今天小编就为大家分享一篇厦门英才学校高二(3)班班主任工作计划--2005-2006学年第二学期，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
厦门英才学校高二（3）班班主任工作计划--2005-2006学年第二学期
一、目标
以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培养学生感恩、善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，着重培养学生的集体主义观念，营造良好的学习氛围，为高三打好坚实的学习基础，创建“文明班级”。
二、主要内容：
（一）一着不让，抓好开学工作：
1、做好宣传工作，营造良好的开学氛围。
2、开好第一个班会，做好学生的收心工作。
3、检查落实寒假作业和相关工作。
4、认真落实《安全教育二十条》，安全工作放在第一位。
5、明确本学期主题教育：“学会感恩”。
（二）加强基础道德教育：
1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识”的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、结合植树节、劳动节、雷锋月，不断开展爱护环境，热爱劳动，助人为乐、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
3、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育
4、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。
（三）、继续抓好常规管理：
1、落实学部专项通知，严打早恋、抽烟、打架等重大违纪事件，采取谈话、私访、家访多种手段严防死守，力争零记录。
2、紧盯李新、张宝龙、黄河池、蔡伟伦四大金刚，做好问题学生的教育工作。
3、学生为主体，以学生发展为本，以学生创新能力为方向，以“自主与责任”为主题

十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘，祝你俩幸福美满，共谐连理。

。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。
4、由于以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。
5、从小事做起、自我教育做起，大家行动，树立良好班风

这时，爸爸急忙跑过来，把我扶了起来。我揉揉屁股，想重新开始，但事与愿违，

。坚持并完善值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。
6、以创建“绿色学校”为载体，推进研究性课程：学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱护环境，保绿保洁美化环境

我能走进教师，走进讲堂，走进家庭，走进办公室，了解情况，把事情解决在最前沿的地方。常怀宽人之心，永怀责已之念。多年来，

。增强“爱美光荣，破坏可耻”意识

教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！

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7、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画

发挥好基层组织的战斗堡垒作用，发挥好组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的重要责任，积极宣传党的路线方针政策，加强对活动开展情况的有效领导。

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8、培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。
9、广播操加强进出场纪律的检查和指导

哦。去哪里找你啊?”他说道：“就昨天那个地方。”我说道：“哦， 你等一下，我还没起床。我马上过来。

。积极参加校秋季运动会，培养集体主义观念。
10、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的健康教育。
11、专家的指导下做好后进生的转化工作，不信东风唤不回 。
12、协调数学、英语等科任教师抓好学科竞赛，力争新突破。
13、配合科任教师尤其做好前十名的导优和稳定工作，以成绩质量为中心

还记得我小学时有一次上完电脑课回教室的途中，不小心撞到了一个低年级的同学，他的眼睛上肿了个核桃大的包。

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14、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。
15、抓好学期末的管理工作，防止出现前功尽弃

使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

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（四）加大家校联系力度：
1、本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
2、利用家校联系，以感情为依托，加大学校的宣传力度，圆满完成招生任务。
（五）活动安排
第一周 常规教育 备注
　　第二周 《点亮心灯，学会感恩》主题班会
　　第三周 《今天我们怎样做学生》主题班会
　　第四周 《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》主题班会
　　第五周 《美丽心情，祝你成功》主题班会
　　第六周 放假 安全教育
　　第七周 《逆境——锻炼意志的磨刀石》主题班会
　　第八周 《在我生命的每一天》主题班会
　　第九周 《自信助我成功》主题班会
　　第十一周 期中考试和半学期学习小结
　　第十二周 《未来不是梦——理想与现实》主题班会
　　第十三周 《抵制诱惑，自我克制》主题班会
　　第十四周 《架起心灵的桥梁》主题班会
　　第十五周 《友谊之树长青》主题班会
　　第十六周 《让理解与宽容伴你同行》主题班会
　　第十七周 备战联考
　　第十八周 《考场上的心理素质》主题班会
　　第十九周 《自省：我为高二（3）班做了什么？》主题班会
　　第二十周 期末小结
总之，我从来认为班级管理问题，管是态度，理是方法，态度有了，再加上各科任的指导，我们有耐心，也有信心，管好班级，取得好成绩，让我们共同关注高二（3）班。
厦门英才学校中学部高二（3）班班主任
房 立 强
2006年2月12日