松江华实高中怎么样 有关松江华实高中是区重点吗
松江华实高中怎么样
为缓解新城区学位紧、班额大的入学供求压力,决定回购民办上海新世纪江海学校,在整合松江六中和华师大松江实验中学的高中优质教育资源的基础上,组建了公办性质的华东师范大学松江实验高级中学。接下来由小编为大家整理出松江华实高中怎么样,希望能够帮助到大家!
学校简介
1、新学校吸取了华师大松江实验中学的坚持以促进人的全面发展为宗旨,坚持以推进学校自主发展为根本,大胆试验,勇于创新,追求卓越的成功办学经验;秉承了松江六中半个世纪来,积淀的深厚的文化底蕴和“勤·朴”的学校精神;在整合原两校高中优质教育资源的基础上,紧紧依托华师大基础教育方面的综合优势和资源力量,为学生的全面发展和健康成长创造了良好的支撑。
2、原松江六中和原华实都规划了三年的发展蓝图,两校的创建规划均通过专家初评。新华高在整合了两校的规划后,为更好地促进学校的发展,实现新跨越,制定了更切合新学校办学实际、指向性更强的'《华高创建区级实验性示范性高中规划》。
3、新学校规划吸取了原华师大松江实验中学的“坚持以促进人的全面发展为宗旨,坚持以推进学校自主发展为根本,大胆试验,勇于创新,追求卓越”的成功办学经验;秉承了松江六中半个世纪来积淀的深厚的文化底蕴和“勤·朴”的学校精神。原两校高考本科达线率逐年大幅度攀升,取得了令人瞩目的办学业绩,赢得了广泛的社会赞誉,特别是松江六中高考成绩已经进入上海市普通中学的前列。两校合并后,为实现“1+1”大于“2”的效果,学校紧紧围绕“稳定、融合、**”开展工作,坚持以构建**校园为中心,以稳定为主题,以**发展为主线,以教育教学调研为突破口,历经了结合---磨合---整合的过程,正在向融合的目标迈进,学校各项工作都在有序中健康发展。
4、我校正处在机遇与挑战并存的发展关键时期,也是决定这所新组建学校沉浮的关键时期。我校适逢的机遇是:适应上海成为国际一流大都市和松江成为全国一流现代化新城的需要,松江区正在呼唤优质高中的诞生,本校的天时地利条件赶**最好机遇,因此,学校着手整体改造,在基础设施方面将会有全新的面貌,在育人教学方面更有崭新的一页。各级**、社会各界都给予本校极大的信任和**,我校在外部巨大推动力下将跨出新的一步。
办学规模
学校占地面积68845m2,校舍建筑面积37047m2,绿化面积7633m2。目前有47个班,学生近2200人,是松江区规模最大的高级中学。
办学目标
坚持以人为本,在“为师生健康**发展服务”的办学理念支撑下,构建责任教育体系,注重学校科学发展,主动适应松江社会经济发展的需要,争取用3-5年的时间,把华高建设成一所“办学条件优良,育人环境优美,教师队伍优秀,管理**优化,教育质量优异”具有较好社会声望的且与松江新城发展相匹配的区实验性示范性高中。我们坚持“规划立校”,严谨、科学地制定学校新一轮发展规划,把创建区实验性示范性高中作为学校发展的三年目标。新提炼了“勤朴和美”的学校精神,把“艰苦创业、勤政廉洁、同心同德、追求卓越”作为****的建设目标。把“规范、人文”作为行政管理目标,同时对各部门、各处室提出相应的子目标要求,教学上“善学、求实、创新”;德育上“耐心、严慈、引导”;后勤服务上“热情、及时、到位”。
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——锡东高中怎么样
锡东高中怎么样
高中是高级中学的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,两者同属中等教育的范畴。以下是小编为大家整理锡东高中怎么样相关内容,文章希望大家喜欢!
