蜡烛作文借物喻人500字

蜡烛作文借物喻人500字(一)

这天,我放学回到家里,刚掏出作业,拿出笔来,写起了作业,写了没多久,突然,家里就一片漆黑,这时,妈妈从房间里走了出来,我问妈妈:“是不是停电了?”妈妈回答我:“没错,就是停电了。”

“那怎么办,我作业就写不成了!”我焦急的地问。只见妈妈不慌不忙地走进厨房,拿着一根红色的又细又长的小棒走了过来,妈妈打开柜子,拿出一个打火机,给点燃了那根棒子上的线。“咦,它怎么亮起来了,我之前怎么没有见过这么个神奇的东西?”我惊奇地说。妈妈对我说:“它叫蜡烛。”妈妈说完后,便把蜡烛放在了我作业旁边,然后又回去了房间里,我现在哪有心思写作业呀!一心只想观察这个小东西,我把它高高地举起来,它的身体是那么的光滑,我拿着它东照照西照照,它怎么越变越短了,只见蜡油一滴一滴的落下来,它的身体正在一点一点的变小,但它给我带来了光明。

这让我不由得想到老师们,她们不都也是在自己平凡的岗位上无私奉献吗?她们不都是燃烧自己照亮别人吗?他们不都也是用自己的生命来培养出一批批的人才。

老师每天都有判不完的作业,有一号本、二号本、导练、日记本、五三天天练等,中午回到家里还要判作业,晚上判完作业还要备课、写教案,工作完也就12点或是凌晨几点,就这样日复一日!

蜡烛啊!老师啊!你们默默无闻、无私奉献,你们燃烧自己照亮别人。我一定会好好学习像你们一样,将来做一个无私奉献的人,为祖国贡献自己的微薄之力。

蜡烛作文借物喻人500字(二)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每每听到这句诗句,我总是心头一震,那件事,那支蜡烛便浮上我的心头。

那是一个夜晚,风中夹着雨,猛烈地拍打着窗户,“咔擦”停电了。

我的眼前顿时一片漆黑,在黑暗中慢慢挪移来到房门边,“啪”擦亮了一根火柴,点亮了那放置在墙角的那支满是灰尘的蜡烛。突然间,也是在我点亮蜡烛的那一瞬间,光芒挤满了整间屋子,那橙中带红的火苗上下跳动着,它既不像白昼灯那么刺眼,也不是节能灯那样昏暗,而是即明又暗,暖暖的,亮在眼前,暖在心中。

我继续写起了作业,在火苗与蜡的合作下,我写完了一题又一题,火苗燃烧着,蜡油融化着,而我并没有在意。

夜深了,雨也小了,可电迟迟不来。此时,我已点燃了第二支蜡烛,来接替第一支为我带来光明。

我写完了作业,猛地抬头,我惊呆了!第一支蜡烛早已烧尽,第二支蜡烛也所剩无己了。低头,作业本上那句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”映入了我的眼帘。

啊!蜡烛!你燃烧自己,给人带来光明。你把生命献给了需要你的人,而你在这世上留下的,也不过是那几个钟头的光明。社会上不正有着像它一样有着默默无闻,无私奉献的品质的人吗?她们把年轻的生命交给了粉笔,把年轻靓丽交给了讲台,她们用一生创造了多少个奇迹,她们一生无怨无悔地交给了国家、人民和孩子们,她们同样具有这种品质。

啊,蜡烛!你是我的榜样!我赞美你,并更赞美具有与你相同品质的人!

蜡烛作文借物喻人500字(三)

蜡烛,一种简单而又方便的照明工具,可自从有了一种叫电灯的东西打着环保的旗号、名正言顺的取代了它后,它只好无怨无悔的做了替代品……

想着想着,思绪不由回到了几天前一个寒冬的晚上。

那天家里突然停了电,原本明亮的家里顿时一片漆黑,刚刚还在送温暖的暖气片也因停电变得冰凉。窗户外刮着阵阵寒风,虽然并未从窗户硬闯进来,但风中的那阵寒冷却已在我心中“破格而入”,在黑寂的家里蔓延开来。家里霎时间变的无比寒冷、寂静。

就在此时,我突然想起家里尚未用尽的小蜡烛。我立马拿来蜡烛轻轻擦亮一根火柴点燃它,瞬间微弱的光照亮了房间,大家把目光聚集在这段小蜡烛上。片刻之后,又开始聊天谈话,恢复了往时的热闹,而我则盯着这段蜡烛陷入了沉思……

