为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，促进家长与学生之间的有效沟通合作，引导孩子开展有意义的活动，确保学生良好行为习惯的延续性和连贯性。为此，__中心小学响应上级教育部门的号召，决定在寒假期间开展德育综合实践活动并布置德育特色作业，具体内容如下：

一、学以致用

1、了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，并参与到这些活动中去，如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景画下来。(开学后以班级为单位择优上交“我们的节日·春节”绘画作品）

2、学习春节传统礼仪，热情大方地给长辈拜年。为长辈、老师、同学各编一条原创短信，表达新春祝福之情。(照片、日记、表格等形式均可，开学后课堂上分享讲评。)

二、大显身手

为家庭做一些力所能及的劳动，培养动手实践能力。

1、干干净净迎新年，领导全家大扫除；

2、每天坚持整理自己的房间，并做一件家务，如扫地、拖地、洗碗、为长辈按摩捶背洗脚等；

3、种下一种植物，用绿色增添年味；

4、学做一款家乡的年夜饭，体验舌尖上的年味。

(要求：用相机记录下你的身影，选取一项或几项活动以照片+文字形式体现，开学后各班择优上交存档。)

三、劳逸结合

1、保质保量独立完成老师布置的各科假期作业。每天至少保证1小时读书时间，做好读书笔记，并与家长、亲友或同学交流读书心得。（假期作业及读书笔记开学后将进行全校展评）

2、学习教育部《20__年寒假中小学生和幼儿护眼要诀》，合理安排学习、生活，科学健康护眼

3、家长督促孩子保持健康规律的生活方式。每天保证充足睡眠时间，小学生10小时，初中生9小时，高中生8小时。假期饮食要避免暴饮暴食，注意营养均衡，多吃水果蔬菜，少吃零食和油炸食品。

4、假期以“健康第一，增强体质”为目标开展体育活动。每天和家人一起坚持锻炼一小时，提高身体素质，增进亲子感情，适量保存部分锻炼图片开学后互相交流。

希望各位家长密切关注，大力配合，家校共育，养成良好习惯，促进学生假期期间各项素质全面提升。最后预祝每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！

篇二：小学第一学期寒假实践活动方案

走过充满感动的20__年，我们迎来了生机勃勃的20__年。为培育践行社会主义核心价值观，继承和弘扬优秀传统文化，让同学们度过一个有意义的寒假，大队部为大家准备了精彩的时间活动，希望同学们在寒假中过的愉快、安全、充实！

我是红色基因接班人

20__年我们了解了党的光辉历史，我们要将历史记忆与时代精神相结合，在历史中感悟，在新时代奋进，从而增强爱国意识和家国情怀。

实践展示：

一、二年级：学队章队史

三、四年级：唱红歌

五、六年级：观看电影照片

我是传统节日传承人

实践展示：

一、二年级：制作__年头饰

三、四年级：制作__年灯笼

五、六年级：结合__年年俗制作手抄报（8K，横版）

我是勤奋笃学小达人

活动一：按照假期读书征文要求，开学后每位学生上交一篇读书感。

活动二：每天坚持阅读。

我是文明自信聚书人

牢记“三爱三节”教育，号召全体同学在家里孝顺父母、勤俭节约、热爱劳动；Www.0279.NeT在社会文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵守秩序；用自己的言行影响周围的小环境，积极践行社会主义核心价值观，同时注重卫生保洁，树立聚书学子在社会上的良好形象。

我是身心健康推广人

活动一：选择一项喜欢的运动，每天坚持锻炼1小时。

活动二：利用假期根据自身兴趣爱好，学习一项艺术技能。

我是劳动环保代言人

活动一：劳动技能我先学在家中学习相应劳动技能。

实践展示：

一、二年级：扫地、刷碗、系鞋带、叠衣服。

三、四年级：收拾书桌、整理房间、洗袜子。

五、六年级：洗衣服、会做简单的饭菜。

活动二：俭以养德，低碳出行

带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”，抵制燃放烟花爆竹。全家一起节约“每一粒粮食、每一滴水、每一度电、每一张纸”。将你践行文明出行、低碳环保的做法以拍照的形式记录下来。

同学们！20__，让我们一起共同努力，共同进步！

篇三：小学第一学期寒假实践活动方案

为深入贯彻党的“__大”精神，持续推进文明城市创建和未成年人思想道德建设，充分利用春节、元宵等重要节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康、向上向善的节日习俗，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，决定在全校开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育实践活动。

一至六年段

实践活动项目

“读好书诵经典”活动

“家务活动我能行”活动

实践活动内容

《古诗词三百首》

洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等

三至六年段

实践活动项目

“文明用语道祝福”活动

实践活动内容

学习传统礼仪，给家人、亲戚朋友拜年，与长辈说说知心话，谈谈自己一年来的收获，以及新年的新打算等。

四至六年段

实践活动项目

“践行志愿公益服务”活动

实践活动内容

慰问军烈属、看望空巢老人、帮扶特殊群体小朋友、文明绿色出行、维护公共环境卫生等公益实践活动。

五至六年段

实践活动项目

“弘扬时代好家风”活动

听家人讲家风故事、晒家庭幸福、秀家庭梦想，在班级微信群发布相关视频、图片、文字。

“传统文化宣传保护”活动

实践活动内容

参与贴春联、猜灯谜、看年戏、做花灯、学习民间艺术等活动。

“我看社会新变化”活动

收看新闻联播、记录片、__电视台、__电视台。

备注：

1、请同学们踊跃向班主任投稿，下学期开学初，学校将择优开展假期实践活动图片摄影展。

2、20__年4月23日是世界读书日，学校将组织开展诗词大赛，请同学们利用假期做好准备工作。

篇四：小学第一学期寒假实践活动方案

寒假将至，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节，为了丰富同学们的寒假生活，提高实践能力，培养劳动习惯，现对社会实践活动作如下安排：

