曾几何时，520由于谐音“我爱你”成为网络情人节，很多人会选择在这一天向喜欢的人表白，昨天，人人网以及微博上疯传着一份百字令微情书，文字呈现菱形排列，隽永婉约的词句，让人看到爱情的美好，唏嘘不已。“不尽红笺相思意”，有人表示，这是倒过来也能读的情书。扬子晚报****了解到，这是**中文大学微情书征文大赛的一等奖作品。“只是用百字令这种形式将一段感情由生到死的过程写出来，没想到会火成这样。”百字令微情书的作者胡慧盈昨天对**说。

　　百字令微情书轰动网络 网友争相传阅之

　　昨天，人人网上以及微博上，一首菱形分布的百字令情书流传很久。“见/惊艳/目流连/再难思迁/踌躇欲向前/只恐天上人间/悲欢喜怒一线牵/循环往复恨此心坚/花开花落转眼已三年/天人合一处垂首对漪涟/思或淡情未移口三/燕去燕归沧海桑田/倘注定有分无缘/亦感蒙赐初面/纵此生不见/**惟愿/若得闲/仍念/歉”。

　　整首从一个“见”字开始，每增进一行，加一个字，感情似乎也愈来愈直白和深切。读来，诗中的男子无意间看到一位女子，便再也无法忘记她，“难思迁”，想向前向她表达心中的爱慕之情，却犹豫不决。而自那时起，她的悲喜也成了他的悲喜。然而，爱情自古难全。男子一直没有勇气表达，就这样“花开花落转眼已三年”。而后面的就越显“沧海桑田”，男子自己感觉这是份有缘无分的爱情，怀着遗憾和未能表达出口的歉意，默默离开，远远祝福。

　　这种暗恋与错过，令人唏嘘不已。很多网友表示，这些隽永婉约的词句，让人回味起当年的那场相遇和错过。网友对此争相传阅并对此赞不绝口。

　　“从头到尾，自尾到头不一样的感觉。”网友“一霎风雨_此间闲情”的话似乎一语警醒梦中人，从尾到头读来这首诗，确另有洞天：爱慕诗似乎变成了忏悔诗，深深的歉意之后，忆起往昔……但不管怎样，曾经那份浓浓的爱意始终都在。还有一些微博在转发时，惊讶地表示“厉害，倒着读也可以很美的情诗!”

　　“不尽红笺相思意”，微情书挖掘真挚情感

　　这个微情书在网络上引起了很多人关注，扬子晚报**了解到，它的源头来自**中文大学**时代杂志社举办的一个微情书征文大赛，这是大赛的一等奖作品。**昨天采访到了负责此次征文大赛的校园杂志社编辑依慧同学，依慧对**说，这本杂志是由内地学生创办的，原本做这样一个微情书大赛的目的是想唤醒大家那里温暖的一部分。

　　“年初**很多高校很流行三行情书，我们为了增加性就改成了‘微情书’，使得大家发挥的空间更大一些，我们在**的学期很短，每个人都很忙，忙着学习实习面试等，所以就想通过这次征文给大家提供一个契机，让大家发现心中的爱和感动，让忙碌的生活更有意义。”依慧对**说，投稿期二十来天，最大的感受就是一直充满感动。“虽然不是每一篇都有文采，但都是表达最真挚的感情，大部分是关于爱情，还有一些是给爸妈、同学、老师的。每一个都很独一无二。”

　　依慧说，此作品在创意、文采等方面得到很高分数，形式让人感受到古典的韵味，情感真挚，语言流畅，文字典雅并大致做到押韵，没有因为追求形式而完全忽略内容。中那种暗恋却不能言说的心情溢于言表。

　　源于一个表白的故事，展示感情由生到死过程

　　“真没想到会在网络上这么火。”昨天，这个百字令微情书的作者——**中文大学大三学生胡慧盈很低调地对**说，当时只是想到了百字令的形式，于是就用这种形式将一段感情由生到死的过程写出来。对于网友所说的正读反读都可以成情书的看法，胡慧盈说，其实反读是不通顺的，自己在创作时没有想到反读的想法。“正如不同的人看红楼会有不同的看法，有网友觉得正读的结局太过悲观，如果反读可以给人带来一点希望，也无所谓，大家喜欢就好。”

　　“押韵是百字令成功的几大要素之一，写的时候为了押韵很是费了一番功夫，力争读上去很美。”扬子晚报**了解到，胡慧盈是2010 年沈阳高考文科状元，当年被**中文大学录取时，获得了全额奖学金，她从小喜欢看书，写文章。说到这个微情书的创作，胡慧盈对**说，这并不是自己的经历，而是源于听说的一个表白故事。“一个很优秀的男生向心仪已久的女生表白，地点选在我们学校最漂亮的‘天人合一’。然而他选择了最完美的时间地点，却没收获最想要的结局。”

　　胡慧盈说，听说这个故事的那一刻自己很惋惜，不只是为他，也为所有在爱情里求而不得，得而复失的人惋惜。“虽然我并没有经历过那样的心情，却很想把这种心情写下来，算是给他们的一份慰藉。”

