谢优佳

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当春暖花开、微风和煦的时候，暖洋洋的阳光就吸引着大家来放风筝。小琪、小洋和小华也带着多彩的燕子风筝和美丽的蝴蝶风筝兴高采烈地来到了公园。

公园里已经有不少在放风筝的人了。远处，一个小孩拽着风筝线，努力地让风筝飞得更高，他兴奋地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我的风筝飞得可高了，快和那朵白云一样高了！”他的爸爸妈妈在一旁依偎着，鼓励他说：“加油，儿子！”我们相信你的风筝会比白云飞得更高！”

天空中，五彩缤纷的风筝各具特色。看，蜈蚣风筝在空中左右摆动，长长的身体显得格外醒目；一旁的金鱼风筝也尽情地在蓝天中“畅游”，天空仿佛变成了浩瀚的大海；“老鹰”在宽广的天空中自由地翱翔，十分逼真……

小琪、小洋和小华跃跃欲试。小琪指挥道：“小华，你来拿着燕子风筝。小洋，你负责把风筝线控制好，别让风筝掉下来。我数三二一，小华就放下风筝，小洋边放线边逆风跑，按照这样做是不会错的！”他们说干就干，小华托着风筝，小洋拿着风筝线，一切都准备就绪。小琪喊道：“三二一，放下风筝，快跑！”小华把风筝用力往上一扔，小洋逆风飞快地跑了起来，边跑边放线。风筝越飞越高，“燕子”在空中变成了一个小黑点。“我们成功了”小琪、小洋和小华欣喜若狂。

放风筝给人们带了无限乐趣，风筝载着人们的欢乐，齐飞于无边无际的天空！

篇二：看图写话三年级下册放风筝

陈静柔

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在这百花盛开的春天，几乎所有人都会做一件事，那就是—放风筝。明明、朵朵和怡怡一起约好了上午九点半在市中心的大草坪上放风筝。

果然九点半不到他们就开始放怡怡的“小燕子”风筝。朵朵兴奋地说：“我们开始放风筝吧！怡怡你拿着线跑，明明你拿着小燕子风筝，一会儿我说一二三放！我说完放的时候，明明你就赶紧松手。我说跑的时候，怡怡你就想向前跑好吗？”怡怡和明明异口同声地说：“好！”过了一会儿，朵朵紧张地问：“你们准备好了吗？”怡怡也紧张地回答：“嗯，都好啦。”只见怡怡左手拿风筝线盘，右手拿线，仿佛随时都会冲出去。明明把“小燕子”风筝Www.0279.NeT高高地举过头顶，朵朵紧张地说：“一二三放！跑！”明明赶忙松手，怡怡向前小跑。过了一会儿，怡怡慢慢地停下脚步，开始放线，“小燕子”风筝越飞越高，朵朵兴奋地说：“小燕子风筝飞起来啦！”明明也兴奋地说：“是啊，飞起来啦！”

在远处有一对夫妻看着自己的孩子自己放起来的风筝，欣慰地笑了。小朋友兴奋地对他的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们看，我们的彩色三角风筝飞起来啦！”爸爸点了点头说：“是啊，快点放线儿子！”

天上“游”着金鱼风筝，它在广阔的“大海”中自由自在地游泳。龙风筝也不甘示弱，在天上大显身手，展示自己的才能。老鹰风筝却在天上轻松自如地飞行着。

大家继续开心地放风筝……

篇三：看图写话三年级下册放风筝

刘易穆

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周末，小明带着妹妹小红和约好的小伙伴儿小壮一起去放风筝。

小明、小壮和小红三步并作两步的跑到公园里，公园里好不热闹，尤其是那些放风筝的人们，简直数不胜数。

不远处是其乐融融的一家人，慈爱的爸爸妈妈正教着他们的孩子在放风筝呢。

只听妈妈耐心地说道：“首先，你要抓住风筝线，当看到妈妈把风筝向上抛起的时候，你赶紧拉着风筝线逆风跑，知道了吗？”孩子迫不及待地说：“好的，知道啦！妈妈快点儿抛，我都等不及了！”不一会儿的功夫，风筝神奇地飞向空中，小孩儿在爸爸妈妈耐心的指导下，风筝越飞越高，感觉似乎要跟云朵一比高下，小孩儿兴奋地欢呼雀跃起来。

