旷野与城市的阅读及答案 怎么写旷野与城市的主题概括

旷野与城市的阅读及答案

  《旷野与城市》是由毕淑敏写的一篇散文。旷野其实是广义的乡村,现在城市的高楼大厦一点一点的侵蚀着旷野,人们的心灵越来越找不到栖身之处。作者急切希望旷野不要在一点点消失。下面是小编为大家整理的旷野与城市的阅读及答案,希望大家喜欢!

  旷野与城市

  毕淑敏

  (1)城市是一粒粒精致的银扣,缀在旷野的黑绿色大氅上,不分昼夜地熠熠闪光。

  (2)我听说的旷野,泛指崇山峻岭,河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠……一切人烟罕至保存原始风貌的地方。

  (3)旷野和城市,从根本上讲,是对立的。

  (4)人们多以为和城市相对应的那个词,是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”,其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村,也是城市的一脉兄长。

  (5)惟有旷野与城市永无声息地**着。城市侵袭了旷野昔日的领地,驱散了旷野原有的驻民,破坏了旷野古老的风景,越来越多地以井然有序的繁华,取代我行我素的自然风光。

  (6)城市是人类所有伟大发明的需求地:展览厅,比赛场,评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球,他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的,城市是激烈的。旷野是宁静的,城市喧嚣不已。旷野对万物具有强大的包容性,城市几乎是人的****……

  (7)人们为了从一个城市,越来越快地到达另一个城市,发明了各式各样的交通工具。人们用最先进的通讯**联结一座座城市,使整个地球成为无所不包的网络。可以说,人们离开广义上的`城市已无法生存。

  (8)我读过一则登山报道,一位成功地攀**珠穆朗玛峰的勇敢者,在返回营地的途中,遭遇暴风雪,被困,且无法营救。人们只能通过卫星,接通了他与家人的无线电话。冰暴中,他与遥距万里的城市内的妻子,讨论即将出生的孩子的姓名,飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后,电话再次接通主峰,回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。

  (9)我以为这凄壮的一暮,具有几分城市和旷野的象征,城市是人们用智慧和心血,勇气和时间,一代又一代堆积起来的庞然大物,在城市里,到处是文明的痕迹,直到于后来的人们,几乎以为自己披甲执兵,无坚不摧。但在城市以外的广袤大地,旷野无声地**着苍穹,傲视人寰。

  (10)人们把城市像巨钉一样,楔入旷野,并以此为据点,顽强地繁衍着后代,创造出溢光流彩的文明。旷野在最初,漠然置之,甚至是温文尔雅的接受着。但旷野一旦反扑,人就一筹莫展了。尼雅古城,庞贝古城……一系列历史上辉煌的城郭名字,湮灭在大地的皱褶里。

  (11)人们建造了越来越多越来越大的城市,以满足种种需要,旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野,漠视旷野,而要寻觅出与其相亲相守的垂最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身。要知道,人类永远不可能以城市战胜旷野,旷野是大自然的肌肤。

  (12)皮之不存,毛将焉附?

  1.结合文章简述城市与旷野的对立有哪些表现?

  2.请分析画线语句的表达效果。

  ①再简陋的乡村,也是城市的一脉兄长。

  ②但在城市以外的广袤大地,旷野无声地**着苍穹,傲视人寰。

  3.在第(9)段中作者说到了“这凄壮的一幕”,为什么“这一幕”是“凄壮”的?

  4.最后一段中“皮”与“毛”分别指什么?这段话有何作用?

  5.阅读文章并联系实际,谈谈你认为怎样做才能创造出人与旷野“相亲相守的最佳间隙”?

  参***:

  1、旷野是舒缓的,城市是激烈的。旷野是宁静的,城市喧嚣不已。旷野对万物具有强大的包容性,城市几乎是人的****。

  2、①将乡村比作城市的兄长,用比喻生动形象地写出了乡村与城市的密切关系,体现了作者对乡村的亲切与熟悉(喜爱)。

  ②将旷野人格化,通过拟人形象地写出了旷野能力的强大远远超过了人类,体现了作者对旷野的敬仰、赞美。

  3、“这一幕”是指那位攀登珠峰的勇敢者在旷野中不幸遇难;因为一方面他征服了旷野中的珠峰,展现了人类挑战旷野的勇敢;另一方面他又被旷野的冰暴夺去了生命,体现子旷野中的自然之力不可抗拒,所以又是“凄壮”的。

  4、“皮”指大自然中的旷野,“毛”指人类建造的城市。这段话用反问的修辞强烈地指出了人类应对旷野满怀敬畏之心、要善待旷野,在结构上收束全文、深化中心。

  5、人类不应一味地建造城市、满足种种要求,不应忽略、漠视旷野,而应善待旷野,与其**相处。城市与旷野不能彼此**,人类与自然本在一个地球,人类应尊重、爱护自然,有计划、可持续地开发自然,让自然更好地为人类服务。


旷野与城市的阅读及答案扩展阅读


旷野与城市的阅读及答案(扩展1)

——旷野与城市阅读题答案

旷野与城市阅读题答案

  无论是在学校还是在社会中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗?以下是小编帮大家整理的旷野与城市阅读题答案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  (1)城市是一粒粒精致的银扣,缀在旷野的黑绿色大氅上,不分昼夜地熠熠闪光。

  (2)我听说的旷野,泛指崇山峻岭,河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠……一切人烟罕至保存原始风貌的地方。

  (3)旷野和城市,从根本上讲,是对立的。

  (4)人们多以为和城市相对应的那个词,是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”,其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村,也是城市的一脉兄长。

  (5)惟有旷野与城市永无声息地**着。城市侵袭了旷野昔日的领地,驱散了旷野原有的驻民,破坏了旷野古老的风景,越来越多地以井然有序的繁华,取代我行我素的自然风光。

  (6)城市是人类所有伟大发明的需求地:展览厅,比赛场,评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球,他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的,城市是激烈的。旷野是宁静的,城市喧嚣不已。旷野对万物具有强大的'包容性,城市几乎是人的****……

  (7)人们为了从一个城市,越来越快地到达另一个城市,发明了各式各样的交通工具。人们用最先进的通讯**联结一座座城市,使整个地球成为无所不包的网络。可以说,人们离开广义上的城市已无法生存。

  (8)我读过一则登山报道,一位成功地攀**珠穆朗玛峰的勇敢者,在返回营地的途中,遭遇暴风雪,被困,且无法营救。人们只能通过卫星,接通了他与家人的无线电话。冰暴中,他与遥距万里的城市内的妻子,讨论即将出生的孩子的姓名,飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后,电话再次接通主峰,回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。

  (9)我以为这凄壮的一暮,具有几分城市和旷野的象征,城市是人们用智慧和心血,勇气和时间,一代又一代堆积起来的庞然大物,在城市里,到处是文明的痕迹,直到于后来的人们,几乎以为自己披甲执兵,无坚不摧。但在城市以外的广袤大地,旷野无声地**着苍穹,傲视人寰。

  (10)人们把城市像巨钉一样,楔入旷野,并以此为据点,顽强地繁衍着后代,创造出溢光流彩的文明。旷野在最初,漠然置之,甚至是温文尔雅的接受着。但旷野一旦反扑,人就一筹莫展了。尼雅古城,庞贝古城……一系列历史上辉煌的城郭名字,湮灭在大地的皱褶里。

  (11)人们建造了越来越多越来越大的城市,以满足种种需要,旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野,漠视旷野,而要寻觅出与其相亲相守的垂最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身。要知道,人类永远不可能以城市战胜旷野,旷野是大自然的肌肤。

  (12)皮之不存,毛将焉附?