正反可读的百字情诗扩展阅读

正反可读的百字情诗（扩展1）

——百字令微情书

　　见

　　惊艳

　　目流连

　　再难思迁

　　踌躇欲向前

　　只恐天上人间

　　悲欢喜怒一线牵

　　循环往复恨此心坚

　　花开花落转眼已三年

　　天人合一处垂首对漪涟

　　思或淡情未移口三缄

　　燕去燕归沧海桑田

　　倘注定有分无缘

　　亦感蒙赐初面

　　纵此生不见

　　**惟愿

　　若得闲

　　仍念

　　歉

---

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正反可读的百字情诗（扩展2）

——正反都能读的情话6字

一句话正反念都一样

垂柳丝柳垂湖西 山西会仙桥仙会西山 浣纱女纱浣莲花 飘香茶香飘河洛 狂风暴雨暴风狂 停云堂云停山中 马下花香闻香花下马 灵隐寺隐灵湖西 天上龙卷风卷龙上天 内湖养鱼池鱼养湖内 内湖风吹湖内 船上女子叫子女上船净土适土净莲花 印刷厂刷印莲花 **山中有国中 酒好享同好同享好酒 蜜蜂采蜂蜜蜂采蜂蜜 美好制皮包好美 情人欠钱借钱欠人情 床上客人叫人客上床 床下客人叫人客下床 地下珠宝引宝猪下地 床上人上床敦伦 头城打炮王炮打城头 一二三四**三二一 景美的内衣内的美景 山东宦游人游宦山东 娇兰涵壤泥壤涵兰娇 山西落日圆日落西山 小三看妹妹妹看三小落叶松叶落山黄 大牛比较懒较比牛大 门前出租车出租 妈祖你干嘛*祖妈 上海自来水来自海上

正反可以读的情话。

喜欢的少年是你

正反读都很唯美的情话

我坚强伟大

给女友的倒过来说的情话,正过来也是情话

你是年少的欢喜喜欢的少年是你

正反念都会一样的句子

西湖垂柳丝柳垂湖西 山西会仙桥仙会西山 花莲浣纱女纱浣莲花 洛河飘香茶香飘河洛 狂风暴雨夜雨暴风狂中山停云堂云停山中 马下花香闻香花下马 西湖灵隐寺隐灵湖西 天上龙卷风卷龙上天山东落花生花落东山江浙流水河水流浙江

正反可读的百字情诗（扩展3）

——正反都能读的伤感句子

求一个正反都能读的句子或词

种树用树种，核桃非桃核不同字的可以是：花坛种昙花 大三练散打（打伞练散打）

谁能说出来一个正反都能读通顺的句子

我打你

哪些句子可以正反读

1、僧游云隐寺,寺隐云游僧。

2、你是年少的欢喜，喜欢的少年是你。

3、亭园满香花 花香满园亭。

4、客上天然居,居然天上客。

人过大佛寺,寺佛大过人。

5、.人中柳如是,是如柳中人。

6、斗鸡山，山鸡斗 。

有些句子可以正反读有哪些呢

(诗句)

《四时山水诗》明末浙江才女吴绛雪作春 景 诗（莺啼岸柳弄春晴夜月明）莺啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明。

明月夜晴春弄柳，晴春弄柳岸啼莺。

夏 景 诗（香莲碧水动风凉夏日长）香莲碧水动风凉，水动风凉夏日长。

长日夏凉风动水，凉风动水碧莲香。

秋 景 诗（秋江楚雁宿沙洲浅水流）秋江楚雁宿沙洲，雁宿沙洲浅水流。

流水浅洲沙宿雁，洲沙宿雁楚江秋。

冬 景 诗（红炉透炭炙寒风御隆冬）红炉透炭炙寒风，炭炙寒风御隆冬。

冬隆御风寒炙炭，风寒炙炭透炉红。

谁能给几个正反读都一样的14字句子吗

静思伊久阻归期，久阻归期忆别离采莲人在绿杨津，在绿杨津一阕新悠悠绿水傍林偎，日落观山四望回枯眼望遥山隔水，往来曾见几心知

还需要不。

。

需要就继续找。

正反都可以读的诗

融融日暖乍晴天，骏马雕鞍绣辔联。

风细落花红衬地，雨微垂柳绿拖烟。

茸铺草色春江曲，雪剪花梢玉砌前。

同恨此时良会罕，空飞巧燕舞翩翩。

正反可读的百字情诗（扩展4）

——百字令·宿汉儿村古诗词

百字令·宿汉儿村古诗词

　　古诗原文

　　无情野火，趁西风烧遍、天涯芳草。榆塞重来冰雪里，冷入鬓丝吹老。牧马长嘶，征笳乱动，并入愁怀抱。定知今夕，庾郎瘦损多少。

　　便是脑满肠肥，尚难消受，此荒烟落照。何况文园憔悴后，非复酒垆风调。回乐峰寒，受降城远，梦向家山绕。茫茫百感，凭高唯有清啸。

　　译文翻译

　　无情的野火，趁着阵阵西风，烧光了天涯芳草。冰天雪地里再次来到边塞，鬓发染霜，我已被寒风吹老。牧马长嘶，胡笳乱鸣，一并闯进我忧愁的怀抱。定然知道今天晚上，我这个庾信般多愁善感的'诗人，会瘦掉多少。

　　即便是脑满肠肥的过去，尚且难以消受，这里的荒烟落照。更何况司马相如早已憔悴，不再有当垆卖酒的风流格调。回乐峰彻骨寒冷，受降城如此僻远，思念家乡的梦儿夜夜萦绕。登高凭栏，四野茫茫，不由百感交织，只能向着远方，发出一声清啸。

　　注释解释

　　百字令：词牌名，即念奴娇。双调一百字，上下片各十句四仄韵。

　　汉儿村：在今辽宁省朝阳县境内。

　　榆塞：榆关，即山海关。

　　“牧马”两句：汉李陵《答苏武书》：“胡笳互动，牧马悲鸣。”

