今天小编就为大家分享一篇数学教研组期中工作总结，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
今学期已经结束，我们数学教研组的全体教师认真学习贯彻党的全国基础教育工作会议精神，紧紧围绕市教育局工作要求与目标，以整体推进素质教育为目标，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，创造“新五环节”的课堂教学模式，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：
一、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续进行常规月检查工作，使备课、上课、质量检测、作业批改、听评课的各个环节都符合规范化的教学要求

做好自己应该做的事，成为最好的自己，那么，这便是最美的青春年华，最好的时光，最美的梦。

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1、数学教师全部参加了临淄区的学科教材培训工作，收到了很好的效果。
1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2、平时各年级对单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。
3、教研组检查了备课本，教师们都能按要求备足、备好课，并能及时写好教后反思。
4、全组教师每人听课16节以上，并及时写好听课反思或随感。
5、各年级段针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业

经过同学家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩，他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业。

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二、 教研组“备、说、研、上、评、结”教研活动开展情况，以及存在的问题；
1、按照“以学为主、先学后教、以学定教” 的课堂改革思路，结合本校课改模式，加强集体备课，倡导个性化备课，切实提高备课质量和效率。教师的备课要有整体备课、单元备课、课时备课、课前备课；备课做到“备自我、备教材、备学生、备教法学法、备德育目标”。教学模式要体现“先学后教”“当堂达标”的要求。做到“五个到位”，即课堂要做到：学习目标到位、自主预习到位、展示交流到位、点拨升华到位、达标反馈到位。以自主学习、小组合作和作业创新为突破口，转变教师的教学方式，改善学生的学习方式

重品牌，拓市场，增强竞争实力；重人才，创机遇，扩大发展空间；励精图治，开拓物业市场，众志成城，创玺建祥物业辉煌。

。实现课堂教学效率的最大化。
2、组织开展“本周我主讲”为主线的课堂教学改革实践课，其具体操作办法为：“自备-----集体备-----再自备-----上课（同时以教研组为单位听课）-----评课反思-----再上课（听课）-----再评课反思”

放弃永远做不好一件事情。要相信只要你一直抬头看着天，就一定会看到上帝。面对挑战坚持到底终不悔，回首往昔饮泪笑。

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存在的问题：
1、个别课堂仍是较传统的课堂，不太符合新授课基本环节的要求，课堂仍然是以师为主，以讲为主，虽有学生活动，但只求形式上的存在。
2、展示形式单一，展示面小

没有甜美的蛋糕，缤红的美酒，丰厚的礼物，悠扬的生日歌，不要遗憾，你拥有世界上最真心的祝福，生日快乐！

。课堂教学中学生展示的形式可以多种多样，口头叙述、组内交流、全班交流、板演、练习本展示等等

最后要谈的是职业道德，那就是要诚信，严禁欺诈、以假充真、以次充好的恶劣行经。要视顾客为亲人，

。但从实际教学来看，展示的形式比较单一

吉祥如意身旁绕，爱情事业皆欢笑。愿你春节快乐。

。学生课堂展示的面小。
3、个别课堂的学生合作学习体现不够充分。可以说，大部分班级的“小组合作学习”其实是“分小组学习”，基本没有体现“小组”的特点。小组学习任务不够明确，目的性不强。对小组学习出现的问题缺乏足够的重视与研究

作为一名收银员,我总结了以下内容: 一:作为一名营业员要有良好的工作姿态,良好的待客态度,热情接待顾客,要…

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