xxxx年，在上级党委的关心和指导下，根据学院党委对工作的总体部署，我重点围绕党的xx大精神和“三严三实”专题教育活动，对上年度民主评议中查摆出的问题进行整改，密切联系实际有序顺利的开展工作，虽然取得一定的成绩，但与学院的要求还存在一些差距和不足，现将具体工作汇报如下：

一、党建工作基本情况

第一，加强政治理论学习，坚持三会一课，做到严以修身。在每个学期开始做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合。学习内容包括党的xx届xxxx会精神、xxx系列重要讲话精神、xx市“国家教育综合改革试验区”方案，《党员纪律处分条例》等文件。学习中，要求每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好会议记录，采取支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。

第二，加强学生政治思想教育，严格党员发展工作，做到严以用权。学生党建任务一直是工作的重心。新生入学后，我进行了新生入党启蒙教育，介绍入党的基本要求，宣传党的基本理论知识，让同学们对入党有一个初步的认识。今年，外经外贸系140余名新生递交了入党申请书。在学生党建工作中，能够严格按照学生党员发展程序，把握从推优、积极分子、重点发展对象到预备党员的培养全过程，本着公正、公平、公开的原则，选拔合适的对象，通过组织多种活动发挥入党积极分子的先锋模范作用，达到了很好的效果。一年中，支部推荐了13名同学参加了学院组织处举办的入党积极分子学习班，做好1名学生党员发展工作。对于已经步入实习单位的预备党员，我会定期与其保持交流和联系，要求他们按时参加支部生活，了解他们的实习情况。

第三，建设学习型党支部，发挥支部政治堡垒作用，做到创业要实。为确保支部建设与业务工作两促进，我努力将支部建设成为学习型党支部。全体党员认真履行承诺，严谨教书育人，很多党员逐渐成长为教学骨干，在各方面均发挥了先锋模范作用。共计8名教师参加了各类业务培训；在支部党员的带领下，系部全体教职工都积极参与到学生竞赛指导中，获得多项优异成绩；申请xx市经济类专业课题2项，xx建筑职业教育集团课题2项。

第四，坚持以党建代团建，加强支部引领作用，做到谋事要实。在支部指导下，本学期学生活动紧紧围绕思想建设积极开展。上半年，围绕五四青年节、端午节等节日开展了形式多样的主题活动，旨在宣扬中国传统文化，提升学生综合素质，并注重加强与其他系部的文化和情感交流，共建特色。8月份，我与三位辅导员老师带领十余名学生一起前往江苏东台，开展了以“农产品产业链的调研”为主题的暑期社会实践活动。学生们在老师的指导下，运用专业知识为当地农业发展出谋划策，通过调研，撰写报告，微信宣传等方式，切身体会到新农村的改革创新，领会到四个全面的深刻内涵，取得了较好的实践效果。下半年，结合支部主要工作思路，我系团学活动重点围绕纪念抗战胜利暨反法西斯胜利xx周年，弘扬社会主义核心价值观中的“爱国”这一主线，在文体部、学习部、团总支开展了以“勿忘。前行”为主题的系列活动。通过指导，让学生活动更加具有思想性和教育性，树立牢固社会主义核心价值观。

二、存在的主要问题

第一，支部组织生活创新力度不足。在开展支部组织生活的过程中，我发现组织生活的形式还是有些单调，主要表现为：在形式上缺乏创新，组织生活往往以读报纸、学文件为主，然后结合议题围绕工作进行讨论，这种模式容易让人感觉枯燥、空洞，制度不严，流于形式。因而很难激发起全体党员积极参与组织生活的热情。

第二，学生发展考察工作不够细致完善。今年我支部上报的重点发展对象有两人，但在后期考察后认为其中一名学生在某些方面没有达到党员的要求，因此本着严格发展的原则，我支部只发展了一名学生。尽管我们已经在认真实施党员联系人和积极分子考察制度，党员联系人定期与入党积极分子谈心，了解他们的入党动机和思想动态，但是有时谈话记录并没有及时形成文字材料，出现事后再回忆补写的情况。

第三，能力素质有待于提高。我担任支部书记只有一年的时间，不管从经验还是党的业务知识方面都很欠缺，对党的中心工作思想和内涵有时还无法准确把握，有时仅仅学习了理论的表面，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握这些理论的精髓，理论联系实际不够。

第四，支部工作与中心工作的结合还不够紧密。习惯于就党建抓党建，对党建如何围绕学院和系部中心任务去开展工作，调查研究的不够，以致党建工作的目标不明、方法不活、效果不佳。尽管事情都完成了，但是看上去就像”两张皮”，存在相互脱节的状况。

三、改进的措施

第一，创新支部生活的形式和内容。今年，在组织部门的带领下，我前往第二工业大学学习兄弟院校在开展支部活动中的经验，极大的开阔了工作思路，也首次申报了组织生活培育项目，做了创新组织生活的尝试。通过学习交流和申报项目，我深受启发，在今后开展工作中，我将努力在“活”字上做文章，科学设置党员学习教育内容。对党员学习教育内容各级党委要根据形势、任务和上级党组织的要求，做到长计划，短安排，除安排必须的党章、政治理论学习内容外，还要根据当学院发展的需要和系部工作特点，增加必要的经济、法律、科技、文化等方面知识的学习，以全面提高党员的素质，增强党员覆职的能力，脚踏实地推进支部工作上台阶。

第二，进一步细化基层党员发展考察的工作。我认为今后工作中应当在更加深入调研的基础上，确认重点发展对象，并适当扩大重点发展对象的范围，择优发展。在整个考察的过程中，也要不断完善联系人制度，每位考察对象指定一位联系人，并尽量考虑联系人的专业特点，工作特点，设计科学合理的谈话表格，注重考察过程材料的归档，做到发展有依据。此外，在群众测评方面还需要考虑测评的广泛性和客观性，尽可能全面反映出发展对象的情况。

第三，不断学习提升，提高业务素质。今年7月我参加了xx市委党校举办的第25届哲学社会科学骨干研修班培训，历时一个月。通过学习更加深刻领会了党的xx大精神和四个全面深刻内涵等党的理论知识，并更加清楚认识到我国当前的改革方向以及自己所肩负的历史使命，受益匪浅。今后我将继续加强理论知识和业务知识的学习，在全面掌握科学理论的立场、观点、方法上下功夫，在将理论成果转化成工作的指南针、催化剂上下功夫。同时还要做到向有经验的老党员学习、向群众学习，不断提高素质和能力，增强服务基层、服务群众、服务学生的本领。

第四，创新载体，将支部工作与中心工作紧密结合。只有探索出行之有效的工作载体，才能不断激发和展现党组织的生机与活力。今后我将继续紧密围绕xx届五中全会精神和“三严三实”教育主题等重大工作部署，积极探索有效的工作载体，积极创新党的工作的方式方法，使党建工作从被动适应转到主动创新。把开展党的工作与满足党的事业发展和党员个人发展需求结合起来，把开展党的活动与搞好系部专业建设结合起来，精心组织和设计党的活动，不断拓展党建工作的内容，丰富党建工作的思想政治内涵，提高党组织的亲和力和感召力，使党的工作真正呈现蓬勃的生机与活力。创新党的工作载体要紧贴教书育人实际和党员思想实际，富有吸引力和感染力。紧扣时代脉搏，注重运用以网络信息技术为代表的现代化高新科技手段，建设电子党务，使党的工作更好地适应先进生产力发展的需要，更好地适应党员教工的工作方式和生活方式变革的需要，提高党建工作的科技含量，提高工作效率和水平。

总而言之，在下一年度，我将始终围绕学院工作的中心任务，努力开拓，不断进取，发挥支部政治保障作用，为学院发展做出更大的努力。

篇二：教学支部书记抓党建述职报告

转眼，我到xx中心学校担任党支部书记已近半年。大家给了我很多的支持和帮助，工作、生活得很愉快！在此，我衷心地感谢同志们的支持与鼓励。20xx年大部分的工作都是在原来的老书记刘书记的带领下完成的，两名支部委员做了大量的工作，在此跟你们说声辛苦啦，今后我们再接再厉。下面我做个简单的工作汇报，不到之处敬请同志们批评指正。