　　庾郎：北周诗人庾信。他身经丧乱，作品饱含愁思，曾作《愁赋》。

　　脑满肠肥：不操心的人，吃得饱，养得胖。

　　文园：指司马相如。

　　酒垆风调：据《史记·司马相如列传》，司马相如曾和妻子卓文君在酒店当垆卖酒。

　　回乐峰：在今宁夏灵武西南。

　　受降城：有三处，这里泛指边塞。

　　创作背景

　　按词中描写的是秋冬景色，且曰‘榆塞重来’，可知是指作者于康熙二十一年八，习至十二月随副都统郎谈赴梭龙时第二次至山海关，故应系于该年八、九月份。

　　诗文赏析

　　上片写塞上萧瑟荒凉之景，再借用多愁多病的庾郎典映自己，表现词人心中绵绵的伤感情怀。

　　下片进一步渲染愁怨之深，以“便是” “何况”步步写来，层层烘托，一咏三叹，婉转曲折，并以“文园憔悴”的典故突显了此刻的乡愁，感情所至，情韵深挚，自有扣人心弦的力量。

　　全词除了抒写远在边关的征夫怀人思乡的愁情外，还把“脑满肠肥"、“五陵公子”和“文园”、 “庾郎”（也是作者自况）对比，为才人薄命痴儿多福而不*。

正反可读的百字情诗（扩展5）

——正反典型教育心得体会

正反典型教育心得体会（通用7篇）

　　当我们对人生或者事物有了新的思考时，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的正反典型教育心得体会（通用7篇），欢迎阅读与收藏。

　　最近我认真观看了关于体罚学生的反面典型警示教育案例，看后真的感觉触目惊心，教师队伍里怎么能有这样的人呢？让我感觉真是不可思议。

　　反面典型警示教育案例中对学生的体罚花样颇多，可能老师是当时被学生气的**不了自己的情绪了。可是我认为要想教好学，教师必须要做到以下几点：

　　一、教师要了解自己的教育对象的心理

　　作为教师首先要了解自己的教育对象，要了解他们的想法和做法。针对问题来解决问题，要做到让孩子喜欢你，这样他才能听你的话，才会认同你的观点。现在的孩子知识面比较广，接受新事物的能力是比较强的。如果教师还是用以前的教育方式来教育孩子的话，根本不可能成功。这就要求我们教师必须要紧跟时代的潮流，*时多和自己的教育对象谈心、聊天。拉近和他们的距离，让自己的教育对象把自己看作是朋友，这样的话，我们的教育工作就会开展的比较顺利成功。

　　二、教师要有过硬的教学基本功

　　作为一个优秀的孩子们喜欢的老师，必须要有过硬的教学基本功。要做到所有的学生都喜欢上你的课，都喜欢听你的话。在你的课堂上，孩子们不但能轻松地得到知识，而且能在你的课堂上得到快乐。这样的话，孩子们会不喜欢你吗？还会不听你的话吗？记得我读初中的时候，有一位教语文的冯老师就是在课堂上特别风趣幽默，他还经常在课堂上给我们讲笑话，我和同学们都非常喜欢这位老师，没有学生在他的课堂上闹事，也没有学生不听他的话，而且我们班的学习成绩还非常好。

　　三、教师要经常和学生沟通交流

　　人和人之间的沟通交流确实是很重要的，教师要和自己的教育对象做朋友，要真心对待他们，孩子们是很容易感受到的。如果老师对他们好，他们肯定会特别听这个老师的话，怎么可能出现不完成作业的情况呢？在课堂上还怎么可能发生违反纪律的事情呢？

　　四、作为班**老师一定要多和家长进行联系

　　为了自己教育对象的健康成长，也为了自己能顺利地完成教学任务，作为班**，一定要多和家长进行沟通交流，尤其是班中比较调皮的'孩子，更应该及时地和家长沟通交流，及时把孩子在校的表现反映给家长，教师也要及时地了解孩子在家中各方面的表现。发现孩子不正确的苗头赶快扼杀掉。只有做到家校的配合一致的教育，才能把孩子往正确的道路上引领，不至于发生一些令人无法想象的事情。

　　总之，现在的教师和学生之间已经不再是家长与孩子的关系了。而是*等**相处的朋友关系了。教师在错误面前一定要讲究公*对待，否则在管理上就会发生冲突。当老师的如果犯错后，也要勇于承认自己的错误，否则就不会有学生**你，相信你，拥护你。

　　同时，体罚学生的教育方式已经不再是教育学生的形式之一了，取而代之的是爱的教育，也就是现在提倡的正面教育。所以我们作为教师，要赶快转变自己的教育观念，在*时的工作中，要用正面的爱的教育来赢得孩子们和家长的心。作为新时代的教师，我们要认真反思自己的教育行为，渊博的知识、和蔼的态度、以人为本的教育方式，终将成为新时代教育的主旋律！

　　关于邓为民****问题，我通过学习要做到以下几个方面：

　　一是始终保持良好的学**惯。

　　只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学*就无法进步，能力就无法提高，**方法就无法改进。学习不能单单走过场，要讲究实效。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了**，一遇到**就容易乱了方寸，就容易被**的绳索绊倒。通过这次警示教育活动，通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。因此，*员**必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的*员**，为国家经济建设做出自己的贡献。

　　二是坚定信念始终保持廉洁自律的行为规范。

　　始终坚定*和有*特色的****的理想和信念，是*员的立身之本。*员****丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。两袖清风，清正廉洁，这是每一名**最基本的行为准绳。*一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。*员**不廉洁，不仅会使*在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使*、国家和人民的利益受到损害。有些*员**并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向**。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持*人的浩然正气。

