义卖活动作文600字
快看,一条条长长的队伍从四面八方涌入操场。围着一张张桌子,地上摆满了各种各样的玩具,书本。操场立刻变得熙熙攘攘。他们到底在干什么呢?怕不是要赶集吧。
没错,他们就是要举行一场“义卖活动”。人群逐渐散开,游走在操场上,工作人员在摊位前徘徊,个个卖力工作,各司其职,四处奔波,忙碌着。
销售员站在摊位前,四处张望着。一看见人就飞奔了过去,就像老虎寻见食物一般,巴不得把自己的商品捧到他面前。逮到人就往自己的班上领,一边推销一边将商品往顾客手里塞,嘴里还不忘宣传一下,为招揽更多的顾客。
登记人员的身边早已排起了长队,一只手拿着笔,另一只手翻着登记单,急得焦头烂额,真希望自己能多找出一双手。
安保人员站得笔直,昂着头,挺着胸,死死地盯着班级的东西,誓死不会让任何人动他们一根寒毛。
同学们都在操场上看着那些琳琅满目的商品,左看看,右看看,左右为难,不禁皱起了眉头,不愿意舍弃任何一个。
孟某一蹦一跳地逛着,在每个摊位前都会停下,拿起玩具,仔细研究。最终捧着,眉开眼笑,冲向收银处。
陈某听着推销员的介绍,一头雾水,不时挠挠头,眯着眼,脸上写满了困惑。不时拿起商品在手中翻来覆去,恨不得把它翻个底朝天。
渐渐地,活动接近了尾声,各班的钱罐子都满满当当的,东西都所剩无几,同学们都感到很开心。
希望我们的这一点微薄的力量能帮到孤儿院,让那些孩子们不再那么困苦。
篇二:义卖活动
快看!一条条长长的队伍从四面八方涌入操场,围着一张张桌子。将手中抱着的各种玩具书本翻放到了摊位上。有的同学念念不舍地看着他们,满脸舍不得。有的同学一把将玩具扔到地上,笑眯眯的,准备迎接新的玩具。操场马上就变得熙熙攘攘的,他们在干嘛?这仗势,怕不是要赶集?
其实他们是在举行一次“义卖”,同学们将自己家中不用的玩具,书本拿出来,卖给别的同学。最后再将这些钱捐给那些困苦的孤儿们。同学们想到这里,都变得干劲满满。工作人员们个个卖力工作,各司其职。为了能更好地帮助那些困苦的孩子们,个个都拿出了自己的看家本领。
销售员站在自己的摊位前,四处张望着。看着别的班,摊位前人流如潮,脸上露出了失落。不一会儿又打起劲来,跳起了舞,说起了相声,只为吸引更多的顾客。一看到顾客就飞奔上去,笑脸相迎。
登记的人员身边早已排起了长队,一手拿着笔Www.0279.NeT,一手翻看着登记单,急得焦头烂额。但一看到自己摊位上的东西逐渐变少,钱盒越变越满,脸上就露出了笑容。
安保人员站得笔直,昂着头,挺着胸,死死地盯着班级的东西,脸上神情严肃,好像在说:“谁也别想动这些东西一根寒毛。”
同学们游走在操场上,看着那些琳琅满目的商品,好像到了天堂,东奔西跑,不亦乐乎。
孟某左挑挑,右选选。拿起这个,又拿起那个,两个放在一起比比,块戴头上比比,皱起了眉头,纠结极了。
陈某左买买,右花花。豪气极了,生怕自己的钱花不完。拿起一个玩具,不由分说,立刻奔向收银台,撒下一把钞票,头也不回地走了。
渐渐地,活动接近了尾声,各班的钱盒都满满当当的,东西也所剩无几。同学们都很开心,不止开心是自己的东西卖完了,更开心自己能帮到孤儿院的孩子们。
希望我们的这一点微薄的力量能帮助到孤儿院的孩子们,让他们快乐成长!
篇三:义卖活动
太阳照着教学楼,阳光洒在我身上,人们在操场上不断穿梭,一片欣欣向荣的景象……
冬日,我们迎来了爱心义卖活动,那场面可谓是人山人海,热闹非凡!
我跪在地面上,一本正经地为客人介绍水笔:“小帅哥,你看一看这水笔可好看呢!”小帅哥一脸欣喜,捧着水笔激动得一蹦一跳:“这个多少钱啊?”“不贵,原价七块,你要的话给五块吧!”“可以!”我立刻收了他的钱,给他盖了一个章。我露出喜悦的笑容,暗暗自喜,这可是我今日卖出的第一个物品!可是好景不长,可能是他们害怕我,我还没推销他们就走了,直到一个小孩的出现:她身着粉红色羽绒服,头上两个小辫子,朝着我问:“这个多少钱啊?”“这个啊,小妹妹可能贵一点,25块!”小女孩犹豫了,一会儿,然后掏出了25块。我捧在手上很激动,心里感触万分,走到收银台前,给她盖了一个章,深深地望着她,直到她离开我的视线,穿梭在人群之中。
“下班了”,我立刻闲逛起来,同学们在人群里穿梭,各式各样的物品,各种各样的店铺,走过每一个店铺都是卖东西和买东西的。太阳发出的光芒照耀在人们身上,倒映出一个个身影,是一片热闹的情景。
落日余晖镶嵌在天空之上,一下午的时光就这样悄无声息地度过了,看着刚刚走过的每一个角落,无数个画面涌上心头,再见了,爱心义卖!