一、政治理论水平和政治素质的提升

思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此，我十分注重自身和教职工的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平和政治素质。深入学习xx届xx会精神和《xxx》第三卷等。以身作则自觉遵守学校规章制度，工作不推诿，严以律己。和同志们和睦相处，能虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进工作方法，实事求是，表里如一。

通过每月总结会，组织开展学习活动，加强全体教职员工的思想政治教育。组织教师认真学习贯彻xxx在xx考察时的系列重要讲话精神，深刻理解讲话内涵，学习时代楷模、全国优秀共产党员张桂梅同志的先进事迹，激励全体教师爱岗敬业、关爱学生；勇于创新、奋发进取；谈泊名利、志存高远。努力做受学生爱戴、让人们满意的教师。组织党员干部认真学习贯彻党的“xx大精神”、认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性修养。

20xx年下学期将师德师风教育作为重点，组织全体党员、教师系统学习《中小学教师职业道德规范》、举行《廉洁从教拒绝有偿家教承诺签名》活动，每月开展师德师风大排查，经过学习、教育和不定时的督查，我校师德师风建设水平极大地提高，全校形成“敬业、厚德、好学、善教”的教风，今年，没有发生过违纪违规事件，也没有发生家长来信来访事件。

二、组织协调及解决复杂问题的能力

党政密切配合是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。在工作中围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能化解各种矛盾，开展批评与自我批评，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。例如：教师不理解学校某方面工作的做法时，教师对学校分工不满意有情绪时；家长对学校管理及教学工作不满意时；个别年轻教师思想怠懈时。及时了解情况，耐心细致做好思想工作，理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。总之，作为学校党支部书记做到监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。

三、履行工作职责情况

1、发挥党支部领导班子龙头作用，形成团结共事的新局面

我校党支部共有党员14人，入党积极分子2，人，其中8人在行政岗位。为进一步加强党支部班子自身建设，一是不断强化班子成员的政治理论学习，努力提高班子成员的政治思想素质，带头学习党的理论知识；二是班子成员之间分工明确、相互协作，努力做到对重大问题有主见不主观，能果断不武断，充分发挥班子成员的积极能动性。三是定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，认真组织开展党建各项活动。通过各项工作的有序开展，体现了班子成员间的团结协作精神，展现团结共事的新局面。

2、认真组织开展“三会一课”活动，开展丰富多彩的主题党日活动，创新活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。

三会一课”制度是健全党的组织生活、增强党员组织观念、加强党员教育管理、督促党员发挥先锋模范作用、加强基层党组织建设的重要制度。今年我支部努力增强“三会一课”制度实效性，确保按时保质开展：一、党支部每月定期召开支部委员会，研讨每月的党建工作内容，确保每次支委会能形成决定和决议；二、党小组会每月至少召开一次，了解党员个人思想和工作情况，研究积极分子的培养和教育情况以及党员发展、转正情况，我支部今年有一名入党积极分子转为发展对象，一名预备党员转为正式党员，认真组织大家集中学习，对于每次会议缺勤人员及时记录并做好缺勤原因的登记；三、党课的开展，我支部党课每季度至少一次，支部书记给党员上了三次党课，两位支委各上了一次党课。今年我支部主题党日活动每月一次甚至每月两次，内容丰富多彩如：志愿服务活动、邀请局党委委员上党课、党员示范引领携手创文创卫、观看红色电影、追寻红色足迹缅怀革命先烈、助力精准扶贫等，主题党日活动做到了为党员喜闻乐见，坚决克服形式主义，加强了党员的教育管理、促进党员发挥先锋模范作用，增强了组织的凝聚力Www.0279.NeT。

3、强化党建引领，组织党员干部在新冠肺炎防控工作中发挥中坚作用，着力提升党组织的发展推动力。

今年年初疫情开始以来，为配合上级有关防控新型冠状病毒肺炎疫情的工作要求，xx中心学校党支部严格按照上级各有关部门的决策部署，积极发动和组织党员们投身到疫情防控工作中去，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。首先，强化党组织领导，落实细化防控疫情措施；其次，强化党员干部示范引领，发挥表率作用。党员干部积极为武汉抗疫捐款，在开学前，党员志愿为师生服务，纷纷到校园清洁卫生，复学当日党员设置先锋岗，佩戴党徽，亮明身份，为学生实施体温检测和排查，做好体温检测登记，并要求学生佩戴口罩，这一系列举措让党旗在疫情防控阻击战第一线高高飘扬，有了党员们的默默坚守在幕后，上情下达，下情上报，统筹调度，后勤保障，确保了学校的正常开学；强化摸排管护，确保防疫精准到位，复学后对学校全体师生进行全面精准摸排，造册登记，及时了解他们思想和身体健康情况，引导学生及其家属正确认识疫情，不恐慌、不盲动、不信谣、不传谣、不造谣，带头落实疫情防护措施和相关要求，不聚会、不聚餐、不出游，有效切断病毒传染渠道。

4、努力加强党员干部队伍建设，不断提升党员队伍整体素质。

我支部现有正式党员14名，一名发展对象，一名积极分子。为加强党员队伍建设，稳固党的群众基础，夯实党的执政根基，我支部把好党员发展、教育、考评“三道关”，不断提升党员队伍整体素质。首先，把好党员发展关。我支部在发展党员方面做到三个“注重”，一是注重发展年轻高学历、在教育教学方面能起到带头作用；二是注重发展管理骨干、教学骨干，发挥其示范引领作用；三是注重发展热爱党的教育事业的有能之士，能在教师和学生中树立良好形象。其次，把好党员教育关。党员队伍的素质和形象深刻影响党组织在群众中的威望，各级党组织对党员的教育要坚持以党章为根本遵循，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，严格执行“三会一课”制度，认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，不断提高全体党员的政治素质和思想觉悟，使全体党员能够牢固树立“四个意识”，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。加强党员的理论学习，要求每名党员每日学习强国必须达到35分以上，不断激发党员学习热情，推动基层党员学习教育抓在经常、融入日常，进一步促进党员的作用发挥。最后，把好党员考评关，认真开展批评与自我批评是我党的优良传统，要保持党员队伍的先进性和纯洁性，我支部严格落实党员民主评议制度，通过党员自我总结、自我评价，党支部民主评议、党组织考察分析，形成评议结果，对优秀党员和先进事迹进行表彰宣传，发挥其示范引领作用。

五、存在的问题和不足

1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。

2、平时忙于事务，对教师群体了解不够深入，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

3、对教师的意识形态工作抓得不够。个别教职工中还存在思想觉悟不高，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。比如存在迟到、早退、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。

4、党员教师在教学上没能起到很好的带头示范作用。

六、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向

1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步加大党员的发展力度，促进组织建设。

4、激励党员、入党积极分子争当学科带头人、教学能手，带动青年教师积极成长。

5、开展党员责任区、党员结对工作。保障学校每个层面、每个年级都有党员教师带动。抓好“传、帮、带”活动。把党的政治、思想、作风深入到学校的各个层面，把党建工作融入到学校的教与学的各项工作之中。

在今后的工作中，我将理清思路、找准差距、精心谋划抓部署；转变作风、沉下身子，主攻重点抓提高；积极探索、大胆实践、立足创新抓特色、使党建工作的效果体现在踏踏实实的工作中。

篇三：教学支部书记抓党建述职报告

20xx年，我校党支部在上级党组织的正确领导下，班子成员的支持配合下，紧紧围绕以“抓好党建网络阵地、宣传党的方针政策、开展党纪党规教育”为指导思想，持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设，不断提升学校党建的整体水平。我作为校党支部书记以“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”为准则，开展创建党建品牌为抓手，紧紧围绕学校教育教学工作，认真履行党建工作“第一责任人”职责，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。现将学校的党建工作及履职情况述职如下：