  1.结合文章简述城市与旷野的对立有哪些表现?

  答案:旷野是舒缓的,城市是激烈的。旷野是宁静的,城市喧嚣不已。旷野对万物具有强大的包容性,城市几乎是人的****。

  2.请分析画线语句的表达效果。

  ①再简陋的乡村,也是城市的一脉兄长。

  答案:将乡村比作城市的兄长,用比喻生动形象地写出了乡村与城市的密切关系,体现了作者对乡村的亲切与熟悉(喜爱)。

  ②但在城市以外的广袤大地,旷野无声地**着苍穹,傲视人寰。

  答案:将旷野人格化,通过拟人形象地写出了旷野能力的强大远远超过了人类,体现了作者对旷野的敬仰、赞美。

  3.在第(9)段中作者说到了“这凄壮的一幕”,为什么“这一幕”是“凄壮”的?

  答案:“这一幕”是指那位攀登珠峰的勇敢者在旷野中不幸遇难;因为一方面他征服了旷野中的珠峰,展现了人类挑战旷野的勇敢;另一方面他又被旷野的冰暴夺去了生命,体现子旷野中的自然之力不可抗拒,所以又是“凄壮”的。

  4.最后一段中“皮”与“毛”分别指什么?这段话有何作用?

  答案:“皮”指大自然中的旷野,“毛”指人类建造的城市。这段话用反问的修辞强烈地指出了人类应对旷野满怀敬畏之心、要善待旷野,在结构上收束全文、深化中心。

  5.阅读文章并联系实际,谈谈你认为怎样做才能创造出人与旷野“相亲相守的最佳间隙”?

  答案:人类不应一味地建造城市、满足种种要求,不应忽略、漠视旷野,而应善待旷野,与其**相处。城市与旷野不能彼此**,人类与自然本在一个地球,人类应尊重、爱护自然,有计划、可持续地开发自然,让自然更好地为人类服务。


旷野与城市的阅读及答案(扩展2)

——《旷野与城市》一文阅读答案

《旷野与城市》一文阅读答案

  在社会的各个领域,我们都离不开阅读答案,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。一份好的阅读答案都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的《旷野与城市》一文阅读答案,欢迎大家分享。

  旷野与城市

  毕淑敏

  城市是一粒粒精致的银扣,缀在旷野的黑绿色大氅上,不分昼夜地熠熠闪光。

  我听说的旷野,泛指崇山峻岭,河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠……一切人烟罕至保存原始风貌的地方。

  旷野和城市,从根本上讲,是对立的。

  人们多以为和城市相对应的那个词,是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”,其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村,也是城市的一脉兄长。

  惟有旷野与城市永无声息地**着。城市侵袭了旷野昔日的领地,驱散了旷野原有的驻民,破坏了旷野古老的风景,越来越多地以井然有序的繁华,取代我行我素的自然风光。

  城市是人类所有伟大发明的需求地,展览厅,比赛场,评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球,他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的,城市是激烈的。旷野是宁静的,城市喧嚣不已。旷野对万物具有强大的包容性,城市几乎是人的****……

  人们为了从一个城市,越来越快地到达另一个城市,发明了各工各样的交通工具。人们用最先进的通讯**联结一座座城市,使整个地球成为无所不包的网络。可以说,人们离开广义上的城市已无法生存。

  我读过一则登山报道,一位成功地攀**珠穆朗玛峰的勇敢者,在返回营地的途中,遭遇暴风雪,被困,且无法营救。人们只能通过卫星,接通了他与家人的无线电话。冰暴中,他与遥距万里的城市内的妻子,讨论即将出生的孩子的姓名,飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后,电话再次接通主峰,回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。

  我以为这凄壮的一幕,具有几分城市和旷野的象征,城市是人们用智慧和心血,勇气和时间,一代又一代堆积起来的`庞然大物,在城市里,到处文明的痕迹,迟到于后来的人们,几乎以为自己被甲执兵,无坚不摧。但在城市以外的广袤大地,旷野无声地**着苍穹,傲视人寰。

  人们把城市像巨钉一样,楔入旷野,并以此为据点,顽强地繁衍着后代,创造出溢光流彩的文明。旷野在最初,漠然置之,甚至是温文尔雅的接受着。但旷野一旦反扑,人就一筹莫展了。尼雅古城,庞贝古城……一系列历史上辉煌的城郭名字,湮灭在大地的皱褶里。

  人们建造了越来越多越来越大的城市,以满足种种需要,旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野,漠视旷野,而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身。要知道,人类永远不可能以城市战胜旷野,旷野是大自然的肌肤。

  皮之不存,毛将焉附!

  阅读题目

  小题1:根据全文,说说旷野与城市的“对立”表现在哪些方面。(6分)

  小题2:根据全文内容,理解文中画线句子的含义。(3分)

  皮之不存,毛将焉附!

  小题3:文章为什么要引述登山者的故事?(4分)

  小题4:文章开头把城市比作缀在旷野的“银扣”,后面却又把城市比作楔入旷野的“巨钉”,二者有什么不同?请谈谈你的理解。(5分)

  小题5:请你结合今天的城市化进程,谈谈我们人类应该怎样和自然相处。(3分)

  参***

  小题1:城市野蛮地侵袭和破坏旷野,以井然有序的繁华,取代我行我素的自然风光;旷野则无声地傲视和报复城市。城市激烈,喧嚣,几乎由人****;旷野则舒缓,宁静,包容万物。

  小题2:旷野是城市生存和发展的基础,城市不能脱离旷野而存在。

  小题3:用事实说明人类虽然试图征服自然,但自然仍然无声地**着一切,傲视人类。

  小题4:这两个比喻形象地说明了对待自然的两种相反的态度,前者是借银扣依附大地比喻城市依赖旷野而存在的**关系,后者是用巨钉楔入木头,比喻城市文明对大自然的野蛮破坏。