学校简史
江苏省锡东高级中学(简称锡东高中),是无锡市*为推进锡东新城中心城区文教事业的发展,完善城市功能,扩大优质教育资源而建设的重点教育工程。学校位于无锡市锡东新城的高铁商务区,是锡山区*投资近4.3亿元建设而成的新学校。学校占地239亩,建筑面积10万*米,设计规模60班,学生规模为3000人,为寄宿制高中。新校是一座建筑大气沉稳、风格欧化、建设装备高标准的现代化高中。它的建成,使得锡东地区育人环境整体提升,优质资源迅速拓展。新校学校是由建于1943年的江苏省四星级学校江苏省羊尖高级中学更名而来,2013年秋学期新学校正式启用,并同时整合了建于1938年的无锡市荡口中学高中事业资源。
原江苏省羊尖高级中学,是一所历史文化底蕴深厚,办学质量显著、学校美誉远播的江苏省重点高中。学校形成了以学生自主管理、心理健康教育、学生研究性学习和体艺教育等为主题的办学特色课程体系。学校办学质量逐年提升,高考成绩连续稳步提升。学校先后荣获全国心理辅导特色学校、江苏省文明学校、江苏省绿色学校、江苏省体育教育先进学校、无锡市文明单位、无锡市德育先进学校等100多个国家和省市区级荣誉。其办学经验多次在《*教育报》、《人民教育》、《江苏教育》等刊物介绍,成为无锡教育的一块品牌。
原无锡市荡口中学,位于人杰地灵的荡口古镇,历史悠久,底蕴丰厚,求学或从教于该地的钱穆、钱伟长、钱临照、王莘、华君武等大师,影响和激励了一代又一代荡中学子,历经十年课程**凝炼而成的新目标教育、科技教育和男子足球等办学特色享誉无锡教育。
新学校经过全体教师的不断努力,在学校品牌建设,特色发展等方面取得了很大成就,受到了社会各界的关注。先后荣获了全国心理辅导特色学校、省文明学校、省绿色学校、省体育教育先进学校、省招飞工作先进学校、省科技特色学校、省STEM项目实验学校等100多项国家和省市区级荣誉。
学校形成了以心理健康、体育艺术、科技教育为特色的课程体系,拥有“思维可视化”、“创客空间”、“立体阅读”三个省级课程基地,是省STEM项目实验学校。2015、2016年,锡东高中的屈社文和吴洪明先后赴**人民大会堂参加全国科学技术奖励大会,这对锡东全体师生来讲,是极大的鼓舞。
学校深入实施素质教育和课程**,积极创新人才培养模式,倾力打造以“思维可视化”、“创客空间”、“立体阅读”三个省级课程基地和省STEAM项目实验学校为核心的办学特色,有效增强了“有梦想、来锡东”的社会吸引力和“梦起锡东、圆梦锡东”的品牌影响力,基本构建了视野国际化、教育信息化、办学特色化的发展格局,基本确立了无锡高中教育第二方阵领头雁的发展地位。
站在新的发展起点和崭新*台上,已经扬帆远航的江苏省锡东高级中学,将大力弘扬坚毅奋进、大气谦和的学校文化,自觉践行“大成”教育使命,为倾力打造无锡高中教育的“锡东品牌”,办成视野国际化、教育信息化、办学特色化的窗口高中学校而不懈奋斗。
师资力量
学校拥有一支师德高品位、专业高学识、能力多方位、科研高水*的优秀教师队伍。我校拥有110多名省市区骨干具有特级教师、80多名研究生教师、2个特级教师工作室,形成了覆盖各学科的优秀教师群体。每年有200多人次在省市级各类论文比赛中获奖,近百人次在省市各级刊物上发表文章,每年都有教师的文章被**复印资料转载。多位教学骨干在全国、省市**的课堂教学比赛中获大奖。
2016年,在第14届全国NOC“未来课堂”名师教学优质课活动中,锡东高中范仁俊老师获得“恩欧希教育信息化发明创新奖”。此奖是**家科学技术部批准、国家科学技术奖励工作办公室面向广大师生及教育工作者设立的以促进“自主创新”为目的的重要奖项,是NOC活动的最高奖项。
2017年,浦建军在江苏省中学物理教学**创新大赛中获一等奖,同年,在第九届全国中学物理教学创新大赛中获二等奖。
2015年学校启动“名师工程”,特聘黄厚江、肖培东、何志奇、刘洪、**、王思俭朴等17位**知名教学专家为锡东高中学科导师,长期指导锡东高中的教育教学工作,使得一批青年教师快速成长,在各类优质课评比中屡获佳绩。近三年来,我校大力推进教师培训,选派212人次教师参加国家和省市级高层次学术交流、境外培训等活动,开阔教师视野,提高教师的专业素养。
办学特色
锡东高中是江苏省“创客空间”基地。“创客空间”,是基于未来社会发展需要,培养既有优良学业和良好动手技能,更有创新冲动和创意思维,敢于挑战未知世界,探求问题解决的创新型人才设计的。本项目整合高中通用技术、信息技术、艺术等课程资源,充分满足学生动手实践的向往,为他们提供“用知识”、“创知识”的机会,将科技实践创新、艺术灵感创意结合,打开创意创新之门。
