扬州个园阅读答案

　　在日常学习和工作生活中，我们或多或少都会接触到阅读答案，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？下面是小编精心整理的扬州个园阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　扬州个园阅读答案1

　　（1）扬州的个园，是一座独具风格的名园，它是清嘉靖、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿之园”旧址上兴建起来的，当时园中植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季的假山的堆叠精巧而著名。

　　（2）步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。

　　（3）“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。

　　（4）①转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼。

　　②循楼而去，“秋从夏雨声中来”长廊尽头便是“秋山”。

　　③秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。

　　④看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，势桥俨然，气象果然不同一般，

　　⑤设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染。

　　⑥“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

　　（5）步下秋山，透过“风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”，一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。难面有一面白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而栗。

　　7、为什么扬州个园取名为“个园”？（2分）

　　8、“个园”的特点是什么？（用原文回答）（2分）

　　9、选文的结构特点是什么？（ ）（2分）A总分 B分总 C总分总

　　10、作者在介绍个园的特点时，用了那几个表示位置变化的词？这是按什么顺序说明的？（2分）

　　12、选出下列几个句中引号用法不同类的一项（ ）（2分）

　　A、整个“春山”与竹林相映成趣。 B、绕过“宜雨轩”眼前豁然开朗。

　　C、“秋高气爽”是诗情画意顿时溢出。 D、一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。

　　13、概括选文第（5）段的内容。（2分）

　　阅读答案

　　5、 园中植翠竹，又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”

　　6、以 四季假山堆叠精巧而著名

　　7、总 — 分

　　8、 步入个园大门；绕过宜雨轩；转过鹤亭步下秋山。按空间顺序写

　　9、 C

　　10、介绍个园中冬景的特点

　　扬州个园阅读答案2

　　扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清**、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗“宁可食无肉，不可居无竹”之意，以示主人不俗。因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季假山的堆迭精巧而著名。

　　步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。稍前又有十二生肖之假石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。

　　“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。

　　转过“鹤”亭，是座“一”字形长廊。循廊而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆迭而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的'诗情画意顿时溢出。

　　步入秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆迭而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵围墙，墙上开了四个排风洞，使人不寒而觉寒。

　　游个园一周，真是如历四季。

　　10、个园有哪些主要特点？

　　11、作者介绍个园时，用了哪些词句来表示位置的变化？这样的写作顺序有什么好处？

　　12、简要概括下面景物的特点：

　　春山：_______________________________________________________

　　夏山：_______________________________________________________

　　秋山：_______________________________________________________

　　冬山：_______________________________________________________

　　13、说明文讲究语言的准确性，所以，语言的分寸感极强。如“盖取东坡诗“‘宁可食无肉，不可居无竹’之意”一句，因为没办法确定是否如此，就用“盖”字表示推测。文中还有没有这样的例子，请找出来，并加以简单分析。

　　14、如果你有一个小书房，你准备取什么名字？它要寄寓什么含义？

　　扬州个园阅读答案3

　　阅读文段，回答问题。扬州个园扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清**、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。

　　步入“个园”大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋” 破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。

　　绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。

　　转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。

　　步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。

　　1．“豁然开朗”的“豁”字不知道读音，应用____查字法，先查____，再查_____。

　　2．给加粗字选择正确的解释。

　　秋高气爽（）

　　A．明朗 B．率直 C．愉快

　　修竹繁茂（）

　　A．茂盛 B．丰富 C．精美

　　3．“个园”的取名原因是什么？

　　___________________________________________

　　4．照样子，找出作者浏览个园的顺序的词语。

　　步入“个园”大门_____、_____、_____

　　5．读画“____”句子，仿写一个比喻句。

　　___________________________________________?

　　参***：

　　1．部首 谷 十画

　　2．A A

　　3．当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。

　　4．绕过“宜雨轩” 转过“鹤亭” 步下秋山

　　5．一朵朵荷花好像一个个亭亭玉立的少女。

　　扬州个园旅游攻略

　　景区介绍：

　　个园以竹石取胜，最负胜名的是以笋石、湖石、黄石、宜石叠成的春夏秋冬四季假山，各具特色，叠石艺术十分高超。个园是清代扬州的盐商所造园林中历史最悠久、保存最完整、最具艺术价值的古典园林。园中有宜雨轩、抱山楼、拂云亭、住秋阁、透月轩等建筑，与假山水池交相辉映，配以古树名木，更显古朴典雅。

　　个园是以竹石取胜，宜雨轩、抱山楼、拂云亭、住秋阁、透月轩等建筑，与假山水池交相辉映，配以古树名木，更显古朴典雅。

　　门票价格：旺季45元(3-6月，9-12月) 半价票22元，淡季30元

　　开放时间：7:15-17:30

　　最佳游览时间：3-6月;9-12月

　　到达方式：汽车站乘游1、游2路，汽车西站乘8路可直达。火车站乘26路至世纪联华下，入东圈门沿着古巷风情游线路至个园。

扬州个园阅读答案扩展阅读

扬州个园阅读答案（扩展1）

——《扬州的个园》阅读答案

《扬州的个园》阅读答案

　　步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似雨后春笋破土而出，此即个园春景，稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个春山和竹林相映成趣。下面是小编收集整理的《扬州的个园》阅读答案，希望大家喜欢。

　　《扬州的个园》阅读答案 篇1

　　扬州的个园

　　(1)扬州的个园，是一座独具风格的名园，它是清嘉靖、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿之园”旧址上兴建起来的，当时园中植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉，不可居无竹;无肉使人瘦，无竹使人俗”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季的假山的堆叠精巧而著名。

　　(2)步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。

　　(3)“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。

　　(4)① 转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼。②循楼而去，“秋从夏雨声中来”长廊尽头便是“秋山”。③秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。④看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，势桥俨然，气象果然不同一般，⑤设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染。⑥“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

　　(5)步下秋山，透过“风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”，一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。难面有一面白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而栗。

　　7.为什么扬州个园取名为“个园”?(2分)

　　8.“个园”的特点是什么?(用原文回答)(2分)

　　9.选文的结构特点是什么?( )(2分)A总分 B分总 C总分总

　　10.作者在介绍个园的特点时，用了那几个表示位置变化的词?这是按什么顺序说明的?(2分)

　　12.选出下列几个句中引号用法不同类的一项( )(2分)

　　A.整个“春山”与竹林相映成趣。 B.绕过“宜雨轩”眼前豁然开朗。

　　C.“秋高气爽”是诗情画意顿时溢出。 D.一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。

　　13.概括选文第(5)段的内容。(2分)

　　参***：

　　5. 园中植翠竹，又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”

