《田野上的白发》阅读答案

　　在学习、工作中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编为大家整理的田野上的白发阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　《田野上的白发》阅读答案 篇1

　　田野上的白发阅读题：

　　1．简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(3分)

　　2．母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(4分)

　　3．结合语境，对下列句子作简要赏析。(4分)

　　(1)随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，，像块绿色的地毯。

　　(2)她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水量，艰难地爬行。

　　4．下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是()(2分)

　　A．①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。

　　B．③段中“空旷的田，野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。

　　C．④段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。

　　D．11段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!”一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。

　　5．本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。(3分)

　　田野上的白发阅读题答案：

　　选文是刘益善所写的一篇散文，考查学生的现代文综合阅读能力。试题涉及整体把握文本、概括表达、语言赏析、句意理解、综合分析等语文阅读常见考点。

　　第1题概括人物形象，实际上是考查整体把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文，防止答的不全或流于表面。答题时，可采用如下方法：找出句中能体现人物性格品质的原词；通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性；从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的`特点。然后精心**，做到言简意赅，尽量不要重复。参***为：吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥(意思对即可)。

　　第2题叙述主要内容，考查理解和概括表达的能力。解答这类题时应根据：主要人物在什么时间什么情形下做（或说）什么事（或话），最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定，有时要素可以有所取舍。“人物”和“地点”要素可舍去，关键的要素是“什么事”。参***为(1)母亲深夜敲盆赶鼠(2)母亲跪在田中插秧(意思对即可)。

　　第3题考查的是对重要语句的赏析。这题是属于自选角度赏析题，要求考生针对所给句子，调动品味语言方法的积累赏析句子。需要考生对考题文本的语言深入研读、推敲，体出其味，品出其妙。然后，找准品“点”。常见的如：1、结合修辞手法，品出生动美。首先要记住常见的修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、对比、反问），并结合修辞特点和表达效果来赏析，这样才不会在答题时“舍近求远”，或者张冠李戴、隔靴搔痒。例如，上面的第3题的第一句可借助修辞手法来品味。参***为(1)运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。或：“立起来”运用拟人的手法，生动形象地写出秧苗的动态之美。2、抓住关键词语，品出精妙美。关键词语一般指勾住自己眼睛的富有表现力的动词、形容词，往往具有“牵一发而动全身”的作用。我们只要抓住这些关键词句进行分析和品味，就能“拨开云雾见青天”。例如上面的第二句就可抓住关键词语“跪”“艰难”进行赏析。参***为（2）句中“跪”、“艰难”这两个词写出母亲插秧的艰难，突出母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚强。

　　第4题考查句意理解分析。本题用选择题考查对文章重要语句的理解和分析，扩大了覆盖面，为阅卷的公正客观提供方便。解答此类题时，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，仔细体味推敲，透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。另外，选择题我们还应通过分析、比较、斟酌、排除的形式去选择最有把握的一个。答案为：D

　　第5题是综合分析，初看是对线索的分析理解，实际上还包括人物形象特征，情感基调、文章主题等多方面的理解，是阅读分析的深层的整体理解，不能留于表面或浅尝辄止，题目的分值3分实际上暗示应多角度思考。参***为：“白发”是全文叙事线索；“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。

　　《田野上的白发》阅读答案 篇2

　　1．文中主要叙写了母亲哪两件事情？采用了哪些描写方式？由此可以看出母亲是一个怎样的人？（4分）

　　答：

　　2﹒文中“我”三次流泪，“我”为何而哭？结合自身体验，谈谈你将怎样感恩为你辛勤付出的父母？（3分）

　　答：

　　3．老舍塑造的在烈日和暴雨下挣命的人力车夫 （填空）的悲苦命运让人压抑不堪；作者对母亲的劳动却不乏赞美之词，请选出两句抄写在下面。（3分）

　　答：

　　4．“母亲的白发哟温暖了我的心灵”，记忆中你母亲的言行肯定也触动了你的魂灵，请至少运用两种描写方式倾述于下。（60字以内，3分）

　　答案：

　　1.（4分）母亲深夜敲盆赶鼠，母亲跪在田里插秧。（2分，一件1分）

　　动作、语言、肖像（1分，至少写一种）

　　母亲是一个吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥的人。（1分）

　　2.（3分）年老体弱的母亲**支撑着家庭，艰辛地劳作，任劳任怨，并不失对儿女的慈爱，让身在的“我”深感愧疚，对坚强伟大的母亲充满敬重感激之情。（2分）回答“怎样感恩” 略（ 1分。言之成理，表达简明通顺即可给分）