  小题5:示例:人类不应一味地建造城市、满足种种要求,不应忽略、漠视旷野,而应善待旷野,与其**相处。城市与旷野不能彼此**,人类与自然本在一个地球,人类应尊重、爱护自然,有计划、可持续地开发自然,让自然更好地为人类服务。

  试题分析

  小题1:通读全文,从第三段“旷野和城市,从根本上讲,是对立的”这一启下句来理清旷野和城市的对立面,答案可从第五段开始摘录概括。

  小题2:要明确这一句话运用了比喻反问的修辞手法,句中“皮”与“毛”分别指什么。通过阅读,可得出“皮”指大自然中的旷野,“毛”指人类建造的城市。这段话用反问的修辞强烈地指出了人类应对旷野满怀敬畏之心、要善待旷野,在结构上收束全文、深化中心。

  小题3:文章引述登山者的故事是用事实说明下文中的“迟到于后来的人们,几乎以为自己被甲执兵,无坚不摧。但在城市以外的广袤大地,旷野无声地**着苍穹,傲视人寰”这一观点。

  小题4:这道题是要明确作者的写作意图。文章用了两个比喻形象地说明了对待自然的两种相反的态度,前者是借银扣依附大地比喻城市依赖旷野而存在的**关系,后者是用巨钉楔入木头,比喻城市文明对大自然的野蛮破坏,对比鲜明,令人回味。

  小题5:这道题是开放性试题,可结合今天的城市化进程,从人类和自然两者相互依存的关系,来谈谈我们人类应该怎样和自然相处。


旷野与城市的阅读及答案(扩展3)

——旷野与城市文章阅读答案

旷野与城市文章阅读答案

  阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节**的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。下面为大家带来了旷野与城市文章阅读答案,欢迎大家参考阅读!

  旷野与城市

  ①城市是一粒粒精致的银扣,缀在旷野的黑绿色大氅上,不分昼夜地熠熠闪光。

  ②我听说的旷野,泛指崇山峻岭,河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠,……一切人烟罕至保存原始风貌的地方。

  ③旷野和城市,从根本上讲,是对立的。

  ④人们多以为和城市相对应的那个词,是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”,其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村,也是城市一脉血缘的兄长。

  ⑤惟有旷野与城市永无声息的**着。城市侵袭了旷野昔日的领地,驱散了旷野原有的驻民,破坏了旷野古老的风景,越来越多地以井然有序的繁华,取代我行我素的自然风光。

  ⑥城市是人类所有伟大发明的需求地,展览厅,比赛场,评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球,他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的,城市是激烈的。旷野是宁静的,城市喧嚣不已。旷野对万物具有强大的包容性,城市几乎是人的****……。

  ⑦人们为了从一个城市,越来越快地到达另一个城市,发明了各式各样的交通工具。人们用最先进的通讯**联结一座座城市,使整个地球成为无所不包的网络。可以说,人们离开广义上的城市已无法生存。

  ⑧我读过一则登山报道,一位成功地攀**珠穆朗玛峰的勇敢者,在返回营地的途中,遭遇暴风雪,被困,且无法营救。人们只能通过卫星,接通了他与家人的无线电话。冰暴中,他与遥距万里的城市内的妻子,讨论即将出生的孩子的姓名,飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后,电话再次接通主峰,回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。

  ⑨我以为这凄壮的一幕,具有几分城市和旷野的象征。城市是人们用智慧和心血,勇气和时间,一代又一代堆积起来的庞然大物,在城市里,到处文明的'痕迹,以至于后来的人们,几乎以为自己被甲执兵,无坚不摧。但在城市以外的广袤大地,旷野无声地**着苍穹,傲视人寰。

  ⑩人们把城市像巨钉一样,楔入旷野,并以此为据点,顽强地繁衍着后代,创造出溢光流彩的文明。旷野在最初,漠然置之,甚至是温文尔雅的接受着。但旷野一旦反扑,人就一筹莫展了。尼雅古城,庞贝古城……一系列历史上辉煌的城郭名字,湮灭在大地的皱褶里。

  人们建造了越来越多越来越大的城市,以满足种种需要,旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野,漠视旷野,而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身,要知道,人类永远不可能以城市战胜旷野,旷野是大自然的肌肤。

  皮之不存,毛将焉附?!

  1、给下面划线字注音。

  大氅()飓风()广袤()人寰()

  2、作者认为旷野与城市的关系怎样?它们各自有怎样的特点?

  _________________________________________________________________

  3、仿照第①自然段的句式,再写一句,来揭示“城市”的内涵。

  _________________________________________________________________

  4、城市是靠什么**生存的?你对它的这种做法怎么看?

  _________________________________________________________________

  5、第⑧自然段介绍那位成功攀登珠穆朗玛峰的勇敢者的故事,在说明什么?

  _________________________________________________________________

  6、文章结尾说:“皮之不存,毛将焉附”这句话的言外之意是:()

  A、如果人们不能好好地善待旷野,那么有一天城市将被旷野吞没。

  B、皮如果没有了,毛就没有地方附着了。

  7、第⑩自然段作者认为“人们不应忽略旷野、漠视旷野,而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。”你认为“最佳间隙”应该是多远?并简要说明理由。

  _________________________________________________________________

  8、“但旷野一旦反扑,人就一筹莫展?”下列现象属于旷野的“反扑”的是:()

  A、江河湖海被白色垃圾所污染。

  B、**来沙尘暴天气和酸雨现象有所增加。

  C、土地日益沙漠化。

  9、纵观全文,作者对人们漠视旷野的做法是很担忧的,你认为作者这种担忧有必要吗?为什么?

  _________________________________________________________________

  阅读答案:

  1、cháng jù mào huán

  2、①旷野和城市,从根本上讲,是对立的,且是永无声息地**着。

  ②旷野是舒缓的,城市是激烈的。旷野是宁静的,城市是喧嚣不已的。旷野对万物具有强大的包容性,城市几乎是人的天下。

  3、提示:城市如一朵朵美丽的浪花,开在历史的浩瀚长河里,潮来潮去的粲然开放。

  4、①城市是靠侵袭**生存的,它侵袭了旷野昔日的领地,驱散了旷野原有的驻民,破坏了旷野古老的风景。

  ②只要言之成理即可。

  5、人们离开广义上的城市是无法生存的

  6、A

  7、开放题,设类自身”角度去答。

  8、C

  9、“略”。


旷野与城市的阅读及答案(扩展4)

——空城计阅读答案

空城计阅读答案

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,分析原因及时总结。大家知道什么样的.阅读答案才是规范的吗?下面是小编收集整理的空城计阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  阅读理解,回答问题。

  却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮*生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。” 于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生*谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。” 众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”

  1、上段文字中“懿笑而不信”,司马懿为什么“笑”?