　　6.以 四季假山堆叠精巧而著名

　　7.总 — 分

　　8. 步入个园大门;绕过宜雨轩;转过鹤亭步下秋山。按空间顺序写

　　9. C

　　10.介绍个园中冬景的特点

　　《扬州的个园》阅读答案 篇2

　　扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清**、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因为竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。

　　步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的`假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。

　　绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。

　　转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎夕照，山势巍峨，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。

　　步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮子”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。

　　《扬州个园》阅读题目：

　　1.在括号里填上合适的词语。

　　石笋(　　)　　(　　)成趣　　浓荫(　　)　　藕荷(　　)

　　2.请你把作者游览个园的顺序写下来。

　　______________________________________________________________

　　3.你认为文中哪句话最能概括扬州个园的特点?用“____”画出。

　　4.请你根据扬州个园的特点写一条广告语。

　　______________________________________________________________

　　《扬州个园》阅读答案：

　　1.参差　相映　环抱　飘香

　　2.大门、假山、长廊、冬山

　　3.园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。

　　4.有理即可。

　　《扬州的个园》阅读答案 篇3

　　扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清**、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗“宁可食无肉，不可居无竹”之意，以示主人不俗。因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季假山的堆迭精巧而著名。

　　步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。稍前又有十二生肖之假石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。

　　“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。

　　转过“鹤”亭，是座“一”字形长廊。循廊而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆迭而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

　　步入秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆迭而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵围墙，墙上开了四个排风洞，使人不寒而觉寒。

　　游个园一周，真是如历四季。

　　《扬州个园》阅读题目：

　　10、个园有哪些主要特点?

　　11、作者介绍个园时，用了哪些词句来表示位置的变化?这样的写作顺序有什么好处?

　　12、简要概括下面景物的特点：

　　春山：_______________________________________________________

　　夏山：_______________________________________________________

　　秋山：_______________________________________________________

　　冬山：_______________________________________________________

　　13、说明文讲究语言的准确性，所以，语言的分寸感极强。如“盖取东坡诗“‘宁可食无肉，不可居无竹’之意”一句，因为没办法确定是否如此，就用“盖”字表示推测。文中还有没有这样的例子，请找出来，并加以简单分析。

　　14、如果你有一个小书房，你准备取什么名字?它要寄寓什么含义?

　　《扬州个园》阅读答案：

　　10、遍植翠竹;分“春、夏、秋、冬”四景。

　　11、这些词句有“步入”、“绕过”、“过石桥，进石洞”、“转过”、“循廊而去”、“步入秋山”等。以游踪的顺序写来条理线索十分清晰。

　　12、春山：修竹繁茂，石笋参差 夏山：藕荷香飘，苍翠生凉 秋山：山势巍峨，峰峦起伏，古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然 冬山：由白色石英石堆迭“雪狮”、“积雪”等冬景。

　　13、“相传为大画家石涛杰作”一句中的“相传”用语分寸感也很强，因为难以确认是否石涛所作，所以用“相传”最准确。

　　14、略

扬州个园阅读答案（扩展2）

——姜夔扬州幔阅读答案

姜夔扬州幔阅读答案

　　《扬州慢·淮左名都》全词洗尽铅华，用雅洁洗练的语言，描绘出凄淡空蒙的画面，笔法空灵，寄寓深长，声调低婉，具有清刚峭拔之气势，冷僻幽独之情怀。为大家分享了扬州幔的阅读答案，欢迎参考！

　　扬州慢·淮左名都

　　宋代：姜夔

　　淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有“黍离”之悲也。

　　淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒。都在空城。

　　杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。***桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。

　　译文

　　淳熙年丙申月冬至这天，我经过扬州。夜雪初晴，放眼望去，全是荠草和麦子。进入扬州，一片萧条，河水碧绿凄冷，天色渐晚，城中响起凄凉的号角。我内心悲凉，感慨于扬州城今昔的变化，于是自创了这支曲子。千岩老人认为这首词有《黍离》的悲凉意蕴。

　　扬州自古是淮南东路的名城，这里有著名游览胜地竹西亭，初到扬州我解鞍下马作停留。当年那春风十里繁华街道，如今却是荞麦青青孤单可怜。自从金兵侵犯长江流域以后，连荒废的池苑和古老的大树，都厌恶再提起那场可恶的战争。临近黄昏凄清的号角已吹响，回荡在这座凄凉残破的空城。

　　杜牧曾以优美的诗句把你赞赏，今若重来定会为你残破而惊。纵使有豆蔻芳华的精工词采，纵有歌咏青楼一梦绝妙才能，也难抒写此刻深沉悲怆感情。***桥依然完好毫无损伤，桥下波心荡漾一弯冷月寂寞。想那桥边红芍年年花叶繁荣，不知年年有谁欣赏为谁而生？

　　扬州慢阅读练习

　　1.下列黑体的字形音义全对的一组是：（ ）B

　　A.酹（lèi古人祭奠把酒洒在地上） 江月凝噎（yè）

　　雪霁（jì雨雪停止，天晴） 暮霭（ǎi天气）

　　B.转徙（xǐ迁移） 布衾（qīn被子）

　　恬（tián安静） 天姥（mǔ年老的妇人）

　　C.倾（qǐng歪、斜）泻 剡（yǎn）溪

　　谪（zhé封建时代特指贬官）居 渌（lù清）水

　　D.佃（diàn金花）头银篦 塘拗（aò水边地）

　　訇（hōng声音很大）然 挂罥（juàn挂着，挂住）。1.B

　　2.根据提示填空：

　　A．古代大道上每五里设一短亭，每十里设一长亭，供行人休息，人们常在_____亭送别。

　　B．“杜郎俊赏，算而今重到须惊”一句中，“杜郎”指朝著名诗人________，我们还学过他的诗作《_________》，他与______朝另一位著名诗人__________被后人合称为“____________”。

　　C．古人在方位上以_______为左，以________为右。扬州在淮水东面，故称为“淮左名都”。

　　D．“________”是指用兰木制造的船，文字作品中常把它用做对船的美称。2.A.在长亭送别。

　　B.唐朝诗人杜牧，诗作《江南春绝句》，与唐朝李商隐合称为“小李杜”。

　　C.以东为左，西为右。D. “兰舟”。

　　3.选出下面对诗句节奏划分正确的一项：（ ）C

　　A．寒蝉／凄切，对长／亭晚，骤雨／初歇。

　　B．念／桥边／红药，年年／知为／谁生？

　　C．自／胡马／窥江／去后，废池／乔木，犹厌／言兵。

　　D．便纵有／千种／风情，更与／何人／说！

　　4．用典，是古诗词常见的一种修辞格。诗词用典时词语十分简约，这些包含着典故的词语的含义、内容十分丰富，下面用典分析不当的一项是：（）B

　　A.“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。”化用杜郎的诗句，反衬今日扬州破败荒凉，含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。