　　三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。

　　**来，有一部分*员**，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃*纪法规，**腐化，走上**的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守*的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

　　四是以案为鉴。

　　在加强自身**理论学习的同时，观看了警示教育片在自己思想深处受到极大触动。对他们**道路的过程、原因及教训作了反思：一些****不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃*理想和*的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣**，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，**上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，踏**不归路。“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。

　　五是带头接受**。

　　要如履薄冰，严于自律，自觉接受*和人民群众的**。作为****，手中拥有一定的**，求你办事的人也多，遇到的**和考验也多，无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，**自守，千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正确对待接受***和群众的**，勇于接受群众的**。***和群众的**是一种警戒，是一面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己的成长有好处。小洞不补，大洞吃苦。越是职位高**大的**，越要自觉**，任何人都没有不受**的**。

　　*的*以来，随着****力度不断加大，不断有违法**的典型案例被公之于众，违法事实、**程度触目惊心。

　　典型是最直接、最直观的教材。如果说先进典型是*员**学习的榜样，那么反面典型就是*员**引以为戒的警钟。深化“三严三实”专题教育，要发挥好先进典型的引领作用和反面典型的警示作用，做到见贤思齐、见不贤而自省。****的“活材料”被暴露在阳光下，目的就是要让广大*员**深刻总结反思，认清****违法对*的形象和**根基的巨大危害，认清**所作所为给*和人民事业造成的重大损失，进而受教育、明底线、知敬畏。

　　**在基层调研发现，当前，“*”问题虽然面****转，但树倒根在，一些*员**仍停留在“不敢”阶段，远没有做到“不能”，更没有达到“不想”。有的*员**在其位不谋其政，敷衍塞责，碌碌无为，“不严不实”。

　　前车之覆，后车之鉴。如果基层***和****对“反面典型”置若罔闻，毫无自省之心，不思贪欲之害，不守立身之本，自己就可能走向反面，走向**的深渊。因此，“三严三实”专题教育深入开展，要注重剖析反面典型、开展警示教育，引导*员**以反面典型为镜鉴正心修身。

　　以反面典型为戒，贵在坚定理想信念，贵在从“心”开始。**指出：“理想信念就是*人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。

　　广大*员**必须强化问题导向，把自己摆进去，推动树立严和实的作风，以“蝼蚁之穴、溃堤千里”的忧患之心对待一言一行，以“恪尽职守、夙夜在公”的公仆之心对待人民托付，这样才能真正在思想上、**上、作风上严起来实起来。

　　反面典型是一面镜子，更是一记警钟。近日*同志强调，要以过往****违法案件为反面教材，紧密联系自身实际，举一反三、检身正己，受警醒、明底线、知敬畏，为专题教育用好反面典型提出了明确要求。****要善于以反面典型为镜，从思想上、**上、作风上三省吾身、引以为戒。

　　一省是不是讲规矩。一个不讲**规矩的人，必然是对*不忠诚的人，会在大是大非面前迷失方向、在原则问题上误入歧途。反面教材警示****，要始终做*的规矩的守护人，自觉地以*的规矩约束自己，任何时候都不说违背*的规矩的话、不做违背*的规矩的事、不当破坏*的规矩的人。自觉地维护*权威、维护*的团结、遵循**程序、服从**决定，决不搞非法**活动，不做当面一套背后一套的“两面人”，不搞阳奉阴违的“两面派”，防止不按规矩行事、不按规矩办事等行为的发生，始终坚定**立场、保持**定力、遵守**规矩、明确**方向，在言行上保持对*和人民的绝对忠诚。

　　二省有没有守纪律。如果把纪律当儿戏，自以为是，自行其是，就会使思想混乱、**涣散、工作消极、事业受损。反面教材警示****，纪律松懈是破坏****生活的腐蚀剂，是产生**行为的催化剂。****要从思想上绷紧纪律这根弦，念牢**纪律“紧箍咒”，树立纪律面前人人*等、纪律面前没有**、纪律约束没有例外的意识。摆正个人与**、**与集中、**与纪律、自律与他律的关系，自觉地用“四个服从”来规范自己的一言一行，不搞自行其是、****，杜绝有令不行、有禁不止，防止擅作主张、我行我素，真正把纪律挺在法律前面，任何情况下执行纪律不犹豫、不含糊、不动摇。

　　三省能不能重操守。**是一把双刃剑，用得好利国利民，用不好害人害己。如果把**当作为个人和家庭谋取利益的工具，****、随心所欲，必然会导致身败名裂。反面教材警示****，面对形形**的考验和**，在任何时候都应筑牢思想防线，稳得住心神、把得住操守、管得住小节。牢固树立正确的**观，时刻保持头脑上的清醒，不断增强廉洁自律的自觉性，确保手中**行使不任性、不偏向、不变质。坚持慎独、慎微、慎初，从自己做起、从小事改起、从点滴抓起，不仅管好自己，还管好身边人和家里人，着力成为既能干事、又不出事的干净人，以廉洁自律的良好形象树立优良的*风政风。

　　前车之覆，后车之鉴。****在专题教育的学习研讨中，要对照反面教材反躬自省、警钟长鸣，做到心存敬畏、手握戒尺，着力解决执行**纪律和**规矩、**纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题，以践行“三严三实”的实际行动争做忠诚、干净、担当的好**。