一、坚持做家务

一、二年级：

学习收拾自己的衣物、房间、洗小件衣物

和父母一起准备新年用品和食物（如：包饺子、准备年货、和家人一起贴“福”、写春联、贴对联，等）；

3、帮父母擦桌子、扫地、倒垃圾等。

三、四年级：

1、学会整理自己衣柜、房间，会洗自己的衣服、刷鞋等。

2、在父母的指导下学做简单的饭菜，和父母一起准备新年用品和食物（如：包饺子、准备年货、和家人一起贴“福”、写春联、贴对联等）。

3、学做简单的饭菜。

五、六年级：

1、坚持每天打扫卫生、整理房间、洗衣服等。

2、和父母一起准备新年用品和食物（如：包饺子、准备年货、和家人一起贴“福”、写春联、贴对联等）；

3、自己会做简单的饭菜。

二、向长辈亲人拜年

送新春祝福

向长辈亲人拜年，感恩亲情，亲手制作一件小礼物送给长辈当新年礼物，表达新春祝福。

三、了解春节习俗

编绘一张手抄报

要求：

(1)内容积极、健康，能够反映春节活动；

(2)注明班级、姓名；

(3)版面精致，图文并茂，布局合理；

(4)规格要求：1-2年级为A4纸，3—6年级为8K素描纸。

四、学习制作手工

科技等作品

可以利用废旧物品、橡皮泥、彩纸等材料制作手工、科技作品，剪窗花、剪纸等。

五、参加有意义的公益活动

五、六年级学生能在家长的带领下积极参加有意义的公益活动。如：给环卫工人、弱势群体送饺子、送对联，爱民助民活动，社区劳动等。

备注：

1、请各班主任按要求布置此项作业，班主任及时收集学生和父母一起准备新年用品、体验节日民俗的照片及参加公益活动的照片。

2、手工和科技作品、手抄报学生做好保存，开学后班级内统一进行展示，大队部进行数量统计，然后，各班精选手工和科技作品五件、手抄报五份参加校级评比。届时将组织相关人员进行评选，评比结果计入有班队积分。

篇五：小学第一学期寒假实践活动方案

亲爱的少年们，告别了20__数不尽的艰难，我们迎来了牛气冲天的20__年。伴随着抗疫战斗的继续，我们翘首期盼的寒假如约而至，为了让大家的假期生活丰富且有意义，学校精心设计了寒假德育特色实践作业，希望由此触发你的创作灵感，找到更多创意维度。

“红领巾”心向党

20__年是中国共产党建党__周年，学校将利用假期开展庆祝建党__周年系列作品征集活动，引导学生深入了解党的光辉历程、铭记红色历史、追寻红色足迹。

同学们要紧紧围绕庆祝建党__周年，通过手抄报(请使用A4纸绘制)、综合绘画(请使用A4纸绘制)、短视频（3分钟之内，MP4格式）形式进行创作，从不同视角把党的光辉历程、先锋精神的理解融入作品之中，讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，献礼建党__周年。

展示方式：用手抄报、综合绘画、小视频中任选一种方式进行创作，参加学校“爱党之星”的评选，优秀作品将通过学校公众号进行展播。并用图片、文字记录过程，装订入《__市第十九小学校寒假德育特色作业》，A4纸大小。

“红领巾”爱学习

为丰富红领巾们的寒假生活，共青团中央、全国少工委推出“寒假10课”系列队课学习视频，请红领巾们关注全国少工委公众号，进行线上学习，看视频微课、集电子徽章，让我们一起过一个丰富多彩的寒假。

参与方式：

1、使用微信搜一搜“全国少工委”。

2、关注公众号点击“学习”按钮

3、选择少先队员“寒假10课”即可开始学习

4、请家长协助拍摄孩子学习图片，附简短学习感悟，装订成《__市第十九小学校寒假德育特色作业》。

五育并举幸福成长

为了让每个孩子度过一个快乐、充实、精彩的寒假，我校以“六个一素质教育工程”为突破口，安排如下德育特色作业：

展示方式：

①一根跳绳强身体，学生每天跳绳300个。

②一张特长陶性情，学生每天练习自己的特长。

③一首古诗丰底蕴，每周会背5首古诗，

④一张练字打基础，每天写一张书法作品。

以上由家长用图片或者视频记录。

⑤一句格言立志向，把自己喜欢的格言用文章的形式写出来。

⑥一位伟人做榜样，观看一部有关伟人的电影，并写出观后感。

过新年赏习俗

新年到，真热闹，红彤彤的对联，热腾腾的年夜饭，乐融融的全家福。春节是一个古老的节日，有许多风俗习惯流传至今，同学们也来找找关于年的习俗吧。春节期间，与家人一起写春联贴春联挂福字剪窗花画年画送祝福，制作元宵花灯等。了解春节生肖文化，品味中华传统文化的魅力。