　　B.“杜郎俊赏，算而今重到须惊。”这句是说扬州在金兵大举，南侵之时变得破败，面目全非，就算善于游赏的唐代诗人杜甫来到这里也感到吃惊。

　　C.“过春风十里”这句是指先前扬州繁华的街道，诗人这里是反衬眼前“尽荠麦青青”的悲凉痛惜之情。

　　D.“***桥犹在”化用杜牧的诗句“***桥明月夜，玉人何处教吹箫？”昔日的热闹景象，而今荡然无存，抒发了无限痛惜之情。

　　5.下面各句中黑体的词指代的人正确的一组是：（ ）D

　　①谢公宿处今尚在

　　②杜郎俊赏，算而今重到须惊

　　③元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾

　　④吾与重华游兮瑶之圃

　　⑤儿童相见不相识，笑问客从***

　　⑥正是江南好风景，落花时节又逢君

　　A.①谢灵运 ②杜甫 ③刘义隆 ④虞舜 ⑤白居易 ⑥贺知章

　　B.①谢棻 ②杜牧 ③辛弃疾 ④楚怀王 ⑤王昌龄 ⑥王之涣

　　C.①谢灵运 ②杜牧 ③霍去病 ④虞舜 ⑤贺知章 ⑥李龟年

　　D.①谢灵运 ②杜牧 ③刘义隆 ④虞舜 ⑤贺知章 ⑥李龟年

　　6．对“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”解释正确的一项是：（ ）C

　　A.主语是拟人化的“废池乔木”，表明惨遭金兵破坏摧残的城池、大树，还厌恶谈到战争，创伤仍然严重。

　　B.主语是拟人化的“废池乔木”，表明惨遭金兵破坏摧残的城池、大树，还厌恶谈到战争，渴望安定。

　　C.主语是幸存的少数扬州市民（省略），表明他们看到被金兵破坏的残破城池、干枯的大树，还厌恶谈到战争，物质、感情创伤都很严重。

　　D.主语是幸存的少数扬州市民（省略），表明他们看到被金兵破坏的残破城市、干枯大树，还厌恶谈到战争，渴望安定生活。

　　7.姜夔《扬州慢》“念桥边红药，年年知为谁生”的深意是：（ ）（多选）7.A C E

　　A.叹“扬州芍药甲天下”，如今自生自灭

　　B.化景物为情思，托名卉以寄哀思

　　C.表现了对国家昔盛今衰的痛情伤感之情

　　D.遥念恋人的.孤寂，抒发离情之苦

　　E.表现了扬州的寥落，名都的沉沧

　　8.对“千岩老人以为有《黍离》之悲也”这句话的翻译准确的一句是：（ ）8.B

　　A.千岩老人认为《黍离》这首诗很悲哀。

　　B.千岩老人认为这道词像《黍离》一样表达了对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。

　　C.千岩老人的诗我认为它像《黍离》一样悲哀。

　　D.千岩老人认为《黍离》这首诗表现了对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。

　　9.阅读下面一段文字，回答有关问题。9.①D ②D ③C ④D

　　淳熙丙申至日，予过维扬。……予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。

　　①加横线句子理解正确的一项是：（ ）

　　淳熙”、“丙申”都是宋代****，“至日”是冬至这一天。

　　B.“淳熙”是宋代****，“丙申”是丙申年，“至日”是到这一天。

　　C.“淳熙”是南宋****，“丙申”是丙申年，“至日”是到这一天。

　　D.“淳熙”是南宋****，“丙申”是丙申年，这是帝王**和干支兼用的纪年法，“至日”是冬至这一天。

　　②下面句子中加黑字解释错误的一项是：（ ）

　　予过维扬 淮左名都 自胡马窥江去后 烽火扬州路

　　A.“维扬”指扬州。《尚书·禹贡》：“维海维扬”，后截“维扬”代“扬州”。

　　B.“淮左”指淮水东面。扬州就在淮东。

　　C.“江”指长江

　　D.“路”是行政区域，“扬州路”指扬州地区。

　　③“千岩老人”指的是：（ ）

　　A.作者的号 B.别人对作者的敬称

　　C.作者老师的号 D.作者老师的谥号

　　④对“《黍离》之悲”理解不当的一项是：（ ）

　　A.《黍离》是诗《诗·王风》中的篇名。

　　B.《黍离》首句是：“彼黍离离”。

　　C.后人常用“禾黍”表对国家昔盛今衰的感伤。

　　D.词中与《黍离》首句相应的句子是“废池乔木”。

　　参***

　　1.B

　　2.A.在长亭送别。

　　B.唐朝诗人杜牧，诗作《江南春绝句》，与唐朝李商隐合称为“小李杜”。

　　C.以东为左，西为右。

　　D. “兰舟”。

　　3.C 4.B5.D6.C7.A C E 8.B9.①D ②D ③C ④D

　　整体赏析

　　姜夔在这首词里用了他常用的小序。小序的好处就在于写作的缘由和写作的背景。而这首小序则更明确地交代了这首词的写作时间、地点、原因、内容、和主旨。让人更好地、更深入地了解词人写作此词时的心理情怀。

　　全词分为上下两阕。但两阕的写作手法都是运用一种鲜明对比，用昔日扬州城的繁荣兴盛景象对比现时扬州城的凋残破败惨状，写出了战争带给了扬州城万劫不复的灾难。

　　词的上阕，写出了词人亲眼目睹的景象和自身心理感受。写出了扬州城在“胡马窥江去后”令人痛心不已的凋残和败坏景象。词人先从自己的 行踪写起，写自己初次经过扬州城，在著名的竹西亭解鞍下马，稍作停留。走在漫长的扬州道上，词人所见到的全部是长得旺盛而齐整的荠麦。而昔日那个晚唐诗人杜牧对扬州城美景的由衷溢誉一去不复返。自金人入侵后，烧杀掳掠，扬州城所剩下的也只是“废池乔木”的了。人们说起那场战争，至今还觉得心有余悸和刻骨痛恨。一个“厌”字，很恰当地写出了人民的苦难，朝廷的昏聩和胡人的**。日落黄昏，凄厉的号角声又四处响起，回荡在扬州城孤寂的上空，也回荡在词人惨淡的心灵间。词人很自然地实现了由视觉到听觉的转移。