　　在开展保持*员*****活动中，教育厅注重利用正反面典型开展警示教育。2月18日下午，**机关全体*员和直属单位*政负责人集体收看介绍全国优秀教师吴玲同志先进事迹的专题片《纯洁的人生》和反面警示片《*的两面人生》、《扭曲的人生--李真**受贿案剖析》。副厅长肖新生、訾新建，纪检组长张健等厅**一同观看。

　　吴玲同志以校为家、爱生如子、生命不息、奋斗不止的先进事迹;*、李真放弃世界观、人生观、价值观的改造，背弃*理想和*的宗旨，****，大肆索贿受贿，从*沦为死囚的人生蜕变轨迹，引起了在座的每一位*员**的强烈反响和震撼。

　　观看正反两方面的典型事例后，厅机关各*支部***员**进行了专题讨论。讨论中，大家纷纷表示要以全国教育系统先进英模吴玲为榜样，以反面典型为镜子，引以为戒，进一步加强理论学习，强化理想信念，牢记*的宗旨，夯实全心全意为人民服务的思想，切实发挥*员的先锋模范作用，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋;牢固树立“立*为公、**为民”的思想意识，不断筑牢拒腐防变思想道德防线，始终保持*员的***。

　　通过观看反面典型人物警示教材，我真正在思想上受到了震憾和教育，正如歌中所咏:手莫伸，伸手必被捉。本来职权是为民谋福利的位置却被他们用为中饱私囊、****、与民争利甚至索贿受贿的工具令人感到可耻、痛恨。通过学习我进一步增强了**倡廉意识，下面谈一下自己学习体会：

　　加强个人道德修养，增强法纪观念，树立正确的世界观、人生观、价值观和**观，是保持清正廉洁，预防**和**的根本。要在思想上构筑起拒腐蚀防**的思想道德防线，行为上严格恪守廉洁奉公，切实做到**倡廉。**者和**者都有一个共同的特点，都是从一点一滴开始的，没有哪个人天生就如何**或如此**。我们要自觉抵制各种错误思想的侵蚀和物质利益的**，克服享乐**、拜金**和极端个人**思想。要坚持*性原则，严于律己，正确使用手中的**，自觉抵御不正之风，过好“人情关”。 在人情面前要讲原则、讲正气，不能“义”气用事，更不能违背原则去拉关系，**原则去交朋友。用手中的“**资源”去偿还人情债，许多****都是由此起步的。因此，正确地履行自己的工作职责，用好手中**，是**倡廉的重要内容。不能用手中的**为自己和亲朋好友谋私利，要用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。

　　**者走向邪道之前多是优秀者，也曾为*为国做出过一定的贡献，他们并不完全糊涂，主要是不学习，忽视了个人世界观的改造，人生观发生变化，在经济上存在着盲目攀比和不*衡心理，面对违法**行为存在侥幸心里和天知地知，人之常情心态，抵御不了金钱的**，一而再、再而三收受贿赂，最终以“贪”字占据上峰。于是，他们利用手中掌握的**资源，或利用职权之便，或假借工作之机，只要抓住机会，便会不择**地时不时出手捞一把。然而，当他们的贿赂之财如江河之水滚滚而来之时，往往就是他们被江河之水淹没毁灭之日。这时候，别说享受好日子，就连自己的人身**也丧失了。

　　要保持清正廉洁，首先要做到严于律己，时时自省、自律、自重、自警，不正当的钱物一丝一毫也不沾。其次，要做到防微杜渐，牢记“千里之行，始于足下，千里之堤，溃于蚁穴”的道理，像古人所说的那样“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”防止**要从“小事”防起，要时时处处“慎微”。在日常工作中、生活中的所谓“小事”是防微杜渐必不可少的防线。一些人走上腐化堕落、违法**的道路，生活作风的腐化正是他们思想道德防线全面崩溃的突破口。因此生活中的“小事”忽视不得，含糊不得，放任不得。“大节”和“小节”是很难截然分开的，小节不保，大节难守。无论在“工作圈”、“生活圈”，还是在“社交圈”，都要时刻检点自己，自觉约束自己，警示自己，做到拒腐蚀，永不沾，做一个干净人。

　　要从这些案件中吸取教训，做到举一反三，警钟长鸣，牢记*的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执法为民、廉政为民的思想观念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，真正做到上不负*，下不负民，为寒亭教育工作做出自己的贡献。

　　为切实有效地落实案件防范工作，杜绝案件频发和**经营有禁不止的严峻形式，根据省联社关于在全省农村信用社范围内开展典型案例警示教育活动的通知精神，在xx信用社的**安排**下，我积极认真地投入到此次活动中去。现根据学习情况，结合自身工作实际谈一下心得体会。

　　二0xx年十月二十五日xx信用社召开了典型案例警示教育活动动员大会，会上**学习了xx市信用联社及xx信用社关于此次活动的实施方案和安排意见，同时对我省四起农村信用社典型案例进行了**学习。通过学习得知，这四起案件发生的原因，一是因为基本**执行不力，主要表现为一方面是对基本**不清楚不知道怎样做，另一方面是在具体工作中有章不循违章操作，导致岗位间相互**制约不到位，防范意识不强，内*******，给**行为留有可乘之机。另一个重要原因是管理和**部门履职不到位，管理部门对职工的教育管理松懈，一是业务学习不够，二是缺乏对员工的思想**教育工作，同时对具体工作安排不当。各级**部门**不到位工作不落实，对应当发现的问题未发现，**流于形式未按规定程序操作，从而使**行为轻易得逞。

