幸荣希

星期天，外面下着蒙蒙细雨，不能出去玩了。我拿出一袋超轻粘土，准备开始捏一个泥人。

首先，我拿出一小袋黑色的粘土，取出一小部分，搓成一个小球。又取出一些黑粘土，搓成又粗又短的条，竖着切了一刀，把它做成两只脚。还搓了两个长条做成一双有力的手臂。一个黑色的小人就这样拼好了。

接着，我拿出一小袋棕色的粘土，捏了一个长方体贴在小人的背上；又搓了两个长条，缠在小人的肩上，这样就做成了黑色小人的背包。

就在我准备做武器的时候，粘土却不见了，怎么办呢？我灵机一动，把乐高的武器贴在了小人的手上和背包上，拿出一对乐高翅膀，插在小人的背包上。

小泥人终于大功告成了，我还给它取了一个响亮的名字：“战斗火柴人”。看着战斗火柴人，感觉很有成就感，活灵活现的，我真是太喜欢它了！

篇二：捏泥人作文300字

戚乐言

金秋十月，瓜果飘香。中秋节到了，小明、小花和小丽三人决定一起做“兔儿爷”来过中秋。

小花和小丽早上一起相约来到小明家的四合院。在院子里，小明早早的就把他们商量好的材料准备好了，有陶泥、水桶、画笔……小花他们三个人高兴得迫不及待地开始动手捏起来。

小明蹲在地上认真地用陶泥做了一个兔儿爷，一个公鸡和一只猴子，放在地上等待晾干。小明自豪地说：“我做的兔Www.0279.NeT儿爷真好看。”小花拿着小明做好的兔儿爷用画笔涂色，只见小花在兔儿爷身上画满了五颜六色的花纹。小丽看着专心致志的小花连连点头称赞道：“你画的兔儿爷颜色搭配的真好看。”小丽说着也拿着手上的兔儿爷捏了起来，不一会儿功夫，一个活灵活现的兔儿爷就做好了。

在她们齐心协力的配合下，终于大功告成！他们看着桌子上摆满了一个个栩栩如生的兔儿爷和小动物们，都露出了开心的笑容。

篇三：捏泥人作文300字

可塑橡皮都见过吧？它是一种像橡皮泥一样但又可以擦掉铅笔印的一种橡皮，也是美术生必备的橡皮，俗称“橡皮泥”。

在今天的画画课上发生了一件趣事，而且这件事跟橡皮泥有很大的关系，上画画课对我来说是最痛苦的事了，一节课90分钟熬夜熬不过呀，我拿出橡皮泥放在手里一直捏着，慢慢的我手上的橡皮泥变成了球形，我又拿了点橡皮泥做了个猪鼻子，再捏上两只小耳朵，哈哈，一只可爱的小猪就诞生了，我拿给坐在我身旁的朋友看，她给了我一个眼神，这时我又灵感大作做出了一个星星的形状，在上面用笔戳两个洞，这就是眼睛再画一条裤子，啊哈，迷你版的派大星完成了，但有派大星，怎么能少得了海绵宝宝呢，于是我花费好大功夫把海绵宝宝的身子捏出来了，但由于手和腿太细粘不上了，就做了一个没手没腿的海绵宝宝。

就这样我和朋友在画板上玩起了过家家，无聊的美术课变得没那么枯燥了。

篇四：捏泥人作文300字

暑假第一节作文课上，张老师准备带我们捏泥人。听了这个消息，我内心非常开心，因为终于可以在课上玩了。

捏泥人之前，我准备了一包五颜六色的彩泥，我想了又想，捏什么呢？对了，我捏一朵美丽的小花。因为小花是我最喜欢的植物。

开始捏泥人了，首先我拿出黄色的彩泥，做花的花瓣，我把黄色的彩泥放在手里，把它按扁，又用手工刀把它划成椭圆形。然后，我拿橙色的彩泥做花蕊，我把它放在手心里，按成圆形扁片。接着我又拿出绿色的彩泥做花的杆和叶子，我把它放在桌上，搓成细条，我又用绿色的彩泥做花的叶子，我把它放在桌上，按成椭圆形。最后，一朵漂亮的小花出来了。

我做的小花得到了老师和同学的赞扬，我非常高兴！

时间过得真快，这节捏泥人课就结束了，我很开心，同时也明白了，平时要多观察，多动手，做的手工才会更漂亮。

篇五：捏泥人作文300字

暴胤辰

暑假的一天上午，小明约小香和小花到自己家来玩，可是玩什么好呢？小明说：“我爸爸刚给我买了一些陶泥，不如咱们玩捏泥人吧。”

于是，他们搬来桌椅放到庭院里的葡萄架下面。然后，小明把陶泥、颜料、画笔以及捏泥人的工具都拿了出来，接着他们开始分工。小明说：“我力气大，我来和泥，揉泥、做泥胚。”小香说：“我看过哥哥捏泥人，不如让我来试着捏泥人吧。”小花说：“我学过画画，我来给泥塑上色吧。”分好工后他们便开始捏泥人了，只见小明用力地揉着泥，不一会儿就做好了几块泥胚，小香把泥胚做成了各式各样的动物造型，有大公鸡、小鸟、大熊猫、小毛驴、大狮子等，小花把小香做好的泥塑小心翼翼地涂上漂亮的颜色，看，她涂得多么认真仔细啊！

