小学教师先进事迹材料

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“您笑着对我说:”你认为我是那样的人么?“当时我感到自己说错了什么,这是我第一次有这种感觉。......


朱莉同志于1996年调入苏锦第一小学工作,参与苏锦小学的建设、创业的过程

门心皆水,物我同春

。1997年6月1日,朱莉同志被聘为大队辅导员(兼任中队辅导员),组建了只有一年级两个中队的苏锦第一小学少先队大队部,开始了辅导员工作的生涯

让我与教师之间拉近了距离,更进一步的了解了基本的信息,我坚信,一个校长首先应该是一个好老师,好班主任。在学校,我坚持带领学生进行第二课堂活动,亲自担任诗歌赏析兴趣小组的辅导,激发学生热爱诗歌的生命热情。走进课堂,让我感觉到自己有了工作的根基,有了老师的信赖。

。几年来,她刻苦学习、钻研业务、勤奋工作、吃苦耐劳,把自己的事业与学校的前途和命运结合在一起,为学校的发展、少先队的活动作出应有的贡献。
  朱莉同志热爱教育事业,热爱少先队工作,严格执行师德规范,特别是热爱学生,受到家长的欢迎和称赞。她在苏锦小学任教以来,无论是做班主任,还是做大队辅导员;无论是本班学生,还是其他班的学生;无论是成绩好的优秀学生,还是各方面都比较差的后进生,朱老师对待他们,态度和蔼,语气亲切,一视同仁

新年祝福你,好运陪着你,喜事围绕你,美好祝福时时伴着你。

。不但在学习上热忱指导他们,而且在生活上无微不至的关心他们,耐心细致的辅导后进生,帮助他们解决困难

但小船似乎不满足于囚禁的安逸,它渴望自由自在朝着它的方向前去,即使狂风暴雨将它摧毁。

。苏锦小学的学生都喜欢朱老师,家长都要求把自己的子女送到朱老师班上学习。98年10月被实验学校辅导区评为“师德标兵”。xx年9月被评为平江区“师德模范”和苏州市“师德模范”。
  朱莉同志工作认真,任劳任怨,乐于奉献

真是辛苦!这,实在是太辛苦了!再说校门口到马路,总共也就不过五百米距离而已,但我和好多同学足足走了一、二十分钟,

。指导学生训练鼓号队、腰鼓队以及各项比赛活动取得优秀成绩。少先队活动搞得热热闹闹,几年来,比赛成绩持续上升,xx年的比赛成绩形势喜人,声乐、器乐、舞蹈、曲艺和课本剧、团体操等比赛都取得了优秀的成绩,校外活动总成绩获平江区第二名,这对最高年级只有四年级的不完全小学来说,是相当不容易的。每年校外活动、科技活动均获优胜奖。朱老师训练的鼓号队、腰鼓队多次为学校赢得声誉。
  朱老师注重少先队的基础建设,组织队员积极开展各项活动,开展雏鹰争章和体验教育活动,取得很大的成绩。建立了“红领巾影院”、“棋院”、“红领巾艺术团”、“红领巾体育学院”、“华罗庚数学学院”等9个红领巾社团,为少先队员开辟了活动天地。xx年6月,朱老师被评为苏州市优秀少先队辅导员

儿时的回忆,像一副褪色的图画,亲切而又陌生,如同一条涓涓不息的小溪,流淌在我的脑海之间,童年呵!让我留恋……

。xx年学校大队部被授予“苏州市少先队三星级队室”和“苏州市雏鹰达标大队”称号。
  朱老师勇于创新,积极进行少先队工作信息化的探索和研究,《运用校园网构建少先队网络活动基地》是市少工委立项课题,也是江苏省教育学会“十五”立项课题,已举行过开题仪式,设计的苏锦第一小学少先队雏鹰网,形式多样,内容丰富,受到队员们的欢迎和各级领导、辅导员的赞扬。创建了“红领巾网吧”,组织队员有序上网浏览并进行课题研究,撰写的研究报告《“红领巾网吧”队员活动的新天地》获市一等奖、省二等奖。《姑苏晚报》于3月6日对“红领巾网吧”的活动情况进行了报道。《运用校园网构建少先队网络活动基地》获市少先队论文评比一等奖;《计算机网络在少先队工作中的应用》获市教育学会xx年优秀论文评比二等奖、全国计算机中心“网络环境下的教与学”论文评比三等奖;《网络时代”少先队工作方式初探》发表在《苏州教育学院学报》;等十多篇少先队工作论文在全国、市、区少年宫交流并获奖。
朱莉同志全身心的投入到教学工作中去,一方面自己钻研教材,熟悉教材,一方面虚心向老教师学习,不放过任何学习机会,不但利用学校为培养青年教师邀请名师指导听课评课的机会学习,还利用休息时间到名师家中请教。业务水平不断提高,成为区语文专题组的成员,是学校语文教学骨干。同时朱老师还认真进行教学研究,提高自己的教学研究能力,也取得很大的进步。《谈谈童话教学》发表于《苏州教育学院学报》;《利用多种形式,进行口语训练》发表于《苏州大学学报》;《利用多媒体技术,提高课堂教学效率》发表于华东师范大学出版的《计算机辅助教学形态研究文集》,《运用多媒体辅助教学提高课堂教学效果》发表在《苏州教研》上

我的鞋,刚好适合你的脸

。平江教育也有朱老师的文章发表。
  朱莉同志满怀热情投身于教育事业,她用对事业、对学生的爱心铸就了师魂。
  朱莉同志工作认真,任劳任怨,乐于奉献

真是辛苦!这,实在是太辛苦了!再说校门口到马路,总共也就不过五百米距离而已,但我和好多同学足足走了一、二十分钟,

。由于苏锦小学建校不久,人员少,事情多,为了办好苏锦小学这所学校,提高学校的知名度,各项工作都严格要求、严格管理、更加规范。这样,工作量更重了。朱莉同志根据学校的需要和安排不但要担任班主任工作(中队辅导员),还担任大队辅导员,又要担任学校会计工作

不一会儿就追上去了。我抓起黎伟逊的手大声喊道:“你算哪门子的人啊,那么大声喊我,立刻给我道歉,并且说清楚为什么从里回家!”

。一个人身兼几职,工作压力大,但是,朱莉同志从不叫苦,刻苦努力,正确处理各项工作之间的关系,既做好中队辅导员工作,又努力做好大队辅导员工作。
  朱老师能从大局出发,个人利益服从集体利益,正确处理好个人与集体的关系,无条件服从学校行政分配的工作,主动为学校工作排忧解难。去年,由于工作关系,领导决定不在让朱老师担任大队辅导员工作,朱老师毫无怨言,不但愉快的接受了学校的决定,还主动协助新任辅导员工作,后来,辅导员产假,学校行政又让朱老师代理大队辅导员工作,朱莉同志二话没说,不计个人得失,又认真的做好大队辅导员工作。
  朱莉同志不但工作主动积极,几年来不知加了多少班,代了多少课,做了多少份外事,而且乐于助人,团结同志,充分发挥了共产党员的先锋模范作用。
  朱莉同志满怀热情投身于教育事业,将自己的全部精力用于教学工作,将一颗博大的爱心无私的奉献给学生,献给少先队事业,是少先队员的知心朋友。她严格执行〈〈中小学教师职业道德规范〉〉,她用自己的言行树立了一名优秀的人民教师的形象,用自己爱心铸就了师魂。

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