学校每年在全市范围内招收科技特长生,让更多孩子实现自己的.创新理想、享受创新带来的成功。我校每年有近百名学生在澳门国际发明展览会、全国NOC物联网创意竞赛决赛、省青少年电子**认定活动(物联网疯狂的毕加索)、省金钥匙竞赛、机器人省市赛、全国物联网竞赛等赛事获奖。锡东高中成为全国NOC“物联网创新设计”无锡赛区指定赛场。
资料:王恩铭同学“微型智能太阳能发电站、陆钲洋同学的作品“基于物联网的远程遥控晾衣房”、须勇媛同学的作品“基于物联网的图书馆智能管理**系统”,均获澳门国际创新发明展银奖。
在2017年4月首届*(上海)国际发明创新博览会上,锡东高中虞扬同学的作品《大巴车自动逃生、求救装置系统》获得金奖,受到与会评委的一致好评。
首届*(上海)国家发明创新博览会由*发明协会**、上海发明协会主办,得到**发明创新总会、澳门创新发明协会、世界发明智慧财产联盟总会、**发明协会、大连发明协会、天津发明协会、重庆发明协会等单位的**。
我校虞扬同学关注到从2016年6月26日到7月19日,短短一个月不到就有87人因大巴车事故遇难,这些真实的**让他提出了课题,为何会发生如此多的事故,最终如何来**这样的悲剧发生,于是想到了研究大巴车自动逃生、求救装置。
学校荣誉
学校现已形成了以思维可视化课程基地、创客课程基地、心理健康教育、体育艺术、科技教育为特色的校本课程体系,先后荣获了全国心理辅导特色学校、省文明学校、省绿色学校、省体育教育先进学校、省科技特色学校、江苏省STEM项目学校等100多项国家和省市区级荣誉。迁入新校区近一年来,在各级*和社会各界的关心**下,学校先后获得了江苏省普通高中课程基地、江苏省招飞工作先进学校、无锡市德育先进学校、无锡市**校园等荣誉。
2020年6月17日,获得2020年度“全国青少年人工智能活动特色单位”称号。
2021年9月,荣获江苏省教育系统先进集体。
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——花溪溪南高中怎么样
花溪溪南高中怎么样
**一六一中学贵阳分校(溪南高中)是在贵阳**、市*教育立市大战略背景下引进**西城区优质高中**一六一中学与花溪区人民*、贵阳市教育局合作办学诞生的一所优质高中,下面是小编分享的花溪溪南高中怎么样,希望能够帮助到大家。
一、学校简介
**一六一中学贵阳分校(溪南高中)是在贵阳**、市*教育立市大战略背景下引进**西城区优质高中**一六一中学与花溪区人民*、贵阳市教育局合作办学诞生的一所优质高中,是**、市*落实教育民生为全市人民做的一件实事,学校由花溪区人民*主办,**西城区教委协办,贵阳市教育局督办,采用全封闭寄宿制管理。学校将秉承一六一中学***光荣传统,借助**一六一中学雄厚的师资实力、严格的教育教学管理以及百年建校而积淀的深厚校园文化引领**一六一中学贵阳分校(溪南高中)为贵阳市再创建一所优质高中。
二、发展历史
**一六一中学是一所历史悠久、示范性普通高中校,创建于1913年,已有百年的历史。建校初期既得到**先驱*同志的关怀,现在的北校区就是1926年*同志亲自为学校选定的校址。**后学校是**市最早的`市属重点中学之一,现为**市示范性普通高中校,多年来,高考成绩优异,高考升学率100%重点率98%以上,其中文科重点率达100%。精湛的师资团队,***光荣传统,科学的教育教学管理成就了一六一中学是一所教育教学质量高的优质示范学校。百年的发展学校为祖国培养了大批优秀人才。他们中有的成为*、社会活动家,有的成为两院院士、著名的艺术家和成功的企业家,郭明秋、卓琳、于若木、郝诒纯、汪大婉、张瑞芳、何鲁丽等就是他们中的优秀**。
三、地理位置
**一六一中学贵阳分校(溪南高中)坐落于花溪行政新区田园南路西侧,是2011年贵州省突破教育项目和2012年省重点工程,学校规模为60个教学班,学校规划总用地面积:6.5996公顷,总建筑面积:53178.93*方米,绿地面积:18295*方米,绿地率为31%,建校投资超过2.1亿,学校拥有的综合教学楼、行政办公楼、学生公寓、教师公寓以及风雨运动场把学校教学用房、功能教室、学生生活区、学生活动及运动区域科学而合理的划分,宽敞的学生食堂,温馨的学生宿舍以及配套的浴室让学生有家的感觉,学校从建设开始就把学生学在校园、吃在校园、住在校园、乐在校园的“四在”融入学校建设之中,优美的生态绿化让整个校园犹如花园,形成校在林中,林在校中的格局,学生的学习生活犹如花园中。
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——宜昌**高中怎么样