　　案件发生后虽然对直接责任人和相关责任人进行了相应的责任追究，使其受到相应处罚，但也给信用社造成了较大的经济损失，同时对农村信用社的声誉和形象也带来了巨大损害。

　　十月二十六日至十月一日，我又通过集中学习和自学，对会计、出纳、信贷等基本**以及《xx省农村信用社稽核处罚办法（试行）》、《xx省农村信用社工作人员**行为处罚办法（试行）》等规章**进行学习，这样一方面对基本**更加熟悉了才能确保正确执行，知道该怎样做，另一方面也清楚如不严格执行**会有什么样的结果，知道什么不能做。从而使自已更加明确岗位职责和岗位责任。并认识到对同事之间的关心帮助的正确理解是必须坚持原则按**办事，工作不能掉以轻心，否则害人害已。

　　我所从事的是分社**岗位工作同时兼任企业信贷员岗位工作，通过典型案例警示教育活动我更加清楚自已工作责任的重大。结合自身工作实际，我将认真吸取深刻教训做好以下几项工作：

　　一、认真做好职工教育工作，增强防范风险意识。

　　****职工思想道德教育工作，充分发挥思想**工作的强大作用，严格要求自已，带头执行各项规章**。以先进典型事例对职工进行爱岗敬业教育，有针对性地对一些社会现象和不良风气进行剖析，并加以正确引导，宏扬积极向上的生活和工作态度。关心职工生活工作中的困难和异常情况，及时把握思想动态，帮助其解决实际困难，不能解决的积极向上反映，争取解决，多与他们沟通交流形成共识，要珍惜自已的工作和幸福的生活。正确对待业务经营与风险防范的关系，加强法律纪律教育，以正反两方面事例来教育职工，使其认识到**行为的严重后果，意识到严格按章办事就是保护自已爱护同事，增强防范风险的自觉性。

　　二、加强业务学习，提高业务素质。

正反可读的百字情诗（扩展6）

——美文美段摘抄三百字

美文美段摘抄三百字

　　摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。下面是小编整理的美文美段摘抄三百字，一起来看看吧。

　　1、心与心的距离很远又很近，可以是万水千山的间隔，亦可以是天涯咫尺的相通，有的时候只是隔着一个懂得的距离。人世间的相遇皆因缘份，感恩世间所有的缘，眼光交汇的那一刻，抵得上人间万千的暖。而懂得便是开在心灵上柔媚的花朵，一段文字，因为有人读懂而有意义；一首歌，因为有人聆听便会共鸣；一个人，如若有人懂得，便是幸福。懂得是灵犀；是付出；是彼此心灵的相通；是心与心的相依取暖；是灵魂与灵魂的对望生香；是一颗心对另一颗心的欣赏；是一段情对另一段情的欢愉。它源于爱、始于情，散发出淡淡的芬芳。一声，我懂你，胜过千言万语，润了心，润了情，润了眼，让我们久久恋着那份暖，有的时候，懂比爱更重要。

　　2、因为懂得，岁月的书笺上沉淀着馨香；生命的泉水荡涤着心灵，时光的花香弥漫着曾经。感谢相遇，让时光多了一份感动；感谢相知，让生活多了温暖和明媚；感谢经历，让流年多了一份生动；感谢生命，让我在红尘岁月中修篱种菊，种下我所有的悲喜。这一程山水，终是因为懂得而散发出清清浅浅动人的暖。请相信，走过流年的山高水长，总有一处风景，会因为我们而美丽；总有一个笑脸，是为我们而绽放；总有一份遇见，唯美了整个曾经；总会有一个人知你冷暖，懂你悲欢；所有相遇的.千回百转，为的是来到世上，遇到那个懂你的人；所有的过往，都值得我们珍惜；所有的经历，都是一种懂得，懂得，是生命中最美的缘！

　　3、一个人，能够流传的并非丰功伟绩，而是一种精神，或者刻骨铭心，也或者如风一般在我们心头掠过，卷起一阵风沙；然而竟有如此的精神深深的印在我们的心底，抚慰荒凉的心灵，然后，它变成一缕青烟，渗入到我们的骨髓中，变成了心灵支架的一部分，毋庸置疑，雷锋精神便是其中的一部分。不是那样的惊天动地，也不是那样的浩浩荡荡，它就是如此的轻盈，这样，我们便得到了一份欢愉，总是在不禁意间，在我们的心灵中贮满温暖，使之充实，人生如此，便活出了意义。

　　4、人们常说：“茶如人生，第一道茶苦如生命，第二道茶香如爱情，第三道茶淡如清风”。一杯清茶，三味一生，人的一生宛若一片茶叶，或早或晚要溶入这纷纭变化的大千世界。在溶汇交融的过程中，每个人都要从生到死，贡献出自己的毕生，走完自己人生历程。在人生这个大舞台上，人们只会关注那些主角，不会去刻意地留心那些配角，就像品茶人很少在意杯中的每一片茶叶一样。人生如茶，多一片或浓，少一片或淡，无论是浓烈或者清淡，都要去细细的品味，苦乐都是滋味。

　　5、人生无关富裕与贫穷这两个话题，并非是笔者清高，也并非是笔者理想**，而是人生的意义已经在这个纸醉金迷的社会下变得价值观糜烂了。骨子里渴望上流社会的生活无可厚非，但大地的怀抱不可能同时给天马行空的人，也许有时候让自己沉下来才是安顿自己人生的最佳方式。成熟，在冒起胡渣的那刻已经让我们变得繁杂起来，那么就不要让繁杂的自己再失去了人生最该追寻的方向。