一旁的小明和小壮看得一清二楚，也打算学着这样放风筝。

只见小壮将风筝稳稳地高高地举过头顶，小明左手拿着风筝线，右手拿着线圈儿，双眼目不转睛地盯着风筝。突然，小明迈出左脚，与此同时，小壮默契地松开手，将风筝掷向空中。随着小明左右脚交替往前跑，风筝渐渐飞起来了。小明一边跑，一边一会儿释放手中的线，一会儿收拉线。风筝像被施了魔法，越飞越高，远远望去像一只彩色的燕子。妹妹小红拿着她的蝴蝶风筝在一旁欢呼雀跃。

蓝天下白云朵朵，白云下飞舞着各式各样五颜六色的风筝，有展翅飞翔的“雄鹰”，有自由畅游的“金鱼”，有轻盈矫健的“燕子”，有动作灵活的“千足蜈蚣”，天空仿佛成了一个多姿多彩的动物园儿。

篇四：看图写话三年级下册放风筝

蔡佳芮

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春光明媚，百花吐艳，和煦的春风吹拂着大地，这正是放风筝的好时节。趁着周末的大好时光，小红、小华和小明相约来到草坪上放风筝。

绿油油的草坪仿佛一条长长的绿地毯。小朋友们在草地上放风筝，传来一阵阵欢声笑语。五颜六色的风筝布满了湛蓝的天空。你瞧，这条“蜈蚣”魔性地扭动着身子，神气极了。你看，“金鱼”悠闲地摆动着尾巴，惬意极了。飞得最高的，要数那只“老鹰”了，他展开双翅，在空中飞翔，显得勇猛无比。各式各样的风筝争先恐后地飞向天空。

远处有一个天真可爱的小弟弟，看见风筝飞上了天空，高兴地乐开了花。他的父母看着他，露出了欣慰的表情。三个小伙伴带着燕子风筝和蝴蝶风筝，准备大显身手。只见小明双手紧握“小燕子”，高高举过头顶。小华则拿着线圈，埋头向前奔跑。可“小燕子”却摇摇晃晃，一次次失控地栽到了地上。“哎，你这淘气的小燕子啊，你怎么不听我的指挥呢？”小华唉声叹气。

这时，一旁的小红笑眯眯地提醒道：“小华，你应该逆风跑，而不是和风一同赛跑。别气馁，再试试。”小华摸摸脑袋，笑着说：“都怪我太着急了，忘记了要逆风跑。”小华一边跑，一边拉线放线。在小华和小明的齐心协力之下，霸气的“小燕子”在空中飞翔。

风筝越飞越高，飞向了蓝天白云。天空和风筝融为一体，形成了一幅优美的图画，让人心旷神怡。大家有说有笑，快乐的笑声在草坪上回荡……

篇五：看图写话三年级下册放风筝

舒昱晨

阳春三月，轻风微微地吹拂着，蔚蓝的天空像一面光洁的镜子。千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，形成了一幅美丽的春光图。

人们趁着春景放起风筝，草地上响起悠扬的诵读声：“青草地，放风筝，汝前行，吾后行。”

小明闻声赶来，叫上小红和小刚一起放风筝。哇！天空中各式各样的风筝琳琅满目：“小金鱼”鼓着两只大大的眼睛，拖着一条长长的尾巴，“在水里游来游去”；“蜈蚣”扭动着细细的身子，憨态可掬；“老鹰”摆动着扇子似的尾巴，扇动着有力的翅膀，威风凛凛……