  ________________________________________________________________________

  2、说说司马懿心理变化的过程。

  ________________________________________________________________________

  3、司马懿退兵的理由是什么?(用原文回答)

  ________________________________________________________________________

  4、诸葛亮之所以敢使空城计,是因为什么?

  ________________________________________________________________________

  参***:

  1、是一种怀疑继而轻蔑的笑,他不相信诸葛亮会冒这么大的险。

  2、笑--疑--撤兵

  3、亮*生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。

  4、此人料吾生*谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。


旷野与城市的阅读及答案(扩展5)

——《野菊花》阅读练习及答案

《野菊花》阅读练习及答案

  无论是身处学校还是步入社会,我们都不可避免地要接触到阅读答案,阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。一份好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编整理的《野菊花》的阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  野菊花!野菊花开在山野里!

  花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦。分明是太阳和月亮的灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。

  几番秋雨秋风秋霜。山野早已敛去了辽阔的绿色,只把灰脊露在人间;紫燕和鸿雁的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下了牛儿和羊儿的哞咩,在枯草败叶间低回纵然是松柏,也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢与进取,举起了开放的拓展的金旗,欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲。

  她不禁锢自己,有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸儿来就开了。从茎顶,从胁下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风唤醒,一齐把眼睛睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。她把金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀般的药香毫无保留地聚散得如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广乐音乐《金蛇狂舞》的活泼,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈

  她不固守现成,匍匐的枝条看似柔弱,却从不攀援依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状**的叶片扩张**,铺展如苍鹰的翼翮,拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽向往,活脱脱是一幅潘天寿饱和金石的《鹰瞵图》,从大别山巅挂到淮水河沿。当霜雪卷藏这幅宏篇巨构时,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原上下而求索的浩歌凝结在心,待时以串发。今年崖头岭上的.几株,明年一定要发展成簇;今年篱前坎下的几丛,明年一定要繁衍成龙。星散的,要汇聚;成块的,要连片。然后,在荒滩坡,在贫瘠却是**的土地上,左冲右突,向四面八方扩张、挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。

  这是一种怎样的野性的美啊!而这野性美的烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动中,于生命的运动里发现自我,表现自我,实现自我,教人体味出一种人生境界。故有久久的震颤回荡在心

  阅读题:

  1.第三段中作者写紫燕、鸿雁、松柏、檀竹等事物的变化,用意是什么?

  2.第四段中作者说:你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活泼,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈,请分析作者这样说的原因。

  3.联系全文看,野菊花的野性表现在哪几个方面?

  4.请分别说明下面两句话在文中的意思

  (1)分明是太阳和月亮的灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。

  (2)而这野性美的烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动中,于生命的运动里发现自我,表现自我,实现自我,教人体味出一种人生境界,故有久久的震颤回荡在心。

  5.从下列题目中任选一个,对《野菊花》这篇文章进行赏析,300字左右。

  (1)一言一语皆传神

  --试析《野菊花》的语言描写

  (2)野菊花和生命意义

  --试析《野菊花》的思想内容

  参***:

  1.作者用衬托(对比)的手法,更好地表现野菊花斗霜开放的特点,从而突出其野性的勇敢与进取。

  2.野菊花把金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,强调其热烈的动感;又把琥珀般的药香毫无保留地聚散如云如雾强调其香味之浓郁。

  3.(1)她不禁锢自己。

  (2)她不固守成规。

  4.(1)漫山遍野的野菊花如织锦泼金般的开放令人惊叹不已。

  (2)野菊花的野性美中表现了一种不畏艰难,奋力拼搏,展现自我价值的精神,给人以鼓舞。

  5.(1)作者在文中通过形象化、动作化、情态化的语言生动传神地描写和赞扬了野菊花勇敢进取的品格。

  分明是太阳和月亮的灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。作者不用热情、奔放、光明等词语去形容野菊花的色彩,而是说合金,给读者留下了深刻的印象。这样描写易使人对它的颜色产生形象的感知,比直接描写效果更好。这里体现了作者运用语文的形象性。

  最后一段,作者用极富感情的情态化的语言将自己对野菊花的赞美之情淋漓挥洒,用发现自我、表现自我、实现自我深情而有力地将野菊花的精神风貌呈现给读者。

  整体来说,本文的一言一语皆生动传神,将作者的思想感情表达得自然而又深刻。

  (2)野菊花的生命其实正如她的名字一样,充满了野性的美,而这种美有着非凡的生命意义,她昭示着一种勇敢与进取。

  野菊花有*的态势和勇敢的行动,更有着顽强的意志和坚定的信念,在褪去绿色的秋季里她傲然开放,尽情地挥洒着生命的精彩,虽看似柔弱却不攀援依附,不畏惧挫伤。在霜雪席卷的冬季,她不但不放弃,而是在默默地积攒力量,待春天到来时,走向更深远的地方。

  她充满野性但不鲁莽,柔小而不言放弃,其实人也正该像野菊花一样勇敢,一样进取,不禁锢自己,不墨守成规,也像野菊花一样顽强坚定,不惧生活的困难,像野菊花一样尽情生活,尽情挥洒。野菊花是人们一个鲜活的榜样。作者写野菊花,实际上是托物言志,为的是告诉我们一个生活的道理:活着就要勇敢,活着就要尽情。


旷野与城市的阅读及答案(扩展6)

——关于藤野先生原文阅读答案

关于藤野先生原文阅读答案

  藤野先生这篇文章考试通常会如何出题呢?以下是小编收集的藤野先生原文阅读答案,仅供大家阅读参考!

  过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

  a.“我的讲义,你能抄下来么?”他问。

  “可以抄一点。”

  “拿来我看!”

  我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。

  可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:

  b.“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”

  但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:

  “图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”

  学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。

  解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:

  c.“我因为听说*人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”

  但他也偶有使我很为难的时候。他听说*的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,c.“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”

  小题1:第一段中经过二十年的“我”对“过了一星期,大约是星期六”的时间还记得这样清楚,原因是()。(2分)

  小题2:以上文字,作者用第一人称写法,记叙了藤野先生指导和关心“我”学习的三件事:(1)__________________;(2)__________________;(3)__________________。(3分)

  小题3:结合上下文,请从文中a、b、c三处中任选一处,指出语言描写所表现的藤野先生的品质。

  小题4:文中画线的句子是对“我”的心理描写,其中加点的词语表现了“我”怎样的心理状态?请简要谈谈你的理解。(4分)

  参***:

