轻度自闭症的表现有哪些

　　自闭症成为了一种严重儿童疾病的代名词。有些孩子的自闭症的症状看清了相对比较缓和一点，这容易让家长忽视孩子的病情，其实只要是患**自闭症，那么对孩子的危害都是必然的。接下来小编为您带来了轻度自闭症的表现有哪些，欢迎阅读！

　　轻度自闭症的表现有哪些 篇1

　　1、人际交往障碍。

　　对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在。与人缺乏目光接触，不能主动与人交往、分享或参与活动。不合群、无语言或只有很少语言。患者在婴儿期就可能表现出避免与他人眼与眼对视，缺乏面部表情。当父母离开时，没有任何的依恋。父母回来时没有愉快的表情和迎接的姿势，当他害怕时也不会寻求保护。

　　2、情绪与行为异常。

　　对物品有怪异的兴趣和玩法（如长时间旋转某物，玩水，喜欢呆在暗处），在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，长时间重复一个机械动作，莫名其妙的表情（哭、笑、闹），对某些声音、画面等很**，没有害怕心理。

　　3、语言发育障碍。

　　一部分患儿从来不说话，总是默默不语。一部分患儿开始讲话比别人晚，而且所讲内容少，说话如鹦鹉学舌，对别人所讲话的内容或部分内容进行重复（模仿言语），有时会对以前别人所讲内容进行重复（延迟性模仿言语）。

　　4、兴趣范围狭窄、行为刻板。

　　坚持每次都以同一方式去做某件事情，只要一种类型的玩具。还有对一般儿童所喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，而对一般儿童不作为玩具的物品非常感兴趣，由于患儿对物体特性的兴趣与正常儿童不一样，很难参加到别的孩子的游戏中去。

　　轻度自闭症的表现有哪些 篇2

　　一、轻度自闭症的表现

　　1、言语障碍突出

　　大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。

　　2、不会模仿

　　“模仿”是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。

　　3、语言迟钝

　　轻度自闭症的患儿，大多数都会出现言语的减少，或者是终身不说话的情况。并且，疾病患儿说话，也大多数都用手势进行交流，而且常常会分不清你我。

　　4、交际困难

　　即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。

　　5、社交障碍

　　这是自闭症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。自闭症患儿存在“思维盲区”（mind blind），他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着他们没有感情。

　　6、兴趣狭窄

　　自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣。

　　有许多患儿会出现每天吃同样的饭菜以及走同样的路线，并且每天所做的所有的事物都是一样的。而且患儿还出现无目的的活动，甚至会出现自伤的情况。

　　7、行为刻板

　　兴趣狭窄，对环境要求严格，不容许有丝毫改变。患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏，经常重复一些固定刻板的动作，甚至有自残行为。

　　8、智力障碍

　　70%的患儿智力落后，但在某些方面可能有比较特殊的能力。20%智力在正常范围，约10%智力超常，表现为对音乐、美术等十分**或者记忆力超常等等。但是，令人费解的是，即便患儿能毫不费力地阅读或背诵，但他无法用他掌握的语言与人正常交流。

　　二、轻度自闭症的治疗方法

　　1、自闭症非药物治疗

　　对于自闭症孩子，首先要做一个自闭症治疗计划，这个计划应该是综合的，包括孩子每天的治疗的具体步骤。可以包括以下内容。

　　①要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参予。

　　②教他学习正常行为去代替异常行为。精彩推荐：孩子自闭症的治疗方法

　　③要从多方面去评估他的能力。根据评估结果去提供适合他能力的训练方法及学习机会。

　　④给孩子进行语言训练。

　　⑤走进孩子的心理，主动的帮助患儿。

　　⑥尽量用鼓励的方法，开始时可能需要物质奖励，最重要是令他参予后得到成功感。

　　⑦尽量令儿童和家长有愉快的生活经验。

　　⑧重复性行为及不愿改变的倾向需要慢慢治疗。通常是帮助他学习其它较好的行为去代替这些行为。

　　2、自闭症的药物治疗

　　①预防性治疗

　　防止自闭症的出现，包括遗传学上的辅导。

　　②补救性治疗

　　及早诊断，针对生理因素而加以治疗。

　　③症状性治疗

　　药物治疗可以减轻征状，例如过份活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等，但效果有限。

　　轻度自闭症的表现有哪些 篇3

　　儿童自闭症的表现

　　1.语言障碍

　　很多孩子在小的时候，因为家长急于让孩子说话，所以就会一下子给孩子灌输很多的知识，这样对于孩子的脑部有着很大的冲击。语言障碍是自闭症的一种，很多孩子不愿因张口说话，时间长了以后在交流上面就会产生严重的问题。如果孩子在2-3岁的时候语言交流有障碍的话，要及时的询问医生。

　　2.社会交往障碍

　　患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的'态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

　　3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

　　患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

　　4.智能障碍

　　在孤独症儿童中，智力水*表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。**外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50)，25%为轻度智力缺陷(智商为50～69)，25%智力在正常(智商大于70)，智力正常的被称为高功能孤独症。

　　治疗自闭症的五种方法

　　一、愉快的气氛

　　自闭症孩子学习的**中首要原则是愉快，心情好才能办事是自闭症孩子学习的必要条件。愉快的学习气氛可以有效地调节孩子的思想情绪，化解压力，激发自闭症孩子的主动学习能力。

　　二、老师的热情及感染力

　　老师的感染力就是老师以自己的个性去影响孩子所表现的情绪力量。老师通过情绪的感染，使自闭症孩子体验到愉快、振奋的情绪，引起他们的模仿或重复进行这一类行为和活动。

　　三、成功的强化和对成功的满足

　　老师利用表扬或批评也能唤起自闭症学生相应的情绪体验，激发孩子对成功的强化和对成功的满足对行为起巩固、调整和校正的作用。

　　四、教材呈现方式的变化

　　学习本身对孤独症孩子来说是枯燥的、繁琐的、不实用的苦差事。因此在针对自闭症孩子的教学中应提供视觉、听觉****和强化练习，加强感觉统合的训练，让孩子有能力的进步。

　　五、互动及让自闭症孩子主动选择

　　自闭症儿童主动性语言的发展往往存在严重障碍，除了生理和语言理解障碍的原因之外，缺乏表达动机也是其根源之一。因此，发挥家庭和学校的优势，老师和家长在与孩子互动中寻找自闭症儿童的兴趣点，发展其主动表达的动机，能够很好地帮助自闭症孩子整体上感知和把握学习内容，引导孩子主动选择。

轻度自闭症的表现有哪些扩展阅读

轻度自闭症的表现有哪些（扩展1）

——关于自闭症的说说

　　1、面试了一个自闭症儿童康复中心的志愿……可能对小孩子非常温柔耐心是我为数不多的优点之一了吧。

　　2、觉得好难跟周围环境融入哪天去看看医生我是不是得了自闭症。

　　3、年幼时被*，得了自闭症的冷漠全优少女。这个人设又虐又美。

　　4、有时像患了忧郁症一样，会突然心情不好。偶尔像患了自闭症似的，会突然不想说话。

　　5、我只知道自己有洁癖和强迫症，轻微自闭症。

　　6、你有没有像患了忧郁症一样，会突然心情不好。偶尔像患了自闭症似的，会突然不想说话。

　　7、在认识越来越多“朋友”的路上。越发觉得自己像个自闭症患者。还带点忧郁倾向。

　　8、有时像患了忧郁症一样会突然心情不好；偶尔像患了自闭症似的，不想说话也不想动，真正的倾听者只有自己可以肆无忌惮的宣泄我的负能量！

　　9、毕昌煜三岁时被诊断出患有自闭症，他说话动作都迟缓于同龄人，而今天，他的画作不仅在意大利米兰世博会上展出，还被印成裙子亮相纽约时装周。

　　10、有人说自闭症孩子是星星的孩子、折翅的天使，也有人说他们是异类，像个天外来客，与这个世界格格不入，但在我看来，他们才是真的天使

　　11、能笑就笑吧，因为再没了任何情绪，就像自闭症的患者一样，回到自己的小空间去吧！再见！

　　12、今年最好的英剧之一，有渐入佳境之感。自闭症小正太可爱，英国湖区很美，，姐姐的gay蜜请给我来一打。每个人的演技都很赞像开了外挂。

　　13、小时候不爱说话，喜欢独处，于是我妈带我去看医生，医生说我可能是先天性自闭症儿童。想想也对，医生总不能说：我怀疑你女儿只是在耍酷！

　　14、自闭症。孤独症。强迫症。无安全感症。都是病，得治。

　　15、每次过柱子总觉得自己是一个自闭症儿童一个人也不说话就默默的点板换管配溶液可怕的是我还挺享受这个过程。

轻度自闭症的表现有哪些（扩展2）

——自闭症励志的话

自闭症励志的话

　　自闭症表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板,所以我们一定要开朗,如下为一些关于自闭症励志的话,欢迎阅读!