小明和小刚也不甘示弱，忙不迭地拿出了风筝：圆圆的脑袋，宽大有力的翅膀，剪刀似的尾巴，活像一个可爱的小精灵。只见小明右手拿着线轴，左手拽着线，奋力地往前飞奔，小刚则高举着风筝。“放！”小明一声令下，小刚立刻松手。风筝刚开始在空中摇摇晃晃，小伙伴们紧张极了，真怕它掉下来。小明赶紧边跑边放线，风筝随风徐徐上升，升到了广阔的天空，悠闲地飞舞着，他俩高兴地抱在了一起。小红夸赞道：“你们两个太棒了！”话音刚落，小红迫不及待地拿出她的蝴蝶风筝，准备把它放上天空，让它跟燕子风筝一样自由翱翔。他们仨看着风筝在瓦蓝的天空中欢乐地嬉戏，他们拍着手，又蹦又跳地说：“多么奇妙的风筝世界呀！”

远处的小男孩奋力地拉着彩色的三角形风筝，如同天边的一道彩虹，他的爸爸妈妈并肩地站在一旁，看着这幅春景，露出了甜蜜的笑容。

奇妙的风筝世界，为春天添加了一道美丽的风景线。

篇六：看图写话三年级下册放风筝

姜弈澄

今天的天空格外晴朗，一阵微风轻轻吹过，垂柳姐姐的头发便飘扬起来，美丽极了。就在今天的中午兰花、陈扬和军火约定一起去公园的草坪上放风筝。

当他们走到公园不远处时，兰花指着天空大叫道：“你们快看，那是什么？”陈扬和军火一齐抬头，不看不知道一看吓一跳。原来天上爬着一条长长的巨大“蜈蚣”！兰花说：“公园里一定有很多人在放风筝，那我们也赶快去吧！”

于是三个好朋友向公园飞跑过去。到了公园，他们都呆住了，因为天上有许多风筝，有小鱼样子的，有蜈蚣样子的，还有老鹰样子的……数都数不过来。最引人注目的是金龙风筝，只见它盘旋着向上飞，身上的鳞片闪闪发光，亮得人们睁不开眼。

军火已经拿出了自己的燕子风筝，它乌黑的燕尾服随风飘动。军火一拿出风筝就抓着风筝线一通乱跑，当小燕子要飞起来时又慢慢地落了下来，军火伤心极了。就在他垂头丧气时陈扬拍了拍他的肩膀说：“没关系，我们一起合作就一定可以成功！”于是陈扬拿起了小燕子风筝，而军火拿着线说：“我数一二三你就放！”“好！”陈扬点点头，只见军火拿着线飞跑了起来，“一二三放！”“小燕子”飞上了蓝蓝的天空。军火、陈扬和兰花都高兴得跳了起来。只见小燕子在天空中自由自在地飞着，“燕尾服”的衣摆随风飘动，于是它成了天空中最厉害的飞行员。

旁边的小弟弟见了一边学他们放风筝的样子，一边咯咯地笑呢！

当天空披上金灿灿橙黄色的斗篷时，他们都要回家了，他们恋恋不舍地看了一眼草坪，往公园的出口走去。草坪上只留下了三个可爱的背影。

篇七：看图写话三年级下册放风筝

杨晨雨

“迟日江山丽，春风花草香。”阳春三月，和煦的春风吹拂大地，吹绿了满树的枝条，吹红了饱胀的花蕾，吹蓝了无垠的天空。朵朵白云变化万千，招呼人们又到了“忙趁东风放纸鸢”的好时节。

丁丁、小刚和小红相约来到公园放风筝，空中千姿百态的风筝正各显神通呢！你瞧，小金鱼身披一袭红衣，摇头摆尾，畅游天际；一旁的蜈蚣不知瞧见了什么，眼睛瞪得如铜铃一般；凶猛的老鹰展翅翱翔，摆出一副“欲与天公试比高”的架势。天上热闹，地上也热闹。不远处，一个小男孩扯着风筝线，高喊着：“飞起来了，飞起来了！”一旁的父母看到他努力的样子，脸上露出了欣慰的笑容。