　　词的下阕，运用典故，进一步深化了“黍离之悲”的主题。昔日扬州城繁华，诗人杜牧留下了许多关于扬州城不朽的诗作。可是，假如这位多情的诗人今日再重游故地，他也必定会为今日的扬州城感到吃惊和痛心。杜牧算是个俊才情种，他有写“豆蔻”词的微妙精当，他有赋“青楼”诗的神乎其神。可是，当他面对眼前的凋残破败景象，他必不能写出昔日的款款深情来。扬州的名胜***桥仍然存在，水波荡漾，冷峻的月光下，四周寂籁无声。唉，试想下，尽管那桥边的芍药花年年如期盛放，也很难有人有情思去欣赏它们的艳丽。词人用带悬念的疑问作为词篇的结尾，很自然地移情入景，今昔对比，催人泪下。

　　纵观全词，行文的基调都笼罩在一种悲凉凄怆的氛围中。无论是词人所见到的“荠麦青青”、“废池乔木”还是在黄昏里听到的“号角”和“空城”还是词人自身所想到的杜牧“难赋深情”和不知**恨的“桥边红药”，都是一种悲剧的写照。

　　情景交融是这首词在写作表现手法上最显著的一个特点。移情入景，乐景写哀，都是词人经常使用的手法。特别是乐景写哀，词人在文中写了大量的乐景：名都，佳处，***桥……可是，写乐景是为了衬托哀情，是为了对比“现在”的惨状：名都的凋残，佳处的弊坏，二十桥的冷寂……正如王夫之所说：“以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。”

　　用今昔对比的反衬手法来写景抒情，是这首词的特色之一。上片用昔日的“名都”来反衬今日的“空城”；以昔日的“春风十里扬州路”（杜牧《赠别》）来反衬今日的一片荒凉景象——“尽荠麦青青”。下片以昔日的“杜郎俊赏”、“豆蔻词工”、“青楼梦好”等风流繁华，来反衬今日的风流云散、对景难排和深情难赋。以昔时“***桥明月夜”（杜牧《寄扬州韩绰判官》）的乐章，反衬今日“波心荡、冷月无声”的哀景。下片写杜牧情事，主要目的不在于评论和怀念杜牧，而是通过“化实为虚”的手法，点明这样一种“情思”：即使杜牧的风流俊赏，“豆蔻词工”，可是如果他而今重到扬州的话，也定然会惊讶河山之异了。借“杜郎”史实，逗出和反衬“难赋”之苦。“波心荡、冷月无声”的艺术描写，是非常精细的特写镜头。***桥仍在，明月夜也仍有，但“玉人吹箫”的风月繁华已不复存在了。词人用桥下“波心荡”的动，来映衬“冷月无声”的静。“波心荡”是俯视之景，“冷月无声”本来是仰观之景，但映入水中，又成为俯视之景，与桥下荡漾的水波合成一个画面，从这个画境中，似乎可以看到词人低首沉吟的形象。总之，写昔日的繁华，正是为了表现今日之萧条。

　　善于化用前人的诗境入词，用虚拟的手法，使其一波未*，一波又起，余音缭绕，余味不尽，也是这首词的特色之一。《扬州慢》大量化用杜牧的诗句与诗境（有四处之多），又点出杜郎的风流俊赏，把杜牧的诗境，融入自己的词境。

　　人称姜夔的词风清雅空灵，此词表现得非常突出。此词的清雅空灵不但表现在词语上，如“清”“寒”“空”“波心”“冷月”，而且还表现在造境上，如用“犹厌言兵”表现兵燹之后的残破，用杜郎名句表现扬州昔日的繁华，用“***桥”“波心荡”“冷月无声”表现清幽伤感的气氛，用“桥边红药”表现“寂寞开无主”的荒凉。

扬州个园阅读答案（扩展3）

——《扬州个园》阅读附答案

《扬州个园》阅读附答案

　　导语：步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似雨后春笋破土而出，此即个园春景，稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个春山和竹林相映成趣。下面是小编为你准备的《扬州个园》阅读附答案，希望对你有帮助！

　　《扬州个园》阅读附答案

　　(1)扬州的个园，是一座独具风格的名园，它是清嘉靖、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿之园旧址上兴建起来的，当时园中植翠竹，盖取东坡诗意：宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗以示主人不俗。又因竹叶形状像一个个字，故名个园。个园以四季的假山的堆叠精巧而著名。

　　（2）步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似雨后春笋破土而出，此即个园春景，稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个春山和竹林相映成趣。

　　（3）春去夏来，绕过宜雨轩，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是夏山。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。

　　（4）①转过鹤亭，是座一字形长楼。②循楼而去，秋从夏雨声中来长廊尽头便是秋山。③秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。④看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，势桥俨然，气象果然不同一般，⑤设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染。⑥秋高气爽的诗情画意顿时溢出。

　　（5）步下秋山，透过风漏月厅，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的冬景，一只只雪狮似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶终年积雪。难面有一面白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而栗。

　　7、为什么扬州个园取名为个园？（2分）

　　8、个园的特点是什么？（用原文回答）（2分）

　　9、选文的结构特点是什么？（ ）（2分）A总分 B分总 C总分总

　　10、作者在介绍个园的特点时，用了那几个表示位置变化的词？这是按什么顺序说明的？（2分）

　　11、选出下列几个句中引号用法不同类的一项（ ）（2分）

　　A、整个春山与竹林相映成趣。 B、绕过宜雨轩眼前豁然开朗。

　　C、秋高气爽是诗情画意顿时溢出。 D、一只只雪狮似顽皮的孩子用残雪堆就。

　　12、概括选文第（5）段的内容。（2分）

　　参***：

　　7 、园中植翠竹，又因竹叶形状像一个个字，故名个园

　　8、以 四季假山堆叠精巧而著名

　　9、总 分 A

　　10 、步入个园大门；绕过宜雨轩；转过鹤亭步下秋山。按空间顺序写

　　11 、C

　　12、介绍个园中冬景的特点

　　扬州个园作文

　　美丽的竹子，清脆的风铃，清澈的河水，奇形怪状的假山加上春夏秋冬迷人的景色，这就是扬州著名的个园。

　　说起个园，大家应该都会想到黄至筠这位商人，因为就是他建起了个园。个园名字的由来，是因为园主非常喜爱竹子，就以竹叶形似的“个”字来命名的，所以叫个园。

　　不知不觉，我们来到一座较高的假山，那里的阶梯是各种各样的，有的是斜的，有的只有一块小石头大，有的非常大。在阶梯的旁边不是扶手，而是由一块块大小不一的石头拼接而成的，所以中间留有许多空隙。这座假山一共有四层。最顶层的上面可以轻而易举地摸到屋檐;第三层有个大洞，通过大洞可以看到第二层的人;第一层下面摆放着一套自然形成的天然石桌椅。

　　说起个园，不得不说到竹子了，从上往下看，就像给地面铺**一层绿油油的大地毯。在个园里面到处能看见又绿又高的竹子，竹子的上面还挂有风铃，时不时会发出清脆悦耳的响声。