活动展示方式：创作春联、年画、花灯、牛年吉祥物等，用相片记录制作过程，用文字写下制作收获，一并装订入《__市第十九小学寒假德育特色作业》。

温馨提示

一、寒假实践四项活动，请家长协助拍照，留下精彩瞬间，记录过程，写下感悟，完成《__市第十九小学校寒假德育特色作业》，开学后上交，我们将以年级为单位进行评比，优秀作品学校颁发奖状，并在公众号展播。

二、爱眼护眼行动起来

1、不要长时间玩电脑、看电视，以20-30分钟为一个时间限制，每天最多只能间隔性的按时间限制观看两次。

2、寒假在家期间要继续有计划的规范做好眼保健操。

3、注意营养均衡，不偏食，少吃甜食，多吃富含维生素的食品，如蛋、奶、鱼、肉、肝脏和蔬菜水果。

三、疫情防控不松懈

1、所有外出的实践活动需有家长陪同，并在安全的防护下进行。

2、提高疫情防护意识，坚决不去有风险的地区。确实需要离开居住地，跨省、跨市出行的，须向学校报备。

3、加强体育锻炼，增强身体素质，提高抵抗力。

亲爱的同学们，精彩的寒假生活即将开始，希望大家少出门，多宅家；长知识，学文化；多见识，增才华。祝同学们度过一个充实的寒假，平安的春节！

篇六：小学第一学期寒假实践活动方案

各班主任：

德育实践活动是对学生进行思想道德教育的有效载体和重要途径，是广大学生受教育、长才干、作贡献的良好平台。根据永教德函[20__]__号文件精神，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬传统文化，我校决定在20__年寒假期间开展学生德育实践活动，具体活动要求如下：

活动主题

奋斗幸福小康，感悟中华文化

一年级

开展“文明安全、节约环保”实践活动

号召学生光盘行动，从我做起，节约用餐，不剩菜剩饭，不浪费粮食，在外就餐主动将剩菜剩饭打包带走，引导学生养成文明用餐，节俭用餐的良好习惯。开展“小手拉大手”活动，鼓励学生做家庭文明用餐小卫士，通过学生引导家庭成员，科学饮食，节约粮食从我做起，大力弘扬勤俭节约的传统美德，厉行节约，反对浪费，倡导爱惜粮食，形成节俭用餐，理性消费的新风尚。开展文明，安全，环保春节欢庆活动，了解并向家人、朋友宣传燃放烟花爆竹的危害，宣传禁止燃放烟花爆竹的相关法律法规，自觉做到不燃放烟花爆竹从我做起，从现在做起，用自己的实际行动带动和影响身边的人，为度过一个文明、安全、环保的春节做出自己的贡献。

二年级

开展“干净整洁迎新春”实践活动

要引导学生在假期开展“三个一”劳动实践：即每天做一次家务劳动，帮助父母清洁家庭，尤其是农村学生要结合农村家庭卫生整治要求，让自家的庭院实现“五净一规范”，即院内净，卧室净、厨房净、厕所净、个人卫生净和院内摆放规范；动员父母，亲子携手，参与一次乡村（社区）环境卫生整治活动，让乡村（社区）环境更洁净美观；在家人的指导下，学会精做一道菜、一顿饭，与家人和亲朋分享自己劳动成果的快乐。

三年级

开展“春节、元宵节秀文化”实践活动

春节文化源远流长，丰富多彩。要引导学生开展传统节日文化实践活动，如设计制作一盏__年灯笼；创作一副具有时代气息的__年特色春联；和家人共做一次年夜饭：制作一期反映春节或元宵节文化主题的节日小报；参与并展示一项家乡春节特色民俗文化活动。同时开展诚信春节教育活动，如真诚祝福他人春节快乐；了解压岁钱的来历，正确对待压岁钱；公交出行不霸座等，做到文明有礼，诚信待人。

四年级

开展“走进幸福小康生活”实践活动

要根据就近、方便的原则，组织各班学生开展“走进幸福小康生活”社会实践活动，在社区开展惠及民生、帮扶群众的工作，如防疫宣传、环卫整治、邻里敬老等志愿服务。也可组织学生深入城乡，贴近社会生产和群众生活的第一线，走访调研，为加快经济发展、提高人民生活水平等相关工作向政府建言献策，提供自己的对策建议，积极为家乡做贡献，培养社会责任感，度过一个有意义的假期。

五年级

开展“拿起纸笔，见字如面”活动

寒假期间，要引导学生拿起纸笔与同学、老师、家长交流，与历史人物、英雄楷模、科学家、时代未来对话。同时要因地制宜，在市域范围内开展“运城传统文化寻根”系列活动。组织师生探寻黄河根祖文化、红色革命文化、德孝传承文化、人类远古文化、农耕源头文化、河东民俗文化等，激发广大师生热爱家乡、建设家乡的情感和动能。

