今天小编就为大家分享一篇小学春季队形队列比赛活动方案，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助

她急切的目光看着我，希望我再说些什么。这次我看清了，她的模样。她的脸上都是汗水，许是天热，汗水顺着脸留到衣服里，她的衣服湿透了。

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春季是流行病多发期，为了让同学们加强课外体育锻炼，增强体质，丰富校园文化生活，特举办春季队形队列比赛，现将比赛方案制定如下：
　　一、参加对象：全体学生
　　二、比赛时间：2012年3月25日下午(暂定)
　　三、比赛地点：学校操场
　　四、比赛内容: 队列、队形比赛
　　五、参赛要求：
　　1、以班级为单位参加本次队列比赛。
　　2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。
　　3、学生精神饱满，服装统一，穿校服同时要佩带红领巾，反映良好的班风班貌

久到阿婆家院子里的绣球花开了又开，久到我可以一个人回家、、、、、、，好久，太久了，久到我记不清全部的往昔，

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　　4、各班派一名学生负责带队、整队。
　　5、各班入场队形四路纵队，从高至矮排列

灯下一对幸福侣 洞房两朵爱情花 金屋笙歌偕彩凤 洞房花烛喜乘龙

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　　6、各班级学生全部参加。
　　7、班主任、体育老师带领本年级、本班学生按内容自找时间练习。
　　六、比赛顺序：各年级抽签进行比赛。
　　七、比赛项目和方法
　　(一)队列动作：(每项任务完成后，需重新整理队伍再继续进行下一项内容)
　　1、稍息、立正、报告人数
　　2、停止间转法(向左转、向后转、向右转各两次)
　　3、队形的转换：
　　(1)四列横队变二路纵队
　　(2)二路纵队变四路纵队
　　(3)四路纵队变二列横队
　　(4)二列横队变四列横队
　　4、原地踏步(喊口号)
　　5、行进间右转弯走出校门至放学地点，左后转弯回到操场。
　　6、退场

书里的文物上了些年岁，青绿色的铜锈安静地依附在文物的表面，沿着它本身的图案，规规矩矩。

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　　说明：在指定地点(操场西侧)集合整队→踏步走至比赛地点→整队→负责带队的同学向主席台报告人数→整队→稍息、立正→停止间转法→整队→队形转换→整队→原地踏步→整队→行进间右转弯走出校门至放学地点，左后转弯回到操场整队→齐步走退场

伙计你呀别生气，生日带你买手机。买了手机别淘气，天天给我发消息！

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　　(注：向主席台报告词：报告，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx人，请指示，报告完毕。)
　　八、评分标准(共10分)：
　　1、班级队伍整齐，服装统一。(2分)
　　2、队形变换迅速、齐整，没有失误。(3分)
　　a.方位转动时有错误，(学生出错，酌情扣分)
　　b.变换队列速度慢、(学生出错，酌情扣分)
　　c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中(学生出错，酌情扣分)
　　3、体委声音洪亮，口令清晰、准确，应变能力强。(2分)
　　4、学生团结协作，精神风貌好，有较强的集体荣誉感。(2分)
　　5、班级人数要全勤(1分)
　　有一人不到扣0.5分。
　　九、其它安排：
　　比赛前、后听从郝新宇老师指令，学生在班主任和跟班教师的看护下带凳子到操场，按指定位置座。
　　跟班教师安排：
　　一年一班：刘瑞芳 二年一班：彭俊琴 三年一班：范秀凤
　　四年一班：李 英 五年一班：高 杰 五年二班：赵春英
　　六年一班：高翠花 六年二班：张丽琴
　　职责：保持比赛秩序、保持会场安静。
　　十、评委名单
　　评委：张 燕、王自醒、李艳玲、姚旭明、郝新宇
　　合分：张丽娟、吕 爽
　　十一、奖励办法
　　低年级组：一等奖一名，优秀奖一名
　　中年级组：一等奖一名，优秀奖一名
　　高年级组：一等奖一名，二等奖一名，优秀奖两名
　　精神文明奖两名