　　自闭症励志的话1

　　一、世上只有一件东西，能始终经受住生活的冲击：一颗宁静的心。

　　二、我不知道自己到底在执着什么，但我知道，我一直都在为难自己。

　　三、把手放开不问一句说再见当作最后一次对妳的溺爱冷冷清清淡淡今后都不管只要妳能愉快--曹格《背叛》

　　四、成熟的标志，不是会说大道理，而是妳开始去理解，身边的小事情。

　　五、相信人，相信感情，相信善良的存在。要开朗，要坚韧，要温暖的活着。

　　六、每天呆在这里，会把这里当成是全世界，不再追寻，不再拥有，妳得离开一阵子

　　七、世界再大，大不过一颗心；走得再远，远不过一场梦。

　　八、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

　　九、人生有两种境界，一种是痛而不言，另一种是笑而不语。

　　十、我的脾气赶走了很多人，但留下了最真的人。

　　十一、我想长出一对翅膀，飞出这生活的牢笼，我同样向往着天空，哪怕是暴雨。

　　十二、幸福，不是活成别人那样，而是能够听从自己的内心生活。

　　十三、最美好的事，是看到某人的微笑；而更美好的事，是他因妳而微笑。

　　十四、时间很短，天涯很远。今后的一山一水，一朝一夕，安静的去走完。

　　十五、只有放下那些无谓的负担，我们才能一路潇洒前行。

　　十六、妳不知道，我的心情一直被妳左右有时候，躲避是为了让自己不那么失望。

　　十七、太容易的路，可能根本就不能带妳去任何地方。

　　十八、身边的朋友越二，妳应该越拿出真心，因为越二的人越没有心计。

　　十九、妳永远都不会知道自己到底有多坚强，直到有一天妳除了坚强别无选择。

　　二十、想做一朵蒲公英，无牵无挂，无欲无求，起风而行，风静而安。

　　二十一、最勇敢的事莫过于：看透了这个世界，却依旧还爱着它。

　　二十二、旧时光，好像泛黄的照片，珍藏在记忆的扉页。

　　***、永远太远，我们都承诺不起时光变换，一切都不是曾经。

　　***、有些事，笑笑就能过去有些事，过一阵就能让妳笑笑。

　　二十五、妳来过一下子我想念一辈子--刘若英《光》

　　二十六、人们伤心，不是因为爱情结束了，而是因为当一切都结束了，爱还在。

　　二十七、有些事情，当我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候已不再年轻。

　　二十八、撕开所谓成熟的面具，我们都是没有长大的孩子，伤心，就无所顾忌的哭吧；开心，就肆无忌惮的笑吧。

　　二十九、不想难过，不想流泪，就不要去好奇那些不该看的东西。

　　三十、时间，让深的`东西越来越深，让浅的东西越来越浅。

　　三十一、打磨自己的过程很疼，但最终能塑造一个更好的自己。

　　三十二、有些事，有些人，有些风景，一旦入眼入心，即便刹那，也是永恒。

　　三十三、世界太大，生命太短一定要把它过得像自己想要的那个样子，才不辜负这段锦绣年华。

　　三十四、有时我也会难过，只是骄傲不让我说。

　　***、不管脚步有多慢都不要紧，只要妳在走，总会看到进步。

　　三十六、过去的事情就应该放下，未来的生活才会没有负担。

　　三十七、有时候我们不得不流完所有的眼泪，才能腾出地方给一颗充满微笑的心。

　　三十八、好好地享受青春，妳无法比此刻更年轻了。

　　三十九、当一个人最看重的东西是面子，那他为此失去的一定很多。

　　四十、现在的生活并不是我想要的，但确实是我自找的。

　　四十一、与妳无缘的人，说再多也是废话与妳有缘的人，妳的存在就能惊醒所有的感觉。

　　四十二、只要是喜剧收尾，过程妳让我怎么哭都行。

　　四十三、世界上唯一的妳，就算没有人懂得欣赏，也要好好爱自己。

　　四十四、成长的过程总是要经历几次坎坷、遇见几个人，然后看清世事的。

　　四十五、最大的悲哀莫过于长大。从此，笑不再纯粹，哭不再彻底。

　　四十六、在浮华的岁月里安之若素，在寂静的流年里人淡如菊，在苍茫的浮尘中素心如兰；惟愿****，现世安稳。

　　四十七、在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。

　　四十八、回忆中，总有一些瞬间，能温暖整个远去的曾经。

　　四十九、这个世界上没有不带伤的人，只有不断痊愈的人。

　　五十、每天把牢骚拿出来晒晒太阳，心情就不会缺钙；只要妳的心是晴的，人生就没有雨天。

　　五十一、找一个属于自己的地方，在眼泪中懂得遗忘的伤。

　　五十二、某些人，只想念，不联系；只关注，不打扰。

　　五十三、活要活得美好，梦要梦得热烈，爱要爱得完整。

　　五十四、不纠结于现在，不忧虑于未来睡个好觉，做个好梦。

　　五十五、别以为世界抛弃了妳，其实世界压根没空搭理妳。

　　自闭症励志的话2

　　1、埋下一座城，关了所有灯

　　2、我想看得淡一点，再淡一点，直到不想看为止。

　　3、如果喜欢也要带着眼泪，那我宁可退却。

　　4、坚强的女人是会哭，但绝不会认输

　　5、始终幻想着，你只属于我的那天。

　　6、安静的度过一个漫漫长夜，没有睡眠，放空了思绪。

　　7、我内心固执的追求，只有我自己看得见，但我但愿我没有错。

　　8、记忆的枝丫，断断续续将情感承载，一望无际地蔓延**。

　　9、我想去旅行，就我一个人，没有牵绊，没有束缚。

　　10、祈祷着明天会有绵绵的雨，陪伴着我走在大路上。

　　11、不要把身边的每一个人都当朋友对待，因为不一定每个人都拿你当朋友。

　　12、是不是走完了一段旅程，下一站就是分道扬镳。

　　13、我不在乎我们有没有未来，我只在乎你有没有珍惜过现在。

　　14、喜欢你身上淡淡的味道，只是我从来没有跟你说过。

　　15、走过青春的夏天，谁还记得曾是哪年？

　　16、每一天的心情从那里开始没关系，在哪里结束更重要。

　　17、窗外的雨停了，天空还是灰的因为爱情也停止了。

　　18、越得不到越不安，可我又害怕得到后失去的心酸。

　　19、我心中的爱，请你快点来，我在这里等待，等待

　　20、感应流星划过天际的孤寂，想起最近距离的亲密。

　　21、突然觉得自己是那样的寂寞和无奈，何时才是尽头啊

　　22、我想要的并不多，只想要一个疼我的人，仅此而已。

　　23、小时候的天真无邪，吵闹嬉笑现在我们还剩多少。

　　24、爱上你是一种错，但我的心却怂恿我一错再错。

　　25、每回心痛的时候，总会告诉自己，至少他很幸福。

　　26、又开始莫名其妙的慌了，乱七八糟的愁绪。

　　27、原来，朝思暮想是如此的撕心裂肺。

　　28、我承认，我是一个自私的人，自私到你的眼里只有我。

　　29、即使再痛苦，我也会强颜欢笑。

　　30、一段爱，一段情，延续到何时。

　　31、夏天曾经来过，我们的回忆被时间偷走，隔浅在无法触及的昨天。

　　32、每个人都不能走出他自己的故事。

　　33、你的呼吸，让我感到如此的着迷

　　34、蝴蝶飞不过沧海，不是因为真的飞不过，只是海的另一端没有期待

　　35、我想做一个明媚的女子，为生活添一些阳光；我想做一个恬静的女子，可以在朋友低落时给予安慰。