六年级

开展“劳动模范——新时代红色丰碑”

学习活动

20__年__月__日，________在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出“劳动模范是民族的精英，人民的楷模，是共和国的功臣。”劳动模范以自身的模范行动和崇高品质，生动诠释了中国人民具有的伟大创造精神，伟大奋斗精神、伟大团结精神，伟大梦想精神，彰显了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。学习劳动模范可以帮助中小学生提高自身修养，塑造拼搏向上的精神品质。六年级各班要组织学生开展“劳动模范——新时代红色丰碑”学习活动，一是上网学习______在全国劳模表彰大会上的讲话精神，线上寻访一位最敬佩的全国劳动模范与家人分享，向家人讲好劳模故事、讲好劳动故事、讲好工匠故事，弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。二是以调研的形式，寻找身边先进模范、致富能手，通过聆听他们的工作经历及生活感悟，感受社会主义是干出来的，幸福小康生活是奋斗出来的，以此引导学生树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观，培养其热爱劳动。勤于劳动、善于劳动的好品质。

活动要求

1、高度重视，加强领导。开展寒假德育实践活动是推进学生思想道德建设的具体体现，是培养学生实践能力和创新精神的重要举措。各年级组要充分认识活动的重要性，组长负责，切实把活动组织好、开展好。

2、结合实际，精心组织。各年级组要根据学校的通知要求结合本组学生年龄特点，制定详细的实施方案。要以班级为单位，对学生进行宣传发动和活动培训，让学生知晓活动内容，掌握活动方法，让尽可能多的学生及其家庭都参与到活动中来。要引导学生创造性地做实、做细活动，把活动过程制作成微视频或图文并茂的美篇或微博，进行同学间交流，传播关爱他人，服务社会，传承中华优秀传统文化的正能量。

3、认真总结，表彰激励。春季开学后，各年级组要对本组寒假社会实践活动的内容进行认真总结，在班级内对学生的活动作品进行展示。同时学校将利用校报、展板、宣传栏等媒介开辟实践活动专栏，加大对学生寒假社会实践活动成果的宣传报道，对活动成果显著的班级和学生给予表彰，树立典型，推动我校德育工作更好地开展。

各年级组在组织安排活动时，要认真做好疫情防控工作，并根据疫情防控形势及时调整活动内容及活动形式，确保师生安全。

篇七：小学第一学期寒假实践活动方案

为了确保同学们参加一个平安、愉快、充实而又有意义的实践活动，根据学校德育工作安排，结合我校学生实际，现将20__年寒假学生社会实践活动做如下安排：

一、活动时间：20__年__月__日——20__年__月__日

二、活动主题：我行动、我快乐、我收获

三、参加对象：__小学全体学生

四、活动方式：家长陪同孩子参与

五、活动要求：本次实践活动主要是培养学生的自理、自立、自信的能力，请同学们积极实践、认真总结，照好图片上传班主任，下学期开学后，各班班主任将班级社会实践活动总结和照片交政教处。

六、注意事项：所有实践活动都要在家长的陪同下实施，家长要确保孩子活动期间的安全，让孩子在学中乐、乐中学。

七、活动内容：

1、文明出行——做讲文明、守秩序的小学生(1、2年级学生)全体同学要文明过马路、文明乘车，自觉做到遵守交通规则，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉保护旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。

2、感恩父母——做讲礼仪、有孝道的好孩子(3、4年级学生)在日常生活中同学们要注重文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，倡导同学们为长辈做力所能及的事，学会做简单的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。

3、动手做宣传——做环保小卫士(5、6年级学生)作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，争当环保小卫士，更要通过自己的努力和行动来影响社会。

4、发展特长-做最棒的自己(1到6年级学生)要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。喜欢画画，你就尽情地画吧：喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧；喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧；

喜欢钢琴，你就认真地弹吧；喜欢唱歌，你就好好地学吧………还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作…多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。

5、世界很大，去看看——做热爱大自然的小学生(1到6年级)假期里，在做好疫情防控的前提下，可以在家人的陪同下，一起去了解家乡的风土人情，名胜古迹，如参观张爱萍故居、王维舟纪念馆，接受革命传统教育。游览石桥古镇，登凤凰山看红军亭。也可以在确保安全的前提下外出旅游，用善于发现美的眼睛，善于感受美的心灵记录旅途的见闻，丰富自己的阅历。

6、润泽书香-做热爱阅读的小学生(1到6年级)阅读可以引领大家通往成功之路，读书如同吃饭，长期坚持读书，书籍带来的营养会滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累知识，为新学期更好的学习做好准备。

7、动脑做科创——做爱动脑的小学生(3到6年级)

动手可以让人心灵手巧，了解科创内容，解决平时遇到的各种困惑，有针对性的开展活动；动动脑，勤思考，相信一件好的科创作品即将诞生。

同学们，社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧！让我们在实践活动中变得坚强，变得更能干！

篇八：小学第一学期寒假实践活动方案

快乐的寒假已拉开序幕，为了让孩子们度过一个充实、健康、快乐而幸福的寒假，__市示范区平台小学坚持减负提质，贯彻五育并举，各年级的老师们精心设计了丰富多彩的寒假德育特色实践作业单，请同学们带着它，奔向多彩的假期吧！