一、主要工作

（一）抓基层党建工作责任制方面。落实区委部署，制定“xx职业教育中心支部以提高政治站位，坚持多措并举，加强党的建设为指引，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，学习报告原文，深刻领会，形式多样地学习、宣传、落实、报道，主要形式有看实况、讲党课、视频播放，心得体会、媒体宣传，氛围营造等。校团委组织学生开展团日活动、研讨会、宣传，宣讲活动。强化基层党建工作责任意识，明确支部履行主体责任，支部书记履行第一责任人职责、班子其他成员履行“一岗双责”层层传导压力，落实分工负责制度。积极落实支部书记“第一责任人”制度，按照“一岗双责”要求，努力做到班子建设“五个好”。

（二）履行党风廉政建设责任制方面。认真学习习近平总书记最新讲话精神，提高政治站位，强化四个意识，教育系总支党员、干部要旗帜鲜明讲政治，坚定维护党中央的权威性。认真学习高校思想政治工作会议精神，强化理想信念教育，强化宗旨意识，引导广大党员坚定信念，增强信心，培养信任。贯彻组织决定，领导基层活动，团结动员群众，推动各项工作开展。教育党员干部要忠诚、干净、担当；教师要教书育人，为人师表；学生要勤学好进，文明守纪。强化党风、教风、学风建设。严格纪律，严格规矩，严肃问责。领导班子成员明确正面、负面清单；管理人员、教师、实验人员年初签订责任书。

（三）落实意识形态工作责任制方面。推进“不忘初心、牢记使命”形成长效，加强“三基建设”。按照区委要求，我中心重视党支部建设，教务处由教学副校长邹xx担任，符合“双带头人”的标准；学生处由分团委书记、辅导员担任，保证组织的稳定性。支部认真完成组织生活会，坚持“三会一课”制度，记录完整。组织专题民主生活会，班子成员之间开展了严肃认真的批评与自我批评，进一步强化了班子团结力和聚合力，专题民主生活会的群众满意率达100%。班子成员中三人获得20xx年度考评优秀。班子成员、师生党员政治理论学习教育做到计划性上强、制度性上严，针对性上好，学习方式上活。开展主题党日活动，重温了入党誓词，进行征文比赛，完成系列答题。

（四）贯彻落实党建工作会议精神。以党建为中心，加强政治理论学习，压实主体责任。以“两提一创”为契机，三次“企业行”，一次“下乡行”，完善“三会一课”制度。明晰主体责任，夯实基层党建，加强廉政建设。加强高校思想政治教育，利用自媒体平台推送学习内容。“道德讲堂”，党员亮身份、“开学第一课”等。以教学为中心，提教研能力，坐实应用转型。20xx年的校级中青年教师教学基本功竞赛X人获奖，制图大赛X余人参加；20xx届毕业生X人，年终就业率X%。以育人为根本，积极开展第二课堂活动，拓展综合素质。组织开展春季运动会，“践行青春使命，共筑中国梦想”学生合唱比赛；开展学《宪法》知识竞赛。

二、存在的主要问题及原因

政治理论学习不够，学习体会流于形式，存在应付现象；党建工作缺乏创新精神，工作方法简单；部分成员党性不高，模范带头作用不好；对存在问题整改不到位。群团工作管理不严，组织活动不到位。

三、下步工作思路和主要措施

（一）强化理论武装。进一步加强并改掉因为工作较忙而影响每次学习的时间长度，理解深度，认识高度。班子成员进一步强化师生思想政治教育，创新形式，丰富内容，使大家乐于接受，喜闻乐见。

（二）努力创新实践。今后要做到以教风促学风，促进课堂改革，实现教学手段创新做好调研基础工作。比如，用正能量事例感染教师，特别是青年教师，使大家树立教师职业的使命感，强化教师职业的事业心；教学方面树立实验教学中植入“微实验”的理念。

（三）提高党性修养。今后班子成员要在实际工作中要进行总结分析，进一步提高班子成员的教研水平，不断提高领导管理水平，提升自己的职称水平，起到引领示范作用。

（四）积极解决问题。今后要进一步完善各项管理、考核制度，激励积极参与教改、实训等环节的教师，用制度促转型，提高管理效率。领会上级、学校改革的方向，制定相对科学的前瞻性强的制度。

（五）加强群团管理。今后要进一步加强群团工作，发挥工会作用。通过各种活动做好精神文明建设，凝聚教职工的向心力。加强校际间交流提高。突破干部交流为主的局限，多派教研室主任、一线教师、实验员等赴企业挂职实训、去兄弟院校对比交流、观摩教学实验等，及时获得新的理念与方法。

总之，一年来，在上级党组织的正确领导下，我校党支部的思想、作风建设得到了进一步加强，在产教融合，校企合作中也有了长足的进步，教学上更是做到了深入学生，融入学生，了解学生，突出了学生工作机械专业的特色与亮点。虽然提高很多，但是距离上级党组织的要求还有差距，我支部将继续带领全体教职工开拓进取，积极探索，办好让各级领导放心，让人民群众满意的教育。

篇四：教学支部书记抓党建述职报告

20xx年度，xx第二十八小学党支部在区教文体局党委的正确领导下，在学校全体党员的共同努力下，以党的xx大精神和xxxx思想为指导，围绕中心，服务大局，坚持xxxx思想，进一步落实责任制，加强教育引导，完善工作机制，突出抓好思想政治建设，党的组织建设和党风廉政建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动学校教育事业和谐发展。

一、20xx年度特色亮点工作

（一）推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，落实“两个维护”

我校根据实际情况修改完善了推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案。采用集中学、分散学、网络学、研讨学等形式，组织全体党员认真学习党章党规和xxxx思想；认真学习贯彻党的xx大精神、20xx年全国“两会”精神、xx届xx会精神、xxx在全国教育大会上的讲话精神。建立了“四风”问题整改台账，按时督查整改。引导全体党员对照合格党员标准，带着问题学，针对问题改，自觉遵守党章党规，不断加强党性修养和作风锤炼。

（二）严格落实组织生活制度，规范党内政治生活

1、严格落实谈心谈话制度。支部委员之间、支部委员和中层领导之间、党小组长和党员之间开展经常性谈心谈话，20xx年，开展谈心谈话共计50人次。

2、严格落实“三会一课”制度。定期召开支委会、党员大会、党小组生活会。20xx年，党支部共召开支委会22次，主要议题是：讨论研究《20xx年党建工作计划》、《20xx年党风廉政建设工作计划》、《党风廉政建设主体责任清单》等党建工作计划；讨论研究制定20xx年度“支部主题党日”活动主题、开展党建活动任务清单；进一步深入开展廉洁进校园工作、开展扫黑除恶专项斗争工作、意识形态工作、研究部署开展党建突出问题专项整治工作、开展对形式主义官僚主义等“四风”问题集中整治活动、开展违反中央八项规定精神突出问题专项治理；讨论研究庆祝建党97周年活动安排、评选优秀党员、预备党员转正、学校“三重一大”等相关事宜。

3、上好党课。20xx年，支部书记、校长上党课8次。一是《自觉增强”四个意识”切实做到忠诚干净担当》廉政教育专题党课：二是《学党章强党性做合格党员》主题党课；三是《做一名有担当的合格党员》党纪党规教育专题党课；四是《贯彻落实廉政准则，争当廉洁从教表率》主题党课；五是《牢记嘱托不忘初心》；六是《新时代、新担当、新作为——做新时代的好教师》；七是《守纪律讲规矩勇担当有作为》；八是《高标准严要求人人争做标杆》。

