王汝博

作业，考试，上课可能磨灭了我们一些捕捉真情的能力，只要停下脚步细细一想，感动，无处不在。

春讲题

春天来了，万物复苏，到处是生机勃勃的景象。

一天中午我上楼去找x老师问一道数学题，这个老师又高又瘦，身体也不太好，但非常慈祥，果然，老师看到我，喜笑颜开的，眼睛都眯成一条缝了。对我说：“来问题了，过来过来。”

我点了点头，说出了我的问题，老师思考了一会儿，拿着笔边写边讲。突然，她开始剧烈的咳嗽，每咳嗽一次，她那瘦瘦的肩胛骨就往前凸显一些，老师用手扶着桌子，青筋暴了出来，连桌子都摇晃起来。我赶紧上前一步而老师拿起水杯喝了一口，随后对我摆摆手说：“不要紧，继续讲”但老师的声音变得沙哑，我明白，他的嗓子已经不行了，却依然坚持给我讲题，一时间，一股暖流从心里窜了出来，我带着这份温暖，听完了题，随后摆了摆手，对老师说道：“谢谢老师，请您注意身体”便轻悄悄地走了出去。

夏搀扶

一个平淡的夏日。那天因为刚下了小雨，天是阴沉的，地是湿漉漉的，但我们依然出去踢球

过了一会儿，我带球的时候脚踩到了球，脚下突然一滑，摔到了地上，我笑着说道：“唉，真不小心啊！”便想站起来，结果一个踉跄摔到了地上，我发现自己右脚好像已经不能活动了，一群同学聚了过来，我看到有些人正在周围晃悠漠不关心的瞟了几眼，还有几个人走上来询问我的情况，还有一些人正在旁边愉快的踢球，就是没人上来帮助我，我感到很无助，这时，一双手伸了过来，原来是xxx同学，他对我说：“走吧，我扶你起来我牵着你，你跳着咱们一块儿去医务室吧！”我点了点头，在这位同学的帮助下，站了起来，一蹦一跳的走，跳向医务室，他帮我规划好了，休息点，在我跳的时候又怕我累，又给我临时设置了几个就近的休息点。我们就这样，到了医务室，到了医务室，他依然关心的看着我，过了许久才走掉，等他走了，我在心里想，有这样一位肯帮助我的朋友，真好！就这样想着，就连窗外的小雨也变得令我感到清爽了。

秋山楂果

秋天来了，校内的山楂树和柿子树都结满了丰硕的果实。

一天自习，教室里非常嘈杂，这时一位穿着红色的校服的小学生，一步一摆手的缓缓走了进来，她用稚嫩的声音对我们说道：“哥哥姐姐，我代表我们班的所有学生向你们送来山楂”他的手里拿着一袋沉沉的山楂，这时，班里欢呼起来，班长也笑着感谢这位小学生。于是这位小学生也笑着走了出去，看着此情此景，我也笑了起来，因为我被学弟学妹们和学哥学姐的互相关怀所感动了，那袋山楂不仅是山楂，更是纯洁关怀友爱的果实啊！虽然山楂比较酸，但是我酸在口里，甜在心里。

冬温暖的手

冬日里，我去参加活动，爸爸在干活，等一会才来，我便出去等待。过了许久，他还不来，我想回去，却发现忘带钥匙进不去，我焦急的在小区口等待，冬天的寒风像刀子一样割过我的脸庞，我瑟瑟发抖，我爸怎么还不来啊？冻死我了，这时，一位保安似乎看出我的不安：“小伙子，进来坐，怎么了？”我连忙走进警卫室，说出我的难处，他想了想说：“我先借你手机问问情况吧”我点头道谢赶忙打给我爸，过了一会儿，我终于得救了那名保安黑黝黝的脸庞在我的脑海里一直保存着。他在关键时手帮助，使我感受到人间的温暖，感受到来自陌生人的情谊。

感动像春日里的春风，夏日里的牛毛细雨，秋日里的丰硕果实，冬日里的暖阳一样滋润着我的心田。感动无时不有，无处不在！

篇二：感动无处不在

祝芙

寒风凛凛，秋意正浓。当我又一次在育英学校“世纪之林”的银杏树上小憩时，一阵微风将我吹下。我早就知道会有这一天的到来，当我通体的绿色开始渐渐变黄时，其它的叶子已经开始随着一阵阵不知名的风吹向了不知名的方向。可我却没想到，在这个校园中飘荡的一天竟成了我最美好的一天。因为我感到了身边无处不在的感动。

晨。问候

当我踏着云一般飞向学校大门口时正是清晨。湿润的空气中有泥土的芬芳。我旋转着，舞蹈着，欣赏着育校的美景。尽情享受着第一天的自由。打破我的，是一声嘹亮的问候声：“叔叔，早上好！”我寻声望去，一个小男孩正灿烂的笑着，看起来只有九、十岁的模样。他还没长开的脸上，有着孩童最天真、最干净的样子。路过的初、高中生都诡秘的望着他，仿佛他的一句问候很不同寻常，那个被问候的保安叔叔也冲他报以微笑，他的眼神十分温和，小男孩看到后，立刻开心地蹦蹦跳跳地跑进了校园。吹起我的风似乎也暖和了一些，我不禁心头一暖，感动如一股温泉水流进了我寒冷的心窝。