　　36、最坏的结局也许不是和你一起坠亡

　　37、期待，等待，失败，人生就是那么纠结。

　　38、臭傻瓜，没有你我该怎么骄傲的活。

　　39、每想你一次天空飘下一粒沙，从此就有了撒哈拉

　　40、站在奈何桥前，不愿喝下孟婆汤。

　　41、没有你我会过的更好，错过你我会遇到更好的。

　　42、那么努力，那么执着，只是我不想要：殊途同归。

　　43、有时候，明知道没事，但还是会担心。

　　44、怎么放弃，怎么忘记，那段属于我们的回忆。

　　45、我有太多不安分的情绪，我需要太多的理由安心。

　　46、莪不怕别人的流言蜚语，只怕花光勇气。

　　47、有种思念不用去想，就会一直出现。

　　48、我渐渐的停歇下来，可惜你已不在，悲伤气息扑面而来。

　　49、我知道我们都没有错，只是放手会比较好过。

　　50、习惯双手揣兜，漫无目的的游走在陌生的大街上。

轻度自闭症的表现有哪些（扩展3）

——轻度抑郁症的表现

轻度抑郁症的表现

　　抑郁症是现在最常见的一种心理疾病，以连续且长期的心情低落为主要的临床特征，是现代人心理疾病最重要的类型。以下是小编为大家整理的轻度抑郁症的表现，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　轻度抑郁症的表现1

　　主要特征

　　1、一天中的大部分时间意志消沉，几乎每天如此，通过两种方式得到证明，一个是主观表达(如感到空虚、无助、悲伤等)，另一个是别人的观察(爱哭泣等)。青少年表现为情绪的莫名急躁。

　　2、一天中的大部分时间内，对所有的事情或者几乎所有的事务明显感觉兴趣不大或者不感兴趣，几乎每天如此(通过自己的主观表达，和别人的感受得到证明)。

　　3、没有节食却体重明显下降，或体重增加(例如一个月的体重变化超过5%)，或食欲增加，或食欲降低，几乎每天如此。

　　4、轻度郁抑症的症状失眠或者嗜睡，几乎每天如此。

　　5、激动不安，或者反应迟钝，几乎每天如此(通过自己的主观表达，和别人的感受得到证明)。

　　6、疲劳或者无精打采，几乎每天都如此。

　　7、感觉自己或者环境一无是处，或是感觉过多的、不恰当的内疚，几乎每天如此，不仅仅是因为生病而自责或者内疚。

　　8、思考或集中***的能力下降，或者犹豫不决，几乎每天如此(通过自己的主观表达，和别人的感受得到证明)。

　　9、反复想到死(不仅是对**存在恐惧)，反复出现**的念头而没有明确计划，或试图**，或有明确的**计划。

　　还有一些轻度郁抑症的症状，但是以上所列出的是最常见的抑郁倾向的精神症状，凡是真正具有抑郁倾向的朋友几乎都有着以上9个特征的部分特征。

　　临床表现

　　1、表现在躯体症状上。抑郁症的发病率非常高，但又很难发觉，其实只要留心还是可以发现的。抑郁症通常会以躯体上的不适症状开始，常见的有头痛、腰背痛及其它部位疼痛，严重失眠、早醒，消化不良，胸闷气 短，体重减轻、**下降，闭经、便秘，心血管症状等。

　　2、表现在意志行为的变化上。轻度抑郁症的突出临床症状主要体现在意志行为的变化上，患者大多都能坚持工作和学习，但明显缺乏主动性和进取性，并且会感到记忆力、***减退，思维反应变慢，对跟不上其他人的工作和学习进度感到吃力，有熬日子过的体验。

　　3、表现在情绪的变化上。这是轻度抑郁症最明显的临床症状，主要表现为全身的无力感明显，感到筋疲力尽，疲惫不堪，精神不振，对周围事物缺乏兴趣;回避人际交往，不愿交谈，无力表达自己的情感，缺乏自信，感觉活得很累，力不从心;情绪抑郁、焦虑、容易激惹、悲观，但不绝望等等。

　　4、不明原因的身体不适：轻度抑郁症病人常伴有多种多样的躯体症状，如、背痛、四肢痛、腰痛等，但原因不明，医院检查找不到器质性病变。有的病例还会出现不明原因的腹胀、腹泻、厌食、恶心及胃部不适，或者出现莫明其妙的心慌、心悸，以及涉及全身各个系统和器官的不适，虽然各种检查却均无正常，但患者会疑神疑鬼，尤其是怀疑自己得了大病，不断查体也难释其疑。

　　5、总觉得活得太累：部分轻度抑郁症病人在早期会感到情绪低落，闷闷不乐，感觉活得太累。这种情绪反应在正常人也可以出现，但在抑郁症患者会长期存在。有些患者对兴奋表现木然，例如遇到高兴的事不兴奋，但稍拂己意，便会发怒，表现为一触即怒、易激惹、**多疑、固执，总是感到不顺心。

　　6、感到生活没有意思：有的轻度抑郁症患者经常感到生活情趣索然，整日唉声叹气，或者感到委屈，动不动就流眼泪，甚至反复出现轻生的'想法和行为。有的患者会有轻度的无价值感，自认为对社会、家庭、亲友没做贡献，产生没有用的自责，对自己、对生活没有信心，厌恶参加集体活动，喜欢独处。

　　临床表现

　　1、精神迟缓：患者精神运动明显抑制，联想困难，言语减少，语音低沉，行动缓慢。有时闭门独处，淡漠亲情，无力学习、工作，不 能料理家务，严重者不语、不动、不吃、不喝。

　　2、思维缓慢：自我评价降低，表现思考能力下降，患者常常感到思维变慢了，脑子不好使了，各方面能力都下降了，常常自疚自责，自我评价过低，明明学习工作很好，却对自己 事事不满意，将自己过去的一些小错误、小毛病都说成是滔天大罪，甚至认为自己罪该万死，是导致**、自残的主要因素。

　　3、情绪障碍：患者心境不良，情绪消沉，或焦虑、烦躁、坐立不安;对日常活动丧失兴趣，丧失愉快感，整日愁眉苦脸，忧心忡忡;精力减退，常常感到持续性疲乏。

　　轻度抑郁症的表现2

　　一、核心症状

　　1、心境低落：出现持续性的情绪低落和抑郁悲观，可表现为眉头紧锁、长吁短叹、郁闷、沮丧，这种低落的情绪一般不会随着外界环境的变化而变化；

　　2、兴趣和愉快感丧失：对曾经喜爱的活动或事物丧失兴趣或兴趣下降，整天郁郁寡欢，做任何事都提不起精神，即使勉强去做也找不回、体会不到曾经的那份愉快感；

　　3、劳累感增加和精力降低：明明什么事都没做，却仍觉得身心疲惫，动作迟滞，无精打采，拒绝活动，不愿意与人主动交往，常静卧休息，稍微运动就会出现气喘吁吁等表现。

　　二、附加症状

　　1、***降低：***下降或不集中，记忆力下降、思维迟缓，从而导致学习、工作效率降低，部分患者还可能会出现抽象概括能力下降、学习能力降低以及言语流畅性变差等表现；

　　2、自我评价和自信降低：对自己缺乏信心，觉得自己没有价值，容易出现“是我不好”、“是我没用”等自我贬低的言辞表现，在进行心理及精神测试时，自我评分较低；

　　3、存在自罪观念和无价值感：常表现出自责、自罪，以及消极悲观的语言表述，如“不值得被人爱”、“都是我的错”、“没有人喜欢我”等；

　　4、认为前途暗淡悲观：认为没有自己能胜任的工作，对自己的未来和前途不抱***；

　　5、有自伤或**的观念或行为：在悲观失望的基础上，容易产生消极**的观念或行为，甚至开始详细地策划**的行为，会思考**的时间、地点等；

　　6、出现睡眠障碍：包括入睡困难、睡眠轻浅、多梦、早醒等，其中入睡困难较为多见，一般超过30分钟才能入睡，容易早醒，一般比*时早醒2-3小时醒后无法再次入睡。而部分非典型抑郁障碍患者可表现为睡眠过多；