宜昌**高中怎么样
高中,是高级中学的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,两者同属中等教育的范畴。下面是小编分享的宜昌**高中怎么样,希望能够帮助到大家。
一、学校简介
宜昌**学校创办于2004年4月。学校设有小学、初中、高中三个学部,三个**校区,现有专任教师180名,45个教学班,学生1800人。小学部位于**国际校区与高新**校区,初中位于宜昌市点**江南大道*路,高中部位于宜昌市点军*中建七局五公司生活区。
二、办学特色
一是以骨干管理人员和名师队伍为主干的、独特的投资体制,以及理事会**下的学部校长负责的运行机制,股东会与教职代会**的决策机制和****机制的确定,最大限度地调动了全体教职员工的积极性,规避了一般民办学校因董事会与校长之间的矛盾可能带来的.风险;
二是这种体制决定了我校的办学宗旨是追求教育理想,经济效益仅为
学校向着更高品质方向发展提供保障;
三是国学、英语、才艺等学科教学特色,初高中连读的综合课改特色,自我管理、自主学习的“两自”教育特色均产生了较大影响,提高了办学品位;
四是教师学习与发展共同体的建立、“三小式”(小问题、小现象、小策略)教研的运行致使以中青年为主干的学习型、研究型、创造型的教师团队基本成型;
五是用精细化服务促进全体学生**发展的办学理念得到了专家及社会的认可,正逐渐成为全体教职工的具体行为;
六是营造了市区各级*、各部门**办学的良好氛围。总体上,学校良好运行的发展局面初步形成。
**国际高中办学优势
**国际学校位于夷陵区东湖大道,占地面积100余亩,含幼儿段、小学段、初中段、高中段共四个学段。学校理念超前、设施较好、功能齐全,按照高规格的国际化标准,建有科技中心、人文中心、艺术中心、体育中心。它是一所植根本土、*民收费、走向国际的华中地区规模较大、层次较高的国际学校,内设高品质的**书院。学校现有学生861人,教师152人。今秋计划招生720人,其中**书院24人。
在教学方式上,实行基于“让学生成为学习的主人”的“自主课堂”教学模式,造就自主发展的人,成就未来各领域的精英人才。在师资配备上,海归执教,名师固本。高**配备必修课、选修课、国际课程知名教师。二十多名有教师资质的外教与海归形成密集充裕的语言环境。由外教执教英语、数学、物理、化学、世界历史、科学等课程,与外教近距离交流、参加各种户外活动,锻炼**国际的各种能力。
在学生出路上,多元选择,中西直通。学生可结合自身实际选择国际或**的大学。此外,**国际还根植传统文化精髓,在具备国际化素养的同时,将崇尚礼义仁智信作为学生的基本素养来培养。通过游学访学、社会实践等形式,将国学课堂搬到全国各地。同时,通过打造**书院,必将使**国际学校成为**传统文化味道和国际教育味道俱浓的、享誉海内外的教育品牌。
**国际高中办学实力
宜昌**高中开办十余年来,发展迅速,先后被评为“宜昌市示范学校”、“宜昌市先进民办学校”、“影响宜昌历史进程60品牌”“湖北省五星级民办学校”、“全国首批特色示范学校”“宜昌市首届教育质量奖”等58项荣誉称号。
学校理念超前、设施一流、功能齐全,按照高规格的国际化标准,建有科技中心、人文中心、艺术中心、体育中心,秉承“造就自主发展的人”的教育思想,以“激情、精细、荣誉、责任”为精神引领,以国学诵读、激情跑操,体育艺术节等活动为载体,突出感恩教育,真正让学生“三天改变态度、三月改变习惯、三年改变人生”。学校与宜昌市一中教研同步、考试**、资源共享。
重视学科建设,引进多名省市级骨干教师打造优势学科。优化体育、美术、音乐、体育舞蹈及传媒特色学科,邀请**知名大学教授执教,提升学生专业素养,拓宽学生成才渠道。以“限时间、明任务、重反馈”九字方针为日常教学常规管理抓手,以“有数据、有等次、有典型、有公示”的“四有”要求为绩效考核措施,确保了我校高考质量节节攀升。我校正朝着“学生快乐,家长满意,社会认可”的优质学校不懈奋进。