　　6、一个做事功利心很强的人，是不会真正懂得品茶的真谛，不会明白如何来“品”茶，仅仅只为解渴，全然感觉不了茶中深味；淡泊明志、宁静致远之人，就如悠闲老者恬然品茶，于或浓或淡或香或涩的茶水中慢慢品味出那份清香；怨天尤人、总是自叹怀才不遇的人，就如挑剔的品茶人总是抱怨茶叶不是上品，不是嫌涩就是嫌淡……其实，人这一辈子，不可能事事顺心。保持一颗*常心，珍惜亲情善待他人，用爱心回报社会；淡薄**，尽有限之力、做能做之事、到暮年，回首自己的一生，了无遗憾，也就无愧今生了。

　　7、人生路漫漫，蹉跎与欢笑会陪同我们一路前行，而我们总是把挫折牢记于心，把随行的欢笑淡漠，用回忆的方式，反复的去蹂躏那些已经过去的不愉快，残酷的对自己进行精神上的折磨，那些留在生命里的错落，已经无法再回到原来的起点，也就没有必要抓住过去的尾巴不放，而卑微现在的美好生活。生活需要的不只是奔波，还有一路相伴的心情，假如把昨天的不愉快带到今天来过，我们会被阴影所掩盖，看不到曙光，看不到未来，当我们用快乐的心态去感受晨起的朝阳，用感恩的心去欣赏落日的余辉，就会在满足中睡得更加香甜，才会**人生旅途中的疲惫。一直以为是生活主导我们前行，慢慢的懂得了，是心情主导着生存的意义

　　8、人生一世，不可再生，每一时每一秒都是以逝去的态势向终点靠近。人生只有第一次，始终都在彩排，没有一次正式演出，或者说始终都在正式演出，没有机会彩排。人的出生，就是向**迈出的第一步，从来都不能倒退。在这条路上生命多存舛，人生无常，不可预测。生命从无到有，物质从有到无，包括**、**、心情最终全都会烟消云散，不留一丝痕迹。这个自然法则和规律，是客观存在无可争辩的事实。

　　9、一个人活在人间，或苦或悲，或甜或喜，总有他们存在的价值，他们的存在总会使他们身边的人感受着，或开心或痛苦。因为人是社会人，一个群体总是联系在一起的。一个人的死去也许对于世间万物来说这并不是什么大不了的事儿，地球照常转动，太阳照常升起。可他的家人、朋友定会痛苦悲伤，因为这个人已经成为他们生命中不可缺的一部分，我想，生命的意义，就是为了让他人不再孤单。

　　10、有一种心情，叫喜怒哀乐；有一种味道，叫酸甜苦辣咸；有一种智慧，叫深谋远虑；有一种缘份，叫天长地久；有一个群体，叫烟火人间，人生百态；有一种心境，叫顺其自然。人生如梦，岁月无情，蓦然回首，才发现人活着是一种心情，穷也好、富也好、得也好、失也好，一切都是过眼云烟。想想不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天，不管是亲情、友情、爱情，能永远珍惜的就是好心情。所有大事、小事、难事、易事、乐事、苦事，都是一件事，事情总有因有果，人与事、事与人，总有着千丝万缕的联系。当岁月在悠悠然然的钟声里消失，一切将幻化成空气中的那份宁静、淡然。所以，人应该顺其自然，知足常乐。

　　11、在我的生命世界里，我应该不属于这座城市，不属于这个我自认为过于繁华过于喧闹的城市。可是命中注定我不得不投入到这座城市的怀抱，去分享这座滨海城所带给我的喜怒哀乐，悲欢离合；去分享潮起潮落海的气息，以及他宽广的胸怀，带给我的那份永恒和一直勇往直前的心境。

　　12、在这个世界上，有人悲观，有人执着，有人超脱。面对相同的人生走向，态度迥异。想一想人生百年，看似鸟儿丰满的羽翼，但在浩渺如烟的历史长河中瘦的可怜，区区一粒尘埃而矣，微乎其微。一个生命从有到无的事实，没有人能够改变。历朝历代帝王将相宁有种乎，最终不也一去不复返，包括世外桃源修炼的归隐居士，不也一样来日遥遥无期。

正反可读的百字情诗（扩展7）

——作文导游词二百字

大家好，我是你们的导游——王导，今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜。

请大家随着我走。

现在，我手指的这个是著名的长廊。

这个长廊可不一般。

它全长700多米，分成273间。

大家可以看到，每间的横槛上都有许多五彩图画，画得各式各样，有人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。