　　7、食欲下降：表现为食不知味、没有胃口，曾经喜欢吃的食物也变得不香了；进食后感觉腹胀、胃部不适，体重出现明显下降，甚至还可能出现营养不良。非典型抑郁障碍患者可表现为食欲亢进、体重增加。

　　上述症状中，具有至少2条核心症状和至少2条附加症状，且患者的日常工作和社交活动有一定困难，对患者的社会功能请轻度影响，需要积极就医，及时进行调整。

轻度自闭症的表现有哪些（扩展4）

——伤感自闭症说说 关于自闭的说说关于自己的短句(精选18句)

1、不要因为孤独就去努力迎合别人，你努力合群的样子并不漂亮。你的生活不会因为别人的话变好。

2、我以为终有一天，我会彻底将爱情忘记，将你忘记，可是，忽然有一天，我听到了一首旧歌，我的眼泪就下来了。

3、有些伤口，无论过多久，依然一碰就痛；有些人，不管过多久，也还是一想起就疼。

4、有人说自闭症孩子是星星的孩子折翅的天使，也有人说他们是异类，像个天外来客，与这个世界格格不入，但在我看来，他们才是真的天使

5、长知足，心安然;甘淡泊，乐无边;广交友，德为先;和邻里，解人难;烦恼事，抛云端;莫争吵，忍为先;无贪欲，心胸宽;家和睦，万事圆!

6、毕昌煜三岁时被诊断出患有自闭症，他说话动作都迟缓于同龄人，而今天，他的画作不仅在意大利米兰世博会上展出，还被印成裙子亮相纽约时装周。

7、生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。

8、觉得好难跟周围环境融入哪天去看看医生我是不是得了自闭症。

9、在认识越来越多“朋友”的路上。越发觉得自己像个自闭症患者。还带点忧郁倾向。

10、一个人我至少干净利落，想堕落就堕落。

11、我不确定自己能用多少时间把你忘了，也不敢保证我就能真的把你忘了，我只能像现在这样，不吵不闹，不悲不喜，安安静静的与你再无交集。

12、人生路漫长，如果有一段实在是没人陪你热闹同行，你要对踽踽独行的自己说，走过这段就好，前方有更好的风景和更好的人等着。

13、没有合适的伞，我宁愿淋一辈子雨。

14、能笑就笑吧，因为再没了任何情绪，就像自闭症的患者一样，回到自己的小空间去吧！再见！

15、你哭了，眼泪是你自己的;你痛了，没有人能体会到。你一定要坚强，即使受过伤流过泪，也能咬牙走下去。因为：人生，就是你一个人的人生。

16、我，不会哭，不会笑，累了我就会消失一下。我，不会问，不会提，难过了，心痛了就一个人不停的走，用沉默代替一切。

17、有时像患了忧郁症一样会突然心情不好；偶尔像患了自闭症似的，不想说话也不想动，真正的倾听者只有自己可以肆无忌惮的宣泄我的负能量！

18、孤独没什么不好，至少不必丢了骄傲。

轻度自闭症的表现有哪些（扩展5）

——关爱自闭症儿童宣传**

关爱自闭症儿童宣传**

　　导语：自闭症又称孤独症，是一种有生物基础的发育障碍类疾病，包括一系列复杂的神经发育障碍。4月2日是世界自闭症日，下面是小编收集整理的关于世界自闭症日的宣传标语，欢迎大家阅读参考!

　　关爱自闭症儿童宣传**：

　　1、 让阳光透进紧闭的门，温暖每一个角落!

　　2、 妈妈，假若我很不同

　　3、 蓝色行动，爱不孤独

　　4、 让我们传递爱与温暖，给自闭症儿童撑起一片蓝天。

　　5、 关爱星星的孩子，让我们走进他们的心灵世界!

　　6、 为自闭症儿童打开一扇窗，给新时代少年奋斗的阳光

　　7、 为自闭症儿童开启心窗，

　　8、 关注自闭症儿童，让孤独不再

　　9、 发扬人道**精神，发展残疾人事业。

　　10、 **残疾人事业。

　　11、 你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。

　　12、 扶残助残，有你有我。

　　13、 自尊、自信、自强、自立。

　　14、 扶残助残是社会文明进步的标志。

　　15、 伸出你的手，让别人幸福。

　　16、 让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

　　17、 走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。

　　18、 我们要帮助残疾人。

　　19、 按比例安排残疾人就业是保障残疾人劳动**，解决残疾人根本问题的重要措施。

　　20、 树立自我防范意识，共同预防意外事故致残。

　　21、 实现残疾人“*等参与”。

　　22、 帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。

　　23、 全社会都来**残疾人事业!

　　24、 倡导助残风尚构建**社会。

　　25、 理解、尊重、关心、帮助残疾人。

　　26、 残疾人是我们中的一员。

　　27、 维护残疾人合法权益。

　　28、 提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

　　29、 按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。

　　30、 按比例安排残疾人就业是*和国家采取的战略性措施。

　　31、 弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人!

　　32、 按比例安排残疾人就业，标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。

　　33、 走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。

　　34、 当别人感到幸福你同样是幸福的。

　　35、 关爱残疾人，献出一份爱。

　　36、 帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

　　37、 扶残助残有你有我。

　　38、 关爱残疾人从小事做起。帮助残疾人给残疾人温暖。大家行动起来吧!

　　认识自闭症儿童

　　自闭症儿童的特性：

　　“儿童自闭症”，又被称为“儿童孤独症”，是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。

　　自闭症患者的行为、症状及严重的程度，因人而异，基本上有三大共同的症状：

　　(1)薄弱的社会关系;

　　(2)语言及非语言方面的沟通障碍;

　　(3)缺乏想象力。

　　自闭症儿童的语言障碍大致表现为：

　　1.无语言：通常会被认为听力有问题或是**症

　　2.立即仿说：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。

　　3.延宕仿：在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或是非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。

　　4.说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。

　　5.无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。

　　6.字义无法变化：如学校和校正，不能分辨其读音。

　　7.代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。

　　8.不清楚肯定与否定的概念：常使用“不”，而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。

　　9.文法结构不成熟：会使用自己的语言，通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。

　　10.很少发问：除了强迫性的行为表现外，他们很少会提出问题来发问。

　　11.固着性：不管情境的变化，重复的念着某句话。

　　12.不会使用因果性的语言：如因为、所以、因此、如果等词汇。

　　特性之二

　　他们有眼睛，却不愿和你眼神交流;

　　他们有耳朵，却不愿听你说话;

　　他们有嘴巴，却只愿自说自话;

　　他们，是电影《雨人》里雷蒙德的真实版;

　　他们，有个共同的名字——“自闭儿”。

　　案例：

　　今年12岁的健健，长得可爱而机灵，但脾气很“暴躁”。每次在家里吃饭，健健吃了几口就跑开了。特别随着年龄的增长，健健也懂得发脾气了。当家人严格限制他的活动**时，健健的情绪就会马上变得很糟糕，有时还会哭闹。为了不影响孩子的情绪，只要健健不做危险的事情，母亲李女士都不再限制儿子的**空间。

　　“其实健健的模仿能力还是比较强，当他看着老师拿起画笔画画时，他也会跟着画。”李女士回忆，健健在佛山某康复中心治疗时，就亲自看到健健拿笔模仿，画得很好。每当画起画时，健健都表现得安静很多。在旁边看着，李女士也若有所思：“健健也有想说话的欲望，只是不懂得用语言表达出来。”

　　建议引导方式：

　　小步子、多反馈的原则。

　　自闭症儿童大多情绪不稳定，注意容易集中在自我世界，因此在教育训练时接受能力一般不强。在我们看来非常简单的任务，他们也很难接受。这就要求教师将训练内容分解**，一点一滴进行教育，安排教学内容，尽量难度适中、进度适宜。同时我们还要对教育训练的结果了解更多反馈的信息。自闭症儿童无意动作较多。这些无意动作渗入教育训练中，如不尽早纠正，就会形成习惯，以后再改就无济于事了。将教学内容化整为零，循序渐进地教育，对反馈的不良信息及时纠正，这样才能真正获得实效。