假期建议

虽然假期已经开始，但每天八点之前孩子的健康上报和健康码上传不要忘记。请家长每天第一时间拿起手机，先完成这两样工作。假期内可能会有一些工作需要家长们的配合，请家长及时关注群内信息，并按信息要求在规定时间内完成相应的工作。

一、安全防疫“健康__”

1、正确佩戴口罩

2、会洗手七步法

3、安全知识知多少（参考学校所发的《给家长的一封信》）

二、坚持锻炼“运动__”

1、每天进行30分钟体育锻炼，提高身体素质。

2、了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。

3、向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。

三、孝敬亲情“乖巧__”

1、自己的事情自己做，家务劳动争着做。

2、采访家人，记录整理他们的新年愿望，并尝试满足。

3、制作一张创意贺卡，表达你对家人的新年祝福。

4、与亲人一起观看春晚，并尝试对节目进行交流评价。

5、原创3条新年祝福短信，搜集不少于5副春联，并为家里手写一副春联。（高年级选做）

四、阅读书法“博学__”

一二年级

1、参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，要求：至少读完一本，并在书上圈画优美词句，每天坚持阅读20分钟。

2、书写认真多练字，用新的田字格本，书写语文书《写字表》中的生字，按照笔顺书写并注意坐姿，每天练字15分钟。

3、每周和家长分享一次阅读书籍里的内容，说说你最喜欢哪个故事？哪个人物？为什么？

4、看电影可以提高我们的注意力，并且让我们学会很多知识，懂得很多道理，所以假期时我们可以适当看几部电影。

推荐书籍：

《不一样的卡梅拉》

《七色花》《一起长大的玩具》

《神笔马良》《愿望的实现》

《大头儿子和小头爸爸》

三四年级

1、请准备与本年级下册课本对应的古诗词和字帖。古诗词每周背诵两首，字帖每天规范书写一页。

2、参考老师提供的书单，根据自己的需求任选两三本，也可自行选择其他读物，要求：至少读完一本，并在书上圈画优美词句，每天坚持阅读30分钟。

3、阅读整本书籍后写出一篇读后感，300字左右。

推荐书籍：

《西游记》《天方夜谭》

《稻草人》《夏洛的网》

五六年级

1、请准备与本年级下册课本对应的古诗词和字帖。古诗词每周背诵三-五首，字帖每天规范书写一页。

2、参考老师提供的书单，根据自己的需求任选两三本，也可自行选择其他读物，要求：至少读完两本，并在书上圈画优美词句，每天坚持阅读40分钟。

3、阅读整本书籍后写出一篇读后感，400字-600字。

推荐书目：

《科学改变人类生活的100个瞬间》

《八十天环游地球》

《开往远方的列车》《走在路上》

五、勤学善思“聪明__”

一二年级：

1、每天坚持口算练习15分钟。

2、动手操作继传承，为了让孩子进一步了解中国传统文化，增进亲子间的情感，培养孩子的动手操作能力，请各家庭完成一个花灯制作和剪纸窗花（剪好后用胶棒贴在卡纸上）。

3、“特色小报”。为了巩固所学知识，激发学习兴趣，请你办一份以“我家的年货”为主题的手抄报，要求所有年货要有配图，名称要标注汉语拼音。

4、心灵手巧创意展：在生活中找一找长方体，正方体，圆柱，球等物品，废物利用制作垃圾箱或机器人。

三四五六年级：

1、每天坚持口算、笔算练习20分钟。

2、用思维导图梳理本学期知识框架。

3、阅读一至三本自己喜欢的数学读本，开学进行班级分享。

4、记录每一笔压岁钱的来源及金额，并制定一个压岁钱使用方案。

最后：祝愿同学们过一个充实、安全、愉快、有意义的假期！

篇九：小学第一学期寒假实践活动方案

亲爱的同学们：

我校于20__年__月__日正式开始进入寒假，为了使同学们过一个健康有益、愉快平安的寒假，结合我校实际情况，布置这份寒假德育实践活动，希望同学们能够合理地安排好假期生活。

一。阳光能手我最行

和家人共同制定一份假期计划，将学习、锻炼、家务、社会实践等巧妙安排，自己能做的事情自己做，完成寒假生活必修课程。

二。阳光过年我参与

过中国年，享中国年。深入落实“我们的节日”活动的要求，加强传统文化教育，挖掘“春节”的节日传统和文化内涵，强化家庭和美氛围的营建与社会主义核心价值观的融合。提倡新春送祝福语、拜年话，孝亲敬老、问候师长，树立感恩意识，传递温情、温暖、温馨，传承忠厚、诚信、善良。

1、“我为新年添色彩”。新年前与家人一道打扫装饰屋子，为自己家、左邻右舍等张贴春联，贴窗花，挂福字，并收集记录十幅不同的春联，认真诵读，体味中华传统文化的气息。

2、“张灯结彩小制作”。与爸爸妈妈合作制作一个小灯笼，张灯结彩，喜迎新年，下学期开学后上交到德育室。

三。阳光书香我悦读

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。广泛阅读有益的课外书籍，提高自主学习能力，丰富寒假生活。建议每生至少阅读三本课外书。推荐书单如下：

