小学图书室管理制度

今天小编就为大家分享一篇小学图书室管理制度，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助

愿您在这只属于您的日子里能幸福地享受一下，弥补您一年的辛劳。

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1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料

不好意思而且有些惴惴不安地收下那张纸片，脸庞泛起一层满意的笑容。

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2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。
3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行

让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!

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4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量

分小组学习和自学等多种学习形式，组织学习和讨论周书记关于《高举争创大旗，提升内涵建设，推进学校科学和谐持续发展新局面》

。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。
5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借

销售工作处于放任自流的状态，从而引发销售工作没有一个统一的管理，工作时间没有合理的分配，工作局面混乱等各种不良的后果。

。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本，时间
不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均2本，借期2个月；逾期不还者，罚停借一月。
7、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书

严格执行学校工作制度和考勤制度，加强工作责任心，强化岗位工作职责和考核机制，进一步规范教学工作，完善教学过程，

。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏

使我疲倦的灵魂得以安慰。听着听着，突然听到了一首歌《曾经我也想过一了百了》，不就是那一首，

。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。
8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好

凝聚力和积极向上的态度上，比过去有了很大的进步。尽管我们这个部门多数人还比较年轻，

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9、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。

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