五年级下册作文他___了450字

杨锦鹏

这天下午,大家都在教室里认真地做作业。

突然,小王愤怒地转过身对我吼道:“小杨,这道题到底要不要写过程?快说,不然我枪毙了你!”说着,他的面目变得狰狞了起来,一只手也变成了手枪的形状。

我被他的样子吓到了,便急忙应付了他一句,但很显然,他识破了我,一步步地向我走来,那样子仿佛他每走出一步,地板都要被他踏出一个大坑。我没想到平日里沉着冷静的他,今天却这么冲动!

就他现在的样子,我估计十万个天使也安抚不了他的情绪。此时的他更生气了,我的汗一颗颗地流了下来。突然,他停住了脚步,手握成了拳头举到了半空,噔噔噔地朝我走来,一下子就到了我跟前两步远,这时他紧握的拳头化成了九阴白骨爪朝向我袭来,我正要躲闪,他却猛地收住了他的九阴白骨爪,一只右脚“砰”地一声跺在我面前。他实在太愤怒了,愤怒地拍着桌子,愤怒地上蹿下跳,愤怒地像一只被点燃了的窜天猴!

为了平息他的怒火,我赶紧给他看了我的作业,证明了作业的要求是要写过程的,他拿过我的作业本认真的看了一遍,这才缓缓的呼出一口气,整个人慢慢平静了下来。哎呀,真是虚惊一场啊!

篇二:他害怕了

张鑫园

下课铃响了,他兴致勃勃地将作业写完了,他抱着作业来到办公室,却迟迟不肯进门。

他脸上的笑容消失了,平日他每次都会高高兴兴的进去,但这次他害怕了,他害怕作业错多了,害怕被老师说,但心里却想自己拿个第一名,被老师当着全班的面表扬,他在门口走来走去,头发上的汗一滴一滴落下,最终眼神落在地板上。

老师站起来,转身朝他走来,他的心立马被揪起来似的,他的背紧靠着墙,作业在他的手心湿润起来,双腿都在发抖,眼睛始终盯着老师,老师跟另一位老师讲了几句话,便回Www.0279.NeT到座位上了,他的心仿佛躺在海洋上,这才平静了下来。

他的目光还停留在老师身上,果然老师察觉到他的目光转过头,这下,他躲不掉了。他双腿又止不住抖动起来,幅度更大了,慢悠悠地走向老师,身子一歪一歪的,嘴里还不停小声地说:“不要害怕,加油,勇敢面对困难吧。”

他站在老师对面,眼睛不敢直视老师,手上抖下抖,作业在他的手心上蹦下跳,当手碰到老师时,手立马收回来,作业掉在地上,老师惊异的目光看着他,他红着脸,跑回了教室。

上课铃声响起,他吐着粗气回到座位上了。

篇三:他伤心了

陈逸轩

他孤独的站在地上,风悲痛的呼啸着。一扬沙土盖住了他—

早晨,他刚从睡梦中醒来,便习惯性的朝着仓鼠房子望去,发现有一只仓鼠一动不动的趴在房子里,他眼睛里闪出一丝惊疑,在床上打了一个寒战,不知是冷还是颤抖,他一抖一抖,来到仓鼠房子旁,小心翼翼的碰了碰仓鼠,摸到仓鼠身体是冷的以后,他愣住了。一秒、两秒,时间流逝着。他如雕塑般在那儿。

它犹如被抽了壳一般,耷拉着头,灵魂早已飘出窗外,与仓鼠告别。

忽然他大声哭泣起来,双颊的泪水哗哗的往下流。眼睛黯然失色,嘴巴喃喃着想说什么,又说不出来。一小时、二小时过去了。那哭声早已沙哑,可还是掩面大哭。

他直到黄昏,才渐渐没有了哭声。而风声却依旧唱着悲歌,他抬头一望,正好看到黄昏中的夕阳。他仿佛看到了知己,诉说自己的伤心。

他默默流着泪。将自己最忠实的伙伴埋葬在故土,流干的泪水天天在墓里徘徊。

伤心,永远是快乐旅行中的重要部分。

篇四:他伤心了

张峻齐

平时他满脸带着笑意,经常会把大家逗得哈哈大笑,然而这一件事却让他哭了。

小张是一位五年级的学生,他就要上初中了,他的母亲为他操碎了心。在一个夜晚,母亲在床上与他谈起了初中的事,母亲对他严肃地说:“在成都要求比较高,不如去南充吧。”他听到这里心突然就像落入了水中,原本笑呵呵的脸上,一瞬间从开心变到了伤心,两眼失神,泪珠在眼眶里打转,双手放在床上,喃喃地说着:“我不去,我不去……”