  小题1:D

  小题1:添改讲义;纠正解剖图;关心我的解剖实习。

  小题1:a处:体现先生认真负责;b处:治学严谨或一丝不苟的科学态度;c处:求实的精神。

  小题1:“吃了一惊”是心里认为先生竟然给我这个弱国的'学生添改讲义;“不安”是因为讲义中很多错漏让先生很费神;“感激”是因为先生对我的关爱。

  小题1:藤野先生的认真负责的态度与精神对我的影响很深。

  小题1:主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容(时间、地点、人物、事件)。

  小题1:从每一件事中针对性地总结人物所反映出来的性格品质特征即可。

  小题1:学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力,有利于对文章主题的把握。


旷野与城市的阅读及答案(扩展7)

——杜甫《野望》赏析及阅读答案

杜甫《野望》赏析及阅读答案

  《野望》是唐代诗人杜甫创作的一首七言律诗。诗的首联写野望时所见的西山和锦江景色;颔联由野望联想到兄弟的离散和孤身浪迹天涯;颈联抒写迟暮多病不能报效国家之感;尾联写野望的方式和对家国的深沉忧虑。下面是小编为大家整理的杜甫《野望》赏析及阅读答案,欢迎阅读和参考。

  野望(一)

  杜甫

  西山白雪三城戍⑴,南浦清江万里桥⑵。

  海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。

  惟将迟暮供多病⑶,未有涓埃答圣朝。

  跨马出郊时极目,不堪人事日萧条⑷。

  野望(二)

  杜甫

  清秋望不极,迢递起层阴⑸。

  远水兼天净,孤城隐雾深。

  叶稀风更落,山迥日初沉。

  独鹤归何晚,昏鸦已满林。

  野望杜甫阅读答案(七律篇):

  (1)“海内风尘诸弟隔”一句运用了哪种修辞手法?请作简要说明。

  答:比喻,以“风尘”喻战争。

  (2)这首诗以“野望”为题,请具体说明全诗是如何扣住“望”来写的。

  答:①首联由远及近描写所“望”之景;②中间两联因景生情,抒写“望”之感慨;③尾联点明“望”之方式和地点,以及由“望”引发的忧虑。

  (3)这首诗情感丰富,请作具体分析。

  答:①“三城戍”“海内风尘”表达忧国之情;②“诸弟隔”表达对亲人的思念之意;③“一身遥”表达漂泊孤寂之苦;④“迟暮”“多病”抒发年老多病的感伤与无奈;⑤未“答圣朝”表达未能报国之憾。

  野望杜甫翻译:

  (一)

  西山终年积雪,三城都有重兵驻防;南郊外的万里桥,跨过泱泱的锦江。

  海内连年战乱,几个兄弟音讯阻隔;彼此天涯海角,只我一人好不凄怆?

  惟将迟暮的年光,交与多病的身躯;至今无点滴功德,报答贤明的圣皇。

  我独自地骑马郊游,常常极目远望,世事一天天萧条,真叫人不堪想象。

  (二)

  秋天一眼望去清旷无极,远处隐隐约约荡起层云。

  水天相接空中一片明净,一座孤城呈现云雾深深。

  秋风吹起枯叶更快脱落,眺望远山太阳刚刚下沉。

  孤独的白鹤为何回得晚,要知道昏鸦早已宿满林。

  野望杜甫字词解释:

  ⑴西山:在成都西,主峰雪岭终年积雪。三城:指松(今四川松潘县)、维(故城在今四川理县西)、保(故城在理县新保关西北)三州。戍:防守。三城为蜀边要镇,吐蕃时相侵犯,故驻军守之。城:一作“奇”,一作“年”。

  ⑵南浦:南郊外水边地。清江:指锦江。万里桥:在成都城南。蜀汉费祎访问吴国,临行时曾对诸葛亮说:“万里之行,始于此桥。”这两句写望。

  ⑶迟暮:这时杜甫年五十。供多病:交给多病之身了。

  ⑷日:一作“自”。

  ⑸迢递:遥远貌。

  野望杜甫背景:

  这首诗作于公元761年(唐肃宗上元二年)成都草堂。诗以“野望”为题 ,是诗人跃马出郊时感伤时局、怀念诸弟的自我写照。

  野望杜甫简析:

  杜甫的七律《野望》,前三联写野望时思想感情的变化过程,尾联才指出由外向到内向的原因,全诗是诗人跃马出郊时感伤时局、怀念诸弟的自我写照。五律《野望》,由望字着笔,因野望而生愁,国破家亡,天涯漂泊;近望吐蕃在川西猖獗;远望安史在河北纵横,加之迟暮多病,报国无门,感慨无限。结句点题并与首句呼应。全诗语言凝练,感情深沉。

  野望杜甫赏析:

  (一)

  首两句写野望时所见西山和锦江。“西山”在成都西 ,主峰终年积雪,因此以“白雪”形容。“三城”,松、维、保三州,(在今四川松潘、理县一带),此时驻军严防吐蕃入侵,是蜀地要镇。南浦,南郊外水滨。清江,锦江。万里桥,在成都城南。中间四句是野望时触发的有关国家和个人的感怀。三四句由战乱推出怀念诸弟,自伤流落的情思。“风尘”指安史之乱导致的连年战火。杜甫四弟:颖、观、丰、占。只杜占随他入蜀,其他三弟都散居各地。此时“一身遥”客西蜀,如在天之一涯。诗人怀念家国,不禁“涕泪”横流。真情实感尽皆吐露不由人不感动。

  五六句又由“ 天涯”“一身”引出残年“多病”,“未”贡微力,无补“圣朝”的内愧。“供”,付托。“涓埃”,滴水、微尘,指毫末之微。杜甫时年五十,因此说已入“迟暮”之年。他叹息说:我只有将暮年付诸给“多病”之身,但“未有”丝毫贡献,报答“圣朝”,是很感惭愧的。

  杜甫虽流落西蜀,而报效李唐**之心,却始终未改,足见他的爱国意识是很强烈的。中间四句,由于连用对偶尔将诗人的家国之忧,身世之感,特别是报效李唐**之心,艺术地得到有效概括。

  七八句最后点出“野望”的方式和深沉的忧虑。“人事”,人世间的事。由于当时西山三城列兵防戍,蜀地百姓赋役负担沉重,杜甫深为民不堪命而对世事产生“日” 转“萧条”的隐忧。这是结句用意所在。诗人从草堂“跨马”,走“出”南“郊”,纵目四“望”。“ 南浦清江万里桥”是近望之景。“西山白雪三城戍 ”,是远望之景。他由“三城戍”引出成乱的感叹,由“万里桥”兴起出蜀之意。这是中间四句有关家国和个人忧念产生的原因。

  杜甫“跨马出郊 ”,“极目”四“望”,原本为了排遣郁闷 。但爱国爱民的感情,却驱迫他由“望 ”到的自然景观引出对****、弟兄离别和个人经历的种种反思。一时间,报效国家、怀念骨肉和伤感疾病等等思想感情,集结心头。尤其为“迟暮”“多病”发愁,为“涓埃”未“答”抱愧。