　　3.（3分）祥子或骆驼祥子（1分）

　　①随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。②母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。（2分）

　　4.（3分）略（合理使用描写方法，语言简洁富有情感即可视情况给分）

　　（表述可以不同，只要言之有理，语言简明通顺，即可视情况给分）

《田野上的白发》阅读答案扩展阅读

《田野上的白发》阅读答案（扩展1）

——关于秋天早晨的田野阅读答案参考

关于秋天早晨的田野阅读答案参考

　　在日复一日的学习、工作生活中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？下面是小编为大家整理的秋天早晨的田野阅读答案参考，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　秋天早晨的田野阅读答案参考 篇1

　　①伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的，令人神往的仙境。

　　②雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛在幻觉。

　　③你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧，会感到轻松，兴奋，还有点儿醉意，好像****也饱满起来了。

　　④太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓声。

　　⑤太阳出来了。先是一丝，像***线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，变成了***大气球。静静地依傍着大地。

　　⑥一瞬间，阳光穿过丛林，透过晨雾，斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地了，人们三五成群地下地了。

　　⑦伙伴们，你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。

　　1.圈出一、二自然段中的三个错别字，并按顺序分别改正。

　　A.________ B._______ C.________

　　2.短文是通过对_________、________和_______等几个方面来描写秋天早晨的田野美景的。

　　3.用“△”号标出文中写出太阳升起来是变化“快”的词语。

　　4.下面的句子，哪些是比喻句?哪些不是比喻句?(分别用“√”或“×”表示)

　　(1)白云，像绸带飘舞着。( )

　　(2)你吸个饱吧，会感动轻松、兴奋，还有点醉意，好像****也饱满起来了。( )

　　(3)(那太阳)先是一丝，像***线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。( )

　　(4)一转眼，(太阳)变成了***大气球。( )

　　5.摘抄你最喜欢的句子。

　　《秋天的早晨》答案：

　　1. 赏纱中

　　2. 早晨的雾景、日出前、日出后

　　3. 不一会儿 一转眼 一瞬间

　　4. (√)(×)(√)(√)

　　5. 略《秋天的早晨》阅读答案

　　欣赏完这篇秋天的早晨阅读答案，大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。

　　秋天早晨的田野阅读答案参考 篇2

　　阅读短文，答题。

　　秋天早晨的田野

　　你欣赏过秋天早晨的田野吗？那真是奇妙的、令人神往的仙境。

　　雾气弥漫在大地上，像一层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村，都笼罩起来了。在你面前的'白云，像绸带飘舞，缠绕在椽终间。这世界仿佛是在幻觉中。

　　你吸一口新鲜的空气吧，有点清凉，有点湿润。比起城市那时时蔷；着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好傍：****也饱满起来了。

　　太阳还没出来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云，连接着，重叠着，像羊群在奔跑，像大力士在摔跤，像仙女们在翩翩起舞。一会儿，阳光从云彩缝隙里透出来，一束束，一缕缕，射向天空，又映红了大地。