　　电影中的楚原就是基本上在这些原则中慢慢的实现自己的价值。从完全封闭自己的世界到适应融入世界，他这一步步的认识自己实现自己的过程中慢慢体验了生活。

　　同时教育自闭症儿童还需要一些具体方法。具体方法是连接教与学之间的纽带，是关系教育训练成败的重要因素。根据自闭症儿童的特点，可以采用如下方法。

　　情感诱导法。

　　亲密的感情可以使自闭症儿童产生信任感。自闭症儿童生来就缺少一种亲情，缺少对别人的信赖，以致他们回避他人的目光，避免与人接触。因此，教育者首先要感化他们，让其克服恐惧，接受教育。**的精神统合来疗法六个步骤实际也是一种情感诱导法。该六个步骤是：教育者用情感沉入其自闭世界;消除恐惧，允许教育者进入封闭世界;开始对教育者有要求反应;加入教育者的***;相互提出自我主张;情感不短升华，不断将自闭症儿童引入***。可以看出，其中每一步教育者都是用情感诱导自闭症儿童步入正常人的行列。

　　环境优化法。

　　即优化自闭症儿童喜爱的刺激和环境，在充分激发他们情感的基础上进行训练。自闭症儿童有着听觉适应能力差等特点，对超过其适应范围的各种声音刺激，其情绪易紧张。为此，保持安静的环境是教育他们的前提条件。自闭症儿童大多喜爱音乐，优美的曲调能使他们消除紧张、产生良好情感。教育者可先放一段录音，引起他们的注意，然后音量逐渐减小，再让他们完成任务。因此，充满音乐的环境是教育自闭症儿童又一良好环境。

　　劳动教育法。

　　劳动教育可以使自闭症儿童提高适应能力、树立劳动观念、增强**生活的信心。而且，由于自闭症儿童自身的胆怯和退缩，他们什么事情都不愿意自己动手，若任其发展必造成新的缺陷。为此，劳动教育必须从小事做起，尽量鼓励他们自己去做。开始最好与生活自理相结合，从低起点逐渐向高的能力过渡。

　　适时奖励法。

　　给自闭症儿童的奖励要远大于对正常儿童。这是由于自闭症儿童**、恐惧等特点所决定。每一个自闭症儿童都可能有一两种嗜好，诸如听音乐、迷恋某种物品等。而《马拉松》中的楚原则是迷恋斑马。对此教育者就可以针对其嗜好进行奖励，以鼓励他们配合。这些儿童配合不够时，可以停止奖励，以代批评。切不可认为他们能力欠佳、进行缓慢、言行僵硬而尖锐批评或强令终止。这不仅会使教育训练前功尽弃，也会使他们产生强烈的情绪反应，给未来教育训练带来难以弥补的影响。

　　扶助法。

　　这一方法是指他人有意给自闭症儿童提供帮助，使他们在接受训练时向预定的方向发展。这种扶助包括教育者帮助和伙伴协助两种。教育者帮助是训练时可以现做出示范或完全代作，然后部分协作，最后放手任他们**完成。伙伴协助是依靠集中伙伴的带领去影响自闭症儿童，比如伙伴可以带动自闭症儿童参加集体游戏等。

　　游戏：

　　游戏是儿童发挥创造性学习处理人际关系的**;游戏是儿童情绪和人格社会化的重要**。游戏可以稳定孤独症儿童的情绪，大部分**的孤独症儿童在不熟悉的环境里有焦虑、恐惧的情绪，很难较好的参与学习活动。适合的游戏可以抑制不良情绪的产生，还能把已有的不良情绪向好的情绪转化。游戏可以增进孤独症儿童语言的主动性。部分孤独症儿童具备开口说话的能力，但是缺乏交流性质，游戏对于言语能力差的孩子来说，有巨大的推动力。

　　作为父母：

　　1.*时父母就要多引导他，多带他去参加团体性活动，多沟通，这些可能可以减少自闭症的发病率。若治疗的话，建议你可以去专业的康复机构，像成都市青羊区中医医院，在治疗自闭症这项目上就很有权威，他们主要采用黄帝九针疗法治疗，效果很不错。接受感统训练和语言理疗，是比较安全有效的康复方法。这家医院是60年的公立医院，还是医保定点单位，成都市青羊区中医医院被指定为“**大学第六院医学网络学院教学医院”，是一所很不错的'医院。

　　2.不能因为孩子过分的奇特行为而感到失望，在感情上疏远孩子，忽视孩子的问题和特殊需求，这样对孩子和家长都不利。

　　3.教这些孩子有意识地与人交往，先要让他们对交流感兴趣。比较好的方法是长久地和近亲的人在一起，耳濡目染亲人的手势、动作、语言、表情、相互表达和回应的方式、交往的技巧;耐心地给孩子反复示范，一次次地引领孩子模仿。

　　4.不要强迫他去和其他小朋友耍，慢慢来，急不得

　　世界自闭症关注日

　　2007年12月*通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。

　　自闭症的概念1943年由**约翰斯·霍普金斯大学专家莱奥·坎纳首次提出，自闭症在医学上也称孤独症，是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合征等疾病不同，自闭症不会影响患者的面容，因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。

　　活动主题集锦

　　2009年世界自闭症关注日

　　2009年3月29日上午，广东省第2个“世界自闭症关爱日公益活动”在广州举行。

　　2011年世界自闭症关注日

　　2011年4月1日，巴西里约热内卢基督山耶稣像下，人们在“世界自闭症日”前夕聚集在一起祈福。4月2日是第4个“世界自闭症关注日”。2008年12月*通过决议：从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。

　　2012年世界自闭症关注日

　　2012年4月2日为了响应***的号召，全世界六大洲的30多个国家有超过1400栋地标性建筑物为世界自闭症意识日（WAAD）点亮**，以唤醒社会对自闭症问题的重视。例如上海东方明珠电视塔、广州塔等全国各地标志性建筑都亮起了**，以**自闭症公益宣传。

轻度自闭症的表现有哪些（扩展6）

——父母自私的表现有哪些

父母自私的表现有哪些

　　父母自私的表现有哪些？现实生活中我们大部分人都会十分关心自己宝宝的生长情况，不过有时候会遇到各种各样的问题，其中很多人都想一个问题的答案，那就是父母自私的表现有哪些？

　　1、以自我为中心

　　自私的人心中只有他自己，他从来都不会考虑别人，即使有时口头上会替别人着想，那也是虚伪的客套话，但真正涉及到个人利益的时候，他是绝对不会做半点让步的。父母只为自己考虑，不顾孩子的感受的时候，会与他们沟通时，父母总会有各种理由把孩子说服，孩子将无言以对。

　　2、过度攀比伤害孩子

　　相信很多人小时候最恨的就是“别人家的小孩”了，很多父母在看到自己的孩子没有别人家的孩子学得快的时候，或者看到自己孩子的表现没有其他孩子表现好的时候，就会很着急，有可能打骂孩子怕自己的孩子不如别人的孩子好，自己没有面子。父母总是为自己考虑，不顾及孩子的感受，并且为了自己的面子打骂孩子，都能体现出父母的自私。

　　3、**让孩子失去自我

　　很多时候，*的父母都自欺欺人的觉得为孩子安排好的路是最好的而选择，从来不过问孩子是否愿意，有着家长式的“**”。我每一个家长都以为自己能够打造出一个完美的孩子，却忘了自己根本就不是一个能工巧匠。比如说结婚，现在很多父母在催婚时美其名曰为了将来要结婚，甚至是说孩子不结婚是自己的负担，那个时候父母的心理就是怕人说闲话，甚至是只要结婚另一半是什么样的都不管，这个难道是真的为我们着想吗？

　　其实我们可以理解，父母也是人，他们在对孩子做任何事的时候，也是从自己的角度在出发，你不能说父母所有的`行为都是不对的，但是我们需要有自己的判断能力，在受到不公*的待遇时多想想父母的恩德，试着多和父母沟通交流，让他们知道你的想法。

　　一、 只顾自己的面子，从不考虑孩子感受

　　父母们总是很爱面子，这也本不是什么大问题。关键是父母的面子需要孩子们去维护，这就把压力转移到了孩子身上。如果孩子不按照父母的要求去做，父母们就会觉得没面子，自己家的孩子不听话。难道违背孩子的意愿达到父母的满意就是听话的标准吗？显然不是。