(三)严格落实“支部主题党日”制度

按照区党委要求，我校党支部高度重视、精心策划、精准落实，注重实效，确保每月开展一次“支部主题党日”活动。20xx年，共开展了12次“支部主题党日”活动，专题学习交流xxxx思想；落实中央八项规定精神警示教育、党纪党规警示教育；庆祝建党xx周年表彰活动；专题学习《党章》、重温入党誓词、履行党员义务。

（四）建立党风廉政建设工作责任制，落实全面从严治党主体责任

1、开展党建突出问题专项整治工作

我校支委会班子高度重视，及时召开支委会，专题研究部署基层党建突出问题专项整治工作，对照专项整治内容，逐条查摆存在的突出问题，通过自查、筛选，聚焦突出问题、深入剖析原因，发现问题。按照“事事有回音、件件有落实”的要求，结合我校实际，强化整改措施，坚持问题导向，逐条逐项落实整改。整改工作有序、有力、有效，取得了初步成效，突出问题按照整改时限全部整改完成。

2、开展作风建设活动，强化师德师风建设

引导全体教师认真学习贯彻执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关教育法律法规。扎实开展有偿补课专项整治行动，与每位教师签订了《拒绝有偿家教责任书》，签订了《师德师风承诺书》。开展了作风建设警示教育、师德师风警示教育、违反中央八项规定精神警示教育。

3、落实党风廉政建设责任制。

认真组织学习上级关于党员教师廉洁从教的相关文件精神，提高党员教师廉洁自律意识。严格遵守民主集中制原则、“三重一大”议事规则。严格执行请示上报制度、校务党务公开制度。规范领导班子成员办学行为，做到依法治校，规范办学。认真组织开展领导班子和党员教师廉洁自律活动，签订了《党风廉政建设责任书》，坚持领导班子和党员民主测评制度，定期组织党员进行民主评议，自觉接受教职工的监督，提高了全体党员的民主政治意识。

二、存在的突出问题及难点

突出问题主要表现：一是政治理论学习深度不够，实效性不强。二是党建工作抓得不够扎实，党建工作的实效性不强。三是服务教职工意识不强。四是创新意识、担当意识不够强。五是思想教育抓得不深，重视不足，党员在实际工作中先锋模范作用没有充分发挥出来。六是创新力度不足，缺少新的工作思路和方法。七是支部落实从严治党的要求不够，还未形成系统的体制和机制。八是支部生活还不够规范，党建工作活力不够，党建载体不够丰富和创新，党内政治文化建设有待加强。九是党的政治建设和意识形态工作落实不到位。十是社会主义核心价值观教育和思想道德建设缺乏实效性。

三、20xx年创新思路及重点举措

1、我校党建工作的思路是：要以xxxx思想为指导，以全面学习贯彻党的xx大精神为重点，以新时代党的建设总要求为原则，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全体党员积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。围绕教育教学中心工作，服务学生全面发展，服务教师专业发展、服务学校和谐发展，全面落实“立德树人”的根本任务。

2、改进的措施是：一是加强政治理论学习，转变学习方式方法，提升学习效果，把握正确的政治方向；二是严格履行党建主体责任，强化党支部在学校改革发展和日常工作中的领导和决策作用，不断提高用党的创新理论和制度武装头脑、指导教育教学实践、提升教育教学质量的能力和定力。三是落实全面从严治党责任，进一步建立健全党建责任制，把抓好班子建设、带出高素质队伍作为落实全面从严治党的重要抓手。四是创新机制体制，改进工作方式，提高党支部做思想政治工作的能力。加强党员队伍教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。加强党内政治文化建设，强化党性修养。五是解放思想、更新观念，树立创新意识、担当意识，丰富创新党建载体，谋划党建新思路、新举措，激发党建活力，提升党建实效。六是落实意识形态工作责任制，培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设，加强和改进思想政治工作，推动xxxxx思想深入人心。

篇五：教学支部书记抓党建述职报告

尊敬的领导，各位同事：大家好！

我到xx学校担任党支部书记已近2年。这期间我以真诚、坦率的为人和勤奋、务实的工作作风赢得了同志们的尊重，大家也给了我很多的支持和帮助，工作、生活得很快乐！在此，我衷心地感谢同志们的支持与鼓励。下面就自己一年来的工作表现进行述职述廉，不到之处敬请同志们批评指正。

一、政治理论水平和政治素质

思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此，我十分注重自身和教职工的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平和政治素质。工作中我认真学习和贯彻党的xx大精神，坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，积极倡导以和谐理念、培育和谐精神为指导，大力营造“人人促进和谐、和谐人人共享”的校园氛围，全面提高教育质量，促进学校教育的全面、协调、可持续发展。

通过坚持间周政治学习制度，组织开展学习活动，加强教工的思想政治教育。组织教师认真学习贯彻xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，深刻理解讲话，严格按照讲话要求去做，爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；谈泊名利、志存高远。努力做受学生爱戴、让人们满意的教师。组织党员干部认真学习贯彻党的“xx大精神”、认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性原则和党性修养。

二、精神状态、工作作风和心理素质情况。

在平时工作中，自己乐于奉献，认真负责，勤于学习。始终坚持“你对别人的态度就是别人对你的态度”这个信条认真地工作，并在工作中不断的提升着自身的能力完善着自我。自身工作的精神状态饱满，能以身作则自觉遵守学校规章制度，有较强的敬业精神，工作敢于负责，不推诿，严以律己。和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工的意见和建议，改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一，有很好的心理素质。

三、组织协调及解决复杂问题的能力

近2年的工作实践告诉我，党政密切配合工作是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。因此自己在工作中理顺党政关系，做好行政工作的协调人和补台人。在工作中，我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任，但应充分发挥党组织的政治核心作用，参与单位重大问题的研究与决策，保证监督党的教育方针的贯彻执行，围绕提高教育教学质量，开展思想政治工作，努力构建配合协调，团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。自己也深知作为书记和校长要摆正关系，按照各自的职责开展工作，互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。正确处理好党政关系，是一个单位能否有序运行，取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人，协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权，主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能善于化解各种矛盾，开展批评与自我批评，消除误解，分清是非，互相帮助，互相谅解，努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。当工作出现问题时，我勇于做补台人。既不袖手旁观，更不拆台扯皮，具有大局观念和全局意识，不计较个人得失。例如：教师职称评定，评先评优，教师对学校分工不满意有情绪时；教师不愿当班主任时；家长对学校管理及教学工作不满意时等；领导中间有意见时；学校大型活动运行中，我都能挺身而出，做好补台人。从不认为是行政上的事，可以撒手不管，而是及时了解情况，耐心细致做好思想工作，理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时，我更是从学校大局出发，主动挑起全局责任，大胆管理。总之，作为学校党支部书记做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。

四、履行工作职责情况(工作创新)

我认为，作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，更有成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况：

1、开展丰富多彩的党员、师德主题实践教育活动，创新活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。

我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。认真落实支部工作计划，在党员中继续开展“大手拉小手”活动。认真准备每一次党课辅导；先后策划开展了争党“三好党员”活动，学习贯彻xx大精神，以“提升教育水平、建设和谐铁小”为目标，以“五个一”自主教育活动为抓手：唱响一首歌曲；牢记一篇美文；学习一个典型；结对一名学生和总结一份感悟。建立优秀教师激励机制，大力弘扬身边先进事迹的典型；评选年度“感动学校的人和事”活动，大力弘扬xxxx学教师先进事迹；并依托“最受学生喜爱的教师”“师德先进”的表彰，充分体现优秀教师的人格魅力和学术魅力等丰富多彩的主题实践活动。

另外，在党务工作方法上我力求进行创新。建立了学校党务公开的网页，增加了工作的透明度，不断的完善了学校民主管理机制。在组织发展上，支部认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极做好党员的教育培养工作。一年来，有2位同志转正为正式党员，6同志被批准为中共预备党员。