难怪被称为“****廊”。

大家往前看，这就是碧波荡漾的昆明湖。

这片湖静得像一面镜子。

游船经常从这里经过，大家可以听到船上游人们的欢歌笑语。

在昆明湖的上面，就是闻名遐迩的万寿山。

站在这里，我们可以看到颐和园的全部风景。

站在这里看，整个颐和园真可谓是无比壮观。

郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，这就是古香古色的佛香阁。

大家快随我看看这美丽的石桥吧

这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。

桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。

这座在历史上为帝王建造的古典园林，现已成为*最著名的旅游参观热点之一，每年接待游客数百万人。

1986年，颐和园被*****文**列为世界文化遗产。

大家听了我的介绍，也心动了吧

那就亲自到颐和园看看吧

黄帝陵区约4*方公里，山水环抱，林木葱郁。

参观者到达桥山山顶，首先看见路立的一块石碑，上刻“文武百官到此下马”。

陵前有一座祭亭，亭**立一高大石碑，碑上刻有“黄帝陵”3个大字。

祭亭后面又有一块石碑，**“桥山龙驭”4字。

再后面便是黄帝陵。

黄帝陵位于山顶正中，面向南，陵冢高约4米，周长约50米，陵前40米处有一约20米高台，其旁一石碑**有“汉武仙台”四字。

此台系公元前110年，汉武帝刘彻巡游朔方归来时，祭奠黄帝，祈仙求神时所筑。

黄陵下的轩辕庙里面尚有一些建筑、古柏和石碑等文物。

跨进庙门，左边有一棵巨大的柏树。

相传此柏为黄帝亲手所植，故称“黄帝手植柏”，距今已有4，000多年的历史了。

庙门北有一过厅和一碑亭，碑亭里陈放着47块石碑。

最北边坐落着大殿，大殿前还有一株高大的古柏，叫“挂甲柏”。

据传，这是汉武帝挂金甲印烙所致。

大殿雄伟壮丽，门额上悬挂有“人文初祖”四字大匾。

大殿中间有富丽堂皇的黄帝牌位，其周围殿墙下还有一些陈列品。

西湖导游词　　大家好

我是你们的导游，你们可以叫我郑导，欢迎来到有2200年历史的杭州游玩。

人们常说：“上有天堂，下有苏杭。

”杭州的风景特别美丽，尤其是西湖。

今天，我就带你们到西湖好好游玩一番。

　　西湖位于浙江省杭州市的西南方向，它以其秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外。

西湖有十景，有断桥残雪、雷峰夕照、*湖秋月、花港观鱼、三潭印月等等。

　　我们先来到了断桥残雪。

它位于白堤东端，为什么要叫断桥残雪呢

因为每当雪初晴，日出映照，断桥向日，桥面积雪融化，露出褐色的桥面一痕，仿佛长长的白链到此中断了，故以“残雪”名之。

　　断桥残雪的后面是花港观鱼，池里有成千上万的红鲫鱼，非常的好看。

你们看

有的鱼躲来躲去，一会儿藏起来，一会儿看看别的鱼的动静，像是在捉迷藏呢

有的鱼游来游去，像是在池中巡逻，保卫大家的安全。

还有的鱼在寻找食物，好像饿得不行。

你们可以买些鱼食扔进鱼池。

鱼儿们就会立刻冲上前，争先恐后地抢着鱼食。

这里一团，那里一簇，在水面上形成了壮观的景象。

　　西湖的美景说也说不完，你们自己可以慢慢去品味欣赏，两个小时后在这里集合。

大家在玩的过程中注意安全，不要乱扔垃圾，不要乱涂乱画，别破坏了“人间天堂”的美景哦

长城导游词各位旅客，大家好

我是你们的导游何宜臻，大家可以叫我小何。

这次很荣幸能和大家游览长城。

远远望去，长城像一条巨大无比的长龙。

正反可读的百字情诗（扩展8）

——练字的唯美句子百字

练字,更练自己的心性,现在太难得静。

心浮气躁，干什么都不能静心，只有你心里有寄托，专志做某种让你觉得***的事情才会让你静心。

练字，任何能让你全身心投入的事都能让你*静安稳。

试着投入进去。

所谓有爱才有一切，逼着自己去做不喜欢的，恐怕静心很难。

其实这个命题反过来更合适，人一旦静下心来，写字就会写得很好；更准确地说，一旦静心，很多事都可以做得好

适合练字，文字优美的文章有：　　周敦颐的《爱莲说》.119字；　　韩愈的《杂说四》（马说）.151字；　　陶渊明的《五柳先生传》.171字。

　　【扩展】　　选择练字的文章可以根据文章的字数。

从少到多，从简到难，一步一步来，切勿心急。

　　练字都应该练

首先要练眼，即认真读帖。

宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。

”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。

读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。

有一个成语叫”眼高手低“。

其次要练脑或说练心。

在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。

做到胸有成帖，脑有成字。

第三要练手。

练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。

心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。

练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。

练手主要是练指力、练腕力、练手感。

写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。

还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。

第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。

“方方正正”概括了汉字的结构特点。

掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。

如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。

所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。

第五要练笔画。

不少练字者练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。

结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。

解答可以写句子如下:字写的差就练字，没有其他捷径可以吧字写好，字的好坏很重要。

1、自小多才志气高；别人怀宝剑，笔如刀。

——《神童诗》　　2、*生懒著书，书成亦快余。

惊风日夜吼，随处足安居。

——明·李贽《续焚书》　　3、眉头无一事，笔下有千年。

——宋·邵定《山中》　　4、落纸惊风起，摇空见露浓。

丹青与文事，舍此复何从。

——唐·耿湋《咏宣州笔》　　5、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

练字,更练自心性,现在太难得静心了。

气躁，干什么都不你静心，只有你心里有寄托，致志做某种让你觉得***的事情才会让你静心。

练字，任何能让你全身心投入的事都能让你*静安稳。

试着投入进去。

所谓有爱才有一切，逼着自己去做不喜欢的，恐怕静心很难。

其实这个命题反过来更合适，人一旦静下心来，写字就会写得很好；更准确地说，一旦静心，很多事都可以做得好

陶渊明的《五柳先生传》。

171字。

韩愈的《杂说四》（马说）。

151字。

周敦颐的《爱莲说》。

119字。

“北方有佳绝世而**，一顾倾人城，倾人国。

不知倾城与，佳人难再得。

”红尘央，谁为伊人鬓上霜

寻你百度，泪落千行。

一曲肝肠断，天涯何处觅知音

——题记红尘有梦，怎奈岁月迷离，掬一捧月色温柔，却葬了花魂，冷了芳菲，半纸残卷，浅诉悲伤。