　　春天、夏天、秋天、冬天，全部的景色都在这个园子里面。如果你想回到冬天，就到个园住宅的前面左侧，在那里你可以看到朵朵绽放的腊梅花，还可以听到狂风呼啸的声音;如果你想赶快找到夏天的感觉，可以到小池塘那边，在池塘**有几多正在张开笑脸的荷花;如果你想找到秋天的感觉，那就到假山旁，那里有大片大片火红的枫叶，就像一团火燃烧了起来;春天的景色在大门口就可以看到，各种颜色的花都在那里，还可以看到正在发芽的柳树。

　　这次来到个园，让我印象最深的就数那春夏秋冬的景色了，你们也可以来看一看啊。

　　扬州个园作文

　　今天，我跟爸爸妈妈一起去江苏扬州的“个园”，一个导游在前面带路，她一边走一边给我们讲解。

　　里面有龟甲竹，有慈孝竹，还有*，有各种各样的桂花树。我问导游：“为什么这个叫个园?”导游说：“因为一个竹字可以分成两个‘个’字，叫竹园太普通了，叫个园显得更有意境。”园子里用各种石头花草树木表现出了春夏秋冬四个季节。

　　个园真像一副美丽的画卷。

　　扬州个园作文

　　暑假我和爸爸妈妈去扬州的个园玩。我一进个园的门就看到好多的竹子，导游告诉我们个园的名字也是因为这里竹子多像个"个"字，所以叫个园的。

　　我们往前走有一个很大的池塘，里面有好多好多的金鱼，我爸爸把我买了一袋金鱼食给我喂，我喂着喂着，突然来了条大金鱼，一口吃了十多粒鱼食，这是我把所有的鱼食都到在池塘里，所有的金鱼都游过来了。我们继续往前走，看见有一个石头楼梯，我们爬上去看见有一个大山洞，我们就沿着山洞往下走，走呀走呀，走到尽头。爸爸说这里有春夏秋冬的四种美景。都是用石头体现出来的。我都被这美景都给迷住了，我们玩了好久才回家的。

　　扬州个园作文

　　今天，我来到了位于扬州古城东北隅的个园。

　　个园由两淮盐业商总黄至筠建于清*****年（公元1818年），园主酷爱竹，因为竹子的三片叶子组合起来像“个”字，故名个园。个园分为四季假山区、品竹观赏区和住宅区三部分。

　　我们先游览品竹观赏区，最好看的竹子有三种：第一种为龟甲竹，这种竹的竹节是一片一片的，好像乌龟的甲，十分珍贵。第二种为黄竹，这种竹子的干是黄色的。第三种叫慈孝竹，新出的竹笋紧靠老竹而生，就像《论语》中所说的“父母在，不远游”，因此称之为“慈孝竹”。

　　在四季假山区的春山区里，竹子青翠，间或有石头出落；夏山区，池水清清，荷叶碧绿；秋山区，石头的面积最大，都是黄色的，像是秋天的树叶；冬山区，石头是雪白的，墙上有四排排气洞，**四个季节，***个洞，*****节气，风一吹，从洞中可发出像冬风一样的呼啸声。冬山区和春山区只有一墙之隔，墙上有洞，从洞中就能观看春山区的风景，寓意“冬天来了，春天还会远吗”。

　　旅程在我的依依不舍中结束了，期盼下次还能看到这样的美景！

　　扬州个园作文

　　周末，我们去了扬州的个园游玩。

　　个园是*四大名园之一，园主叫黄至筠，是个四品盐商，他十分喜爱竹子，把整个园都种满了竹子，据说当时园主想名为黄园，觉得太俗，又想起名为竹园，觉得太普通，最后发现竹子顶端由三片竹叶，像“个”字，所以叫个园。穿过栽满银桂的小道，我们就像主人迎来的贵宾一样，请到了主人的房间。书房、厨房。最后来到了主人的后花园。

　　主人的后花园有各种各样、造型独特的假山。在春园里，有神龙见首不见尾的巨龙，有张开血盆大口的老虎，有调皮的猴子，顺着“鸡羊如意--吉祥如意”这座小假山，我们来到了夏园，这里的假山构成了小桥流水人家，在这个上面有一个小亭子，上面写着鹤亭，古人写字都是从右往左写的，他是从左往右写，原来旁边有一棵松树叫松鹤亭。顺着一条长廊，我们从夏天走到了秋天。秋园有一座用黄石堆成的山，在假山上长满了红似火的枫叶，象征着主人的生意红红火火，假山里别有洞天，在这里有供人休息的石桌、石凳、石床，我坐在里面，仿佛听到主人和贵宾们在这里谈话聊天，石桌上方有个天洞，外面的桂花可以通过天洞飘进洞里，闭上眼睛，仿佛我也可以闻到淡淡的桂花香。从秋天到了冬天。这里有24个风音洞，**24个节气，每当风吹过风音洞，会发出呼呼的北方呼啸声，冬景和春景一墙之隔，墙上有两个圆圆的洞，通过洞能看到春景，意思是冬天来了春天还会远吗?

　　夜幕降临。我依依不舍的离开了这个精致的个园。

　　扬州个园作文

　　今年暑假，我和妈妈一起到扬州的个园游玩。

　　还没到个园，一路上就闻声有人先容个园的有关情形：个园不大，然而十分美丽，它里面散布着春、夏、秋、冬四个不同节令的风景。假如你沿着准确的'路线走下去，你就会感到在这里过了一年。

　　这不，刚到扬州我和妈妈就急不可待地买了票。进入个园，放眼望去，进入眼里的是一片**的竹子，在碧绿的竹子旁边，有一条弯弯曲曲的小路伸向远处。沿着这条路向前走，有一条孱孱的小河在流淌。河里游动着无数条***小鱼，一条小石桥连接着河的*。

　　接着，咱们来到了水榭，水榭是个观鱼台，水榭上有一个听雨轩，因为个园里全部四季的风物都以它为核心扬州个园作文600字扬州个园作文600字。

　　站在听雨轩上，首先看到的是四季假山，假山上座落着一个小亭子，亭子四周是绿油油的草，苍翠的小草跟丰茂的大树，颇有夏之意。

　　由一条小路，连着秋景。路上的粉色由绿变黄。纵贯秋季假山上。秋山是由黄山宣石建成的。因为绘出的是秋天之景，所以就连石头的色彩都是黄色的。山石缝间，种着一种似枯竹的货色。把秋天之景仿得惟妙惟肖。

　　而冬景与春景的衔接是最为奥妙的。冬景区里种了满天星与冬青树，以此促进冬天的感到。在一边的墙壁上，有24个圆洞，因为一年有24个节气。这些洞又被称为“寒风洞”，因为风一吹过洞就会发出冬风咆哮的声音。让人觉得阵阵寒意。