　　太阳出来了，先是一丝丝光芒，像***线；不一会儿，像烧红的镰刀，像半个橙红的橘子；一转眼，变成了***大气球，静静地依绔善大地。

　　【一瞬间】，阳光穿过树丛，透过晨雾，斜斜地密密地洒满了大地。拖拉机 突突地 下地了 农民们三五成群地下地了 放牛娃的歌声传过来了 他们都在给这秋天的田野添光加色

　　你们不是要找仙境吗？仙境就在我们这里。这是大自然的杰作，但更多的是用我们的双手创造的。

　　1．给第六自然段补全标点。（3分）

　　2．按顺序写出表示早晨时间变化的句子。（2分）

　　_____________________________________

　　3．短文中加点词“一瞬间”还可以换成哪些词？（3分）

　　_____________________________________

　　4．在第四自然段中用“ —— ”画出打比方的句子。（2分）

　　5．在能正确概括文章中心的句子后面打“√”。（2分）

　　（1）歌颂了如诗如画的秋天景色。 （ ）

　　（2）歌颂了勤劳朴实的农民。 （ ）

　　（3）赞美了秋天的自然美景，歌颂了勤劳的农民。 （ ）

　　（4）描写了秋天早晨的日出。 （ ）

　　参***：

　　1、 【“ ” ， ， ， 。】

　　2、太阳还没出来 太阳出来了

　　3、 顷刻间 一转眼 一刹那

　　4、从“天边的云”到“翩翩起舞”。

　　5、 （3）√

《田野上的白发》阅读答案（扩展2）

——田野上的白发阅读答案

田野上的白发阅读答案

　　在*时的学习、工作中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。你所了解的阅读答案是什么样的呢？以下是小编精心整理的田野上的白发阅读答案，欢迎大家分享。

　　田野上的白发 原文

　　①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。

　　②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?

　　③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。

　　④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是*整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得**。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。

　　⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的`。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不谊享一事福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。*时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。

　　⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。

　　⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色;母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。

　　⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命!

　　⑨母亲见是我，想***，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……

　　⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。

　　啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!

　　田野上的白发阅读题：

　　1.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(3分)

　　2.母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(4分)

　　3.结合语境，对下列句子作简要赏析。(4分)

　　(1)随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，，像块绿色的地毯。

　　(2)她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水量，艰难地爬行。

　　4.下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是()(2分)

　　A.①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。

　　B.③段中“空旷的田，野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。

　　C.④段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。

　　D.11段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!”一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。

　　5.本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。(3分)

　　田野上的白发阅读答案，仅供参考：

　　第1题概括人物形象，实际上是考查整体把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文，防止答的不全或流于表面。答题时，可采用如下方法：找出句中能体现人物性格品质的原词;通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性;从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。然后精心**，做到言简意赅，尽量不要重复。参***为：吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥(意思对即可)。

　　第2题叙述主要内容，考查理解和概括表达的能力。解答这类题时应根据：主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话)，最终结果怎样;当然，在答题时要视具体情况来确定，有时要素可以有所取舍。“人物”和“地点”要素可舍去，关键的要素是“什么事”。参***为(1)母亲深夜敲盆赶鼠 (2)母亲跪在田中插秧(意思对即可)。

　　第3题考查的是对重要语句的赏析。这题是属于自选角度赏析题，要求考生针对所给句子，调动品味语言方法的积累赏析句子。需要考生对考题文本的语言深入研读、推敲，体出其味，品出其妙。然后，找准品“点”。常见的如：1、结合修辞手法，品出生动美。首先要记住常见的修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、对比、反问)，并结合修辞特点和表达效果来赏析，这样才不会在答题时“舍近求远”，或者张冠李戴、隔靴搔痒。例如，上面的第3题的第一句可借助修辞手法来品味。参***为(1)运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。或：“立起来”运用拟人的手法，生动形象地写出秧苗的动态之美。2、抓住关键词语，品出精妙美。关键词语一般指勾住自己眼睛的富有表现力的动词、形容词，往往具有“牵一发而动全身”的作用。我们只要抓住这些关键词句进行分析和品味，就能“拨开云雾见青天”。例如上面的第二句就可抓住关键词语“跪”“艰难”进行赏析。参***为(2)句中“跪”、“艰难”这两个词写出母亲插秧的艰难，突出母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚强。

　　第4题考查句意理解分析。本题用选择题考查对文章重要语句的理解和分析，扩大了覆盖面，为阅卷的公正客观提供方便。解答此类题时，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，仔细体味推敲，透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。另外，选择题我们还应通过分析、比较、斟酌、排除的形式去选择最有把握的一个。答案为：D

　　第5题是综合分析，初看是对线索的分析理解，实际上还包括人物形象特征，情感基调、文章主题等多方面的理解，是阅读分析的深层的整体理解，不能留于表面或浅尝辄止，题目的分值3分实际上暗示应多角度思考。参***为：“白发”是全文叙事线索;“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。(意思对即可)

《田野上的白发》阅读答案（扩展3）

——白发与脐带的阅读答案

白发与脐带的阅读答案

　　白发与脐带是被收录在李继勇主编的《挂着泪的微笑:最感人的情感散文(精华版)》的**美文，突出语言的文学性、感召力，美丽的文字折射出文学永恒的魅力，接下来就让小编带领大家看下白发与脐带的阅读答案吧。