通过一上午的努力，一个个栩栩如生的泥塑就做好了，虽然他们很累，但看着自己的劳动成果心里别提有多开心了。我真羡慕他们丰富多彩的暑假生活啊！

篇六：捏泥人作文300字

卢奕锟

暑假的一天，小明、小花、小丽相约来到院子里捏泥人。

他们准备了水、木板、颜料、笔、泥巴等材料后，就开始工作了。首先，小明把泥巴摔了压，压了摔，直到快变硬为止。然后，他把基本形状捏出来，交给了小丽。小丽拿着小明刚才捏的基本形状左捏捏、右捏捏，不一会儿，一个泥人就出现在她手里了。小花看到后兴奋地说：“来吧，让我用这支点晴之笔把它画的栩栩如生”。说完，就把泥人放在桌子上，左手扶着它，右手拿着笔沾了点颜料开始认真涂色了。在他们三个人相互配合下，很快，小公鸡、小熊猫、大狮子……一个一个惟妙惟肖的动物们就出现在桌子上了。

忙完以后，坐在结着紫莹莹的葡萄架下面，看着这么多的劳动成果，他们很开心，一点儿也没感觉到累，只体会到了：“一份付出，一份收获”这个道理。

篇七：捏泥人作文300字

“长嘴不开口，长脚不会走，脸儿不能洗，一洗就变丑。”你们猜猜这是什么？”

这个东西是用泥做的，要做小兔子，先弄一个白色的圆球做小兔子的脑袋，再压两条白色长条做耳朵，贴上小耳朵。接着压一个小圆球和一个更小的圆球做眼睛，做一个小嘴巴和个圆肚子，用四个小长条做手臂和大腿，然后戴上手套穿上鞋子，用小圆点和彩色小长条做成彩带球，最后把之前做好的小裙子给小兔子穿上，一只活灵活现的小兔子就做好了。用满天星背景，还能讲一个故事的。

故事是这样的：从前，有一只活泼可爱的小兔，它做什么都会入迷。一次，动物小学开运动会，它当拉拉队员。它在转圈时，不小心飞到天上去了。它在和星星玩球时掉了下来，它掉下来时，刚好兔对赢了。兔子们欢呼雀跃，高兴极了。

你猜到了吗？答对了！是彩泥做的泥人。

篇八：捏泥人作文300字

“长嘴不开口，长脚不会走，脸儿不能洗，一洗就变丑。”小朋友你知道这是什么吗？是泥人。今天，老师要给我们上彩泥课，老师说可以两个人一组，子芸和我一组。

我准备捏一只小蜜蜂，首先拿出黄色的橡皮泥，揉了一个圆圆的脑袋，再揉一个椭圆形的身体，用红色彩泥把身体的线条做出来，接着用杆把蓝色的彩泥搓圆、擀平，做它的翅膀，然后拿出黑色的橡皮泥和白色的橡皮泥做它的眼晴，最后粘上黑色橡皮泥做的嘴巴和触须。看，一只栩栩如生的小蜜蜂就做好了。

子芸捏的是一朵小花、一片小草地和一棵树，她用红色的橡皮泥做花瓣，用黄色的橡皮泥捏花粉。小树的树干是咖啡色，绿色的叶子。绿色的草地像春天的使者，看上去使人愉悦。

今天我真高兴，因为子芸和我的作品被老师评选为“最美观奖”。

篇九：捏泥人作文300字

张广佑

在一个炎炎的夏日，在北京的一座红墙绿瓦的四合院里，绿油油的葡萄树爬满了花架，一串串紫色的葡萄睁着大眼睛，好奇地看着三个小朋友。原来，他们在捏泥人，画泥塑呢！

只见小明把揉好的泥团搓一搓、转一转、捏一捏，上下摆动一番，就变出了一只活灵活现的小泥猴和一只昂首挺胸的大公鸡，真是太神奇了！小明心想：“要是我捏的泥塑能变成真的就好了！”小花接过捏好的泥塑用毛笔沾上鲜艳的颜料给泥塑穿上漂亮的衣服。小丽过来了，对他们说：“这些泥塑可真漂亮，我也来帮助你们吧！”小明继续摔泥、揉泥、把泥捏成泥塑，小花和小丽一起商量给泥塑画上什么颜色。小明说：“我蹲了好久，腿有点酸！”她们见小明蹲了好久，便鼓励小明说：“小明坚持住，你做的泥塑真好看！”

夕阳的光辉洒满了院子，葡萄架下有一对栩栩如生的小动物泥塑。小狮子、小熊猫、小公鸡、小毛驴，看着三个认真的小朋友用一双双巧手创造了美好的世界！

篇十：捏泥人作文300字

聂辰瑜

清早，吃完早饭，我和妈妈决定一起捏泥人。

首先，我们拿出蓝色粘土，取其中一小块，揉成一个圆圆的头，轻轻地捏出一对三角形的耳朵，并用粉红色粘土点缀，这样显得更生动。接着把剩下的粘土做成粗壮的身体、短短的腿和长长的尾巴，把头、身体、腿、尾巴组成在一起，然后取出一小块黑色粘土，搓出细细的线，切成许多小线段，做出它的眼睛、胡须、鼻子和嘴巴。这样一只可爱、活泼、调皮的蓝色小猫就做成了。用同样的方法又做了一只淘气的黄色小猫给它做伙伴。最后，我用绿色粘土做了一块草坪，上面开满了五颜六色的花；草坪上还长出一棵果树，树上长满了绿叶，结满许多果子。两只小猫正在树下吃着又大又肥的鲤鱼。

你看它俩多开心啊！