在学**要给自己一个目标,能体现出你给自己一个什么样的定位,做怎样的努力!你所有的收获,必来自于你所有的努力,同学们一定力坚持,才能离梦想更近。学习是没有捷径的,它考验的是你的恒心与耐力,只要你多坚持一下。如果想要自己过的更加舒服,想要过上自己想要的那种生活,而且想要得到自己想要的东西,那么就必须要学习。
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——衡水志臻实验中学怎么样
衡水志臻实验中学怎么样
在日常生活中,我们或多或少都有了解过一些专业院校的相关知识吧,下面小编为大家整理了关于衡水志臻实验中学怎么样相关内容,欢迎分享,希望对大家有帮助。
学校介绍
学校以励志教育全面激发学生成长潜能、以养成教育培树学生核心素养、以低进优出办学品牌塑造学生美好未来。
学校坚持“以人为本”理念,贯彻“立德树人”要求,以“在活动中育人,在快乐中成长”为宗旨,全力打造优美、儒雅、温馨的学习生活环境,营建宽松**的育人氛围,努力让学生“激情学习、快乐成长”,收获人格素养、学识素养、学能素养及发展潜质等方面的最大提升与飞跃。
为让更多学生在初中夯实知识基础,具备直冲清北名校的扎实能力,衡水志臻实验中学初中部现在开始全面招生。初中部师资力量雄厚,由衡水二中工作多年的经验丰富、敬业爱生、业绩卓著的优秀**代为管理。衡水志臻实验中学初中部优秀毕业生将被推荐到全国名校衡水二中、衡水志臻中学就读,有更多机会考入清华、北大等知名高校。
办学优势
衡水志臻实验中学十大办学优势:
优势一:学生将被培养为**顶级高校和**顶级高校的优秀高端人才。
优势二:利用衡水二中与清华北大的合作办学协议定期聘请清华北大著名专家教授前来举办各类讲座。
优势三:参照衡水市相关****办理中考及升学事宜,学生不受户籍限制,大部分可直升入衡水二中就读高中。
优势四:校园为园林化设计,全力打造全国著名的公园式学校。宿舍全部为符合现代化办学条件的高标准、公寓化宿舍,采用12人间住宿标准;宿舍内有**卫生间、空调、暖气和电话,公寓各楼层设有洗浴设备,满足孩子生活需要。
优势五:学校拥有最先进的多**教学设施,采用现代教学**,为孩子提供**最先进的初中教育。
优势六:学校由衡水二中多年从事高三年级管理的优秀管理团队直接管理,全面借鉴衡水二中管理经验,立足中学生成长特点,创建快乐、激情、成长的`管理模式。
优势七:学校教师全部为衡水二中丰富教学经验的优秀老师和学校严格招聘的教学经验丰富、责任心强、教学成绩优秀的教师。任课老师100%具备本科**。
优势八:学校食堂聘用有资质的营养师配餐,荤素合理搭配,肉、蛋、奶、蔬菜均衡营养,水果无限量敞开供应。
优势九:学生放假期间可留校,均有老师值班看护。
优势十:学生可参加衡水二中联欢晚会、演讲比赛、社会实践等**德育活动。
简介
衡水志臻实验中学是借鉴全国十大名牌中学衡水二中和全国民办高中强校衡水志臻中学先进办学经验的民办寄宿制中学,**办学,自主运营。学校以励志教育全面激发学生成长潜能、以养成教育培树学生核心素养、以低进优出办学品牌塑造学生美好未来。学校坚持“以人为本”理念,贯彻“立德树人”要求,以“在活动中育人,在快乐中成长”为宗旨,全力打造优美、儒雅、温馨的学习生活环境,营建宽松**的育人氛围,努力让学生“激情学习、快乐成长”,收获人格素养、学识素养、学能素养及发展潜质等方面的最大提升与飞跃。
松江华实高中怎么样(扩展5)
——北华大学就业率怎么样
北华大学就业率怎么样
就业率是反映劳动力就业程度的指标。指在业人员占在业人员与待业人员之和的百分比。它反映全部可能参与社会劳动的劳动力中,实际被利用的人员比重。下面是小编帮大家整理的北华大学就业率相关资料,仅供参考。
一、毕业生的就业情况良好
毕业生就业率。学校把促进学生充分就业作为就业工作的重中之重,大力开拓就业市场,努力提升就业率。三年来,学校毕业生就业率保持在省内同类高校前列。
2013-2015届本科毕业生就业率
学校毕业生届别
学校毕业生人数
学校8月底就业率
2013届
4898
82%
2014届
5076
86%
2015届
5452
77%
