今天小编就为大家分享一篇2010-2011年度上学期教师个人工作总结，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
2010年的春天如约而来，站在拂面清凉的海风中，回望这所美丽的校园

电话那边传来男孩 清澈的嗓音：“我是昨天那个把你东西撞碎的男生。你的东西我修好了。”我慵懒地回答道：

。它曾经是我梦寐以求的地方，而今，我终于能在这里快乐飞翔

把这三片叶子卷成一个圆雉体的模样，然后在里面放上糯米，中间夹几个枣，最后把叶子用线捆好，一个粽子就包好了。

。可爱的附中开拓者们，我希望无愧于心地和你们一起为学校的成长壮大洒下汗水、播种希望。
一学期以来，在多次听课评课中，我感受到附中老师们各具特色的教学风格和教育智慧。余老师优雅从容，知识丰富，辅导细致；谷老师善于引导，充分调动学生积极性，课堂活跃；原老师备课认真，要求详细，嗓音浑厚有感染力。初中部的老师尤其别开生面，课堂书声琅琅、知识丰富、表演趣味横生。娴熟的多媒体应用技术、多层次立体化的解读文本艺术给我深刻的启发

记得那是我8岁的时候，那时正好是新年。大家有的打扫房间，有的出去买年货。我则在厨房里看奶奶包饺子。

。不断学习，提高自己的教育教学水平，也是我在附中的工作目标。
在这短短的一学期中，我又见证了新的生命成长历程。初来乍到时青涩的学生，已经不再用冷漠畏惧的眼光看老师了，开始没大没小地搞笑了。哪怕有时为了杀鸡儆猴，拿尺子叫他们伸出手来打手心，他们笑意盎然的眼里，流露出的仍然是温暖与信赖，直教人下不得狠心。师生间融洽的关系，使教学变成一件愉快的活动。
在这次文学社筹办报纸过程中，由于是摸着石头过河，事情比较繁杂。我所教的学生只要看到我在那里，中午原来要休息的也主动工作，按照我的要求改了又改，换了又换

xx院长带领大家赴天津职业大学学习示范校专业建设，上宿迁“淮海技师学院”学习。

。没有他们的劳动，就没有这一份报纸的诞生。我也相信，这会是他们施展才华、实现理想的青春舞台

这一切都笼罩在淡淡的晨光中，成为和谐、温馨、动人的一景。

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经过四次考试，在教与学之间寻找更多的共鸣，尽量想学生所想，急学生所急，加强引导、督促，保证学习的质量与效果，也是我思考和努力的方向。
一、基本环节要重视。平时考试中发现，学生基本知识存在缺漏

朝远处看了看，啊！就连农民伯伯们也用上了新技术——用收割机来收割稻谷。

。由于没有早读课，其他科目作业相对又多，学生课外花在语文上的时间很少

学习上；这一学期主要讲的专业课有解剖、营养、环境。解剖不是一门特别难学的课，

。语文只能向40分钟要质量，因而，课堂上经常检查预习、复习作业相当必要

同时我们也清醒地认识到在工作上存在着许多不足。在今后的工作中，我们将始终坚持求真务实，拼搏进取，

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二、 课外阅读要保证。这次市统考中，我校学生名著得分率较高，与前几次考试形成鲜明对比，考题固然降低难度，也与我们准备充分有关。今后要结合福建省高考特点，充分发挥我校图书馆优势，多开展课外阅读，开拓视野，提高语文水平。
三、 作文指导要系统。这次考试仍然是限制文体写作。我在期中考后痛定思痛，印发了系统的记叙文写作指导的资料，并结合多次训练，加强审题、构思、语言等方面指导。平时就出现了不少佳作，这次作文得分也还不错。学校已经建立了文学社这一平台，希望更好地激发学生的创作热情。在实践中培养学生的鉴赏、评改能力，包括平时互评互改，也是提高的途径。
回眸之间，流光已换。在新的起点重新出发，我心里洋溢着幸福与感恩。谢谢你们，亲爱的同事们，可爱的同学们，一路同行，一路欢歌，一路笑语，2010年的春天一定更美丽！