2、党政工团携手创未来，共谱校园和谐新曲。

1进一步加强对工会的领导，充分发挥工会的职能作用，认真落实教代会制度，发挥教代会的民主管理和民主监督作用，确保教代会和工会工作的有序有效开展。不断改进校园环境、办公条件。积极组织各种有益于教职工工作、学习和生活的活动，提高教职工的身心健康。加强对教工团组织的关心指导，团结和带领广大教师秉承良好师德，积极投身课改。加强对学校学生团队组织的关心指导，通过各种教育载体，丰富校园文化，让每位学生得到健康发展。创建宽松、和谐的校园氛围。

2加强组织领导，完善队伍建设。成立了学校党支部领导小组、争先创优领导小组、基层建设年领导小组以及效能风暴领导小组，对其明职分责。

3在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员，不断增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证，出色地完成了教育局党委安排的各项工作任务。

五、廉洁自律情况：

按照上级纪检部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二带头发现问题，研究问题，解决问题；三带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐，树立主动服务的新观念，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部；一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。

六、存在的问题和不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。

2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

3、个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。

不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。比如存在迟到、早退、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。

七、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向

1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。

做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

总之在20xx-——20xx学年，我严格按照党支部工作计划，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项教育目标任务，推进了学校全面建设和谐的发展。

以上是我一年来的述职述廉报告，不妥之处，敬请批评指正！

谢谢大家！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

篇六：教学支部书记抓党建述职报告

20xx年，软件应用系党支部继续发挥好高校党支部在人才培养、科研工作中的战斗堡垒作用，践行教师“立德树人”的根本职责，以“两学一做”学习教育为重点和切入点，深入学习贯彻党的xx大精神，并紧紧围绕学校和学院党委部署的各项具体工作，开展支部党建工作。

一、深入学习，提升理论素养

1、“两学一做”即：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。支部组织生活专题学习党章党规。支部党员通读《党章》，明确党员权利义务，重温入党誓词。并具体结合本职工作内容，学习《中国共产党廉洁自律原则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党权利保障条例》等。

学系列讲话。支部组织生活组织全体党员认真学习《xxxx系列重要讲话读本(20xx年版)》，深刻领会xxx系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，以系列重要讲话精神武装头脑、指导本职工作实践。

做合格党员。学习增强支部党员的“四有意识”，做合格党员，并在工作一线中体现党员的先锋模范带头作用。

2、参加专题培训学习。支部书记先后参加xx市教师党支部书记“两学一做”网络培训、支部书记全覆盖学习，并通过学习考核。

二、加强促进支部各项组织工作

按照学校和学院党委部署安排和教育工作实际，加强和改进支部的各项组织工作。坚持“三会一课”制度，坚持每月一次支部委员会议制度，研究党建工作和组织发展工作。

一是召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作。二是做好党员的党费收缴工作，积极组织党员对个人党费收缴情况进行自查，重新核算党费应交纳数额，按时足额缴纳党费，并按时上报相关数据。三是加强支部日常的党员思想和意识形态工作。通过“三会一课”、党员个人一对一谈心形式，加强教师认真履行立德树人的根本职责，为人师表，教书育人。旗帜鲜明反对违反师德的行为，引导党员教师不断加强师德修养。在双周的组织生活会上，全面学习贯彻xx大精神情况，xxxx思想情况，认真贯彻落实上级党组织重要工作部署情况。

三、存在的问题及改进工作的思路措施

支部工作开展中，仍存在一些尚待加强改进的工作，包括：支部组织生活开展形式需更鲜活，学习内容需更具体与实际相结合。如何更科学有效处理好支部工作和业务工作的有机统一和相互促进关系，切实将支部思想政治和意识形态工作贯彻到党员教师的日常工作实践中。

在新的一年里，党支部将进一步加强思想政治学习，落实高校基层党建工作重点任务，推动全面从严治党向高校延伸。通过扎实有效的支部工作，为学科和学校发展贡献力量！

篇七：教学支部书记抓党建述职报告

各位领导、同志们：

我校党建工作坚持“建强队伍，突出中心”的主旨，按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，紧紧围绕教育教学这个中心工作，以创先争优活动为契机，以党员先进性教育为主线，着力加强党组织的思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校稳定发展。

现将我履行基层党建工作“第一责任人”职责，抓基层党建工作情况报告如下。

一、履职情况

一年来，始终坚持抓班子、带队伍，以党建促队建，以队建促教学促科研的工作思路。

一是落实党建工作责任制。围绕学校中心工作，研究制定党建工作计划，将党建工作纳入全年目标考核，签订目标绩效管理责任书；深化“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”意识，形成由我负总责，其成员由校党支部、行政领导组成，形成党支部统一领导，形成齐抓共建的领导格局。领导小组分工把关，各施其责，统一思想，协调配合，做到定期履职、评议。

二是履行党建工作“第一责任人”职责。认真履行“一岗双责”，带动班子履行好“一岗双责”；全年召开党支部会议21次，带头严格执行党支部研究决定的重大事项：召开专题会议研究党建工作，汇报党支部工作。

三是坚持学习制度。认真学习贯彻党的xx大、xxxx系列重要讲话精神，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，以理论上的清醒确保政治上的坚定。

四是坚持党支部“三会一课”制度。认真开展“三会一课”，要求有学习计划、学习内容、学习记录，党员同志有学习体会。

五是坚持党员领导干部带头学习制度。督促党员领导干部发挥带头示范作用，在抓好自身学习的同时，通过专题讲座、学习研讨、读书活动、党课教育等形式，加强学习引导，提高党员干部的政治理论水平。

二、存在的主要问题及原因

一是推进党建工作力度和创新能力不够。思想认识上还不到位，或多或少存在重业务轻党建的现象，投入的时间和精力不足。

二是制度坚持上还不够经常，战斗力不够强。有些党员工作随意性大，虽有制度约束，但落实力度不到位，对一些违规现象都是轻描淡写。

三是有些党员干部的理论水平、政策水平不够高。个人学习抓得不够紧，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大。服务形式单一，服务方式有待丰富。

作为支部书记，第一责任人，基层党建工作存在上述问题主要责任在于我。一是思想认识不到位，创新意识不强。作为支部书记，业务工作专注多，党建工作思考少，缺乏创新思维，没有研究破解问题的办法。二是政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上。另一方面是与班子成员间互相批评与监督力度不够，导致工作推动不力。三是党建工作跟踪问效抓落实的力度还不够。对党建工作考核问责还不够严格，没有形成长效监督机制，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。

三、下步工作思路和主要措施

工作思路。

一是我将认真学习贯彻省、市、县委和鸡东县教育局党委部署要求，带头学习并严格遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》这两个重要法。对照工作存在的问题，制定整改计划和方案，全面落实“一岗双责”的工作机制，进一步完善各项规章制度，确保职责明确到位、措施落实到位、问题解决到位。

二是认真履行好基层党组织书记职责。

1、继续增强我们校党支部建设领导责任，进一步明确支部书记主体责任，严格党内政治生活，进一步完善健全作风建设长效机制。

2、是继续夯实党建工作基础、强化基层党支部标准化建设。在局党组的领导下坚持以党建为抓手，以党员教育管理为重点，以活动阵地为推手，切实转变工作作风促进我校党建和各项工作稳步发展。

主要措施。

一是切实增强职责意识，强化党建工作机制。认真履行抓党建第一职责人的职责，带头严守党纪党规，坚决落实党建工作各项制度，切实加强支部书记抓党建工作，强化工作指导和督查，做到用制度管人、按制度办事，抓好班子、带好队伍、管好干部。

二是严格党员教育管理，优化组织机构设置。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。加大集中整顿力度，落实整顿措施，完善运行机制，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。

三是加强制度机制建设，有效规范组织运行。深化巩固“两学一做”等党建活动成果，完善理论学习、组织生活等各项制度，推动党内组织生活正常化、经常化真正做到制度健全、运行规范。

四是切实发挥党建统领作用。认真总结党建等重点工作的有效契合点，做到党建工作与业务工作互保互进。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。