看到这其乐融融的一家，丁丁他们也跃跃欲试。小刚站在后面高举燕子风筝，丁丁在前面一手拿着线轴，一手扯着线，只听小红一声令下，小刚就踮起脚尖，把风筝高高抛起，丁丁则以风驰电掣的速度向前奔去，可他全然不顾后方的风筝，只见风筝乘着风，向上扑腾了几下，紧接着，急转而下，打了个旋，一头栽到地上。看着狼狈不堪的风筝，丁丁的头顶升起层层疑云，他百思不得其解。这时，小红缓缓走来，她语重心长地说：“丁丁，你得迎着风跑，并且得边跑边放线呀！”听完这番话，丁丁恍然大悟，仿佛解开了世界之谜。于是他们重整旗鼓，互相配合。这回，小刚先测试风向，找好位置，把风筝高高举起，等风渐起，小红大喊声：“放。”小刚便把风筝向上一掷，前方的丁丁则边跑边放线，手中的线轴如永动机般不停转动着，风筝也如一支穿云箭直插云霄。

每一只奇形怪状的风筝都寄托着孩子们的希望和梦想，纸鸢随风飘扬，梦想扬帆起航。

篇八：看图写话三年级下册放风筝

王晨扬

春日的下午，瓦蓝瓦蓝的天空中飘浮着几朵白云，暖洋洋的太阳透过朵朵白云，。照耀着大地。

绿油油的草地上热闹非凡，有的人在树荫下聊天，有的人在玩游戏。更多的在放风筝。天上飞着各式各样的风筝，摇头摆尾的蜈蚣风筝，它时而弯成弓形，时而好像一根树枝，有趣极了！金鱼风筝，它好像在瓦蓝的小河里游来游去呢！最特别的是威风凛凛的老鹰风筝了。它扑闪着有力的翅膀，在天空中快活地飞来飞去，好像在寻找着猎物。

小明和小蓝手里拿着他们心爱的风筝。迫不及待地冲向草坪。这是一只五彩缤纷的小燕子风筝。小明把风筝递给小蓝，说：小蓝，你把风筝向上举，我叫你放手，你就放手。”小蓝点点头。在小明和小蓝的合作下，风筝飞上了瓦蓝的天空。

风筝越飞越高，在离地面二十米的时候，风向竟然变了，风筝左摇右晃的，好像一位醉汉一样，最后一个倒栽葱掉到了草丛里。

小明叹了一口气，然后在心里暗暗打气。

他们耐心地等待着。一阵大风忽然刮过来。小明马上一边迎着风，拉着线奔跑着。一边回头喊：“放！”小蓝默契地放开风筝。慢慢地，风筝升起来了，小亮开始放线，扯线，线忽松忽紧的，宛如拨动的琴弦。燕子风筝昂着头，拍着翅膀，越飞越高，很快就超过了其它的风筝。他们神采飞扬地大声叫道：“成功了成功了！”小喜抱着五颜六色的蝴蝶风筝。她一脸羡慕地夸赞：“你们真厉害！”

”爸爸妈妈快来看，我的'彩三角’飞得好高啊！”一个四五岁的小男孩奶声奶气地说。而他的父母并肩站在一起，看着远方。

春风拂过，带来风筝婉转的歌声，伴随着人们的欢笑声，整个草坪变成了欢乐的海洋。

篇九：看图写话三年级下册放风筝

刘佼灵

星期六上午，风和日丽。天空蔚蓝蔚蓝的，就像一块晶莹剔透的蓝宝石，天空中的白云，好像一朵朵洁白的雪莲。公园里的草坪又绿又大，像一条条碧绿的地毯。不由得让人想起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”于是，莲莲、明明和辰辰相约一起去公园放风筝。

公园里可真热闹啊！有的在打羽毛球，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，有的在踢足球，还有的在放风筝……放眼望去，天空中有各种各样、五颜六色的风筝。看呀，活泼可爱的“金鱼”甩着长长的尾巴说：“看，我也能飞这么高！”“蜈蚣”扭着身体，摆着尾巴，抖动着很多条细细的腿，好像在跳舞。雄健勇猛的“老鹰”展开翅膀，在空中翱翔，好像在说：“看，我飞得最高！”