　　沿着通往春景的走，地面上的铺设改成了大理石，大理石上有很多成心雕出的裂缝。是为了体现出初春季节冰雪开端熔化的情景。地上的裂痕又被称为“岁岁安全”。

　　到了路的止境，有一个拱形石门，门上刻了“个园”两个大字。据说，当年建筑园子的主人热爱竹子，所以建了这个园子。又由于每三片竹子又组成“个”，所以又叫“个园”，个园实在是竹园。

　　个园真美!我想，恰是因为个园奇特的安排才博得了人们对它的爱好。

　　扬州个园作文

　　扬州的个园是一个著名的旅游景点。今年暑假，妈妈带我去扬州的个园游玩。

　　一进门我就发现个园里人山人海，有白发苍苍的老人，有呀呀学语的小孩，甚至还有外国人。我们首先来到个园里面的一个圆形的池塘，池塘里铺满了睡莲。睡莲开花了，有白的，有粉的，好看极了，就像一颗颗宝石镶嵌在湖面上。池塘的旁边有一座古色古香的亭台，亭台全身都是深***，显得优雅舒适。妈妈带我顺着亭台的楼梯往上爬，上面有一间间小房屋，那是以前大家闺秀住的房间。池塘的后面有一座座假山，这些假山高低错落。石块千奇百怪，仔细看，有的像一头发怒的狮子在咆哮，有的像一匹骏马在奔驰，还有的像一只绵羊张开小嘴**地叫着，几块石头连在一起如同数条狂龙在翻滚，可爱极了。

　　个园里还有一大特点就是竹子多，高的、矮的、粗的、细的，应有尽有，有金丝竹、*、紫竹，它们这儿一片，那儿一丛，把整个个园装点得美丽如画。据说个园的这个名字就是根据竹叶的形状来命名的，真是太有趣了。

扬州个园阅读答案（扩展4）

——《锄》阅读答案

《锄》阅读答案

　　导语：阅读理解关键是掌握解题的正确的方法，只有掌握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。下面是小编为大家整理的《锄》阅读答案，欢迎阅读。

　　锄

　　拄着锄把出村的时候又有人问：“六安爷，又去百亩园呀？”

　　倒拿着锄头的六安爷*静地笑笑：“是哩。”

　　“咳呀。六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！”

　　六安爷还是*静地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”

　　“咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀你六安爷？”

　　六安爷已经记不清这样的回答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”

　　斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆。六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调，但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。

　　百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起，这整整一百二十亩*坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了。煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。两年里反复地谈判，煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千块，为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去。煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块，这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河*到处被人传颂。一万五千块，简直就是一个让人头晕的天价。按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，流一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱呐！胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，***马上就要开进来了。

　　可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水，在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。这些种子们不知道，永远不会再有人来伺候它们，收获它们了。从此往后，百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象。

　　六安爷舍不得那些种子。他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌，一晌不落。

　　现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些僵硬。他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后，坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟，等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了，就再拄着锄把***，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去，没有人催，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。

　　终于，西山的阴影落进了河谷，被太阳晒了一天的六安爷，立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意，他缓缓地直起腰来，把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前，轻轻地啐上几点唾沫，而后，又深深地埋下腰，举起了锄头，随着臂膀有力的拉拽，锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根，间开了密集的幼苗，新鲜的黄土一股一股地翻起来。六安爷惬意地微笑着，虽然看不清，可是，耳朵里的声音，鼻子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他顺心，都让他舒服。银亮的锄板鱼儿戏水一般地，在禾苗的绿波中上下翻飞。于是，松软新鲜的黄土上留下两行长长的跨距整齐的脚印，脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗。六安爷种了一辈子庄稼，锄了一辈子地，眼下这一次有些不一般，六安爷心里知道，这是他这辈子最后一次锄地了，最后一次给百亩园的庄稼锄地了。

　　沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷。六安爷喜欢这天地间昏暗的`时辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的，他知道自己正慢慢融入眼前这黑暗的世界里。

　　很多天以后，人们跟着***来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷锄过的苗垅里，茁壮的禾苗均匀整齐，一棵一棵蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。于是人们想起六安爷说了无数遍的话，六安爷总是*静固执地说，“我不是锄地，我是过瘾。”

　　（有删改）

　　11、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（5分）

　　A、小说开头寥寥几句对话，六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象已经跃然纸上，同时，他与村人的分歧也开始显露，并为下文情节发展埋下了伏笔。

　　B、西湾村人与煤炭公司“惊心动魄的谈判”，是小说中隐约可见的叙事背景，也是深刻的社会背景，巧妙地将六安爷的个人感受跟时代的变化连接起来。

　　C、小说中写到百亩园将要变成焦炭厂，往日的田园风光将会被“炉火熊熊、浓烟滚滚”的景象所取代，深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题。

　　D、关于六安爷锄地的描写生动而富有诗意，传达了六安爷在百亩园劳作时惬意舒畅的感觉，这样的写法强化了小说所表达的人与土地分离的悲凉感。

　　E、综合全文来看，六安爷的“*静固执”，说明他作为一个老人，一方面已经饱经沧桑，看透世事变迁，另一方面也难免思想保守，无法与时俱进。

　　12、小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。（6分）

　　答：

　　13、小说较为夸张地连续使用“几万”“几百万”之类的词语描述百亩园的历史，这样写的作用是什么？请简要分析。（6分）

　　答：

　　14、“我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析。（8分）

　　答：

　　参***：

　　11、D；B（答D给3分，答B给2分，答E给1分；答A、C不给分。回答三项或三项以上，不给分。）

　　12、①锄作为一种农具，象征六安爷的人生和精神；（1分）

　　②锄喻示劳动者和土地的亲密关系；（1分）

　　③锄意味着传统的农业生产和生活方式；（1分）

　　④锄作为一种劳作行为，蕴含着六安爷对土地的热爱，又暗含着他对土地的告别。（1分）

　　13、①强调百亩园是西湾村人安身立命的物资基础；（3分）

　　②将百亩园抽象为一种生活方式的象征；

　　③与下文百亩园的一朝被毁构成鲜明尖锐的对比。（3分）（第一点必答，后面两点，任答一点即可）

　　14、六安爷层面（4分）：

　　①六安爷用这句话来回应村人的劝阻，由此能感受到他温和而又固执的性格特征；（2分）

　　②百亩园即将不复存在，六安爷的眼睛也快要失明，他要过在百亩园劳作的“瘾”，由此能体会到他内心的隐痛。（2分）

　　小说主旨层面（4分）：

　　①在大地上劳作是一种“瘾”，即劳动者的精神需要；（2分）

　　②随着传统的农业生产、生活方式的结束，精神的意义只剩下“过瘾”，令人叹惋又发人深思。（2分）

扬州个园阅读答案（扩展5）

——《父亲的家园》阅读答案

《父亲的家园》阅读答案

　　在日复一日的学习、工作生活中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编为大家整理的《父亲的家园》阅读答案，欢迎阅读与收藏。