　　白发与脐带的阅读答案

　　原文

　　我害怕面对那样的身心痛苦感受，所以不敢轻易清理这个抽屉。早晚打开抽屉的时候，总是让它停留在半开状态，最多也不是超过三分之二，因为在那隐蔽的三分之一后段，藏着母亲遗留的白发，与曾经联系着母亲和她胎内的我的脐带。

　　白发用一张淡色的信纸包着，脐带安放在素色小纸盒内。每回重见这两样东西，都不得不教我回忆那个悲伤的黄昏。

　　办完丧事后的黄昏，我们都回到母亲的卧室，凄楚地清理的遗物。那个黄昏，夕阳冉冉，犹有些许燠热，但失去母亲的女子，心中只有一片冰寒。我们衔悲默默，分头清理，没有费多少时间就做完了工作。

　　唉，人的一生中所能拥有的身外物看似不少，其实真是有限。

　　五个素色纸盒，在一具用旧了的'衣橱底层找到。母亲有五个子女，除了弟弟因避上海事迹在东京出世外，我们四姊妹先后都在上海诞生。母亲生前没有谈起过这件事。意外的发现，着实令我们讶异且感动。十几年之间，我们的家庭经历过多少次迁移，实在想不透，这***来的舟车转徙，母亲竟然完整地携带着分别安放的五条脐带!

　　我们各自辨认盒上褪色的钢笔字迹，小心翼翼分留下来。无需任何言语佐注，那五个纸盒本身就是“母爱”两字的最原始的诠释。

　　是我在那个小抽屉内发现母亲遗下的落发。那上面残留着属于母亲的独特香泽。摩挲着，嗅闻着，想到母亲的躯体已遵嘱火化，而那团白发乃是她躯体仅留的部分，便有心碎的怀念与哀痛，眼泪遂纷纷落下。即将于次日返归异国居地的大妹看见，悲苦地央求分与她一些发丝。我便将那一团白发分成五分，让弟妹们带回去珍藏。心想：这样子，母亲就可以跟着她所疼爱的五个子女分散各地而无处不在了。

　　属于我的一终绺白发与装着脐带的小盒，三年多来一直深藏在我自己的卧室内梳妆台的抽屉里。

　　纸盒内垫着一些棉花。原先应该是纯白的棉花，如今已年久发黄。那一条枯干如草的脐带便弯弯地搁在棉花上面，也不敢去碰触它，但想到那是将自己和母亲牢牢联系的东西，便有一种温暖亲热的感觉漾荡心上。我轻轻将它拿起。放在右手食指上端详。

　　多么奇妙啊，这一段萎缩成寸许长的细带，竟是生命的隧道，虽然经历了这么多年，甚至另一端已经烬灭了，它仍然完整地叙说着薪火传递的故事。其实，脐带的剪断，甚至干落，并没有使我与母亲完全分离，因为随着年岁增加，我越长越像母亲。造化的美妙运作之一，是把父母的形貌气质移植在子女身上，使得生命的泉脉永流不竭。

　　经过这样漫长的岁月，这许多痛苦的经验，我终于体悟孝经上所说的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”的道理;于今，我方始明了十余年前不慎灼伤自己肌肤时，母亲何以举声悲泣的原因。她一定是在我的身上看到自己，我的疼痛乃遂直接移袭到她的身上。我们的躯体原来是二而一的，然则母亲虽已离去，她的生命却仍然藉着我的躯体延续下去，因此我若是珍惜自己，便是珍惜母亲，我若能发扬光大生命的力量，便是发扬光大母亲生命的力量。

　　母亲那略泛金黄色的白发，不盈一握在我掌心。我用指尖细腻梳通，一如母亲晚年病中我为她沐浴时那样温柔，现在，我不再逃避、害怕，也不再激起，伤悲了。我的心似有一种通过苦痛经验的澄明*静。

　　阅读题

　　1.有人认为“白发”和“脐带”有着必然的联系，而且具有很强的象征意义。你是否同意这种观点，为什么?(8分)

　　2.请分条叙述作者的感情经历的主要变化，并说明出现这样的变化的原因。(6分)

　　3.请简要分析本文所用的“借物传情”表现手法。(6分)