第二天他来到学校,上完体育课后,他拿着水杯排队接水时候,他看见抹布掉了,于是把它捡了起来。这时小白站了过去。他对小白说:“我站这里的。”可是小白就是不让,这时小陈同学突然说:“他马上就要走了,你让他一下,再说了他确实站这儿。”

他听见别人说,他要转走了,他先是慢慢地走向座位,双手垂下,整个人双眼失神,眉头紧锁,泪珠开始在眼眶里打转,慢慢地一滴一滴的泪水滴了下来,最后泪水犹如一个坏了的水龙头止不住的流,他一边流泪一边大喊:“我不想离开同学,离开朋友!”

人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。这就是人生的价值。但是,人生总会有离别,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

篇五:他心凉了

赵秋屹

午饭铃声在校园上空回荡,只见一条人潮拼成的长队浩浩荡荡地向食堂方向蔓延过去。我也挤在这人山人海中,只见一座“高山”从我身旁掠过,那正是小张同学。看到今天的饭菜他变得异常兴奋,哈喇子似乎要从他的口中流下来。他一回头正要与同学讨论今天的美食,却发现同学们的神情不太对劲。

他抬头一望,老师正在他的正前方注视着他,那一刻,时间仿佛静止,他高大的身形瞬间矮了三分,笑容在他的脸上凝固片刻后消失得无形无踪,眼中的恐惧似乎要溢出来了。我想此刻,他是充分意识到了在食堂大呼小叫被抓住的可怕下场了。

果然,老师将他一把拉出了队伍,他呆呆的出列站在一旁,眼神中飘忽着不安和失落,只见他眼珠子左瞟瞟右转转,老师一过来他又迅速将头低下。也许他正在想着,今天什么时候才能吃到饭,慢慢的,慢慢的,他眼中的失落逐渐变成了绝望,整个食堂坐满了人,都在跟面前的餐盘里的美味佳肴作斗争,没人注意到他,他感觉世界似乎抛弃了他。

过了好一会,他终于打到了饭,默默地回到座位几口扒拉完。也许,他最开始计划迅速吃完饭好回到教室写作业,但是无奈计划赶不上变化,他失策了。

饭后,他慢悠悠向教学楼走去,那时,他谁也不想理,我猜他当时应该还在想着那些没来得及去完成的作业吧。

回到教室,他甩了甩头,似乎想把沮丧都甩走,然后一声不吭地写了起来,那一刻,他的心凉了。

这件事过后,我懂得了一个道理,原来每个乐天派也会有不开心的一面,展现在你眼前的,也许只是他的某一面而已。

篇六:他着急了

陈芷亦

延时课上,小方与小王就谁先写完作业比起了赛,在约定好规则后,他们同一时间埋下了头,比赛正式开始。

小方飞速写完日期开始抄写,小王也不甘示弱,笔唰唰地动着,可一不小心写错了。身患强迫症的他怎能容忍,刺啦一声撕掉那一页,怒吼一声,手飞快地写着,脸涨得通红,连课桌都被带动着咯吱咯吱地响着,同学的吵闹声也阻止不了他的钢笔运动。小王才刚写完第三首诗的作者,小方就转过身不屑地说:“我都抄完了准备默写了,你才写到这儿,真慢!”

这句话可能刺激到了小王,他嘴里不停地喃喃道:“怎么可能?他怎么可能写那么快!”同时手上又加快了速度,钢笔似乎被打了激素般在他手中行云流水地飞速滑动着。

突然,他停了下来,大叫道:“完了,完了,我还没有背熟。哎,算了,将就吧!”迟疑了几秒钟又开始写了。他笔下生风,沉浸在自己的世界里,别人叫他,他都听不见,只管写自己的作业。

小方忽然转头问:“你写到哪里了?我写到白日放歌须纵酒了。”

小王头也不抬,急促的回答:“我才写到喜欲狂,你等一下我嘛!”

大概过了几十秒,小方站起身来向讲台走去。小王也收笔,一跃而起,冲向讲台。小方一看,赶紧走近道奔向讲台。两人几乎同时到达,小方眼疾手快将作业本递给王老师,并一屁股将小王挤到一边去了。“明明是我先写完的!你走近道,你作弊!”小王吼道。

在同学们的一片赞叹声中,小王不服输地走下讲台,一场比拼到此结束。

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