  此诗前三联写野望时思想感情的变化过程,即由向外观察转为向内审视。尾联才指出由外向到内向的原因。在艺术结构上,颇有控纵自如之妙。

  (二)

  这首诗是诗人于边秋野望而作,诗云远水孤城,当公元759年(唐肃宗乾元二年)在秦州所作。全篇都是写望中所见之景物。水空天净,一望清旷;城隐雾中,再望迷离;枝枯叶脱,三望萧疏;山高日落,四望沉冥。又见此时日暮鸟还,昏鸦满树,而鹤归何晚耶?孤飞寡侣,良可叹矣。望不极,不能极远也,紧照下句说,非一望无极之谓。诗以迢递层阴作眼,中四皆层阴中所望者。顾注作一明一晦说,甚确。但末二句不当仍分明晦,盖日落鸟归而致慨乃羇栖自况之意。


旷野与城市的阅读及答案(扩展8)

——《军城早秋》阅读题答案及赏析

《军城早秋》阅读题答案及赏析

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢?下面是小编收集整理的《军城早秋》阅读题答案及赏析,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

  更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

  注:严武(725——765),字季鹰,华阴(今陕西华阴县)人。曾任成都剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃**七万多人。

  【试题】

  (1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?

  (2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。

  【参***】

  (1)晚秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。

  (2)诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领,斗志昂扬,坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。

  【作者简介】

  严武(726年——765年)字季鹰,华州华阴(今属陕西)人。生于唐玄宗开元十四年,卒于代宗永泰**,年四十岁。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃**七万多人。严武虽是武夫,亦能诗,全唐诗中录存六首。

  【赏析】

  安史之乱后,吐蕃的侵犯成为干扰唐帝国的重要外因。广德**(763)十月,吐蕃贵族武装乘唐军忙于收拾安史之乱残局之际,大举东侵,竟连破泾邠二州,攻占唐都长安达十三天。此次进犯被唐军击退之后,他们又从与四川交界的南路向唐**发动进攻,在同年十二月,又连破松、维、保三州及云山二新城。

  广德二年春,严武接替高适,再度出任剑南节度使。

  刚一到任,他就狠抓**的训练,当年秋天,就一鼓作气,击破吐蕃七万余人的精锐部,先后收复了当狗、盐川二城。这首诗就是他击破吐蕃入侵的纪实。

  头两句“昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山”,开门见山,点出了诗人登城的时令、地点。“昨夜秋风”,是指秋季刚到,从而紧扣诗题中的'“早秋”二字。诗人观察入微,从“风”的细微变化中确切地掌握秋天到来的信息,说明了他对时局的密切关注,对敌人动向的明察秋毫。对于古代地处*边疆的游牧民族来说,秋高马肥,秋风一起,就是他们入侵内地的有利季节。因此,“昨夜秋风”一到军城,诗人就深夜难眠,他乘着月光登上城楼,放眼远眺,“朔云”、“边月”、岷山,尽收眼底。边关的初秋之夜,阴云冷月,山野惨白,整个夜景都弥漫着一股沉重的肃杀之气,给人一种无形的压抑感。次句中的一个“满”字,将阴沉肃穆、硝烟密布的战前气氛烘托得更加浓重。总之,头两句是写景,但景中有人、有情,细致入微地表现了主将在战斗前夕的宁静中细心观察敏捷思索的心灵侧面。

  诗的后两句“更催飞将迫骄虏,莫遣沙场匹马还”,是主将兼诗人所发布的战斗命令——将士们一定要再接再励,乘胜追击敌人,彻底歼灭他们,不要让敌人一人一马逃回敌营去!“更催”、“莫遣”二词,语势斩截,有振雷走霆之力,表现了主将果断刚毅的气魄和胜利在握的必胜信心,洋溢着边防将士保疆卫国的奋发激昂的爱国热情。

  这首诗歌大胆地采用了开阖跳跃的笔法来写景抒情,增加了诗的信息容量。前一二句写景,但景中寓情,点明主将已迅速、准确掌握了敌情,从而表明他在军事行动之前,就已经知己知彼,掌握了军事上的主动权,因此,稳操胜券就不是鲁莽匹夫的妄语了。

  有如此坚实的思想作铺垫,三四两句的腾跃、抒情,就显得既轻捷,又与上文有内在的承继性,令人感到自然可信、豪气倍增。


旷野与城市的阅读及答案(扩展9)

——沈从文《边城》阅读答案

沈从文《边城》阅读答案

  《边城》是沈从文的小说**作,这是一部非常有人性光辉的小说作品。下面我们为大家带来沈从文《边城》阅读答案,仅供参考,希望能够帮到大家。

  边城(节选)

  沈从文

  白日里,老船夫正在渡船上,同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱,一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人**气派有些强横,使老船夫受了点**,这撑渡船人就俨然生气似的,迫着那人把钱收回,使这人不得不把钱捏在手里。但到船拢岸时,那人跳**码头,一手铜钱向船舱里一撒,却笑眯眯的匆匆忙忙走了。老船夫手还得拉着船让别一个人上岸,无法去追赶那个人,就喊小山头的孙女:

  “翠翠,翠翠,为我拉着那个卖皮纸的小伙子,不许他走!”

  翠翠不知道是怎么回事,当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。

  正说着,第二个商人赶来了,就告给翠翠是什么事情。翠翠明白了,更紧拉着卖纸人衣服不放,只说:“不许走!”黄狗为了表示同主人的意见一致,也便在翠翠身边汪汪汪地吠着。其余商人都笑着,一时不能走路。祖父气吁吁地赶来了,把钱强迫塞到那人手心里,并且搭了一大束草烟到那商人的担子上去,搓着两手笑着说:“走呀!你们上

  路走!”

  翠翠说:“爷爷,我还以为那人偷你东西同你打架!”

  祖父抿着嘴把头摇摇,装成狡猾得意神气笑着,把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出,送给翠翠,且说:“礼轻仁义重,我留下一个。他得了我们那把烟叶,可以吃到镇箪城!”

  远处鼓声又蓬蓬地响起来了,黄狗张着两个耳朵听着。翠翠问祖父听不听到什么

  声音。祖父一注意,知道是什么声音了,便说:

  “翠翠,端午又来了。你记不记得去年天保大老送你那只肥鸭子?早上大老同一群

  人上川东去,过渡时还问你。我们这次若去,又得打火把回家;你记不记得我们两人用

  火把照路回家?”

  翠翠还正想起两年前的端午一切事情哪。但祖父一问,翠翠却微带点儿恼着的神

  气,把头摇摇,故意说:“我记不得,我记不得,我全记不得!”其实她那意思就是“你这个

  人!我怎么记不得?”

