷,爷爷,我能在这里住下吗?”“可以呀,但你想住在哪里呢?”树爷爷笑着问。我看着树爷爷周围,一丛又一丛的花草,根本住不下,我只好向爷爷道谢,又飞走了。

我右飞到河边,问小鱼儿:“小鱼儿,小鱼儿,我能在这里住下吗?”小鱼儿抱歉地说:“不好意思呀,你不能住这里。”我好奇地问:“为什么?”“因为,这里每天都会涨潮,大水会把你的家淹了,那样可就不好了!”“好吧!”告别了小鱼儿,我垂头丧气地飘走了。

我飘啊飘,听见一个声音:“妈妈,蒲公英长什么样呢?”“是白白地,圆圆的一颗球,风一吹,它的毛就会飞走,去别处安家。”“哦!我喜欢蒲公英!真希望我们家院子里也有一棵蒲公英!”我低头往下望,一个小女孩儿拉着妈妈的手,一蹦一跳地说。我开心极了,决定跟过去,和他们一起回家。我来到小姑娘的家,落在院子,在那里安了家。

许多天过去,我长大了,小姑娘发现我,惊喜地喊:“妈妈,妈妈,我许的愿望实现了!快来看啊!”

微风又来了,把我送向了别处,新的旅行又开始了……

会飞的蒲公英作文(四)

在一个阳光明媚的早上,有一棵小小的蒲公英,一阵风吹过这些蒲公英就像一个个小伞兵四处飘荡。

其中的一个小伞兵飞啊飞,飞到了一棵大树上,这棵树上有一只小鸟,这个小鸟说:“小伞兵,你住在这里吧,和我一起在树上晒太阳吧,好吗”?小伞兵说:“对不起,我要飞到一个合适的地方才能落下。”

小伞兵又飞到了一片草叶上,这里住这一只毛毛虫,毛毛虫觉得自己很孤单,于是也请小伞兵住在这里:“小伞兵,你住在我这里来吧我每天都给你好吃的,行吗?”小伞兵说:“不好意思,我也不能住在你这里,因为这里不适合我。”小伞兵只好继续向前飞。

它飞啊飞,落到了一个马的身上,这匹马飞快的跑起来,小伞兵对马说:“马大哥,你能带我去一个又湿润又暖和的地方吗?”马大哥说:“好的你可要拉紧了”。小伞兵拉着一根马毛,马大哥飞快的跑起来。

最后,小伞兵来到了一个又湿润又充满阳光的地方,它在这里生根,发芽。

会飞的蒲公英作文(五)

蒲公英妈妈送给小蒲公英一把雪白的伞,说:“去吧,我的孩子,去飞吧。”小蒲公英说:“妈妈,可我不会飞呀!”“不会可以学呀,孩子,你一定会成功的。”蒲公英妈妈温和地说。

于是,妈妈带着小蒲公英到学校的飞翔班报名学习。上课时,鹰教授说:“现在跟我做,张开翅膀”同学们都张开了翅膀,只有小蒲公英打开雪白的小伞,鹰教授看了看小蒲公英,摇摇头说:“孩子,你应该去昆虫班。”

小蒲公英转到昆虫班,蝴蝶教授说:“同学们现在跟着我做,先跳起来,然后扇动翅膀。”小蒲公英跳起来后才发现没有翅膀,急得叫起来:“教授,教授,我没有翅膀,只要小伞。”蝴蝶看了,说:“你是植物,对吧,你该去植物飞翔班,那才适合你”。

小蒲公英转到植物班,它信心十足,心想,我一定要学会飞,在课堂上认真听讲,虚心地向风教授请教,向同学们学习。日子一天天过去了,小蒲公英终于学会了飞行,它飞到了一个树木茂盛,水分充足的地方生根,发芽……

它长大以后,向孩子们讲述它学飞的故事......

会飞的蒲公英作文(六)

在这生机勃勃、千姿百态的植物世界里,我最喜欢的既不是美丽的菊花也不是金灿灿的向日葵,而且具有药用价值的蒲公英。

到了火辣辣的夏天,蒲公英像小勇士一样勇敢地在草地上生张着,先长出了两片小小的嫩芽,然后长出了碧绿的叶子。它的叶片呈倒卵状,叶片边缘有一些波状齿。翠绿的叶子越来越大。又长出了一根细细的茎,再长出了黄色的花,时间如流水般似的过去了,花朵也已经枯萎,就要脱落了。这时候长出了白色的绒毛球,一阵微风拂过,种子就乘着降落伞飞到了世界各地。最后留下了暗褐色的果实,又在泥土里生根发芽长出新的蒲公英。

蒲公英虽然没有玫瑰那么美丽,那么清香,没有兰花漂亮,但它浑身是宝可治百病。清热解毒的功效留传千年,并且物美价廉。我喜欢喝蒲公英鸽子汤或排骨汤,还有我上火嗓子疼的时候,妈妈也会给我煮一瓶蒲公英水。水的味道喝了十分苦,闻着有一点点清香,喝一口,就好像觉得快要好似的。这就是喜欢它的独特之处。

会飞的蒲公英作文(七)

在路边的田野里长着一片蒲公英,它们每天都快快乐乐的迎着朝阳,吸收着新鲜的空气,长得绿油油的。一天飞来了一只小鸟,它叽叽喳喳的对着蒲公英说着外面的世界多少的热闹,一株蒲公英心动了,它想去看看小鸟说的大城市。

蒲公英随风来到了一个陌生的地方,那里高楼大厦,车水马龙。蒲公英好奇的看着一辆辆汽车,它躲在了一片草丛里,它想安静的休息会儿,可汽车的喇叭声吵得它睡不着,想打个哈欠吸了一肚子的尾汽,好不容易开出了朵黄色的小花,可是草丛里跟本没有足够的水份和营养让它长大。

蒲公英想家了,它怀念着新鲜的空气,甘甜的井水,于是它又趁着有风的日子走了。这次它来到了一片漂亮的花园里,到处开着万紫千红的花,空气里都是花想,蒲公英高兴极。可是有一天,管理员把它当成杂草除掉了,蒲公英只好又走了。终于蒲公英来到了田野,这里的树木翠翠绿绿,小鸟飞来飞去,空气还是那样新鲜,蒲公英说:“还是田野是我的家啊!”

会飞的蒲公英作文(八)

户外活动时孩子们正玩得起劲,‘‘张教师快看,我抓到一个小毛毛。’’随着喊声,孩子们都拥到丽洁面前。‘‘什么东西我看看’’。孩子们像发现了奇宝,都争抢着看。我走到孩子们中间,丽洁把攥紧的小手松开了,原先是一颗蒲公英种子。

我问小朋友:“这是什么?”“羽绒服里的小毛毛。”“迎春花”“棉花”“小鸟身上的羽毛”孩子们你一言我一语。我告诉他们这是蒲公英的种子。同时引导孩子仔细观察它的形状与颜色,孩子们认真地看着。丽洁说:“它像小伞。”“它是白色的”“小朋友说的很好,它是由伞形的绒毛组成的,每一缕绒毛下都有一粒种子,容易被风吹散,随风飘落到陌生的地方生根发芽,长成新的蒲公英。”在孩子们的提议下我将这颗蒲公英种子放回空中,孩子们望着飞舞的小毛毛甭提有多高兴了。

借着户外活动的机会,孩子们认识了蒲公英,增长了知识。作为幼儿教师应多留心观察抓住每一次教育机会,丰富孩子的知识经验。

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