推荐书单：

一年级

《小巴掌童话》张秋生

《365夜故事》鲁兵主编

《亲爱的笨笨猪》杨红樱

《蚯蚓的日记》朵琳·克罗宁

《神笔马良》洪汛涛

幼学启蒙第一辑——中国古代神话

《盘古开天地》文：杨亚明图：岳海波

《共工触山》文：履瑎图：孙爱国

《女娲补天》文：杨亚明图：李勇

《夸父追日》文：履瑎图：袁辉

《小猪唏哩呼噜》孙幼军

《豆蔻镇的居民和强盗》埃格纳

《格林童话选》格林兄弟

《神奇的校车》第一辑柯尔著，迪根绘

幼学启蒙第一辑——中国古代民俗故事

《年除夕的故事》文：恒展图：冢珉

《端午节的故事》文：三元图：董安山

《清明节的故事》文：三元图：王者琦

《年糕的故事》文：寇天图：杨士林

《鸭子骑车记》(美)大卫·夏农著彭懿译

《神奇的校车》第二辑柯尔著，迪根绘

《快乐小猪波波飞系列》文：高洪波图：李蓉

二年级

《稻草人》叶圣陶

《蝴蝶豌豆花》金波

《中国神话故事》聂作平

《三毛流浪记》张乐平

《乌鸦兄弟》金江

《安徒生童话》安徒生

幼学启蒙第二辑——中国成语

《朝三暮四》文：衣若图：赵镇琬

《鹬蚌相争》文：衣若图：赵勤国

《自相矛盾》文：衣若图：王珏

《愚公移山》文：衣若图：孔维克

《木偶奇遇记》科洛迪著，英诺森提绘

《了不起的狐狸爸爸》罗尔德·达尔

《假话国历险记》(意)罗大里著任溶溶译

《神奇的校车》第三辑乔安娜·柯尔等

《我的野生动物朋友》蒂皮·德格雷著，黄天源译

《丁丁历险记》埃尔热

幼学启蒙第二辑——中国古代寓言故事

《纪昌学射箭》文：衣若图：李学明

《愚人买鞋》文：梦令图：杨宇

《铁杵磨成针》文：衣若图：窦培高

《疑人偷斧》文：梦令图：梁文博

《没头脑和不高兴》任溶溶

《不一样的卡梅拉》约里波瓦著艾利施绘

《笨狼的系列》汤素兰

三年级

《给巨人的书》任溶溶

《宝葫芦的秘密》张天翼

《阿凡提的故事》赵世杰编译

《十万个为什么》

《孙悟空在我们村里》郭风

《怪老头儿》孙幼军

《夏洛的网》E。B。怀特

《皮皮鲁传》郑渊洁著

幼学启蒙第三辑——中国古代传说

《舜耕历山》文：芊里图：张一民

《龙生九子》文：芊里图：韩济平

《大禹锁蛟》文：芊里图：卢洪刚

《黄帝诞生》文：郭先芳图：徐锦集

《鼹鼠的月亮河》王一梅

《绿野仙踪》弗兰克·鲍姆著，陈伯吹译

《我有友情要出租》方素珍著郝洛玟图

《作文里的奇案》伊夫·格勒韦

《长袜子皮皮》林格伦

《列那狐的故事》季诺夫人

幼学启蒙第三辑——中国名胜传说

《莫愁女儿》文：三元图：李明媚

《飞来奇峰》文：三元图：邹光平

《阳燧宝珠》文：三元图：宫林

《巫山神女》文：三元图：赵淑萍

《淘气包埃米尔》林格伦

《森林报》（苏）比安基著王汶译

《天方夜谭》杨政和改写

《皮皮鲁传》郑渊洁

《小布头奇遇记》

《爱丽丝漫游奇境》

（英）卡洛尔（Carroll，L。）著

四年级

《追踪小绿人》三部曲金波

《班长下台》桂文亚

《装在口袋里的爸爸》杨鹏

《肩上的童年》曹文芳

幼学启蒙第四辑——智谋故事

《奇猫》文：刘承智图：关守信

《泄气生员》文：刘承智图：丛林

《巧治妒妇》文：刘承智图：陈铭

《道人父子》文：刘承智图：王鸿翔

《小飞侠彼得·潘》（英）巴里·麦考琳著，

《昆虫记》(全两册)美绘版(选读)（法）法布尔

《秘密花园》（美）弗朗西丝米尔译

幼学启蒙第四辑——中国智谋故事

《田忌赛马》文：宏生图：蔡立国

《黄盖诈降》文：宏生图：季鑫焕

《包拯断牛》文：宏生图：马骥

《海瑞惩霸》文：宏生图：段谷风

《青鸟》(比)梅特林克著肖俊风译

《汤姆·索亚历险记》（美）马克·吐温

《福尔摩斯探案集》（英）柯南道尔

《海底两万里》（法）儒勒·凡尔纳著

《绿山墙的安妮》露西·蒙哥玛著马爱农译

《哈克贝利·费恩历险记》（美）马克·吐温

《第七条猎狗》沈石溪

《戴小桥和他的哥们》梅子涵

《王尔德童话》王尔德

《洋葱头历险记》贾尼。罗大里

《时代广场的蟋蟀》（美）塞尔登

《让孩子着迷的中国地理》石岩

《足球大侠》张之路

《狐狸小学的插班生》北董

《一百条裙子》埃莉诺·埃斯特斯

五年级

《一百个中国孩子的梦》董宏猷