　　①童年的父亲,家园是一个叫作壕沟的山村，跟所有黄土高原的山村一样，沟壑纵横，如同老农额上深深的皱纹。半大小子，光着脚丫子，爬山上山顶，与牛羊为伴。夏夜，与满天繁星共眠，冬夜，与兄弟姊妹挤在土炕上。砍柴、担水、抓粪、锄草……只有饥饿与寒冷，没有别的值得言说。老茧磨得多了，针刺着也不觉疼痛。

　　②为了填饱肚子，少年的父亲离开了他的第一个家园，行乞讨要，四方为家。没有文化，只有力气，背石头、打**……辗转多地，后来落脚在一个叫作安条的林场，方圆百里，森林密布。做一名伐木工，有盼头，能吃上大白馒头。日复一日，与林木为伴，父亲成长为一个勇武有力的小伙子，娶了邻村的漂亮姑娘莲，在林场安了家。莲，便是我的母亲。这时候的父亲，家园，是有了母亲的小日子。他总是有着使不完的劲儿。一棵棵大树，在父亲的大锯下，魔力般地轻松倒下，他成了最能干的伐木工。每次进城，父亲总穿着一身干净而结实的的确良中山装，每次回来，父亲总给我和姐姐带回一堆让别家的孩子垂涎不已的零食。后来，父亲带回了电视机，再后来，父亲驾回了四轮拖拉机。那个年代，乡下的医疗条件极差，不知道多少个风雪雷雨的日子，父亲驾着拖拉机，母亲抱着多病的我，四处求医。

　　③那一年，林场来了省城林业大学的实习生，在父亲的心中种下了一粒种子，让他在后来的日子里，无论多么艰难，都无比坚定。那一年，姐姐刚好七岁，上学了，跟着比她都大的孩子们，去了十里地外的小学，那所小学的条件也很差。第二年，父亲决然地带着全家进了城，离开了他工作生活十多年的林场。

　　④从那以后，父亲的家园，是一个梦。没有户口，我和姐姐却都**城里最好的小学。最初的家庭教育，是父亲看着我写的作业，脸上泛起的笑容，是一句“清娃写的字像**爬过的踪”。就是一脸的笑容和一句打趣的话语，让我的心中早早萌生了“认真学习，勤奋练字”的念想。在文化的世界里，父亲是个门外汉，他依然只有力气，连自己的名字都不曾会写。拉沙、拉土、拉砖，工地的脏活、苦活、累活，他从不言说，如同他的汗水默默渗透进我们的血液一般，从不言说，却化作一股坚韧而持久的力量，凝聚在一起，去实现两代人的梦想。多年后，我和姐姐都考**大学，毕业后，都成了“公家人”，父亲一直引以为豪。

　　⑤在不经意间，岁月的轮回改变了很多。父亲瘦弱的身形，疲惫的意志，像一根绷得太紧太久的弹簧，行将断裂。这个时候，父亲的家园是酒精麻醉后的迷乡。是啊，他从来不懂得让自己停下来，歇一歇。没有圈子，不打麻将，不认得扑克牌，甚至连玩笑也没怎么开过。也或许，是因为没有了目标，太过于执着的人，不知何去何从。劝说、哀求、哭喊，都无济于事，这让我坚信：能拯救自己灵魂的人唯有自己！

　　⑥而今，父亲的家园，是他童年的那个山村——壕沟。不知道经历了怎样的内心煎熬与思想**，有一天，他决定回去。然而，日月轮回，如河流一般，带去了他身躯的健硕、眼光的灵动，他只是养着几十个小羊羔，种着一片菜园，出山的时候不忘挖一些熟悉的草药，忙碌、充实、开心……

　　⑦闲不下的父亲，离不开的家园，那里，有他的老兄弟们，也有他童年的记忆，欢喜或是悲伤，好过城里冰冷的砖墙和无情的水泥地。

　　⑧岁月悠悠，如歌如诗！时而高亢动人，时而悲凉凄楚,时而温润绵长。愿你我的人生都能觅得一片属于自己的乐园。

　　（选自《西部散文选刊》2018年第4期）

　　下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

　　A． 文章第一段中“沟壑纵横，如同老农额上深深的皱纹”运用了比喻的修辞手法，从地理形貌上写出了父亲的故乡的荒凉。

　　B． 文章第二段写父亲在林场的经历，刻画了父亲勤劳能干、积极上进、对子女十分疼爱的普通工人的形象，十分典型鲜活。

　　C． 父亲有一段时间酗酒，这是因为多年的.劳累让他身心俱疲，他找不到好的排解方式，只能靠酒精缓解内心的压力。

　　D． 文章第七段承接上文，点明父亲回到童年的那个山村的原因——那里有他的老兄弟们和童年的记忆，充满人情味。

　　13. 结合文章内容，分析第⑤段“能拯救自己灵魂的人唯有自己”这句话的含意。（6分）

　　14. “父亲的家园”都包括哪些？为什么把这些称为“父亲的家园”？请结合全文，简要分析。（6分）

　　答

　　12. C （C项，“这是因为多年的劳累让他身心俱疲，他找不到好的排解方式，只能靠酒精缓解内心的压力”说法错误，父亲酗酒是因为他闲下来后，没有了努力的方向，内心空虚。故选C。）

　　13. ①拯救灵魂：只有找到生活目标、回归心灵故乡才能让人摆脱空虚，找到生活的意义。②唯有自己：父亲太过执着，他人劝说无效，只有靠他自己才能找到生活的意义。（每点3分，共6分）

　　14. ①童年时，壕沟的山村，这里是父亲成长的故乡，原始又贫瘠，让童年的父亲饱受磨难变得坚韧。②青年时，安条的林场，父亲在青年时有了工作和美好的家庭，产生了供孩子读书的梦想；③中年时，进城以后，父亲的家园是一个梦，父亲在中年时靠自己的努力圆了让孩子上大学的梦。④老年时，父亲的家园还是他童年的山村壕沟。这里有父亲的老兄弟和童年记忆，他在这里忙碌而充实壕沟成为他晚年的精神的乐园。（每点2分，答对3点即得6分）

扬州个园阅读答案（扩展6）

——关于圆明园的毁灭阅读答案

关于圆明园的毁灭阅读答案

　　在日复一日的学习、工作生活中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的关于圆明园的毁灭阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　《圆明园的毁灭》