篇四:义卖活动
活动开始,各班有序地到达操场,拿出物品。我们班当然也不例外。只见袁某一马当先,将手作喇叭状,放在嘴上,“走一走,看一看啊!六(4)班的东西,你买不了吃亏,买不了上当!”让人顿时就感受到他的热情,活力四射。
而我呢,早已溜走啦!我在操场左看看,右瞧瞧,转悠了半天,却没找到一件心仪的物品。突然,我无意瞅见了一只小猫玩偶坐在架子上,尾巴摇来摇去,眼睛眯起来,咧着一张嘴,笑开了花。让人顿时就心动不已,它好似在说:“快来,快来,把我买走,这样我就是你的了。”它好似是有魔力一样,闪闪发光,以至于我在人群中第一眼就看中了它。
我忍不了了,便大步流星地走过去,“小”手一抓,将猫霸气地摁在桌上,微微抬头,问道:“多少钱?”“15。”嘶哈,我沉思了一会,这……这有点贵了吧。我看了看猫,又看了看钱包。买的话,活动才开始,我的钱包就瘦了一圈;不买的话,我又舍不得,毕竟挺合眼缘的。果然,古人诗云“熊掌与鱼不可兼得”。“这个能不能便宜点?”突出其来的问话,打断了我的思考,将我从我自己的世界中拉了出来。我瞬间灵光一闪,眼里放射出光彩夺目的光芒,嘴角也扯出了一抹微笑。对啊!我可以砍价!毕竟价格是死的,人是活的。我把小猫拿在手里,问:“8元卖不卖?”“这……10元,行不行?”他好似有些许纠结,眉头紧锁,抓着我的小猫,目不转睛地盯着我,仿佛要看到我的心里,带着些不容置疑的意味。“好吧,好吧,10元,喏,给你。”我见已经达到了我的目的,便后退了一步,毕竟已经有了想要的结果,也不需要逼那么紧。给完钱,敲完爱心章。我就又开始漫无目地地游览着,遇见同学了打个招呼,时不时还帮我们班宣传宣传。
转眼间,阳光洒在大地,还仍有些暖意的中午时分已悄然流逝。风夹杂着些凉意,冲散了操场的喧闹,黄昏的光辉醒目亮眼,在预告着这场活动的结束。
美好的时光总过得那么快,就像手心里的沙子,一个不留心,就全部流走,消逝,不留一丝痕迹。
篇五:义卖活动
星期二,当听到星期四要进行义卖活动时,全班纷纷七嘴八舌地议论起来,可迫于还有老师“镇压”,很快就按捺下激动的心情。“熬”到放学,同学们便兴高采烈地奔向爸妈,告诉他们消息,随后精心准备去了。
临近义卖开始之际,我荣耀地当上了“义卖推销员”。想象着义卖活动可能会卖出许多物品,将钱捐献给那些孤独无助的孤儿,我心中好似有着火焰永不熄灭的火把,跃动的火焰是那么温暖,那么美好。
代表12~13点之间的数字变换为30,班里响起一片欢呼,随后所有人陆续走入操场。
“请问要买一个本书吗?”“不要。””请问要买这本童话书吗?”“不要。”“请问要买这本注音童话书吗?”“不要。”……“这是一本注音儿童读物,不会的字可以看拼音看字,原价是29元,我们现在只卖10元钱了,请问要不要?”“不要。”我倒是越来越聪明了,可任凭我四处找人,讲得口干舌燥,天花乱坠,还是无人购买。那瞬间,我觉得人心都是冷的,心中的火焰渐渐减弱。
我放下手中的书,如同丢了自己心爱的物品,垂头丧气地在一个个班级之间穿梭游荡。渐渐的,我发现了一个相同的地方:从左边起,第一个班级拿了一个大喇叭在吆喝,不离“店铺”,吸引好奇的人;第二个班级在“店铺”范围内,利用从众心理,委托购买商品的人拉人;第三个班级厚着脸皮揪住“店铺”的顾客,先是坐地起价,随后循循善诱,大鱼上钩……操场上人山人海,各班卖得火热,可都守在自己的那片土地上,寸步不离。
回到“六(4)小店铺”中,仲老师的一句话令我幡然醒悟:“你们都走了,客人都来问我价格,可我不知道呀!”是呀,自己的地盘本身就是一座小型宝库,把自己的地盘先搞好,再延伸出去,不是更好吗?我心中的那些火焰又重新燃了起来。为了捐献,我开始拼命去卖了。“铅笔一元一支。”太贵就降!“铅笔一元两支。”也有五角钱的?那就下血本!“铅笔一元两支,附赠一支!”慢慢的,买的人就多了,我见机便加上水笔一起卖。一开始,某某某等同学还是反对态度,但我详细剖解“天价水笔”时,他们也不得不称我为“奸商”了。
义卖结束,但当我看到那些将要捐献出去的满满一盒钱,浑身的疲倦顿时消失殆尽,心中的火焰熊熊燃烧,笑容也随之浮现……
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