五是进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。

六是认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育，坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。

七是做好党费的收缴和管理工作。认真做好在职党员与退休党员党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

一年来，我努力做好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然工作有一点成效，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生期望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取更大进步。

篇八：教学支部书记抓党建述职报告

一、履职情况

尊敬的领导，各位同事：大家好！

一年来，我按照学院党委的要求，以党的xx大精神为指导，深入学习xxxxxx思想，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，在疫情防控期间，完成了上级交给的各项任务。在本年度的工作中，实现了工作目标，为学院的发展做出了应有的贡献，现在按照院党委相关部署和要求，现将我这一年来的职责情况做如下述职，请予评议。

（一）认真学习xxxx思想、深入学习贯彻党的xx大精神、学习贯彻学校第十次党代会精神。一年来，支部全体成员采取多种形式对党的xx届xxx会精神、学校党政工作计划要点和xxx系列重要讲话精神进行学习，牢记xxx强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程的重要讲话精神。紧紧围绕学校人才培养目标和高水平综合院校建设目标要求，认真贯彻执行学院党委的决定和工作部署。紧密结合管理学院工作特点开展党建工作，保障教学工作有效开展。认真履行支部书记职责，组织开展各项工作，形成全体党员对全面从严治党和严把政治关的高度认识和理解。

(二)与时俱进，灵活多样学习形式与方法。摒弃单一的学习方法，积极探索与时俱进的、灵活多样学习形式与方法。通过采取专题报告、专题研讨、集中学习、个人自学、录像报告等多种形式对党员进行思想意识梳理。同时完善学习考勤制度，做好学习笔记，做到会前有计划，会中有记录，会后有报道的持续学习。一年来，集中学习研讨达10余次。

(三)规范支部设置和组织生活

认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”“党费收缴制度”、“党员学习制度”，以规范的制度提高党内生活质量。

(四)定期开展业务知识培训

利用各种方式开展党员基本业务素质培训工作。我们随即把会议内容上传至微信群，让因上课不能及时到会的同志迅速学习，领会精神，掌握技巧。

(五)夯实党员纪律教育活动(从严治党，反腐先行，强化纪律意识)

组织支部全体党员观看，廉政警示影片《无处可逃》等，强调党员严格按照《中国共产党廉洁自律准则》要求，廉洁自律，强化法纪观念。同时扎实推进和完善廉政风险防控工作方案。要求全体支部成员认真查找各自风险点并制定相应的防控措施。

(六)做好党课的宣讲

支部积极跟进学院党建，组织本支部开展丰富多彩的志愿服务，组织开展党课学习《高校党组织战“疫”示范微党课》《xxx教育论述讲义》《学习贯彻xxx重要指示精神，认真做好制止餐饮浪费有关工作的通知》《学习贯彻xx大学第十次党代会精神》《党的xx届五中全会<建议>学习辅导百问》

二、存在的问题：

1、责任主体意识还不够强，基层党组织的政治核心作用认识不到位。还不能将立德树人体现到人才培养方案中，整体思考的还不够具体到位。

2、对支部全体党员的教育管理不够严格。支部学习制度、活动制度没有完全落实到位，学习质量还有待提高；会议记录、党员信息档案建设没有完全做到从严管理。工作规范化管理需要提升。

3、党建工作理论学习研讨的时间投入不够、钻研的深度不够，理论学习的自觉性还不够高。

4、对如何真正有效地发挥好所有党员的先锋模范作用，采取的措施和学习教育不够有效，党员发挥表率作用的整体氛围不浓。

三、改进思路：

20xx年我们支部将紧密结合学院出台的各项要求和工作要点，以抓基层党组织规范化建设为基础，以党建项目为指导，以保障教学质量评估为重点开展党建工作。在工作中及时发现问题，解决问题，不抱怨不牢骚，营造积极向上的工作和学习氛围。

述职人：

20xx年xx月xx日

篇九：教学支部书记抓党建述职报告

一年来，在全体党员的支持和配合下，xx一中第一支部各项工作开展顺利，在工作中，我始终牢记党的宗旨，执行党的决定，做到廉洁自律，坚持做好本职工作，带好队伍。在民主集中制的原则下，集体决议增强党组织的创造力，凝聚力和战斗力，努力建设学习型党支部，推动年级各项工作协调可持续发展。现将工作情况简要汇报如下：

一、履行党建工作第一责任

1、加强制度建设

认真研究和指定党建工作计划，坚持做到支部标准化建设“六有”制度，保证支部学习的良好氛围，宣传红色文化。每年对党员进行考核，评选优秀党员并进行表彰，积极落实党费收缴制度，按时完成党费收缴。

2、加强思想建设，提高党员教师思想觉悟

定期对党员教师进行思想教育，指导教师明确教书育人的根本目标，坚决做到以“为党育人，为国育才”为宗旨，实现学生德智体美劳全面发展。在课堂教学中，高度贯彻核心价值观理念，并贯穿于教学之中。支部开展的特色活动“党员教师主题班会示范”活动，陈xx老师和张xx老师利用主题班会对学生进行心理疏导和学习方法指导，让学生浮躁的心沉下来了，学习的动力提升起来了。

20xx年一支部党员积极观看警示片《迷途》《扶贫路上一个都不能少》《扶贫岂能邹过场》《面具下的人生》《危改资金动不得》《铁规矩不容破坏》《利令智昏——王磊严重违纪违法案件警示录》等，给广大党员和教师敲响警钟，警示大家要讲政治、守规矩，坚决不触及政治红线。

3、切实有效的抓好支部常规工作的落实。

支部保质保量完成了“三会一课”任务。每月的“党员活动日”内容都十分充实，学习《xxx视察xx重要讲话》，集中学习xx届xxx会重要精神，学习xxx《谈治国理政》第三卷重要论述，学习党规党章，重温入党誓词。重抓xx特色“一课一片一实践”，每月坚持看“警示片”，每月坚持讲微信党课，每月坚持进行党员实践活动。每月落实党费收缴工作，并按时开具收据。每月定时维护“智慧云平台”。支部工作态度积极向上，得到上级党委的一致肯定。

4、宣传引导，营造良好教学氛围

支部利用每次年级例会积极宣传贯彻党的xx大精神，并结合年级的评先评优活动，宣传表彰在教学、管理、服务岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师，营造健康向上的舆论导向。另外支部还加强师德师风建设，经常在年级会议里指导教师学习“四有好老师”标准，学习时代楷模张桂梅，学习《违反教师职业行为十项准则典型问题》，并要求广大教师引以为戒。

5、积极做好发展党员工作

在支部的强力感召下，很多教师积极要求进步，向党组织靠拢，并递交了入党申请书，主动要求支部对其进行考察。党支部严格按照党员发展十六字方针（控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用）对入党积极分子进行考察和培养。近两年，第一支部累计发展党员三人，入党积极分子5人，为党组织积蓄了充足的后备力量。

6、充分体现党员“先锋模范作用”

一支部全体党员身先士卒，总是吃苦在前，勇于担当。疫情期间，广大党员踊跃为疫情捐款共计2600元。党员教师陈xx，席xx，张xx，张xx，王xx，张xx等同志最早利用网络授课的方式给学生授课，没有耽误一点教学进度，保证了教学任务按时保质完成。学生返校当天，又是一支部的全体党员志愿奔赴学校南北大门，参与测温和维持秩序的工作，我由衷的为一支部的党员同志点赞！

二、存在问题

由于高中教学工作繁杂，党员教师也承担了大量的工作，所以在党员密切联系群众反面，一支部做的还不够扎实，皆下来要进一步密切联系群众，听取群众意见。要主动深入一线教师进行调查研究，认真听取群众意见和呼声，认真分析群众意见和建议。同时在重大问题要注意发挥民主，要充分发挥群众的作用，采取多种形式听取群众意见，得到大多数群众的理解和支持。另外组织全体党员集中学习的机会较少或安排不及时，学习气氛还不够浓厚。