　　参***：

　　1.同意。“白发”和“脐带”都是母爱的信物，母亲就是为了这五个生命的出生、成长，把满头乌黑光泽的华发累白了，所以说二者之间有必然联系;(4分)母亲已逝，可她的肉体生命曾经这样存在过的“信物”在子女们心头永驻，在母爱不灭的烛光照耀下，他们将继续未完的生命之旅，学着像母亲那样爱自己的子女和天下人的子女，这正是整个人类生生不已自强不息的整体象征。(4分)

　　2.(1)看到母亲的白发而感到心碎，意外发现母亲保存的子女脐带而感动，都是由于对母亲的怀念与哀痛。(2分)

　　(2)害怕整理抽屉看见母亲遗留的白发和自己的脐带，因为看见了这些会使我陷于失去母亲的身心痛苦。(2分)

　　(3)后来，再看到白发与脐带心里有一种澄明*静，因为作者懂得了母亲的生命仍在自己的躯体内延续。(2分)

　　3.本文中的物，是两件人体的富有特征的遗物白发与脐带;本文表达的情是母爱与爱母之情。写物是**，传情是目的。全文紧扣与“白发”、“脐带”相关的事情，细致、深情地表达母亲对子女的恩情和子女对先母的怀念。(6分)

《田野上的白发》阅读答案（扩展4）

——索溪峪的野阅读答案

索溪峪的野阅读答案

　　在学习和工作的日常里，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编整理的索溪峪的野阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　索溪峪的野

　　一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字：野。

　　山是野的。桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了――它们都已经家化了。人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么一线天,什么百丈峡,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,十里画廊,西**林,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍斜山,抱伙成团,便高筑峰上*原,相对相依,宛如热恋情人,亭亭玉立,好似窈窕淑女

　　水是野的。索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。这样的路,还可以过汽车。我们到黄龙洞去,六过索溪水,**牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的.。汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也砰砰直跳*生没走过这么野的路!

　　在这样的山水间行走,我们也渐渐变得野了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人全都手提皮鞋、**,踩着乱石,从齐膝的水中趟过去满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,全在这山水中反朴归真,全无了市井中的那股俗气。

　　阅读题：

　　1.读短文，用一个字概括下列风景名胜的特点。

　　2.短文紧紧围绕野字，写出了庐山的什么?

　　3.认真读短文的第二、三自然段，比较两个自然段在写法上的特点。

　　4.补写：如果来到索溪峪，你会怎么野呢?

　　参***：

　　1.桂林(秀)庐山(俊)泰山(尊)黄山(贵)

　　2.短文紧紧围绕野字写了山野，水野，人野。

　　3.这两段都用了总分的写法。第二段用了排比的手法，写出了索溪峪山的特点。还用了对比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了拟人手法，突出水的野性美。

　　4.在这样的山水间行走，我也渐渐变得野了起来。望着那崇山峻岭，不由惊叹，想与那美景拍个照，作个留念。嘴里吃着美味的零食，徒手攀起了山，与大伙一起嘻嘻哈哈，好不亲热。

　　索溪峪的野阅读答案由语文网小编整理并分享，仅供参考：

　　1.读短文，用一个字概括下列风景名胜的特点。

　　桂林(秀)庐山(俊)泰山(尊)黄山(贵)

　　2.短文紧紧围绕野字，写了山野，水野，人野。

　　3.认真读短文的第二、三自然段，比较两个自然段在写法上的特点。

　　这两段都用了总分的写法。第二段用了排比的手法，写出了索溪峪山的特点。还用了对比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了拟人手法，突出水的野性美。

　　4.补写：如果来到索溪峪，你会怎么野呢?

　　在这样的山水间行走，我也渐渐变得野了起来。望着那崇山峻岭，不由惊叹，想与那美景拍个照，作个留念。嘴里吃着美味的零食，徒手攀起了山，与大伙一起嘻嘻哈哈，好不亲热。

　　以上就是小编分享的索溪峪的野阅读答案的全部内容，如果对你有帮助，请继续**语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

《田野上的白发》阅读答案（扩展5）

——狼子野心阅读答案

狼子野心阅读答案

　　在各领域中，许多人都需要跟阅读答案打交道，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。你所见过的阅读答案是什么样的呢？以下是小编收集整理的狼子野心阅读答案，希望对大家有所帮助。

　　有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竞忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心”，信不诬哉！然野心不过遁选②耳阳为亲昵，而阴怀不测，更不止干野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？