《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社

《青铜葵花》曹文轩

《呼兰河传》萧红

《女儿的故事》梅子涵

《我的妈妈是精灵》陈丹燕

《荷花镇的早市》周翔21世纪出版社

《蓝色海豚岛》奥台尔新蕾出版社

《尼尔斯骑鹅旅行记》（瑞典）赛·格拉洛鞭（Lagerlof，S。）少年儿童出版社

《城南旧事》林海音

《古代诗书与贤者故事》赵镇琬主编

《失落的一角》（美）谢尔·希尔弗斯坦

《乌丢丢的奇遇》金波江苏少儿出版社

《男生贾里》秦文君著

《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子

《写给孩子的哲学启蒙书》第一、二卷（法）拉贝，（法）毕奇（奥）劳伦兹著，游复熙，季光容译著

《朱自清经典作品选：荷塘月色》朱自清

《春秋故事》林汉达著

《战国故事》林汉达著

《大盗贼》奥得弗雷德·普鲁士勒著

《西顿动物故事》（加拿大）西顿蒲隆等译

《王子与贫儿》（美）马克·吐温浙江少儿出版社

《斑羚飞渡》沈石溪浙江少儿出版社

《新月集》（印度）泰戈尔新蕾出版社

《根鸟》曹文轩著

《窗边的小豆豆》日本作家黑柳彻子著

《小海帝》瑞士作家斯比丽著

《狼王梦》沈石溪著

六年级

《放慢脚步去长大》章红

《庄子说》蔡志忠

《狼图腾》姜戎

《西游记》吴承恩

《今天我是升旗手》黄蓓佳

《假如给我三天光明》（美）海伦·凯勒著

《天蓝色的彼岸》（英）希尔著张雪松译

《青铜葵花》曹文轩

《东汉故事》林汉达编著

《西汉故事》林汉达编著

《魔戒》托尔金

《水浒传》施耐庵

《三国演义》罗贯中著

《汤姆大叔的小屋》（美）斯陀夫人著

《神秘岛》凡尔纳著

《史记故事》司马迁原著孙侃编写

《苏菲的世界》（挪）乔斯坦·贾德著萧宝森

《上下五千年》林汉达，曹余章

《童年》高尔基

《少女的红发卡》程玮著

《小妇人》奥尔科特著

《狂人日记》鲁迅著

《百万英镑》马克。吐温著

《鲁滨逊漂流记》英国作家丹尼尔·笛福著

《汤姆。索亚历险记》美国小说家马克·吐温著

《故乡》鲁迅著

最后，预祝所有同学假期快乐、健康成长！

篇十：小学第一学期寒假实践活动方案

经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假已经到来！为充实学生的假期生活，充分体现寓教于乐的原则，培养大家的动手能力、实践能力、创新精神及爱祖国、爱家乡的情感，学校德育处设计了丰富的体验活动，希望通过亲子互动、同伴合作、自主创作等方式，让同学们渡过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期，现将有关事项安排如下：

一、活动时间

20__年__月__日

二、活动主题

相约__，虎虎生威

三、参加对象

丰富小学全体学生

四、活动内容

红领巾爱__

这个寒假是一个特殊的假期，这个春节也将是一个不平凡的春节，因为我们在享受假期、欢度春节的同时，还可以欣赏到我国举办的20__年____会这一体坛盛事！作为小学生，要高度关注这次难得的赛事，多听多看____会既是对国家的支持，还能开拓学生的视野、了解更多关于奥林匹克的知识。

1、用几张照片来记录自己收看__会、为运动员加油或者五星红旗高高升起时的激动瞬间。

2、了解几种__会比赛项目，了解一些__会周边的知识，如：吉祥物、火炬、纪念邮票、官方海报、领奖服和体育图标等，和家长一起，用剪贴画的形式创作下来。

红领巾爱阅读

阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上：

1、每天至少保证半小时到一小时的阅读时间。

2、阅读相关书目进入__书香好少年公众号参加测试，争获“阅读之星”称号。

3、阅读相关书目，写寒假读一本好书征文，具体要求详见相关文件。

红领巾品年味——“我们的节日·春节”

传统节日除夕、春节、元宵正等着我们，请用心传承民族文化，亲身感受传统节日和民俗的魅力，在参与中享受亲情友情，感受家乡变化和国家的富强，可以和家人一起写春联、贴福字、包饺子、做年夜饭、煮元宵……过一个年味儿十足的假期。