蜡烛,多么可怜的替代品,但它从未忘记自己应坚守的职责和心中的理想。在属于它的黄金岁月里,它曾是每家每户的必须品,每到夜晚,它便会牺牲自己,让人们享受到光明和希望。它那样无私,它燃烧自己的生命换来光明。它也从未放弃过自己,从未向那些使用它的人们索取过什么,也从未抱怨过自己的一生如此短暂,只是用“哭泣”来表示自己此生无憾……

“叮……”来电了。晚来的灯光打断了我的思绪,而蜡烛也已燃尽,只留下了肆意留在桌上的“泪珠”,红的鲜艳。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

蜡烛作文借物喻人500字(四)

大自然的万物都有自己的特点,比如:梅花是低调的,不在春天与百花争艳;蜜蜂是勤劳的,把甜蜜带给别人;花生是默默无闻的,不图名利;而在我心中最伟大的、最敬佩的是——蜡烛。它为了照亮他人,而牺牲了自己,它不图名利,默默奉献。

蜡烛是一个普通的圆柱体,披着红色的外衣,它长着一个小小的脑袋,它很普通,也很小,可是发出来的光能照亮一间房子。在燃烧时,它头上好像带了一个24K的纯金皇冠,红色的柱子像一件礼服,顺着流下的是华美的珠宝。

记得有一次,家里莫名其妙的停电了。那时的我还在写作业,就急得像热锅上的蚂蚁,怎么办?怎么办?我作业还没有写完,如果不写作业,到教室就要被老师批评,我自言自语的说道。这时,妈妈说:“别着急,咱们家好像还有蜡烛呢。”不一会儿妈妈回来了,我看见妈妈手上的蜡烛开心极了。妈妈把蜡烛点燃后,我看见了一束美丽、温和的光,像唱歌,像跳舞。

我快写完作业的时候,发现蜡烛燃烧的剩一点了,我看见这些特别难过,不禁想起了为我传道解惑的老师,他们多像蜡烛啊!虽然相貌平平却有着蜡烛的默默奉献、无私奉献的品质,老师把他们毕生所学的知识都传给我们。奉献着自己的青春时光,用自己的汗水浇灌了一代又一代的树苗。直到两鬓花白,他们还在坚守自己的岗位,用自己的光照亮我们前进的方向。

我爱蜡烛,更爱像蜡烛一样默默奉献的老师们。

蜡烛作文借物喻人500字(五)

每当夜幕降临之时,家家户户灯火通明,但偶尔也会有停电的时候。这时人们才会想起扔在角落里的蜡烛,这十几厘米长的东西,在人们的眼中,是多么的微不足道啊!

记得暑假的一个傍晚,突然天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,过一会,让人揪心的事发生了。

停电了!当然,我的护眼台灯的作用,自然也不行了,也不能做作业了。我走出房间,来到茶几旁,东摸摸西摸摸,不知过了多久,终于找到了打火机和一支白色的蜡烛。

我把点燃的蜡烛,拿进房间,它虽然没有台灯那样明亮,但是它温和的光却照亮了整个房间。我接着把作业做完后,觉得无聊,便观察起蜡烛来。看着看着,我发现它还挺漂亮的,这根白色的蜡烛像一根洁白的石柱,婉如一个亭亭玉立的小姑娘,(虽然没有台灯那么好看)。我又发现,白色的烛体,在慢慢地融化,变得晶莹剔透,像一颗颗泪珠顺流而下,凝固在我的书桌上,直到全部融化,烛芯燃尽,烛光才渐渐的暗淡下来。

小小蜡烛虽然平凡而又不起眼,但它却在我们无助时,帮助我们度过难关!默默地燃烧自己,照亮别人。

这让我想起了我的老师,他(她)们都把自己的青春年华和无穷的知识全部传授给了我们,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师不就像蜡烛一样吗?默默无闻、无私的奉献,照亮别人,牺牲自己……

蜡烛作文借物喻人500字(六)

每当夜晚,主人便把一盏精美的台灯打开,让她照亮整个房间,这个时候是她最有魅力,也是她最高傲的时候了。

这天晚上台灯觉得无聊,东瞅瞅,西看看,突然看见一支不起眼的蜡烛在墙角望着她,台灯把蜡烛全身上下打量了一遍又一遍,心想:她是谁呢?她真是土的不能土了,咋和我住一个房间?便高傲自大的问道:“喂!你是干什么的?瞧你那损样你有什么资格看我?”蜡烛微微一笑说道:“我叫蜡烛,和你一样是为主人照明的。”“哈哈哈,就你?你也是为主人照明的,你照个试试呀?”蜡烛还是微笑着说:“主人需要我的时候我就会发光发亮,哪怕是牺牲我自己,也义不容辞。”台灯冷潮热讽的说“这年头,吹牛说大话的真多,连一支不起眼的叫蜡烛的都敢这么说,没法和我比,还吹上了。”蜡烛沉默了,再没有和台灯争吵。