　　（选自《阅微草堂笔记》）

　　①俟：等待。②遁逸：原指逃跑，这里指“隐蔽”之意。

　　1、解释下列句中加点的词。（2分）

　　（1）将啮其喉

　　（2）信不诬哉

　　2、文章画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“∣”标出来。（2分）

　　乃 伪 睡 以 俟 则 二 狼 伺 其 未 觉 将 啮 其 喉 犬 阻 之 不 使 前 也。

　　3、这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼有什么相似之处？（用原文回答）（3分）

　　4、文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？（3分）

　　答案

　　（1）咬（2）确实、的确

　　2、乃伪睡以俟∣则二狼伺其未觉∣将啮其喉∣犬阻之∣不使前也。

　　3、阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。

　　4、对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。

　　参考译文：

　　有个富人偶然得到两只狼崽，将它们和自家的狗混养在一起，早些时候，倒也和狗**相处。（两只小狼）稍稍长大些，但还是比较驯服的，渐渐地（富人）竟然忘记它们是狼。有一天，富人在客厅里休息，睡着后忽然听到许多狗“汪汪”地发出咆哮的吼叫声，他惊醒一看，周围一个人也没有。于是依旧准备睡觉，但是，狗又像刚才一样叫。他想不对劲，便假装睡着来看怎么回事，才发现原来那两只狼想等他睡去没防备时去咬他喉咙，忠心的狗发现了狼的'企图，便阻止狼，不让他靠近主人。富人知道后立即把狼杀掉，并把他们的皮扒了。狼本性凶恶，实际上没有诬蔑它们啊！但是凶恶本性只不过是隐藏起来罢了，表面对别人好，可心中，却怀着不利于别人的想法，这可不仅仅是野心了。野兽这样**，这个人为什么还要养它，给自己制造祸害呢？

　　有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

　　一日昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寐，犬又如前，乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。

　　此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？”

　　（选自清·纪昀《阅微草堂笔记》）

　　【小题1】解释下列句子中划线的词。（3分）

　　（1）乃伪睡以俟。（2）信不诬哉。

　　（3）兽不足道，此人何取而自贻患耶？

　　【小题2】用现代汉语翻译下面句子。（2分）

　　稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

　　【小题3】本文通过“狼子野心”这个故事想要告诉我们什么道理？请用自己的话简单概括。（2分）

　　参***

　　解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用。

　　【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。

　　【小题1】学生学会用原文理解和概括内容，也要学会用自己的话理解，合理即可。

　　阅读下列文言文，完成第1—4题（1分）

　　（甲）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，憫然，莫相知。

　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：技止此耳！因跳踉大譀，断其喉，尽其肉，乃去。 （柳宗元《黔之驴》）

　　（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

　　一日，主人尽寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。

　　狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸②耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻③患耶？（纪昀《狼子野心》）

　　注：俟（sì）：等待。遁逸：原指逃跑，这里有隐藏之意。贻（yí）：这里是遗留的意思。

　　1、解释下列加点的字。（4分）

　　⑴以为神（ ）

　　⑵技止此耳（ ）

　　⑶再就枕，将寐（ ）

　　⑷乃杀而取其革（ ）

　　2、翻译下列句子。（4分）

　　⑴黔无驴，有好事者船载以入。

　　⑵稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

　　3、读了柳宗元的《黔之驴》这篇寓言，你有哪些收获？（3分）

　　4、乙文中划线句子除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？（从主人方面来理解）

　　（3分）

　　参***：

　　1、（4分）⑴把当作

　　⑵同只，仅仅

　　⑶睡觉

　　⑷代词，指狼

　　2、（4分）⑴略⑵渐渐长大，也非常温驯，竟然忘记了它们是狼。

　　3、（3分））如：

　　（1）对于那些貌似强大的东西，只要敢于**、善于**，就一定会取得胜利；

　　（2）人一定要有真才实学；

《田野上的白发》阅读答案（扩展6）

——杜甫野望阅读答案

杜甫野望阅读答案

　　在各领域中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的杜甫野望阅读答案，希望能够帮助到大家。

　　野望

　　（唐）杜甫

　　西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。

　　海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。

　　惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。

　　跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。

　　【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②南浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。

　　1、下列各组词语不符合对仗要求的一项是（）。（1分）

　　A、第一、二句中的“白雪”与“清江”