远处有一家三口也在放风筝。小孩一边拉着线，一边抬着头仰望着风筝，兴奋地说：“爸爸妈妈，快看我们的风筝飞得真高啊！”爸爸妈妈在一边依偎着，很恩爱的模样。“加油！儿子，拉紧线。”爸爸指挥着。妈妈开心地说：“儿子可真厉害！”

莲莲、明明和辰辰也迫不及待地拿出了可爱的燕子风筝和漂亮的蝴蝶风筝。辰辰拿着线在前面跑，明明则举着风筝紧随其后，莲莲在旁边加油、助威。辰辰和明明跑了一段距离后，明明用力把风筝往上一抛，可惜的是风筝只是在天空中飞了一会就落了下来。辰辰不好意思地说：“我只顾着跑，忘记放线了。”莲莲说：“没关系，失败乃是成功之母，我们再试一次。”他们又试了一次，经过他们的齐心协力，风筝终于飞起来了并且越飞越高。他们三个情不自禁地欢呼雀跃起来。

他们今天不仅玩得非常开心而且还学会了相互鼓励，相互配合。

篇十：看图写话三年级下册放风筝

胡乐琦

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”寒冷的冬天刚刚过去，春姑娘就迈着轻快的脚步来到了我们身边。柳树抽出了嫩绿的枝条，桃花也开始发出迷人的清香。又到了一年放风筝的好季节，小明、小宇和小青兴致勃勃地来到了一片一望无际的大草原上。

那里的天空有时像一片无边无际的海洋，白云像一拥而上的浪花。有时天空又像一块透蓝透蓝的玻璃，白云像一朵朵棉花糖。这么美丽的蓝天和白云，让他们不禁把自己也当成了蓝天白云。

草原上的人可真不少啊，有的在跑步，有的在踢球，还有的在打羽毛球……太热闹了！这时候，三人被一阵嬉笑声吸引住了，原来是一群放风筝的人群！远远望去，有长尾巴的“金鱼”在天空摇摆；有最威武的“巨龙”霸气无比；还有展翅翱翔的“老鹰”在空中炫技。忽然，空中又多了一道“彩虹”，原来是一对父母正在教孩子怎么放风筝。男孩一边拽着风筝线一边跑，他抬头望着飞上天的风筝，高兴地对爸爸妈妈说：“你们看，我们的风筝马上要追上老鹰啦！”爸爸妈妈在一边开心地说：“加油，你能做到的！”

三个小伙伴看了，迫不及待地拿出风筝，他们分配好任务，小明负责拿着风筝线，小宇负责拿风筝跑，小青则为他们加油。小宇把风筝高高举在头顶，说：“我数一二三，我们一起开始。”“一、二、三！”小明和小宇瞬间快速跑了起来。中途，小宇放开了手，小明迅速放长风筝线。“小燕子”一下子就飞起来了，他们都有些不敢相信，第一次就成功了。在空中的“燕子”翅膀向外伸展着，像一把撑开的大伞，在空中飞翔。长长的尾巴随风飘动，保持身体的平衡，它的嘴巴尖尖的，看上去非常精神。

他们一边欢呼一边开心地跳跃起来，笑声回荡在整个草原上面。

篇十一：看图写话三年级下册放风筝

李沛然

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天的公园里真是热闹非凡，人头攒动。风筝大军相约在空中进行一场久违的时装秀。蓝天是T台，白云做观众。第一个上场的是金鱼风筝，只见它身着一袭红色的衣裳，扭动着婀娜的身躯，向前方款款“游”去，它轻薄的鱼尾随风摆动，真漂亮呀！轮到蜈蚣风筝闪亮登场了，当然要耀武扬威地在天空中“显摆一番”，不时左右扭动着我修长的身体，好生惬意。后面是一只凶猛的老鹰风筝，只见它不时盘旋一圈，又直冲云霄，像一道黑色的闪电。不远处的小男孩全神贯注地盯着前方的三角形风筝，双手紧紧地拉着风筝线。仿佛在驯服一头好斗的野牛。旁边的一对夫妻一边耐心地教他，一边给他加油打气。