毕业生就业质量。学校毕业生就业率始终保持在省属高校前列,就业质量始终保持在较高水*。医学类毕业生就业率和就业质量比较*稳,一直保持以**、广州、深圳等一、二线城市为主,辐射省会城市、知名地级城市的'高质量就业去向,并以公立医院、三甲医院为重点就业单位;师范类毕业生在天津、河南等省份具有比较稳定的就业市场,以公立中、小学为主,特别是在吉林省内具有十分明显的就业优势,尤其在东部地区占有较大市场份额;机械、电气、计算机等工科毕业生在我国有色行业具有不可替代作用;涉林学科在省内高校具有唯一性,多年来,毕业生始终成为吉林省林业人才主要来源和**林业行业人才的重要来源。
就业工作突出为区域经济社会发展服务。学校毕业生在本省就业人数每年均超过毕业生总数的50%以上,主要就业领域覆盖了吉林省主要支柱、优势、特色和战略性新兴产业,成为吉林省行业发展的重要人才支撑基地。
近三年毕业生本省就业情况统计表
序号
年份
毕业生人数
在吉林省就业人数
所占百分比
1
2012
5910
3652
61.79%
2
2013
5730
3716
64.85%
3
2014
6027
3330
55.25%
二、就业工作措施
加强工作保障。一是**保障。学校出台实施了《关于进一步加强毕业生就业工作的意见》,实行毕业生就业工作校、院两级“***”工程。实行就业工作目标管理责任制,每年与各教学单位签订年度就业工作目标责任书;二是队伍保障。注重加强对就业工作人员的培养和培训,将其纳入到思想**教师系列管理,强化了岗前培训、实践培训;三是条件保障。学校保证就业工作专项经费,专款专用。2012年至就业经费实际支出均超出规定额度,2015年预算又有所增加,确保了毕业生就业工作顺利开展。
构建立体就业指导服务工作体系。
一是加强就业市场建设。充分发挥优秀校友、教职员工的推荐和联络作用,定期走访用人单位,不断拓展就业市场的区域和行业范围。近三年,新建实习就业基地350多家,*均每年举办大中型校园招聘会6场次、小型专场招聘会280余场次,接待用人单位1000余家,提供就业岗位15000余个。
二是完善就业网络*台建设。学校的就业信息网已有2717家用人单位注册,三年内累计发布各类求职招聘信息7000余条。通过学生工作QQ群和手机短信*台、微信*台发布招聘信息,提供了便捷的就业信息服务。
三是不断加强就业帮扶工作。近三年,共有1802人参加了省教育厅**的“双困生”培训。每年都为应届家庭经济困难毕业生发放求职补贴,家庭经济困难毕业生100%受益。,为就业需求少的专业的1025名学生进行了职业技能培训,包括装饰***、心理咨询师等9个项目,提升了毕业生的就业竞争力。
四是不断深化创业服务。通过与吉林市就业局联合举办大学生创业模拟实训,开展校内创业计划书大赛、财富精英挑战赛等活动,激发了学生创新创业兴趣。2011年大学生创业园被确定为吉林省首批大学生创业园,2013年被评为省级示范园,连续三年获得省市创业就业补助资金**,累计达280万元。已经成功孵化了多个创业典型,2010届毕业生范继武创办的吉林市灰熊科技有限责任公司、2012届毕业生曹良克创办的吉林省鼎易商务咨询有限公司,年收益都在20万元以上,吉林省教育电视台等多家**进行了全面报道。
五是,不断完善就业指导体系。把就业指导课纳入教学计划,设置为必修课,不断加强师资队伍建设,所有授课教师都参加过国家、省市举办的各类就业创业指导师资培训,授课教师全部持证上岗。广泛开展毕业生就业指导和咨询、适时举办就业**及面试技巧专题讲座等活动,及时、有效地解决了毕业生在求职过程中遇到的问题。
形成工作特色。一是形成基于社会需求为导向的毕业生基层建功立业特色。学校的毕业生遍布吉林大地,其中,吉林省林业系统中技术与管理骨干的70%、吉林省东北地区教师总数的40%、医护人员中的30%、机械电气类技术人员的近30%,均为北华大学毕业生。三年来,共有618名毕业生受聘特岗教师、24名毕业生参加志愿服务西部计划、215名学生参军入伍。二是形成毕业生就业市场区域品牌特色。学校充分发挥区域“领头羊”作用,以“整合人才资源,方便供需双方”为出发点,在省教育厅的**下,联合吉林地区8所院校,牵头成功举办“吉林省吉林地区毕业生供需见面洽谈会”,搭建了区域性毕业生人才市场,开创了吉林地区高校毕业生就业工作整体合作的先河。
松江华实高中怎么样(扩展6)
——虹途职业高中怎么样
虹途职业高中怎么样
高中的教学内容与其之前的初等教育(小学)、中等教育初级阶段(初中)相比,具有更强的理论色彩。接下来由小编为大家整理出虹途职业高中怎么样,仅供参考,希望能够帮助到大家!