1、完成一期“春节小报”的手抄报。

2、书写一幅春联；

3、制作一件彩灯作品；

4、拍摄年俗照片，体验中国年味，可以是买年货、贴春联、包饺子、搓汤圆、年夜饭等等。

5、小手拉大手，共树新风尚，完成一期“移风易俗”手抄报。

红领巾爱运动

积极运动打卡，参与体育锻炼，学习一种运动技能，强健体魄，争当红领巾小健将。

1、坚持每天锻炼身体1小时；

2、学习一项运动技能，如踢毽子、跳绳等；

3、积极倡导小手牵大手，开展“家庭阳光运动”，带动全家人参与，增强体质，为“幸福生活一辈子”打好基础；

4、每天做两次眼保健操。

红领巾爱劳动

平日里，家长包办了几乎所有的家务劳动，到了寒假，是锻炼学生自己动手的时候了，我校为各年级的同学们制定了不同的劳动实践内容。

[一二年级]

1、卫生清理：熟练使用卫生工具，能进行简单的家庭清扫和垃圾分类等；学会扫地拖地、灰尘清理、碗筷洗刷、马桶冲刷等；学会正确使用削笔器并做好铅笔屑的清洁。

2、内务整理：掌握个人内务的整理技能，提升生活自理能力；学习折衣服、叠被子、系鞋带等。

3、物品归整：学会物品分类摆放、学习归纳物品，增强自理能力；能够熟练整理收拾书桌，做到书本、文具分类摆放。

4、衣物洗涤：学会洗涤自己的简单衣物、掌握简单洗涤技巧；会清洗袜子、红领巾、水杯等生活物品。

5、厨房能手：饭前帮助家长洗菜、择菜；饭后收拾碗筷、清洗餐具。

[三四年级]

1、卫生清理：能自己洗澡、洗头、梳头，洗完澡后收拾擦干浴室；会洗自己的鞋子。

2、内务整理：会叠衣服、裤子、袜子等；整理自己的书包、书桌、书柜、书架。

3、垃圾分类：坚持垃圾分类，并用行动影响家人。

4、衣物洗涤：学会洗小件衣服；会正确使用洗衣机清洗衣物。

5、厨房能手：认识、洗切葱姜蒜；会制作水果拼盘；为家人准备一次早餐。

[五六年级]

1、卫生清理：坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间；坚持每天自己整理床铺；会自己换、洗床单和被套；会清洁厨房。

2、内务整理：学会整理换季衣服，会进行物品收纳，会进行旧物利用。

3、疫情安全：养成勤洗手、勤消毒的好习惯，并提醒家人，随时要注意疫情防控。

4、衣物洗涤：会用洗衣机洗衣服，知道淡色深色的衣服分开洗、洗衣液用量、水量、洗衣机的操控、晾衣服等；会清除衣服上的污渍。

5、厨房能手：学会两个凉拌菜、两个热菜的制作方法，并做给家人品尝。

红领巾小卫士

安全是幸福生活的保障，假期生活更要牢记安全。

1、一、二年级众志成城，共同抗疫。

2、三、四年级交通安全我先行、居家安全我能行；

3、五、六年级消防安全、食品安全警钟长鸣。

篇十一：小学第一学期寒假实践活动方案

亲爱的同学们：

不知不觉我们的寒假生活又开始了，各位同学经历了“疫”样的一年，一定对自己的寒假生活有很多自己的想法和安排。为了让同学们过一个平安、健康、快乐并富有收获和意义的假期，特开展以“一小娃有滋有味过寒假”为主题的寒假德育实践活动，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，在社会实践中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”，在“参与、感悟、体验、经历”中提升素质，学以致用。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，让孩子学会做人、学会做事、学会求知、学会共处……全面发展。

一、活动目的：

引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动安排与要求

1、开展“向长辈亲人拜年、拍最具意义照片”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人、抗疫等身边榜样拜年，表达新春祝福，并用手机、相机拍摄体现年俗活动、节日团聚、幸福过年的生活场景以及坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的具有意义的照片，并收集、上传。

2、开展“我为我家写春联”活动，收集春联3-5幅，与家长一起模仿创作春联1幅。并收集、上传照片。

3、开展“孝心迎新年，劳动显身手”爱心体验活动。在假期，要求坚持做一项家务劳动，如：盛饭、买菜、洗刷碗筷、打扫房间等。以此培养学生的劳动习惯，让学生感受父母对我们的关心和照顾。并收集、上传照片。

4、开展“读美文品书香”读书活动与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级每生写一篇读后感。

5、开展“勤锻炼同抗疫”活动，在确保做好疫情防护的基础上，坚持与家人一起每天锻炼半小时，经常进行户外活动如跳绳、打羽毛球、踢毽子、跑步、跳绳等，走进自然体会生活，学会一项新的运动技能。

6、以“有滋有味过新年”为主题，一至三年级每生画一幅画（纸张8开），四至六年级每生办一份手抄报（纸张8开）。要求：(1)内容积极、健康；(2)写明作者、班级；(3)版面合理、精致。

温馨提示：

1、开学初，各班将学生的画、手抄报及读后感进行初评，推荐最优秀的三份上交到年级组并由年级组长统一上交到政教处，参加学校评选。

2、凡是需要收集照片的各项选3张，统一上传于班主任QQ群相册《20__年春节-寒假社会实践》。

3、放假时间__月__日——__月__日；

__月__日，四——六年级报到注册，__月__日正式行课；

__月__日，一——三年级报到注册，__月__日正式行课；

祝孩子们及家长朋友们新年快乐！