　　B、第三、四句中的“诸弟”与“一身”

　　C、第五、六句中的“供多病”与“答圣朝”

　　D、第七、八句中的“时极目”与“日萧条”

　　2、从“切合题目”的角度分析本诗，恰当的一项是（）。（2分）

　　A、第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。

　　B、第三、四句“海内”“天涯”切合“野望“二字。

　　C、第五、六句中的“迟暮”“涓埃”切合“望“字。

　　D、第七句中的“出郊”“极目”切合“野望”二字。

　　3。全诗是怎样表现作者的情感的？请结合具体诗句加以赏析。（5分）

　　参***

　　（1）D

　　（2）D

　　（3）全诗表现了作者感伤时局，怀念诸弟，孤独隐忧的思想情感。首联写作者野望所见的“西山”和“清江”凄清景色，融情于景。中间两联写作者由所望之景触发的有关国家和个人的'感怀。由战乱推出怀念诸弟，自伤流落的情思。暮年“多病”，“未有”丝毫贡献报答“圣朝”的惭愧。尾联写出杜甫深为民不堪命而对世事产生“日”转“萧条”的隐忧。

　　简析

　　《野望》是唐代诗人杜甫创作的一首七言律诗。诗人出城野望，表面上一派清旖景色，潜藏在下面的却是海内风尘。忧国伤时，想起诸弟们流离分散，自己孓然身在天涯，未来就更见艰危，表现出一种沉痛的感情。

　　诗的首联写野望时所见的西山和锦江景色；颔联由野望联想到兄弟的离散和孤身浪迹天涯；颈联抒写迟暮多病不能报效国家之感；尾联写野望的方式和对家国的深沉忧虑。

《田野上的白发》阅读答案（扩展7）

——《白开水》阅读答案

《白开水》阅读答案

　　白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素，如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。以下是小编分享的《白开水》阅读答案，欢迎阅读！

　　①随着生活水*的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象。喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，其他任何的饮料都无法取代白开水。

　　②众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性，对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质*衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。

　　③白开水是由自来水煮沸而来的'，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素，如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10，又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200-300毫克/升，自来水为20-30毫克/升，而纯净水只有2-3毫克/升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。

　　④其他饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收，引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化不良。再者，饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲，同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡，这对处于生长期的青少年来说尤为不利。

　　(选文略有改动)

　　11.第①段中最后一句，作者为什么要加上“从科学角度来看”这几个字?(2分)

　　12.第③段运用了哪些说明方法?这些说明方法在本段有什么作用?(4分)

　　13.仔细阅读第④段，概括“其他饮料”对人体有哪些危害。(4分)

　　14.读完全文，请给文章拟一个恰当的标题。(2分)

　　2012年四川省攀枝花市高中阶段教育学校招生**考试语文试题

　　【参***】

　　11.示例：加上这几个字，从范围上作了限制，(1分)体现了说明文语言的准确性。(1分)

　　12.示例：运用举例子、列数字、作比较的说明方法。(2分)从自来水中矿物质和微量元素含量的角度，(1分)说明白开水对人体最适宜。(1分)(说明方法答对两个得1分，答对三个得2分)

　　13.示例：①糖分和热量偏高，可能引起肥胖或瘦弱。②饮料中的果糖会引起贫血等病症。③饮料中的人工色素，防腐剂会引起消化不良。④饮料中的大量电解质会影响消化吸收、降低食欲，加重肾脏负担。(每点1分，原文照抄，没有概括，酌情扣分)

　　14.示例一：最佳饮料——白开水示例二：喝白开水，走健康路示例三：白开水(“白开水”必须出现，意思相近即可得分)

《田野上的白发》阅读答案（扩展8）

——旷野与城市文章阅读答案

旷野与城市文章阅读答案

　　阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节**的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。下面为大家带来了旷野与城市文章阅读答案，欢迎大家参考阅读！

　　旷野与城市

　　①城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的黑绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。

　　②我听说的旷野，泛指崇山峻岭，河流海洋，湖泊森林，戈壁荒漠，……一切人烟罕至保存原始风貌的地方。

　　③旷野和城市，从根本上讲，是对立的。

　　④人们多以为和城市相对应的那个词，是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”，其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村，也是城市一脉血缘的兄长。