虹途职业高中怎么样
西安虹途职业高中学校隶属于西安虹桥培华教育集团,集团主要从事教育软件开发、教育培训、中高考补习和校内外同步辅导。2020年在原有办学基础上,经西安市教育局批准开办了虹途全日制职业高中,开始招收高一、高二学生。
西安虹途职业高中学校针对部分学生中考失利,还想上高中考大学的实际,采取文化课和艺术类、体育类相结合的模式,主要开设普**化课,并开设美术、体育、计算机应用等专业培训课,学生既可参加全国**高考(包括体育艺术类),还能参加高职单招高考。办学目标就是让学生多途径圆大学梦。
拓展内容:
一、高中的教育**
有关教育行政部门放权的问题一直是教育**中的争论点。在高校要求办学自*的呼声越来越高的同时,对于高中教育这样一种既不属于义务教育、又不纯粹归于个***的'特殊教育阶段,应如何认识放权问题,成为教育专家们热议的话题。
**方认为,高中学生已经具备了义务教育阶段积累的知识基础,并逐渐体现出更多的个性,针对这一特点,高中教育应提倡校长办学,使学校拥有更大的空间来做适合自身生源的特色教育。
基础教育应区别于高等教育,基础教育应体现出特定的方向性和目标性,因此不应盲目扩大高中校长的办学自*,否则可能造成本不完善的基础教育体系更失于规范。新教育实验著名发起人朱永新教授把“教育**”作为自己的标志性观点。他认为,教育应把学生从分数的牢笼中**出来,把老师从升学的压力下**出来,把校长从行政考核、社会评价的束缚中**出来,把教育的舞台还给他们。
二、招生工作
普通高中招收择校生比例最高不得超过本校当年招生计划的20%(不含择校生),学校招生计划和录取结果等须向社会公示。
通知指出,严禁公办普通高中超出核定计划、违反规定跨区域、以民办学校名义招生。地方各级教育行政部门要切实加强招生管理,对于**招生行为要及时纠正,对于情节严重的要严肃查处。
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深圳松泉中学怎么样
中学,分为初中与高级中学,属于中等教育的范畴。以下是小编为大家整理深圳松泉中学怎么样相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
深圳市松泉中学简介
深圳市松泉中学创办于2002年8月,校位于深圳市罗湖区太白路4058号,坐落在风景秀丽的围岭公园下。是一所伴随罗湖区**、开放、转型一同成长的学校。优雅的环境,一流的.设施,**的氛围,文明的校风,严谨的学风,为学生的全面发展和茁壮成长提供了可靠保证。
深圳市松泉中学办学规模
学校占地面积20888.6*方米,建筑面积14300*方米,学校办学设计规模为48个教学班,教学区、生活区、运动区规划科学合理。学生体育活动场所达标,实验室、音乐美术教室等功能室配备达标,使用率高。各类教学设施设备先进、齐全。学校财务管理严格规范。学校安全工作**健全,安保人员到位,安全设施符合要求,无安全隐患。
深圳市松泉中学师资力量
现有36个教学班,学生1595人人,教职工150人。其中专职教师108人,教师*均年龄38.5岁,其中正高级教师1人、特级教师1人、中学高级教师31人、一级教师58人,**达标率为100%,其中硕士研究生26人,双学士学位教师2人,外教1人。现有市级骨干教师5人、区级骨干教师5人、区级品牌教师2人。按照罗湖区教育局的规定,学生全部为严格按地段就近入学。
深圳市松泉中学办学特色
建校以来,学校先后成功举办了“国家级课题开题暨办学论证会”、“**师范大学外语实验学校挂牌典礼”、“全国‘中学英语1+1’教学实验研讨会”、“双语教学实验研讨会”、“京港深三地教育文化交流”、“***师生松泉之旅”、全国双语教学高层论坛、建校五周年庆典等大型活动,申报立项了国家、省、市级重点课题7个,全面展示了学校外语教育特色和教育教学成果。
深圳市松泉中学办学成果
建校以来,学校先后成功举办了“国家级课题开题暨办学论证会”、“**师范大学外语实验学校挂牌典礼”、“全国‘中学英语1+1’教学实验研讨会”、“双语教学实验研讨会”、“京港深三地教育文化交流”、“***师生松泉之旅”、全国双语教学高层论坛、建校五周年庆典等大型活动,申报立项了国家、省、市级重点课题7个,全面展示了学校外语教育特色和教育教学成果。2005年5月被评为深圳市无吸烟学校,9月被评为区一级学校,11月被评为国家级(铜奖)健康促进学校。学校馨泉文学社荣获“第二届深圳市优秀文学社”称号。2007年获深圳市中小学办学效益奖,成功举办“全国双语教学与研究”高层论坛。2008年成功举办“2008年世界精神卫生日暨第五届深圳市心理卫生周”启动仪式,获深圳市绿色学校称号,校合唱队获区中小学合唱比赛一等奖、市合唱比赛二等奖。
2009年校篮球队获区中学生篮球赛初中男子组冠军,学校获“广东省中小学校本培训示范学校《师资建设》教师发展学校”称号。
扩展:深圳中学排名
根据各中学的高考升学率及其在**的宣传频率,对深圳的中学有一个排队,位居前列的是市教育局直属学校,其次为区教育局直属学校:
一、深圳中学,市教育局直属,创办于1947年,广东省重点学校。
二、深圳实验学校,市教育局直属,创办于1985年,广东省一级学校。
三、深圳外国语学校,市教育局直属,创办于1990年,广东省一级学校。近一两年有并列第二的势头。
四、深圳高级中学,市教育局直属,创办于1996年,广东省一级学校。
五、深圳大学师范学院附属中学,市教育局直属,创办于1995年。