在一个乌云漫天,狂风怒吼的夜晚,闪电时不时的划过天空,像要扯破天似的,狂风刮的树枝横飞,电线乱摆发出哀嚎的声音。家里的台灯好像也在发抖,看,灯光闪了几闪,它一定是在发抖。怱然,台灯失去了光芒,主人点亮了蜡烛。虽然没有台灯明亮,但也不影响主人的正常生活。

第二天,天气晴朗,一切都恢复了往日的生活。台灯慢慢醒来,惊讶的发现烛台上残留的少半支蜡烛,看着那烧焦的蜡蕊,看着那被螎化了的蜡水,她终于明白了一切。她低下了头,衷心的向蜡烛默哀,从此,台灯为了记念蜡烛再没有趾高气昂的抬着头,也没与谁争高争低。沉默的低着头认真做好自己的工作。

蜡烛作文借物喻人500字(七)

王诗雨

烛身蜡白,被点燃后,呈出温暖之色,似缥缈晚霞,又似春日阳光。那缕橘中带黄的火苗,从点燃到熄灭都无人问津,却从未抱怨,笔直挺立着,不顾燃烧过后的洼痕斑驳。这,就是蜡烛。

蜡身裹着一袭白色衣裙,笔直挺立,摸起来手感如丝绸般顺滑。一根细线从顶部穿过蜡身,看上去纤弱无比。蜡芯是细长的,令人不禁想起秋日中,轻轻飘落的一片落叶,那么轻柔,那么微小,却能燃出一室光亮,令人深深铭记。

微不足道的蜡烛,在这飞速发展的时代,已经快被人遗忘了,极少见到。在寒冷的冬日,它能带来丝丝的温暖,在夏日的夜晚,能带来微微明亮。它燃起微光,让人不由温暖起来,忍不住想去靠近。即使它的生命随着燃烧缓缓消减,可它从不抱怨,衷心地为人们服务,贡献自我。当看到烛光摇曳时,你是否也想起了老师?

望着细小的蜡烛,我不禁想起那一幕:散学已久,学校内昏暗一片,只有老师那一间办公室亮起灯光。书案边,纸卷堆叠,老师紧皱眉头,把手抵在唇边,轻声咳了一下,身体似有不适,却继续低头用手按着作业,拿起红笔在上面修改起同学们的错误。她似乎察觉到了我的存在,便轻声问:“来拿东西的吗?赶紧回家吧。”走时,泪水模糊了我的双眸却模糊不了老师那佝偻背影。

在黑暗之地,蜡烛亮起闪闪微光与风做最后的斗争。老师在深夜仍为学生无私奉献,希望这奉献之火在社会上传递,一直燃烧……

蜡烛作文借物喻人500字(八)

秦文霄

蜡烛,很少在生活中登场,无非就是在停电时没有发亮的东西下使用。

炎热的夏天里,火热的阳光照入我的房间内。我正在写作文,妈妈突然拿出一根蜡烛给我,说今晚要停电,她要出去,要我一人在家点蜡烛写作文,我抬起头,看着蜡烛,它头上有一根粗头发,下身全是大红棍,长得并不出色,我看到它时,并不感到它有多好看。

到了夜晚,热风吹了进来,光线很暗。我那张作文却还没写完,我拿起了打火机,点亮了蜡烛,刹那间,光线洒满了整整间屋子,我连忙写完作文。一会儿,我抬起头来,只见那火红的身子渐渐缩短,柔和的光线还在照亮着旁边的事物,在万道柔光中,呈现出一个闪着光芒的世界。可是,它却逐渐变矮,它那流下的鲜红的眼泪,似乎在感叹命运的逝去。

过了一会儿,红光消失,蜡烛熄灭了。蜡烛,论灯光的亮度它不如电灯;论持久性它不如太阳能灯,可是它却燃烧自己的性命,将光亮献给重要的人、重要的事。月亮拨开重重云雾,洁白的月光冲进房间,可我却觉得蜡烛的光芒更加华丽。

望着那一根燃烧完的蜡烛,我突然想到了我们的人民教师,他们将我们放到了前面,每天用着那沙哑的声音说话,他们将心血洒到我们身上,让我们茁壮成长。

燃烧自己,照亮他人,这叫蜡烛精神,我要学习这种精神。

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