三、具体措施

坚持党对工作的集中统一领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。以xx届xx会精神为指引，切实抓好党建工作不放松。作为学校党支部，时刻督促和宣传师德师风建设工作，营造一个风清气正，积极向上，乐善好教的教学氛围，实现“年级一条心，再创新辉煌”的高考目标。

篇十：教学支部书记抓党建述职报告

20xx年，在学院党委的坚强领导，以及支部全体党员的大力支持下，我紧紧围绕学习xxxx思想，贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，贯彻落实学院党委工作要求，认真履行党支部工作职责，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，努力提升党支部建设质量，提升党员党性修养和综合素质，发挥好党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。现将履职情况报告如下。

一、加强政治理论学习，强化思想武装

作为党支部书记，首先要加强政治理论学习，深入学习xxxx思想，跟进学习xxx重要讲话和指示批示精神，用创新理论强化头脑武装。推进“两学一做”常态化，落实每周三政治理论学习制度（全年开展20余次），组织支部党员通过集中学习、自主学习、研讨交流、聆听报告、学习强国等多种方式，深入学习xxx关于疫情防控重要讲话、在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话、在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战xx周年大会上的重要讲话等，深入学习抗击疫情先进人物和事迹等等，把伟大抗疫精神和疫情防控中的感人故事作为生动素材，加强对党员的思想教育引领，激发党员爱国热情和报国之志。

二、规范支部教育管理，增强支部组织力、凝聚力

加强支部班子建设，提高支部委员的政治素质和综合素质，构建分工明确、协调配合的工作机制，按规范、按要求完成支部班子换届。严格落实“三会一课”制度，定期开展组织生活和民主评议党员，不断创新支部活动形式，紧密结合党员学习、生活、实际开展支部活动，努力提高活动的针对性和吸引力，提升活动成效。落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，对标对表学院党支部工作考核体系和学生党员先锋模范行动标，以《学院党支部工作手册》为重要参考，谋划开展支部工作，加强党员教育引导，规范党员日常管理。按照学校、学院工作要求，对支部“三会一课”和党员发展材料的进行认真核查，认真查找问题，切实抓好整改，规范完善材料、及时归档。认真做好毕业生党员党组织关系转介工作。支部党员都能够按时足额缴纳党费。主动关心党员同志在思想、学习、生活中的动态，及时帮助解决困难和问题，营造团结向上的良好氛围。

三、引导党员积极发挥先锋模范作用

在加强党员教育管理的同时，注重引导组织党员积极参与志愿服务和实践活动，主动关心帮助身边同学，发挥好先锋模范作用。疫情期间，号召党员带头学习遵守学校疫情防控规定，带头抓好线上学习，倡议党员在做好防控、保障自身安全的情况下积极参与疫情防控志愿活动，倡议党员积极缴纳特殊党费、捐款共计1450元，助力抗击疫情。学生返校期间，组织支部党员积极参与返校接待和返校后疫情防控工作。此外，还组织支部党员积极参与文明教室创建、困难学生学业帮扶、志愿服务活动等，积极参与各类科创、竞赛，并取得良好成绩，在学生当中树立了良好形象，较好地发挥了模范带头作用，受到同学的认可。支部党员普遍具有较强的责任感和团队精神，能够积极参与学院各项工作。

四、严把发展标准程序，做好党员发展工作

严格按照党员发展标准和发展程序，把政治素质作为首要条件，把服务同学的情况作为重要考察因素，认真做好党员发展工作，并做好党员发展材料的过程性记录和存档工作。加强对入党积极分子、发展对象和预备党员的教育培养考察，在学校统一组织的专题培训班之外，组织他们积极参加支部政治理论学习和支部活动，定期进行思想汇报，并做好过程性考察记录。一年来，本支部接收14名预备党员，有11名预备党员按期转为正式党员。同时，还在团支部推荐的基础上确定21名优秀学生作为入党积极分子。目前，我支部共有党员26名，其中正式党员12名、预备党员14名。

一年来，我认真履行工作职责，加强党支部建设，党支部工作取得了一定进步，但还存在一些不足：一是支部主题党日活动和日常教育管理活动的思路和形式创新性还不够，二是党建带团建的形式和效果还有待提高，三是支部建设成效和特色还不够凸显、需要在加强支部建设的基础上进一步凝练提升。接下来，本支部将继续以xxxxx思想为指导，贯彻学校和学院党委工作部署，求真务实、锐意进取，在学用结合上下功夫、在发挥作用上下功夫、在打造品牌上下功夫，进一步提升党支部工作质量，进一步发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为促进党员和学生全面成长成才、推动学院党建工作提质增效作出新的贡献。

篇十一：教学支部书记抓党建述职报告

在20xx年本人始终牢记服务宗旨，努力践行基层一线教育工作者的工作要务，老老实实做人，踏踏实实做事，平平淡淡生活，尽心尽力履行岗位职责，过去的一年中，我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工，在自己的职责岗位上，以我所能，为事业、为学校、为教师、为学生尽责任，努力为推进学校的各项工作而贡献出自己一份应有的力量。团结全体教师努力完成区教育局布置的各项工作任务。现将一学期的书记抓党建工作述职如下：

一、书记抓党建应该怎么去想、怎么去做：

履职三年来，作为支部书记我深刻的意识到，学校的党建工作必须遵从以下五点：

1、党建工作不能和学校工作“两层皮”；

与学校工作相脱节，只能误导广大党员干部，同时使得广大师生和家长不满意，形式是形式，教学是教学，党的实质性工作就会被误解为形式主义，从而让党建工作越走越陌生。

2、要“跳出去”看党建，要有大局意识；

几年来的经验告诉我，一定不能拘束于学校一偶去片面性的看待党建工作，局限于小圈子而不考虑大环境，从而会让党建工作的高度和宽度大大打折扣，杜绝“这和我们学校有什么关系”的想法，只有跳出教育看党建，结合时局看党建，立足政治看党建。你会发现，党建工作的每一项要求和细节都是有导向性的、有可操作性的、有作用的。

3、党建工作务必务实，不搞“花架子”；

实实在在的做党建工作，一是一、二是二，不能出现“三生万物”的境界。过分的粉饰党建工作，把一些工作硬往党建上靠拢，难免差强人意，牵强附会。

4、党建工作要秉承“能做事”、“做点事”、“做成事”的原则，为学校工作强力支撑，夯实支部战斗堡垒作用；

5、党员领导和干部要把自己“摆进去”，起到“领头羊”效应。

xx小学现有党员人数14人，预备党员1人，入党积极分子3人。每位党员都把自己摆在党员示范的位置上。在我的提议和影响下，每个党员都身兼数职，但都没有怨言。如张言竹身兼德育主任、班主任、语文教师、特殊教育教师、心理咨询、社区五点半课堂志愿服务者；李智军身兼教务办副主任、学籍管理员、人事管理员、电脑教师、网络维护员、信息上报员职务……。

其次，我作为书记，在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员。通过以下三项做法提升自己：

1、加强学习，提高素质

作为一名学校的支部书记，你如果满足自己的那点水平，不学习你就落后了。一年来我参加了两次赴外校长发展学习，研读了《给教师的100条建议》、《二十四史》、《xxxx发言精选集》等。同时在群众路线实践教育活动中，学习了相关领导讲话精神、文件精神；中共中央十八大报告精神；以及新课改理念、教育政策法规、教师职业道德、党风廉政建设等重要内容。

2、严于律己，开拓进取

作为学校的支部书记，我时刻牢记着自己的入党誓言和肩负的责任。一年来，我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己，努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师群众的信任和尊重，并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，实事求是，开拓进取。