　　大家应该都有父母当着外人面，强行让你做一些你不愿意做的事情的经历吧。那种在众目睽睽之下的群体压力，让你感觉很不舒服，但你又无法驳斥。因为如果你拒绝，就是没给自己父母面子，不仅父母会很不开心，而且别人也会在背地里笑话你不给自己父母面子。

　　在这样的时刻，你做的往往都是违背自己心意的事情。然而，父母们却对此无动于衷，他们似乎还认为这是理所当然的。这样的父母只考虑自己，而忽视别人感受，真可被称为不合格的父母！

　　二、 对孩子好就是安排他的人生

　　有些父母的自私，表现在随意安排孩子的人生。比如说有些自己年轻时没有实现的梦想，就想让孩子帮他实现，尽管这并不是孩子所喜欢的。父母天生有一种自大感，他们认为孩子什么都不懂，父母走过的桥比他们走的路都多，因此孩子应该无条件地遵循父母的安排。

　　对孩子好的方式有无数种，但自私的父母却偏偏选择了孩子不喜欢的方式。每个孩子都是**的个体，希望每位父母都能明白对孩子好不是插手他的人生，而是尊重他的选择。

　　开明的父母都是一样的，自私的父母都各有各的自私。父母们要明白，虽然你给予了他的生命，但他从生下来的那一刻就不再归属于你。希望每位父母都能在孩子的成长过程中多些宽容、理解，少些管教，让孩子能够以自己的方式选择过他的一生。

轻度自闭症的表现有哪些（扩展7）

——自闭症测试题

自闭症测试题

　　在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到试题，借助试题可以对一个人进行全方位的考核。什么样的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的自闭症测试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　自闭症测试题一：成年人

　　1、没有眼神接触/很少眼神接触。

　　2、不适当地大笑或傻笑。

　　3、对于别人的脸部表情、情绪或肢体语言无法了解。

　　4、无法调适声量迎合不同的社交场合（例如声量太大）。

　　5、不喜欢/抗拒改变日常生活规律。

　　6、 游戏方式缺乏创意，也缺乏角色扮演的能力。

　　7、怪异行为/让旁人觉得古怪的行为（例如：无故在课堂上拍掌）。

　　8、满不在乎的态度（例如不理睬来访的客人）。

　　9、只在大人坚持和相助的情况下才参与接待来访的客人。

　　10、兴趣范围狭隘，对某样东西/事物着迷。

　　11、对同样的课题滔滔不绝。

　　12、没有与他人分享他的兴趣爱好。

　　13、像鹦鹉般地模仿他人说话。

　　14、呆板而重复地模仿电视、录像里的行为举动和讲话方式。

　　15、自始自终和别人说话，不顾他人是否有兴趣听或者有回应。

　　16、不能自然与适应地和其他孩子玩乐。

　　17、可以很快和很好地做一些事情，但却不能胜任需要应用一些社会知识的工作。

　　18、喜欢旋转东西和喜欢自身旋转或注视会旋转的东西。

　　19、喜欢独自玩很长时间的积木或画画。

　　自闭症测试题二：未成年人

　　1、*时与其他宝宝一起做游戏和交往感到困难，怪癖孤独，不愿意和小朋友们一起玩耍。

　　2、对于声音和语言反应迟钝。

　　3、对于学习新东西表现出厌恶。

　　4、生活中缺乏对各种危险，如玩火，攀高，在街上乱跑的认识。

　　5、一旦养成了某种习惯，就难以让他再发生改变。

　　6、*时不爱说话。自己的意愿或要求宁愿用手势表示也不愿用语言表达。

　　7、*时常常表现出不会对亲人微笑，即使亲人要抱他，宝宝也不会向要抱他的亲人伸手，常常无缘无故地**微笑。

　　8、睡觉时不像其他宝宝一样蜷着身体睡，而是很僵硬地伸直腿和脚。

　　9、有时精力异常充沛，如半夜醒来一直玩到天亮，而且第二天不知疲倦。

　　10、不愿和任何人的目光接触。

　　11、如果对某件事产生特殊的好感和依恋，就总是没完没了地抓住不放。

　　12、喜欢玩旋转的.圆形东西，总是重复，持续地玩一些单调游戏，如撕纸、摇动铁盒的东西。

　　13、孤独怪癖，不爱和小朋友一起玩。

　　妈咪记分：

　　每题用“是”或“否”回答，答“是”的题可以记1分，答“不是”的题只能记0分。

　　向您提示：

　　这只是对儿童孤独症倾向的一种简易居家测试。

　　如果累计分数达到8分以上，说明宝宝有孤独症的倾向，应立即去专科医生那里进行全面的检查，以便及时采取治疗。

　　1、与其他儿童——起游戏和交往感到困难。

　　A、是B、否

　　2、对声音和语言感到迟钝。

　　A、是B、否

　　3、厌恶学习。

　　A、是B、否

　　4、对各种危险，如玩火、登高、在街上乱跑缺乏应有的认识。

　　A、是B、否

　　5、已经养成的习惯就坚决不改变。

　　A、是B、否

　　6、不爱说话，有时宁愿有手势表示意愿也不用语言表达。

　　A、是B、否

　　7、常常无缘无故地微笑。

　　A、是B、否

轻度自闭症的表现有哪些（扩展8）

——男人爱你的表现有哪些

男人爱你的表现有哪些

　　情是一场迷宫，多少人兜兜绕绕，穷尽一生也解不开。而在这场迷宫里，女孩总是更易动心，也更难放下。那么，如何判断一个男人是否爱你呢，他又有什么明显的表现呢？下面就让小编来为大家解读，仅供参考！

　　1、他是不是常有意和你在一起，或常找某种借口和你接近，而且和你在一起时，总是显得很愉快?年轻人往往自尊心比较强，在没有得到对方的好感时就求爱，怕遭到拒绝而使自尊心受挫。其是女性，羞于直接表白心迹，往往采取含蓄的形式表露对异性的好感和喜爱，找借口接近对方，将因为喜爱而主动接近的动机掩盖起来。

　　2、是否乐于帮助你?每当你需要帮助时，他是否默默地出现在你面前。这说明，他时常在关心你，希望通过帮助你，获得你的好感。

　　3、他是不是经常问及你的动态?比如，上星期天你干什么了，这个周末有什么活动吗，等等。他把感情放在你身上，才会如此关心你的动向，并希望你邀请他参加你的活动。

　　4、是否对你随意说的话或表露的喜好记在心里，并时常提起，设法满足你的喜好?他喜欢你，就会对你说的一切都感兴趣，并适应你的喜好。

　　5、在兴趣方面，是否有同你接近的趋向?你感兴趣的事，他也努力参加，并表现出热忱，这说明他是在主动适应你，以便缩短同你在兴趣爱好方面的距离。

　　6、是否乐意将你介绍给他的朋友和家人?主动将你介绍给朋友、家人，说明你在他的心目中有了很重要的位置，而且有较深的感情。

　　7、是否很想知道你家里的事，了解你家庭情况?对你有好感，必然对你家庭有兴趣。同时，也是想通过了解你家庭情况，来进一步加深对你的了解，另外也是在向你暗示他对你及你家庭的关心。

　　8、是否对你的各种变化很**?你的服饰变化，他总是很**，通常发出赞美的评价：“这件衣服真漂亮”;纽扣掉了，他也会提醒你。这些对细节的关注，体现出他对你的关心。

　　9、是否记住你的生日，并在生日时表示祝贺，或送给你喜欢的礼物?你并没有主动告诉过他你的生日，可他却在你的生日时表示祝贺或赠送你喜欢的礼物等。这说明他对你的一切都很关注，并积极寻找各种机会引起你的注意，表明他对你的关心。

　　10、收到你的信后，是不是很快回信，对你的要求和问题是否认真作答?如果你是他的意中人，本来他就主动找机会接近你，那么见到你的信，哪怕再忙他也会抽出时间及时回信，并对你的要求或提出的问题(除非是难以回答的)认真作出回答。

　　1、 他很细心，很体贴你。他知道你喜欢什么，不喜欢什么。在你不开心的时候，他带你出去玩，逗你开心；在你生病的时候，他给你去买药，并且把药拿到你面前给你喝；在你生气的时候，想尽办法哄你开心。