“快跑，快跑。”一阵急促的催促声由远及近，原来是豆豆、乐乐和芳芳也来公园放风筝了。只见豆豆心急地拉起风筝线，像踩上了风火轮，流星赶月般地往前冲。乐乐配合地松开手，在后面紧紧地跟着，眼看燕子就要扶摇直上。忽然又像喝醉了酒一般摇摇晃晃急转直下。很快就像泄了气的皮球一样，一头扎在了地上。

这时抱着蝴蝶风筝的芳芳出来指点迷津：“豆豆你可不能只顾着闷头向前狂奔，要逆着风跑。”她一边语重心长地指导豆豆，一边郑重其事地比划着，“还要注意收放风筝线，刚才你的风筝线太短了，小燕子才飞不起来。”豆豆和乐乐恍然大悟，若有所思地点点头。二话不说，立刻按照芳芳说的如法炮制一番，果然“小燕子”又稳稳当当地翱翔在天空啦，你看，那剪刀似的尾巴敞开着，仿佛要上九天揽月呢！

天上的风筝灿若繁星，地上人声鼎沸，欢乐的笑声充满了整个公园，好一幅春天的画卷。

篇十二：看图写话三年级下册放风筝

赵翎羽

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”冬天刚刚过去，春姑娘就迈着轻盈的脚步来到了人间。每当春风拂面、杨柳依依的时候，正是放风筝的好天气。琳琳和哥哥平平约上森森一起去人民公园放风筝。

还没走进公园，他们就看到天空中飘满了色彩斑斓的风筝。红色的“金鱼”风筝，鼓着一对大眼睛在空中力争上游，好似在向别人炫耀：“看，我也能飞上天！”长长的“蜈蚣”风筝弯来弯去，在空中雄霸一方；“老鹰”风筝也不甘示弱，它迫不及待地飞上天空，盘旋着像是在巡逻它的领地……这湛蓝的天空被风筝们装点得五彩缤纷。

琳琳和哥哥们快步走进公园，绿茵茵的大草坪上，放风筝的人尤其多。远处是爸爸妈妈带着一个小男孩，小男孩将一只彩虹色的三角形风筝放飞到了天上，兴奋地说：“爸爸妈妈，我的风筝飞得可高了！”但似乎又嫌它飞得不够高，一边后退一边拉动着手中的风筝线。爸爸则手搭在妈妈肩上，微笑地欣赏儿子放风筝。

看到这热闹的景象，大家都很兴奋。平平对琳琳说：“妹妹你看好了，哥哥也马上把风筝放上去。”他又对森森说：“我跑的比较快，我来放线，你就举着风筝在后面跑吧。”“好的。”森森也开心地答道，并把风筝举过了头顶。平平则右手拿线轴，左手拉着线往前跑动，当感受到风变大了后，平平回头大声喊：“一、二、三，放！”森森顿时松开了手。平平感受到手中的线一下子拉紧了，风筝也摇摇晃晃地向天空飞去。平平一点也不敢松懈，一边向前跑，一边迅速地放着手中的线。风筝借着风势越飞越高，终于稳稳地加入了“空中大军”。

看着自己的风筝在自由飞舞，大家的心里充满了自豪。琳琳边追着风筝跑，边激动地拍手说：“哥哥太棒了，我们的风筝也飞起来咯。”平平和森森尽情地奔跑着，欢呼着。太阳西斜，但是大家的欢笑声久久地回荡在大草坪上。

篇十三：看图写话三年级下册放风筝

周顾晨

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，又到了春意盎然、生机勃勃的时节。春风拂面，一放学，丽丽、小明和丁丁就迫不及待地来到了绿色地毯似的大草坪上放风筝。

蔚蓝的天空中，朵朵白云之间，已经有许多风筝在空中飞舞了。你瞧，一条凶猛的“蜈蚣”正瞪着神气的大眼睛四处盘旋着，似乎在向众人示威。一条五彩斑斓的“金鱼”在空中自由自在地游动。一只威风凛凛的“苍鹰”飞了过来，仿佛想要在大家面前炫耀一番自己帅气的英姿。

