推荐信格式范文

　　推荐信含义

　　推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件，是一种应用写作文体。特定含义下指本科生或硕士研究生到其他(一般是国外)大学研究生院攻读硕士或博士学位时，请老师所写的推荐信。一般说来美国的研究生院要求提供3封推荐信，信件作者应该熟悉学生，并且有一定知名度。

　　推荐信写作要素

　　1 推荐人的身份，在何种身份下认识该申请人，认识多长时间或何时认识该申请人。曾在何课程上教过该申请人

　　2.申请人的表现，学习能力，论文，成绩，全班人数和该申请人排名

　　3. 申请人的工作能力和领导能力，团队合作能力等

　　4 申请人的英语

　　5 申请人是否适合该课程和在该校学习

　　推荐信写作格式

　　第一段： 推荐人与申请人的关系。 推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。 申请人希望申请的哪一个学期和科系。

　　第二段： 推荐人对申请人资格评估。 推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。 举例证实推荐人对于申请人的评估结果。

　　第三段： 对于申请人个人特质的评估(如：沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改进的地方。

　　结论： 推荐人对于申请人的整体评估。评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。

　　申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。

　　留学推荐信标准

　　申请留学时，推荐信在申请材料中的作用是不可忽视的。美国大学的许多教授非常看重推荐信，在美国这个极重视个人信用的国度，可以说，推荐人以自己的信用向美国教授所作的推荐，是整个申请中的一个很大的变数。

　　一些学生认为写推荐信的人官衔或者行政职位越高越好，所以，他们通常都去找系主任、院长甚至校长。其实，相对来说，美国教授更注重写推荐信人的研究业绩和学术地位。如果你申请的学校正好是推荐人的母校，那么这种推荐往往会起到意想不到的良好效果。

　　此外，推荐信的内容应涉及自己的课外活动和社会实践活动，但笔者建议，不要写太多的课外活动、社会实践活动以及个人性格和爱好，毕竟到美国是以做学问为主，也许美国教授更希望在信中看到你有没有搞研究的能力。如果你曾参与了某位教授的研究项目，写过不错的论文或参与过研究计划、担任过研究助理，则一定要在信中讲清。

　　推荐信中的有利形容词

　　申请留学时，推荐信的作用很重要，好的推荐信对申请人事半功倍的作用。在写推荐信时，必然会提及被推荐人的品性。介绍每个人独特的个性用词也十分究，下列国外大学所欣赏的形容词，提供给大家参考,希望在大家头痛脚痛浑身都痛的时候有个参考。但别忘了你的独特性。

　　(1)Scholastic aptitude(学习方面的才能)

　　a. Native intellectual ability(天赋)

　　b. Imagination(想象力)

　　c. Creativity(创造力)

　　d. Capacity for analytical thinking(分析思考能力)

　　e. Intellectual curiosity; spirit of inquiry(好奇心)

　　f. Ability to work independently(独立学习工作的能力)

　　g. Memory(记忆力)

　　h. Accuracy(准确性)

　　i. Methodology(研究方法)

　　j. Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力)

　　k. Potential as a researcher(研究的潜力)

　　l. Potential as a teacher(教学的潜力)

　　m. Ability to express his ideas orally a nd in writing(口头或文字的表达能力)

　　n. Capacity, desire a nd determination for good quality graduate work(获得学业成功的能力、愿望与决心)

　　o. Probable success as a graduate student(作为研究生成功的可能性)

　　(2)Academic performance(学业上的表现)

　　a. Breadth of general knowledge(知识丰富)

　　b. Knowledge of literature in his field(本专业领域知识)

　　c. Grade o r achievement(成绩或成就)

　　d. Industry, diligence(勤勉)

　　e. Participation in discussion(讨论积极)

　　f. Academic maturity(学业上的成熟)

　　(3)Languages(语言能力)

　　a. Ability to speak, understand, read a nd write the English language(听、说、读、写英文的能力)

　　b. Ability to read significant literature in other languages than English(英语以外的语言阅读能力)

　　(4)Character(品行)

　　a. Honesty; integrity(诚实)

　　b. Sincerity(诚恳)

　　c. Sense of responsibility(责任感)

　　d. Cooperation (合作)

　　e. Enthusiasm(热诚)

　　f. Conscientiousness(自觉性)

　　g. Ethical a nd moral standards(伦理与道德标准)

　　h. Reliability; dependability(可靠性)

　　推荐信范文一

　　尊敬的贵单位领导：

　　兹有我院xxx专业的XXX学生去贵单位进行实习(专业实习或毕业实习)，实习期为 年 月 日至 年 月 日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验,适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。

　　衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。

　　此致

　　敬礼!

　　xxx学院 系(院)

　　自荐人：×××

　　2019年x月x日

　　推荐信范文二

　　XX学校的朋友

　　您好!我是柳红红的导师XXX，柳红红同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心，她是我见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，人文科学与自然科学同样精通。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

　　中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出，连续获得学校三好学生。特别是对英语，她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，据我所知，她的雅思成绩非常高，并获得许多中学生英语竞赛的奖项。能在英语国家学习，是她很久以前的梦想，为此她早已经作好了准备。我总是情不自禁的感慨：她说的英语与我说的汉语一样棒!

　　姜不光是我的学生，还是我的朋友。因为她的个性与理想深深的吸引了我。她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智，主动为大家服务，任劳任怨，不计较个人得失，成为我们眼中的英雄。她又非常幽默乐观，用她微笑传递给大家一天的好心情。她又是一名体育健将，长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分，从中她的意志得到了锻炼。我们交往非常愉快，她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。还常常与我谈论电影艺术和旅游，美国的文化与风景深深地吸引了她，那里有她一个梦想。

　　真舍不得她离开祖国，但我尊重她的选择，相信她会学有所成，正如我相信我们的友谊天长地久一样。谢谢。

　　XXX