今天小编就为大家分享一篇数理化生组教研工作总结，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助

我想，很多人都曾经经历过这样的事情吧？在很小的时候，我们调皮捣蛋将自己的身体和衣服弄得脏兮兮的，

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　　一学期来，数理化生组在校领导的领导带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数理化生教学质量做出了一定的贡献

首先，抓管理、促效益、树形象。小区的管理说到底是为业主提供各项满意的服务。

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　　一．坚持理论学习，认真撰写论文
　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我们认真学习了“教学论新编”，“成功教育理论”

你们看，这个春节够有趣味的吧!放鞭炮、猜谜语等等活动都是在我们家里开展的，房间里一直充满着欢声笑语。

。“数学教学论”等教学理论，学习学科刊物，了解教研教改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。几年来，数理化生教研组每年都有论文获奖

为了更好地了解它们的生活习性，我为它们安了一个温暖的“家”。白天，我在土地里捉蚯蚓，给小鸡们当食物；中午，

。每年都有论文在刊物上发表,每位教师每学年都在学校汇编论文一篇

行政监督的要求，强化了制度建设，进一步细化市场准入、市场运营、市场退出、行政许可、运政执法、

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　　二．积极参加和开展教研活动
　　我组老师积极参加县片际,校等各部门组织的教研活动,不光是校内的教研活动.每年还参加县数学研讨论及教材，教法辅导.,还多次到兄弟校参加教学研究活动。我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课。设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当

在这一学期中自己学到了很多东西，包括生活方面和学习方面。如学到了许多知识以及为人处事待人接物的方法，

。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透

因为在做读书笔记，所以自己会去阅读多种风格的文章，而不只是一味地去阅读那些支离破碎的文字了。

。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。
　　三、改进教学手段，提高课堂教学效益
　　针对我校学生数学基础差，对学习数理化生缺乏自信的特点，我们尝试用“导言设计”，“自制教具”。“计算机辅助教学”等手段创设学习情境，调动学生兴趣，激励学生思维。
　　为了掌握利用多媒体技术

我们意识到：春天正用一种特有的步子袅袅婷婷地走来。

。我组老师积极参加课件的学习和制做

你们看，这个春节够有趣味的吧!放鞭炮、猜谜语等等活动都是在我们家里开展的，房间里一直充满着欢声笑语。

。初步掌握了制作动画的基本技能. 　教研组的活动和工作促进了老师素质的提高，促进了实践经验到理论的升华。同时也提高了我校的数理化生组教学质量．.