“飞起来啦，飞起来啦！”忽然，一阵欢呼声响起。不远处，一位小男孩成功地把一只三角风筝送上了蓝天。只见他一手拿着线轴，一手不时地牵动着风筝线。他的爸爸妈妈肩并肩地站着，仰着头，一边注视着飞向天空的风筝，一边给小男孩加油打气。

看着眼前的这一幕，小明他们也跃跃欲试。小明一手拉着风筝线，一手拽着线轴，丁丁将燕子风筝举过头顶，随时做好放手的准备。这时，只听丽丽一声令下：“三二一，跑！”小明边回头看，边向前跑。丁丁放飞了手中可爱的“小燕子”。只见“小燕子”在空中转了个圈，便一头栽倒在草坪上。丽丽看着小明和丁丁垂头丧气的样子，笑眯眯地说：“别灰心，我们再试一次吧。小明，你要逆风而行，沿着一个方向快速地跑，这样一定能成功的。”听了丽丽的话，小明重新做好了准备，只见他一边跑一边拉扯风筝线，转动线轴，调整方向。果然，这一次大家配合十分默契，风筝终于飞上了蓝天。燕子风筝像一只活泼可爱的小燕子，对着三个小伙伴说道：“谢谢你们，让我在天空中自由自在地飞翔。”三个小伙伴顿时喜笑颜开。后来，丽丽的蝴蝶风筝也在空中翩翩起舞，展现自己动人的身姿。

不一会儿，整个天空布满了各式各样、活灵活现的风筝，天空变成了一个五彩缤纷的世界。三个小伙伴仰望天上的风筝，高兴得合不拢嘴。

篇十四：看图写话三年级下册放风筝

郑煌喆

阳春三月，是放风筝的最佳时期。春风吹拂着大地，大地处处生机勃勃：一朵朵花绽放枝头，一棵棵植物探出脑袋，一束束阳光照射着大地。但草地上“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的场景，更加吸引了闲来无事的小明、小刚和小红。于是，他们便约好了下午在公园放风筝。

来到公园，他们看到很多人在放风筝了。天空中，各式各样的风筝映入眼帘，有张牙舞爪的蜈蚣，有五彩缤纷的鱼儿，还有神气十足的燕子……不远处有一家三口，小男孩像一只快乐的小马驹，抓住绳子一边迎着风奔跑，一边欢快地喊：爸爸、妈妈！我的风筝飞到最高点了！”爸爸和妈妈一边脸上洋溢着欣慰的笑容看着高高飞翔的风筝，一边依偎在一起，为儿子加油：“使劲，线不要太紧！”“加油！儿子！”

小明马上拿起自己的风筝，迫不及待地一边跑步，一边放线。但事与愿违，“老鹰”才“飞行”了几米，就像醉汉一样，摇摇晃晃地俯冲而下，最后猛扎在地。“老鹰”向小明瞪了瞪眼，仿佛在责怪主人。

小明沮丧极了，拿起风筝准备离开时。小刚赶忙对小明说：“失败是成功之母，我们一起来寻找问题的解决办法吧！”小明愣了一下，缓缓转过身来，脸上的愁容顿时消失了，问道：“为什么我放风筝时放了几秒，风筝就不听使唤就掉下来呢？”小刚环顾四周，细心观察别人是如何放风筝的，马上灵机一动，对小明语重心长地说道：“小明，其实是你刚才急于放线，会导致线太长了，而且你又没有迎风跑，加上你跑的速度过慢，就不会成功了。”小明边听边连连点头。

第二次放飞，小刚高高举起“老鹰”，小明做好了运动员起跑时的准备动作，小红看着草地旁飘动的小旗来判断方向。开始了！小明一只手拿着线轴，一只手拿着线，像箭一般的飞跑向前去，“老鹰”稳稳当当地飞向天空，小刚喊道：“松线！”小明便松开绳子，让“老鹰”飞得更高，小红的风筝也顺利地飞上天空，停在空中最高处。他们看着飞翔自如的风筝，欢呼雀跃。

日落时分，他们依依不舍地带着风筝回家了。他们想：“做事情即使失败了，也不要轻易放弃，吸取教训再尝试，才可能成功”。