  祖父明白那话里意思,又说:“前年还更有趣,你一个人在河边等我,差点儿不知道

  回来,天夜了,我还以为大鱼会吃掉你!”

  提起旧事,翠翠嗤地笑了。

  “爷爷,你还以为大鱼会吃掉我?是别人家说我,我告给你的!你那天只是恨不得

  让城中的那个爷爷把装酒的葫芦吃掉!你这种人,好记性!”

  “我人老了,记性也坏透了。翠翠,现在你人长大了,一个人一定敢上城去看船,不

  怕鱼吃掉你了。”

  “**了就应当守船呢。”

  “人老了才应当守船。”

  翠翠睨着腰背微驼白发满头的祖父,不说什么话。远处有吹唢呐的声音,她知道那是什么事情,且知道唢呐方向。要祖父同她下了船,把船拉过家中那边岸旁去。为了想早早地看到那迎婚送亲的喜轿,翠翠还爬到屋后塔下去眺望。过不久,那一伙人来了,两个吹唢呐的,四个强壮乡下汉子,一顶空花轿,一个穿新衣的团总儿子模样的青年;另外还有两只羊,一个牵羊的孩子,一坛酒,一盒糍粑,一个担礼物的人。一伙人**渡船后,翠翠同祖父也**渡船,祖父拉船,翠翠却傍花轿站定,去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏。拢岸后,团总儿子模样的人,从扣花抱肚里掏出了一个小红纸包封,递给老船夫。这是当地规矩,祖父再不能说不接收了。但得了钱祖父却说话了,问那个人,新娘是什么地方人;明白了,又问姓什么;明白了,又问多大年纪;一起弄明白了。吹唢呐的一上岸后,又把唢呐呜呜喇喇吹起来,一行人便翻山走了。祖父同翠翠留在船上,感情仿佛追着那唢呐声音走去,走了很远的路方回到自己身边来。

  祖父掂着那红纸包封的分量说:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。”

  翠翠明白祖父这句话的意思所在,不作理会,静静地把船拉动起来。

  到了家边,翠翠跑还家中去取小小竹子做的双管唢呐,请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听,她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。白曰渐长,不知什么时节,守在船头的祖父睡着了,躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了。

  (节选自沈从文《边城》,有删改)

  (1)下面有关《边城》的说明,不正确的两项是(5分)

  A.《边城》通过抒写青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱,表现了原始而又古老纯朴的人性美。

  B.《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,描绘了湘西边地特有的风土人情;以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索,展现了人性的善良和心灵的纯净。

  C.《边城》中的翠翠聪明、美丽、乖巧、纯朴、善良;天保不爱说话,聪明而多情;傩送豪放豁达,不拘常套小节。

  D.《边城》中的天保、傩送兄弟二人都爱**翠翠。天保走车路(托人提亲),没有得到明确的答复,傩送走马路(通过唱歌表达爱意)胜过天保,天保退出竞争,离开茶峒,驾船下行,不幸遇难。傩送也终因内疚于哥哥的**,且得不到翠翠的理会而远走他乡。

  E.《边城》中与翠翠相依为命的爷爷(外祖父),在临死前把翠翠托付给了原来和翠翠的父亲同营当差的杨马兵,杨马兵向翠翠保证“你放心,一切有我!”他把马匹托营上人照料,自己到碧溪岫为翠翠作伴,期待傩送归来。

  (2)作者为什么要详细描写老船夫与卖皮纸的过渡人的争持?(6分)

  (3)试理解祖父“感情仿佛追着那唢呐声音走去”的情感内涵。(6分)

  (4)根据文章,简析翠翠为什么请祖父吹《娘送女》的曲子?(8分)

  《边城》阅读答案

  (1)选C得3分,选E得2分,选ABD不得分。(C项,把天保、傩送兄弟二人的性格颠倒了。E项,翠翠的爷爷并没有预知自己何时去世,因而也未曾当面把翠翠托付给杨马兵。)

  (2)当地规矩是过渡不收过渡人的钱,(2分)卖皮纸的坚持要给,老船夫收下一枚铜子,却搭上一把烟叶。(2分)详写这一“争持”,表现了边城民风的淳朴。(2分)

  (3)唢呐声,可能勾起了祖父对翠翠母亲的回忆,(2分)孙女翠翠也到了唢呐送嫁的年龄,该有个好的.归宿,(2分)这些让他忧喜参半。(2分)

  (4)端午鼓声、迎婚喜轿,这些勾起翠翠两年前与傩送相识的记忆,(3分)少女对朦胧的爱情有所憧憬,羞涩矜持又让她难于向爷爷诉说。(3分)翠翠请祖父吹《娘送女》的曲子,寄托的是自己少女的情怀。(2分)

  边城(节选)

  沈从文

  (1)黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场,城中生意人过中寨收买山货的很多,过渡人也特别多,祖父在渡船上忙个不息。天快夜了,别的雀子似乎都在休息了,只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到这时节皆放散一种热气。空气中有泥土气味,有草木气味,且有甲虫类气味。翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。

  (2)黄昏照样的温柔,美丽,*静。但一个人若体念到这个当前一切时,也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。于是,这日子成为痛苦的东西了。翠翠在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么。好像眼见到这个日子过去了,想在一件新的人事上攀住它,但不成。好像生活太*凡了,忍受不住。

  (3)“我要坐船下桃源县过洞庭湖,让爷爷满城打锣去叫我,点了灯笼火把去找我。”

  (4) 她便同祖父故意生气似的,很放肆的去想到这样一件事,她且想象她出走后,祖父用各种方法寻觅全无结果,到后如何无可奈何躺在渡船上。

  (5)“人家喊,‘过渡,过渡,老伯伯,你怎么的,不管事!’‘怎么的!翠翠走了,下桃源县了!’‘那你怎么办?’‘怎么办吗?拿把刀,放在包袱里,搭下水船去杀了她!’……

  (6)翠翠仿佛当真听着这种对话,吓怕起来了,一面锐声喊着她的祖父,一面从坎上跑向溪边渡口去。见到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喁喁说着话,小小心子还依然跳跃不已。

  ……

  (7)翠翠抱膝坐在月光下,傍着祖父身边,问了许多关于那个可怜母亲的故事。间或吁一口气,似乎心中压**些分量沉重的东西,想挪移得远一点,才吁着这种气,可是却无从把那东西挪开。

  (8)月光如银子,无处不可照及,山上篁竹在月光下皆成为黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方,忽然会有一只草莺“落落落落嘘!”啭着它的喉咙,不久之间,这小鸟儿又好象明白这是半夜,不应当那么吵闹,便仍然闭着那小小眼儿安睡了。

  (9)祖父夜来兴致很好,为翠翠把故事说下去,就提到了本城人二十年前唱歌的风气,如何驰名于川黔边地。翠翠的父亲,便是唱歌的第一手,能用各种比喻解释爱与憎的结子,这些事也说到了。翠翠母亲如何爱唱歌,且如何同父亲在#未认识以前在白日里对歌,一个在半山上竹篁里砍竹子,一个在溪面渡船上拉船,这些事也说到了。

  (10)翠翠问:“后来怎么样?”