3、以人为本，共同进步

我始终坚持“以人为本”、“全心全意依靠教师办学”的指导思想，注重倡导和建立学校平等、民主、团结、和谐的工作氛围与人文环境；工作中，我尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动，与人为善，成人之美，平时不忘深入教职员工，善于倾听教师群众的意见和心声，尽自己最大的职能沟通协调，解人所困，助人于难，真心诚意的关爱教师，切实维护全校教职员工的合法权益。

一年来，在坚持发挥学校党组织政治核心作用的前提下，我一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作，作为自己的重要责任，时常走近教育教学第一线，听课评课，研讨交流，组织协调，策划活动，与广大教师一起直面课堂改革，共尝教育改革的甘苦，为全面推进学校的素质教育而献计献策；并且我还注重加强学校青年教师的教育培养工作，努力为青年教师的成长和发展创造良好的氛围与激励机制。平时注意多与青年教师进行思想沟通和工作交流，努力做青年教师的知心朋友，鼓励青年教师政治坚定，师德过硬，精于教书，勤于育人，立志成为学校可持续发展的生力军。

工作上我能从自身做到“两个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性。一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。

二、我校党建工作以及取得的成效

（一）做实党的群众路线教育实践活动在我校的开展成效

1、着力解决好“最后一公里”

（1）同闻莺社区联系，我们合作开办了五点半课堂，解决了那些放学了家长还没下班的补拉塔移民区的孩子看护辅导的问题，经过我和刘魁书记的联系和商谈，我们xx小学党支部派出了党员志愿者张言竹老师担任了该课堂的辅导老师，赢得了社区领导和家长的好评。

（2）针对xx小学周边托管多、标准差、人员素质不强的现象，我带领支部领导成员对部分托管班进行了指导，尤其在安全和卫生上进行了检查和整改建议。

（3）积极秉持“办家长满意的学校”的理念，接纳12名智障、残疾儿童来我校跟班就读，并同家长及时的沟通和对他们进行特教培训，取得了家长对我们xx的赞美。

（4）不断重视家长学校建设，对xx小学全体家长进行长期的家风家教的培养和学习，同时党员志愿者进社区活动实现了“一对一”的帮扶对子，效果良好。

2、落实好党员进社区要求

我校12名在职党员相继到各自社区报到，12名党员积极参与小组活动，深入社区，参加各种党员奉献活动，以服务群众为重点，扎实开展党员进社区活动，有效发挥了党员在社区建设中的先锋作用，树立了良好的形象取得了明显成效。

其中5名党员到帮扶社区报到，认领了6项任务，他们利用业余时间走访了帮扶社区几位空巢老人，帮助空巢老人擦玻璃，搞卫生等，受到了几位空巢老人和社区工作人员的好评，树立了党员良好的为人民服务形象；8名党员到3个居住地社区报到，其中李智军同志和幸福街道社区工作人员一同走访了炜业阳光新城几位新住进来的外乡教师，亲自到几位教师家里走访，询问他们的难处，真真切切为他们排忧解难，受到了几位在东胜区新定居的教师们的良好评价。

3、广泛征求意见，共建和谐校园

召开家长代表座谈会1次，分组进行了与教师谈话21次。同时xx小学党支部设计了“拓展教育时空，扎实路线教育”新形式，利用教师QQ群、校讯通网络信息平台，微信平台等信息，尝试采用现代信息手段实施群众路线教育，受到党员、教师们的欢迎。在活动中，学校共征集各类意见50余条。学校通过多方努力已解决21条。

4、做好党的群众路线教育实践活动学习成效

xx小学在党的群众路线实践活动中集中学习了10次，每单周周五下午安排固定时间进行学习交流活动。由校领导和支委成员等举办专题讲座5场，组织专题学习10次，组织“我是谁、为了谁、依靠谁”、“如何更好地服务群众”等集体大讨论场，观看电影《四风之害》《警察日记》《牛玉儒》《焦裕禄》等共计4场，要求每位党员都写观后感，在学习了《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》、《xxx关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等重要文献、论著时，党员们都通过做笔记、写心得体会等形式加深理解和认识。党员的学习笔记都在10000以上，多的可达20000多字。

（二）将师德建设和党建工作紧密集合起来。以师德师风促党建工作发展。

成立了以我为组长的“师德师风建设领导小组”。并建立完善了师德师风建设的各项规章制度，同时把开展师德师风建设纳入学校工作计划，将师德表现作为教师考核、晋级、评定的重要内容通过开展系列活动，发现并着力解决师德师风方面存在的突出问题，为学校党建工作提供有力保障。

多项建设活动紧贴党建工作。在平时的教学管理中，我始终坚持把优秀骨干教师培养发展为入党积极分子或党员，把党员教师重点培养选拔为学校管理人员，充分发挥中心党支部的战斗堡垒作用和党员先进模范作用。同时培养教师树立“学习就是工作、学习就是创新、学习就是责任”的学习理念，努力营造学习型支部、学习型党员、学习型教师的良好氛围，创造性地开展党员先进性教育和党员素质教育。

我们一直把学校教育教学、师德师风建设与党建工作紧密结合，以党建统领教学管理全过程，以教育教学促进党建大发展，逐渐形成了一个良性循环的健康机制。

（三）党员带头，关注残智障儿童。

20xx年九月份我们接纳了一位智障儿童，在我的倡导下，党员干部带头结对帮扶，一对一关注。建校四年来，类似白浩然这样的学生我们xx有12个，但是我们不怕家长议论纷纷：xx小学就是特殊教育学校，别的学校不要的都来xx了，我曾在不同的场合和家长会上重申了我们的办学理念，让每一个孩子快乐是我们的职责，每个孩子是平等的。换位思考一下如果自己拥有一个这样的孩子而社会都不接纳是什么样的心情？家长的观念也在悄悄发生着变化，我们的老师没有因为班里有这么一个“特殊”孩子而感到失落和满腹牢骚。

另外，我校的党员干部带头示范课每学期5节，帮扶对象达到30人次，获得良好成效。

（四）依靠党员干部优势提升体艺美工作。

本学期我校组织学生参加了东胜区组织的所有体育、艺术类比赛。其中，舞蹈比赛获得二等奖，朗诵比赛获得三等奖的好成绩。乒乓球比赛中学生的出色发挥，使我们荣获了最佳组织奖和道德风尚奖两项荣誉。通过初次参加足球比赛、乒乓球比赛，学生的水平有了大幅的提升；通过参加跳绳比赛、冬季长跑，学生的心理素质得到了锻炼。师生都有了很大的收获。这些成绩的取得离不开我们的李杰、刘小亮、张伟铃三位党员教师的辛勤付出。

（五）将教师外培工作纳入党工组织管理。

我们的教师外培工作由分管领导审核后工会小组汇总备案。有力的将党工工作和教师的业务发展有机的结合在一起。

三、存在问题

1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。

2、平时忙于事务，深入年级组和各处室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

3、个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。

4、不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点，有机结合的能力还有待提高。

四、今后工作打算

回顾一年来的工作，我充分地意识到有许多工作自己尚未做好，工作中还存在着不少失误，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。

学习上缺乏恒心和深度；党建理论研究不够；工作作风不够深入，了解民意，倾听民意，集中民主不够；学校教师的职业道德建设和专业发展，需要进一步形成有效的管理机制；教代会民主管理职能发挥不够充分；关爱师生、服务群众有待更好地加强。针对上述问题，下一步的工作打算从以下几个方面夯实：

1、提高认识，充分认识教育党建工作的重要性，当前，最关键的问题是努力提高教师素质。

2、强化措施，进一步抓好教育党建工作的开展。健全组织，完善制度，开展灵活多样的活动，创新开展一系列活动，发挥好党员的示范带头作用。

3、严明责任，确保各项党建工作制度的落实。

今后我还将继续按照先进党支部的标准，以更加高度的政治意识、责任意识和创新意识，虚心学习，与时俱进，勤奋工作，为全面落实xx小学的各项工作任务，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，有力推动建设xx小学的各项工作更好发展，为东胜教育的又好又快发展贡献自己应有的力量！