　　2、没有暧昧和绯闻。心无旁骛，专情专一！真正对你动情的男人，眼里只有你这个尤物，不会出去玩暧昧，也不会和外人传绯闻。

　　3、占有欲强爱吃醋。动了情的男人，有时候就像一只骄傲的雄狮一样，对自己的另一半有着绝对的占有欲，而且你会发现这时候的他们也会变得很**，很脆弱！所以不要轻易去试图挑战他们，不然吃起醋来的男人可是很可怕的！

　　4、他赚的可能不多，可是他会力所能及地满足你的需求。他对别人可能一毛不拔，可是对你却十分大方，在自己的能力范围内，尽量给你想要的一切。

　　5、轻易挑起**望。动情的男人，身体内的激素就像燃烧的火焰一样，忍受不住心爱的女人的半分挑逗！欲望的小火苗总是蠢蠢欲动，一旦你给他一个小小的信号，他便会像一座火山一样，用喷涌而出的炽热将你紧紧包裹起来！

　　6、有钱的为你花钱！没钱的为你花完钱！如果他不是缺爱就是在你面前装的很男人！装的很男人！装的很男人！重要的问题说三遍！不管他是不是真的很男人！

　　7、每次分别都不舍。离别无疑是痛苦的，尤其是对于彼此热恋的男女而言，这更加残酷！当你要和一个对你痴迷不已的男人分开时，你会发现，他眼里总有一种挥之不去的忧愁，那种眼神会看得让你揪心让你愧疚，但是不可否认，也是最性感迷人的！

　　8、愿意为你下厨~爱你爱疯了的男人，也许长这么大也没进过厨房，为了你，他愿意从头学起，给你做美味的食物，**他的爱。

　　9、在意你父母态度。爱情是2个人的事情，但是婚姻不是，所以真正对你动情的男人，会十分在意你父母的态度，因为他深深害怕因为你父母的.态度，会影响彼此是否能继续在一起！

　　10、在你和面子之前，选择你。一个心里有你的男人，无论做什么，他都会想着你，在必要的时候，他甚至可以为了你而放弃自己的面子。大家都知道，面子对一个男人的重要性，所以当一个男人愿意为了你，放弃自己面子的时候，他是真的非常的爱你。

　　11、记住你的小喜好。好男人都是身如猛虎，心有蔷薇！表面上当然会表现得大男子**，但是实际上却非常在意你的一些细节爱好，哪怕是你偶尔表现出的小喜好，都会记在心里，以便那天给你一个大惊喜！

　　12、想了解你的喜好，一直想约你出来玩，出去玩的时候会计划好一切，你开心他便安好，不会因为别人对你的评价不好而左右他自己认识的你，在别人面前会处处维护你，认为你是世上最好的女孩，对你好不是为了跟你在一起，会对你周围的朋友很好。

　　13、记得特殊纪念日。特殊的纪念日，是彼此爱情中重要的记忆！所以真正钟情于你的男人，不会轻易忘记他们，相反，也许在你自己都会忘的一些纪念日，正有一捧娇艳的鲜花在等待你牵手。

　　14、为你改不良嗜好。爱情的力量是伟大的，因为它足以改变一个人的人生观和价值观！如果一个男人为了一个女人动情的时候，他可能就会为了她改变自己的缺点，让自己尽量变成一个优秀的人！正所谓，人若有情，浪子回头作良人！

　　15、用你生日做密码。对你动情的男人，自然会对你的生辰八字了若指掌！所以你的生日，作为最重要的日子，可能比自己的生日还记得更加清楚，如果你发现他把你的生日当做自己的QQ、银行、电脑等等工具的密码，那么他一定是真爱无疑！

　　16、他会主动找你讲话，他看见你会主动表现给你看，他看见你和别的男生讲话会吃醋，会不开心，qq上会老找你聊天，非常喜欢和你独处，他和你在一起不会尴尬，会保护你，看见你会傻笑，隔着屏幕都会感觉到他对你的喜欢。

轻度自闭症的表现有哪些（扩展9）

——关爱自闭症儿童公益广告词

关爱自闭症儿童公益广告词

　　在**淡淡的学习、工作、生活中，大家肯定对各类广告词都很熟悉吧，广义的广告词指通过各种传播**和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语，包括广告的标题和广告的正文两部分。那些被广泛运用的广告词都是什么样子的呢？下面是小编整理的关爱自闭症儿童公益广告词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1.让阳光透进紧闭的门，温暖每一个角落!让我们传递爱与温暖，给自闭症儿童撑起一片蓝天。

　　2.关爱自闭症儿童从我做起。

　　3.了解自闭症，关注自闭症。

　　4.为自闭症儿童打开一扇窗，给新时代少年奋斗的阳光。

　　5.关爱自闭症儿童走进他们的世界。

　　6.关爱星星的孩子，让我们走进他们的心灵世界!

　　7.让我们一起关爱自闭症儿童!

　　8.有光有未来，关爱自闭症我们一起努力。

　　1.给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。

　　2.残疾人事业是人道的`事业高尚的事业。

　　3.加强安全生产和劳动保护，强化法制观念!

　　4.理解尊重关心帮助残疾人。

　　5.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

　　6.按比例安排残疾人就业，提高认识，密切配合，相互**。

　　7.残疾人的公民**和人格尊严受法律保护。

　　8.按比例安排残疾人就业是我国社会保障体系的重要组成部分。

　　1.倡导助残风尚构建**社会。

　　2.理解尊重关心帮助残疾人。

　　3.残疾人是我们中的一员。

　　4.维护残疾人合法权益。

　　5. 提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

　　6.按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。

　　7.按比例安排残疾人就业是*和国家采取的战略性措施。

　　8.弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解尊重关爱帮助残疾人!

　　9.按比例安排残疾人就业，标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。

　　10.走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。

　　11.当别人感到幸福你同样是幸福的。

　　12.关爱残疾人，献出一份爱。

　　13.帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

　　14.发扬人道**精神，发展残疾人事业。

　　15.**残疾人事业。

　　16.你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。

　　17.扶残助残，有你有我。

　　18.自尊自信自强自立。

　　19.扶残助残是社会文明进步的标志。

　　20.伸出你的手，让别人幸福。

　　21.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

　　22.走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。

　　23.我们要帮助残疾人。

　　24.按比例安排残疾人就业是保障残疾人劳动**，解决残疾人根本问题的重要措施。

　　25.树立自我防范意识，共同预防意外事故致残。

　　26.实现残疾人“*等参与”。

　　27.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。

　　28.全社会都来**残疾人事业!

　　29.扶残助残有你有我。

　　30.关爱残疾人从小事做起。帮助残疾人给残疾人温暖。大家行动起来吧!

　　1.倡导助残风尚构建**社会。

　　2.理解尊重关心帮助残疾人。

　　3.残疾人是我们中的一员。

　　4.维护残疾人合法权益。

　　5. 提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

　　1、让我们传递爱与温暖，给自闭症儿童撑起一片蓝天。

　　2、蓝色行动，爱不孤独。

轻度自闭症的表现有哪些（扩展10）

——自闭症心理测试题目

自闭症心理测试题目

　　在各个领域，我们需要用到试题的情况非常的多，试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。一份什么样的试题才能称之为好试题呢？以下是小编为大家收集的自闭症心理测试题目，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1.突然回到以前的学校，老师要你写一篇完整详细的自传，你觉得要写几多个字呢?

　　A.应该会写个五百字左右 ( 4分 )

　　B.应该会写个三百字以内 ( 2分 )

　　C.应该会超过五百字很多 ( 1分 )

　　D.对文字数量不甚有概念、难以掌握 ( 3分 )

　　2.如果在一个月内都必须减肥，你会采取下列哪种节食方法?

　　A.三餐都尽量吃水果青菜 ( 3分 )

　　B.能忍就忍，一天未必要吃到三餐 ( 4分 )

　　C.会以计算卡路里的方式吃 ( 2分 )

　　D.吃是其次，应该从运动下手 ( 1分 )

　　3.不幸你住的五层公寓发生火灾，而你住在四楼，你会在第一时间有何行动呢?

　　A.往顶楼跑 ( 3分 )

　　B.往一楼跑 ( 1分 )

　　C.往自家阳台跑 ( 4分 )

　　D.先想到找水或者找*** ( 2分 )

　　4.如果你的外表能有一种改变，你会希望拥有?