午。拾起

被风刮了一个上午，我的身体有些许寒冷Www.0279.NeT。沐浴在温暖的阳光下，回味起清晨的那个小男孩儿，心里好像已经比那暖融融的阳光还要暖。突然一个空的矿泉水瓶从我身上压过，咕噜噜的在校友广场上滚的越来越远。伴随着水瓶滚动的声音，是一个初中男孩的叫喊：“嘿，大力回旋踢！”此时的我还正一时没缓过劲儿，就被一个女生刺耳的叫声吓了一跳：“干什么呢你们？不要乱扔垃圾！”她被暖阳照得红红的，脸上流出些许怒色。当我正以为她要生气时，她却只是默默的拾起了远处的矿泉水瓶，默默地把它投入了垃圾箱。我静静地看着她逐渐远去的背影，感到秋日中午竟无比温暖，好像我心底的冰河也消融了。没想到育校的学生竟这么爱校，我的眼睛渐渐湿润了，感动像小虫一般，啃噬着我本应没有情感的内心，我又一次被深深的感动了。

夜。沉思

经过了一天的漂泊，我的身体早已精疲力尽，带着满心的欢喜和感动，我在风中漫无目的地飞舞，朦胧的夜色中有几个同学依旧在打篮球，星星点点的微光从教学楼中射出，在夜色中格外的亮，一阵风把我吹向教学楼的一扇窗，我向里望去，有一位老师们正聚精会神地修改着教学课件。月光下，老师的眼神十分真诚，她耐心的敲击着键盘，一字一句的打着。她的脸上布满了真切。她一定是一个把全部心血扑在了教育事业上，一心的为学生付而不求回报的老师。我这样想着，渐渐陷入沉思。我又一次被育校的老师感动了。

夜色渐深，风将我又一次托起，我在空中旋转，回想起这所见的无处不在的感动，下一秒将去向何方？我也不曾晓得……

篇三：感动无处不在

陈怡然

在生活中，你是否注意过那些微不足道的小感动？就算注意过，你又是否放在了心上？感动，说起来简单，我想只有在成长的过程中细细体会，才能慢慢懂得感动的真谛。

五岁·莫名的开心

那时的我，还很幼小，不懂什么是感动。有一天妈妈带我去公园游玩，突然想吃冰淇淋，便央求妈妈帮我买一个，只剩下我一人坐在秋千上无聊地晃荡着，突然一不小心，重心不稳，翻下了秋千，我当时就哇哇大哭起来，哭着哭着，看见眼前出现了一双漂亮的小红鞋，白白的丝袜，是一个漂亮的小姐姐，她将我从地上扶了起来，掏出湿纸巾擦拭着我脸上和手上的灰尘，看我手摔破了，又去买来了创可贴，耐心地帮我贴上，竟然是一个粉色的小猫图案呢！当时，脑子晕晕乎乎，忘记了摔倒的疼痛，却有着莫名的开心，也许，这就是感动吧！

十岁·书中的温暖

我上四年级，对“感动”一词虽然理解，但还没有特别深刻的体会，那时的我，对书籍有着极大的兴趣，看的更多的是班级里的书籍，一段时间后，班里的书被我全部“啃食”消灭，无书可看的状态让我很难受，缺少精神食粮就好像失去一位人生的知己。一天早上，我刚刚进到班级，课桌上赫然出现一本我最爱看的散文集！上面有一张小纸条：“知道你最近缺书了，这是给你的支援！”一股暖流涌上我的心间，这种感动源于同学之间深厚的友谊，她的细心观察和关心超出了我的想象，我并没有告诉任何人我渴望有新的书籍阅读，但同学们却察觉出来了，这本书久久温暖着我的心田。

十三岁·集训中的笑与泪

终于迎来了这万分光荣又激动人心的时刻，我站在建国70周年大阅兵游行方队中，昂首阔步，从容自信地走过天安门城楼，那一刻心中充满了感动。回想起炎热的暑假，我们开始了集中训练。训练的过程异常艰辛，但大家都咬牙坚持，为祖国的这次盛会积极准备着。练习抛旗时，有的人手腕会被杆子砸青，脸上被毒辣的太阳晒破皮，但这丝毫没有影响集体的训练。这种不掉队、不松懈的坚持深深地打动了我，鼓励着我一定要坚持到最后，后来我也慢慢明白原来这份感动源于一种责任感和使命感。

在集训期间还发生的一件小事，让我现在还记忆犹新。那一天，骄阳似火，长时间的户外训练，让一个个饿得不行，渴得要命的我们身心俱疲，不管老师再怎么喊，都是懒洋洋地眯着眼睛，在地上蹭来蹭去地走着。连我们最拿手的的组合动作都做得歪歪扭扭。最后，训练老师看我们实在是累得不行，允许我们去休息。这时，我发现在休息区那里，邢老师已经准备好了几大箱冰冰凉凉的矿泉水，让疲惫饥渴的我们万分惊喜！很快，我们又精神百倍地投入到训练里，邢老师却累得坐在椅子上休息，有时还站起来给我们指导。在一个如此炎热的夏天，让我深刻地感受到老师对我们浓浓的关心和满满的爱！

其实，这样的例子有很多，一句简单的鼓励的话语，困难时伸出的双手……随着年龄的增长，我慢慢发现当我用心去体会，就会发现原来我们身处在爱的海洋中。我们不仅要发现爱，更要学会用爱去感动他人，让这个世界变得更加美好！