2010年小学学校安全教育工作总结

今天小编就为大家分享一篇2010年小学学校安全教育工作总结，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
　　本学期我担任七（6）班语文教学工作，对该班的安全高度重视，平时教学活动中挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育

专业建设应从课程体系建设入手，并从专业定位、课程设置、教学活动、职业技能训练等角度，提出了各项目组课程结构建设所需的基本要素，

。我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育

春天里的我们不喜欢婆婆妈妈，老气横秋，更讨厌家长们的喋喋不休。于是在孤灯寒窗，青册黄卷前度过一个又一个不眠之夜。

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　　一、利用语文课本的素材适时引入安全教育内容，联系生活对学生进行安全常识教育。
　　二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
　　三、在校内外，不允许学生做危险的游戏

正如唐代张说所描绘：“龙街火树千灯焰，鸡踏莲花万岁春！”

。如；互相追打、奔跑等。
　　四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
　　五、教育学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木

也相信了爱情的脆弱不堪，或许，这样平淡而长远的陪伴才算爱情的真谛吧，她这样想。

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　　六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
　　七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
　　八、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园

元旦到，祝福送。祝愿你：飞黄腾达，不缺钞票；平步青云，快乐围绕；

。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍

并且在阅读后，细细剖析书本、剖析自己，在写下读后感的同时，自己的思想精神也得到了升华。

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　　九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
　　十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳

计算机专业水平经过几个月的摸索比以往有所提高。

。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
　　一个学期结束了，在同学们和我们老师的努力下，全班56人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生

我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，

。这项工作还需要下期进一步加强

如果是综合商场，营业员就应时刻准备接待顾客，当有顾客步行于珠宝工艺部时要尽可能地采取措施引起顾客对你柜台的注意，

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