　　A.超白皙透明的全身皮肤( 3分 )

　　B.超美的放电眼睛 ( 4分 )

　　C.超优的上半身身材 ( 1分 )

　　D.超长比例的**与美臀 ( 2分 )

　　答案：

　　4 ～ 6分：

　　自闭指数18%

　　就算是个外星人出现在你面前，恐怕你也能上前聊上几句，没错!自闭是一种确实存在的东西吗?对你来说真的很难理解，因为开朗活泼的你喜欢与人互动，而且无法忍受活在只有自己的世界里面，很像一台会自动发电的广播器，没有人理会，也能够自得其乐的人。

　　7 ～ 9分：

　　自闭指数42%

　　非要下个定论，那么只能说你是个「合群」的人，其实你对于与人互动很有自己的一套，想说想聊就绝对找得出话题，但是，在内心深处你却经常觉得麻烦，对于没有兴趣的事情，还要客套几句表现诚意，这种行为实在让你感到难以忍受，但结论是，你还是会继续这样下去!

　　10 ～ 12分：

　　自闭指数72%

　　你很安静，但是并不是那种完全不理会别人的态度，只是如果没有必要的话，宁愿低调地过自己的生活，和别人有着非常与众不同的思维逻辑，所以很容易对「沟通」这档子事情感到无聊，虽然偶然遇到万中寻一的同道中人，会忍不住叽哩呱啦几句，不过那也是极少发生的。

　　13 ～ 16分：

　　自闭指数91%

　　看看你的朋友们，是不是正在聊着你搞不清楚的话题，是的!就算是热闹的.聚会，你也能忽然就飞到没人理解的空间，常常会成为人群里的幽灵人种，属于自闭指数高度危险区域的人喔!

　　自闭症行为量表(ABC量表)是又一具有诊断价值的量表，由Krug于1978年所编制。

　　1 喜欢长时间自身旋转 4

　　2 学会做一件简单的事，但很快就忘记。 2

　　3 经常没有接触环境或进行交往的要求。 4

　　4 往往不能接受简单的指令(如坐下、过来等) 1

　　5 不会玩玩具(如没完没了地转动、乱扔、揉等) 2

　　6 视觉辨别能力差(如对一种物体的特征、大小、颜色、位置等辨别能力差)。 2

　　7 无交往性微笑(即不会与人点头、招呼、微笑) 2

　　8 代词运用颠倒或混乱(你、我分不清) 3

　　9 长时间总拿着某种东西。 3

　　10 似乎不在听人说话，以至让人怀疑他有听力问题 3

　　11 说话不合音调、无节奏 4

　　12 长时间摇摆身体 4

　　13 要去拿什么东西，但又不是身体所能达到的地方(即对自身与物体的距离估计不足。 2

　　14 对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应 3

　　15 当与其他人在一起时，呼唤他的名字，他没有反应 2

　　16 经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作 4

　　17 对其他人的面部表情没有反应 3

　　18 说话时很少用“是”或“我”等词 2

　　19 有某一方面的特殊能力，似乎与智力低下不相符合 4

　　20 不能执行简单的含有介词语句的指令(如把球放在盒子上或放在盒子里) 1

　　21 有时对很大的声音不产生吃惊反应(可能让人想到他是聋子) 3

　　22 经常拍打手 4

　　23 大发脾气或经常发点脾气 3

　　24 主动回避与别人的眼光接触 4

　　25 拒绝别人的接触或拥抱 4

　　26 有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应 3

　　27 身体表现很僵硬、很难抱住 3

　　28 当抱看他时，感到他的肌肉松驰(即使他不紧贴抱他的人) 2

　　29 以姿势、手势表示所渴望得到的东西(而不倾向于语言表示) 2

　　30 常用脚尖走路 2

　　31 用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人 2

　　32 不断地重复短句 3

　　33 游戏时不模仿其他儿童 3

　　34 当强光直接照射眼睛时常常不眨眼 1

　　35 以撞头、咬手等行为自伤 2

　　36 想要什么东西不能等待(一想要什么，就马上要得到) 2

　　37 不能指出5个以上物体的名称 1

　　38 不能发展任何友谊(不会和小朋友来往交朋友) 4

　　39 有许多声音的时候，常常捂着耳朵 4

　　40 经常旋转碰撞物体 4

　　41 在训练大小便方面有困难(不会**大小便) 1

　　42 一天只能提出5个以内的要求 2

　　43 经常受到惊吓或非常焦虑不安 3

　　44 在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉 3

　　45 不是经常被帮助的话，不会自己给自己穿衣 1

　　46 一遍遍重复一些声音或词 3

　　47 瞪着眼看人，好像要看穿似的 4

　　48 重复别人的问话或回答 4

　　49 经常不能意识所处的环境，并且可能对危险的环境不在意 2

　　50 特别喜欢摆弄、着迷于单调的东西或游戏、活动等(如来回地走或跑，没完没了地蹦、跳、拍、敲) 4

　　51 对周围东西喜欢嗅、摸或尝 3

　　52 对生人常无视觉反应(对来人不看) 3

　　53 纠缠在一些复杂的仪式行为上，就像缠在魔圈里(如走路要走一定的路线，饭前或做什么事前一定要把什么东西摆在什么位置，或做什么动作，否则就不睡不吃。 4

　　54 经常毁坏东西(如玩具、家里的一切用具很快就给弄坏了) 2

　　55 在2岁以前就发现孩子发育延迟 1

　　56 在日常生活中至少用15个但不超过30个短句进行交往(不到15句也打“∨”) 3

　　57 长时间疑视一个地方(呆呆地看一处) 4

　　注：筛查分57分，诊断分67分。按每道题后面的分数给分，例如第一题如答案是则给4分，如不是给0分。把所有总分加起来。

　　拓展相关：怎么治疗儿童自闭症心理

　　自闭症的神经心理机制、身体病因、病理解剖病因、或遗传上的病因都尚未突破，而在治疗方面也还没有根治的方法，但是已知有一些方法可以有效改善自闭症的症状，促进自闭症患者的适应，而有些方法已被证明无效，有些仍待验证。

　　自闭症的药物治疗，可分为根本治疗、症状治疗和相关精神疾病的治疗。自闭症的根本治疗尚未出现，目前尚没有任何药物或任何方法可以根治自闭症。虽然没有根治的药方，但适当使用药物可以有效改善自闭症的部分症状。

　　在试验过的许多药物中，传统抗精神病剂是研究最多的。这一类药物都有 **多巴胺（ｄｏｐａｍｉｎｅ）受体从而降低多巴胺作用的效果，对于患者的妄想、幻 觉、亢奋症状有显着的疗效。由于自闭症患者的行为怪异，外人难以理解，所以 用抗精神病剂治疗。结果虽然不能改变自闭的现象，但能降低患者好动、躁动不 安、退缩、肢体的怪异行为、抽搐和攻击行为。这一类的药物种类很多，然而不论 使用何种抗精神病剂，儿童长期使用都极易出现神经副作用。大部分情况下药 物治疗只是辅助性质，分析要处理的问题的功能及事件的前因后果加以适当的 处理才是最主要的。只用药物治疗的长期效果有限，若以药物辅助行为矫治，常 能得到较长久的结果。

　　【心理医生提示】

　　至今没有发现自闭症明显的病因和根治的方法，作为自闭症患儿的家长， 要克服儿童自闭症，必须具备足够的信息。家长应先学习和吸收更多的有益信 息以协助克服儿童自闭症。家长之间应互相交流经验，以便在处理各自面对的 儿童自闭症时，能有更多的选择。通过书籍，可以吸取更多有关自闭症的信息， 即有关行为治疗、如何为自闭症患儿安排特别饮食及专业治疗等。书揞是学习 特别处理儿童自闭症主要方式的源泉。此外，也要靠家长、心理治疗学家、心理医生的精心观察和医疗。然而，家长必须注意的是每个自闭症患儿的情况各异，不能 一概而论。家长应按部就班地给儿童提供必要的治疗，应尽最大努力协助儿童 摆脱自闭症。

　　行为治疗是自闭症矫治最重要的，因为自闭症尚无任何有效的根治方法， 所以医生只能以勤补拙，应用学习原理和发展心理学的原理，尽量协助患者把 能力发挥出来，并减少行为问题。