六、有三所学校并列:
深圳市翠园中学,罗湖区教育局直属;
深圳市红岭中学,福田区教育局直属;
深圳市宝安中学,宝安区教育局直属。
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——长虹中学初中怎么样
长虹中学初中怎么样
初中新设的课程有历史、地理、物理、化学,生物等学科,而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。以下是小编为大家整理的长虹中学初中怎么样相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
一、学校信息
1、中学全称:*虹中学
2、学校电话:027-88035641
3、学校地址:武汉市南湖新千家街127号
4、学校网址:http://www.whch/
5、师资力量
在学校的教师队伍中,市区学科带头人16人,区名师9人,省市级骨干教师33人,各级优秀青年教师45人,高级教师83人。
二、招生信息
1、招生计划
招收高一新生450人,含*生10人。
2、报名及录取方法:
武汉市初三应届毕业生在中考志愿表中第二批(市级示范学校)第一志愿栏内报我校即可。(学校名称:*虹中学;学校代码064)。第二批第二、第三志愿也可以填报,具体填报方式见2017年武汉中考杂志。
武昌区及其它中心城区的考生不须办理任何跨区手续,可直接填报长虹中学。
我校今年招美术特长生20人,降30分录取,招篮球、跆拳道后备人才共28人,只需普高线75%可录取。
3、批次:
第二批(市级示范学校)
新高一班型:英才班2个、实验班2个、美术精英班1个
特长生招生计划:美术特长生20人,招篮球、跆拳道;
是否可住宿:可住宿
三、学校介绍
长虹中学建于1972年,1982年被洪山区教育局确立为区级重点中学。1996年被武汉市教育局确定为武汉市比照重点高中,目前学校共有计算机近300台,多**教室4个,加上丰富的教学软件,能较好满足学校管理、办公、教学的需要,满足学生学习的需要。学校图书室实现微机操作管理。报告厅装备了现代灯光、音响、电动银幕设备,能保证学术交流、教育教学、文艺演出等大型活动的开展。学校现代化教学装备不断优化,教育教学质量大幅度提升。
四、科教设备
学校优化教学**,提升现代化的育人*台.教育技术信息化,教育**现代化是我校始终追求的目标。学校**十分重视学校现代化设备建设, 2005年,学校自筹资金174万元兴建了电子阅览室、语音室、电子备课室、校园网络系统(广播网、电视网、互联网)。校园宽带网主干为千兆以太网,能全面**网上多**教学、VCD课程及影视点播、电子阅览。校级**和处室办公室都配有专用计算机,通过校园网*台,使学校的管理更科学规范、更高效,实现了学校及各处室的管理信息化;所有教师都接受了信息技术培训,能较熟练地运用计算机和信息网络进行工作、教学和学习。
校园网络系统已设置信息点接口近300个,各办公室微机、教师住宅微机、多**教室、电子阅览室连成一片,师生可以快捷浏览网页、查找信息、下载资料、自如的制作教学课件,轻松的进行电子备课,**地进行信息交流,熟练地运用多**进行教学活动,实现了资源共享。学校网站内容丰富,内容包括"学校概况、长虹动态、长虹论坛、学科论文、学生频道、家长频道"等17个模块。
常规教学设备和特色教学设备设置起点高。学校现配备标准理化生实验室10个,教学仪器基本按国家Ⅰ类标准配齐,能按教学大纲和教材规定的内容满足演示实验和分组实验的需要。在艺术教育方面,学校现有音乐教室2个、形体室1个,美术教室2个,并配有必要的专业器材,为培养艺术特长学生提供了必要的条件。学校图书室现有藏书近6万册,阅览室面积400余*方米,可供300余名师生同时阅览。
学校建有250 米环行跑道的田径场,篮球场5个、排球场1个、乒乓球台6张、羽毛球场1个,能较好满足学生上课、训练、比赛的需要。学校在紫松集团建有生物园;在南湖村、湖北省农科院建有学农基地,在*指挥学院建有学军基地。 学校发展,队伍素质是关键,管理机制是保证。为全面实施素质教育,实践个性化教育,推进学校跨越式发展,下大力气狠抓了**队伍、教师队伍建设,逐渐完善了与个性化教育相适应的管理机制。
五、综合素质
学生综合素质发展良好。学生操行评定优良率达80%以上,学科合格率达98%以上,优秀率达30%以上,95%以上的学生达到《学生体质健康标准》,80%以上的同学参加文学、艺术、体育等兴趣小组活动,***30%以上的学生参加科技兴趣小组活动。学生的'个性特长得以充分发挥,在尊重个性、爱好的基础上,实施个性化教育,积极引导不同兴趣特长的学生和各个层次的学生不断进取,近三年学校有200余名特长生被艺、体高等院校录取,05年高考,陈瑶同学考取清华大学美术学院,瞿飞同学考取**航空航天大学飞行员。学生的实践、动手能力较强,学生广泛参加综合实践活动,具有一定的分析问题、解决问题的能力。
六、办学理念
长虹中学总结多年的办学实践,提出的学校办学理念是:以人为本、尊重个性、**发展。办学目标为"三年创市级示范学校"、"五年创省级示范学校"。2007年前把学校建成思想观念新、队伍素质精、人文环境优、设施条件好、教育质量高、特色品牌显的市级示范学校;2012年前力争把学校建成教育质量优异、办学特色鲜明、在武汉市有竞争力的省级示范学校。
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