　　⑤惟有旷野与城市永无声息的**着。城市侵袭了旷野昔日的领地，驱散了旷野原有的驻民，破坏了旷野古老的风景，越来越多地以井然有序的繁华，取代我行我素的自然风光。

　　⑥城市是人类所有伟大发明的需求地，展览厅，比赛场，评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球，他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的，城市是激烈的。旷野是宁静的，城市喧嚣不已。旷野对万物具有强大的包容性，城市几乎是人的****……。

　　⑦人们为了从一个城市，越来越快地到达另一个城市，发明了各式各样的交通工具。人们用最先进的通讯**联结一座座城市，使整个地球成为无所不包的网络。可以说，人们离开广义上的城市已无法生存。

　　⑧我读过一则登山报道，一位成功地攀**珠穆朗玛峰的勇敢者，在返回营地的途中，遭遇暴风雪，被困，且无法营救。人们只能通过卫星，接通了他与家人的无线电话。冰暴中，他与遥距万里的城市内的妻子，讨论即将出生的孩子的姓名，飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后，电话再次接通主峰，回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。

　　⑨我以为这凄壮的一幕，具有几分城市和旷野的象征。城市是人们用智慧和心血，勇气和时间，一代又一代堆积起来的庞然大物，在城市里，到处文明的'痕迹，以至于后来的人们，几乎以为自己被甲执兵，无坚不摧。但在城市以外的广袤大地，旷野无声地**着苍穹，傲视人寰。

　　⑩人们把城市像巨钉一样，楔入旷野，并以此为据点，顽强地繁衍着后代，创造出溢光流彩的文明。旷野在最初，漠然置之，甚至是温文尔雅的接受着。但旷野一旦反扑，人就一筹莫展了。尼雅古城，庞贝古城……一系列历史上辉煌的城郭名字，湮灭在大地的皱褶里。

　　人们建造了越来越多越来越大的城市，以满足种种需要，旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野，漠视旷野，而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身，要知道，人类永远不可能以城市战胜旷野，旷野是大自然的肌肤。

　　皮之不存，毛将焉附？！

　　1、给下面划线字注音。

　　大氅（）飓风（）广袤（）人寰（）

　　2、作者认为旷野与城市的关系怎样？它们各自有怎样的特点？

　　_________________________________________________________________

　　3、仿照第①自然段的句式，再写一句，来揭示“城市”的内涵。

　　_________________________________________________________________

　　4、城市是靠什么**生存的？你对它的这种做法怎么看？

　　_________________________________________________________________

　　5、第⑧自然段介绍那位成功攀登珠穆朗玛峰的勇敢者的故事，在说明什么？

　　_________________________________________________________________

　　6、文章结尾说：“皮之不存，毛将焉附”这句话的言外之意是：（）

　　A、如果人们不能好好地善待旷野，那么有一天城市将被旷野吞没。

　　B、皮如果没有了，毛就没有地方附着了。

　　7、第⑩自然段作者认为“人们不应忽略旷野、漠视旷野，而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。”你认为“最佳间隙”应该是多远？并简要说明理由。

　　_________________________________________________________________

　　8、“但旷野一旦反扑，人就一筹莫展？”下列现象属于旷野的“反扑”的是：（）

　　A、江河湖海被白色垃圾所污染。

　　B、**来沙尘暴天气和酸雨现象有所增加。

　　C、土地日益沙漠化。

　　9、纵观全文，作者对人们漠视旷野的做法是很担忧的，你认为作者这种担忧有必要吗？为什么？

　　_________________________________________________________________

　　阅读答案：

　　1、cháng jù mào huán

　　2、①旷野和城市，从根本上讲，是对立的，且是永无声息地**着。

　　②旷野是舒缓的，城市是激烈的。旷野是宁静的，城市是喧嚣不已的。旷野对万物具有强大的包容性，城市几乎是人的天下。

　　3、提示：城市如一朵朵美丽的浪花，开在历史的浩瀚长河里，潮来潮去的粲然开放。

　　4、①城市是靠侵袭**生存的，它侵袭了旷野昔日的领地，驱散了旷野原有的驻民，破坏了旷野古老的风景。

　　②只要言之成理即可。

　　5、人们离开广义上的城市是无法生存的

　　6、A

　　7、开放题，设类自身”角度去答。

　　8、C

　　9、“略”。