  (11)祖父说:“后来的事当然长得很,最重要的事情,就是这种歌唱出了你。”

  阅读训练

  16. 第(2)段中说“翠翠在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么”,翠翠成熟的生命中缺少的是什么?为什么在这一段中多次用到“好像”一词?(4分)

  17. 第(1)段和第(8)段的景物描写各有什么作用?(5分)

  18. 写父母的爱情故事对表现翠翠有何作用?祖父说:“后来的事当然长得很,最重要的事情,就是这种歌唱出了你。”为什么不把这很长的故事写出来?(6分)

  参***:

  16.【内容分析】(4分)

  文中说,“想要在一件新的人事上攀住”就是指有所爱的人来填补自己的空虚和寂寞,实际上,翠翠此时所缺的就是爱情。但是,正处在情窦初开时候的她对爱情的渴望还是朦胧的,不甚明了的,文中多次用“好像”正是表明这种朦胧的感觉。

  [4分。内容理解2分,“好像”分析2分。意思答对即可。]

  17.【写法分析】(5分)

  第(1)段的景物描写是为了烘托翠翠内心的寂寞惆怅。看着天上的红云,嗅着空气中残留着的白天热闹的气息,翠翠不觉寂寞惆怅涌上心来,世上万物都那么生机勃勃,而自己的生活却“太*凡”了,觉得“好像缺少什么”,内心骚动不安的爱情,不能像雀子、杜鹃、泥土、草木、甲虫那样热烈勃发。和周围的景物相比,不由得感到“薄薄的凄凉”。

  第(8)段景物描写既烘托了父母爱情的美好,又写出了翠翠对美好爱情的渴望和向往。

  [5分。(1)段分析3分,(8)段分析2分。意思对即可。]

  18.【个性解读】

  父母的爱情故事“激活”了翠翠对爱情的渴望和向往。(1分)祖父讲父母的爱情故事,翠翠对母亲“神往倾心”,对母亲有爱情故事那么感兴趣,正源于自己内心对爱情的朦朦胧胧的期盼。(1分)之所以在这里不把父母的故事“和盘托出”,一是给读者留下想像的余地,(1分)二是塑造人物的需要,因为翠翠是作品的主要人物,详写父母的爱情故事,势必削弱对主要人物的描写。(1分)这也是沈从文《边城》的风格,在含蓄*淡的笔触中展现美好。(2分)

  [6分。允许学生有更个性的解读,只要言之有理,均可酌情给分。意思对即可。]

  边城(节选)

  沈从文

  ①由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境,到了一个地方名为“茶峒” 的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。

  ② 小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河,人若过溪越小山走去,只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床是大片石头作成。静静的河水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去都可以计数。小溪既为川、湘来往孔道,水常有涨落,限于财力不能搭桥,就安排了一只方头渡船。这渡船一次连人带马,约可以载二十位搭客过河,人数多时必反复来去。渡船头竖了一根小小竹竿,挂着一个可以活动的铁环;溪岸两端水面横牵了一段竹缆,有人过渡时,把铁环挂在竹缆上,船上人就引手攀缘那条缆索,慢慢的牵船过对岸去。船将拢岸时,管理这渡船的,一面口中嚷着“慢点慢点”,自己霍的跃**岸,拉着铁环,于是人货牛马全**岸,翻过小山不见了。渡头属公家所有,过渡人本不必出钱;有人心中不安,抓了一把钱掷到船

  板上时,管渡船的必为一一拾起,依然塞到那人手心里去,俨然吵嘴时的认真神气:“我有

  了口粮,三斗米,七百钱,够了!谁要你这个!”

  ③ 但是,凡事求个心安理得,出气力不受酬谁好意思,不管如何还是有人要把钱的。管船人却情不过,也为了心安起见,便把这些钱托人到茶峒去买茶叶和草烟,将茶峒出产的上等草烟,一扎一扎挂在自己腰带边,过渡的谁需要这东西必慷慨奉赠。有时从神气上估计那远路人对于身边草烟引起了相当的注意时,这弄渡船的便把一小束草烟扎到那人包被上去,一面说,“大哥,不吸这个吗?这好的,这妙的,看样子不成材,巴掌大叶子,味道蛮好,送人也很合式!茶叶则在六月里放进大缸里去,用开水泡好,给过路人随意解渴。

  ④管理这渡船的,就是住在塔下的那个老人。活了七十年,从二十岁起便守在这小溪边,五十年来不知把船来去渡了若干人。年纪虽那么老了,骨头硬硬的,本来应当休息了,但天不许他休息,他仿佛便不能够同这一份生活离开。他从不思索自己职务对于本人的意义,只是静静的很忠实的在那里活下去。代替了天,使他在日头升起时,感到生活的力量;当日头落下时,又不至于思量和日头同时死去的,是那个近在他身旁的女孩子。他唯一的朋友是一只渡船和一只黄狗,唯一的亲人便只那个女孩子。

  《边城(节选)》阅读题目

  8.文中的“边城”有虚实两层含义,它实指边远小城,虚指 。(2分)

  9.对第①段分析不恰当的一项是( )。(3分)

  A.用简练的笔法勾勒出人物活动的环境 B.描述由远及近,给人一种动态的画面感

  C.以质朴的语言交代了故事发生的地点 D.通过自然环境的描写突显出老人的性格

  10.对第②段画线句分析不正确的一项是( )。(3分)

  A.是人物塑造中的细节描写 B.通过侧面描写烘托老人形象

  C.是对渡溪的人的心理描写 D.通过神态描写表现人物心理

  11.上文从哪几个方面写了老人“静静的很忠实的在那里活下去”?请概括并加以分析。(5 分)

  《边城(节选)》参***:

  8.答案示例:作者向往的美好世界

  9.D

  10.D

  11. 答案示例:作者从老人“忠实”于自己的职业和“忠实”于自己的本性这两个方面具体描述了他“静静的很忠实的在那里活下去”。文中写到老人“一面口中嚷着 ‘慢点慢点’,自己霍的跃**岸”及“从二十岁起便守在这小溪边,五十年来不知把船来去渡了若干人”,这些是老人对待自己的职业尽心尽职和默默坚守的精神的具体体现。文中又写到老人不要他人的钱、泡茶给路人解渴等,都是老人“忠实”于自己本性的具体表现。

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