　　圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！

　　圆明园在**西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

　　圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如：海宁安澜园，苏州的'狮子林，杭州西湖的*湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如：蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　1860年10月6日，英法联军侵入**，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个**城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

　　1.联系上下文，想想文章中划线的部分起到什么作用？

　　A.总起

　　B.过渡

　　正确答案：B

　　2.选择正确的解释。

　　武陵春色（ ）

　　A.情景，景象

　　B.种类

　　C.脸上表现出的样子

　　正确答案：A

　　3.选择正确的解释。

　　举世闻名（ ）

　　A.听见

　　B.消息

　　C.有名望

　　正确答案：C

　　4.选择正确的解释。

　　风景名胜（ ）

　　A.能担任

　　B.优美的地方

　　C.超过

　　D.能承受

　　正确答案：B

　　5.根据课文回答问题

　　这篇课文的课题是《圆明园的毁灭》，文章为什么要花很大的篇幅去描写圆明园辉煌的过去呢？

　　答：

　　这是一种反衬的写法。描写辉煌的过去可以让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。

扬州个园阅读答案（扩展7）

——《看树》阅读答案

《看树》阅读答案

　　在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了《看树》阅读答案，供大家参考。

　　看树

　　①在乡村学校，十多年了，我总喜欢看树。在四季的轮回中，树像这幽静的村庄，呈现它自己的色彩。面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒。

　　②在春天的田野，我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚，我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树，它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。和煦的风从耳边掠过，心霎时像一泓明静的湖水，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时，风是最美的问候，把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得**展展的，似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此，每当春天，我的心就成了温柔的绿色。

　　③在夏天的山道上，我推着满装学生课本的三轮车，看过树。阳光火一般灿烂，山道上是一棵棵苦楝树。它们尽力伸着腰肢，向我展示着一种青春的动感与奔放，碧绿的叶子润润地生长着。那树阴给我的.心遮**一把清凉的伞。于是，我用歌声开始装点这长长的山路，用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。这时，最好掬一捧山道旁清澈的泉水，让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。然后再摘几片**的叶子，把阳光全装在心底。

　　④在秋天的乡村，我带着学生们，看过树，我对他们说，秋天的每一棵树，都负载着一颗成熟的心灵。一棵树也许滋润不了万物，担它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一个果子。他们脸上荡满欢笑，如一个个红透的果。然后他们一个个把心贴紧树，紧紧地去拥抱那些树。这时我突然觉得，对于他们，面对一棵树，竟是一种最美的完善。

　　⑤在老家冬天的高原上，我曾和父亲赶路，看过树。那是一排白杨,它们和我们一样,在朔风中感受一种寒冷。它们是钻天杨，很高大，但脚下却牢牢地抓住一方泥土，头顶一片苍天，在风与雪中挺直着躯干，就像一杆杆坚强的旗帜。我知道，这是一种与脆弱无关的美丽。那一刻，我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。那是一排挂满冰霜的树，然而它们却至今虔诚地站着，在我记忆的春天。

　　⑥我喜欢看树，也爱思索树。人的一生就像一条长路，许多人走不到向往的尽头，而树的一生像一片叶子，竟能把一生几乎完美地走完，直到将每一片叶子都染成金黄。我不曾想这是为什么，但我明白，树的四季都在承受烈日和风雨，它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子。这让我想起了一个哲人的话：“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。”这是关于一片叶子的名言。我想，这也是关于每一棵树的名言。很多时候，我在想，不管谁怎么说，我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。

　　《看树》阅读题：

　　1、四季不同的树分别给作者带来哪些人生的启迪?

　　2、本文表达了作者怎样的人生追求?

　　3、品味第⑥段中画线的句子，说说其中蕴含了这位乡村老师怎样的情怀?

　　4、读完文章后，选出下面理解有误的一项( )

　　A.“面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒”一句领起了全文的内容。

　　B.“一棵树也许滋润不了万物，担它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一个果子”是说虽然一个人改变不了世界，但可以不断的丰富、完善自己。

　　C、作者说，冬天高原上的树“至今虔诚地站着，在我记忆的春天”是想告诉我们如果拥有虔诚的心态，便会拥有如春天般生机勃勃的生命。

　　D.“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦”一句中的“绿”的含义是不断地丰富滋养自我，保持活力，拥有一颗昂扬向上的心。

　　《看树》参***：

　　1、①春天的树让作者学会保持宁静、安详的心态。

　　②夏天的树让作者学会保持乐观、昂扬的精神。

　　③秋天的树让作者领悟到要不断地完善自我。

　　④冬天的树让作者学会坚强地面对人生。

　　2、我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。

　　3、不仅希望自己不断充实、成长、完善，使自己的人生趋于完美，更希望每一位学生在他的引导下不断地充实、成长、完善，走向辉煌。

　　4、C

　　①小时候，父亲在外地，母亲一人担起了家中所有的农活，里里外外忙个不停。在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。

　　②挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧桑的**，安详、淡定。霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在枝头闪动着***亮光，特别诱人。

　　③每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。在母亲的**下，所有的柿树都会被我们扫荡很多遍。母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点。记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个的红灯笼尽收篮里，剩下的柿子青色还未褪尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘。母亲却不以为然，她说：摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊。你的学费就是这些柿子换来的。后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来。乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费。母亲说：一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。

　　④从那后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。

　　⑤月滚着月，年滚着年。后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。

　　⑥我爬到树上把那些红灯笼一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。而那一刻母亲却说，别摘了，留着吧。我说：留着是浪费，摘下来吧。母亲说：留两个柿子看树，树老了，一个柿子都没有也是很难过。

　　1、（2分）用一句话概括小说的主要情节。

　　2、（2分）试分析第①段在文章主题和结构上的作用。

　　3、（2分）体会第⑤段景物描写特点。说说其作用。

　　4、（3分）文中多次写母亲要我们把柿子全摘干净，这样写用意何在？

　　5、（3分）下面句子含蓄地表达出母亲怎样的感慨？

　　留两个柿子看树。树老了。一个柿子都没有也是很难过

　　阅读答案：

　　1、小时候母亲要我们把柿子摘干净，后来回家摘柿子时母亲却要留两个柿子看树。（意近即可）

　　2、交代小时候的家境和母亲的勤劳节俭，为下文作铺垫，总领全文。（交代小时候的家境和母亲的勤劳节俭，1分；为下文作铺垫，总领全文，1分。意近即可）

　　3、交待时令，写出了深秋的萧索孤寂，表达了母亲因子女长期离开家乡后的孤独寂寞之感。（交待时令，写出了深秋的萧索孤寂，1分；表达了母亲因子女长期离开家乡后的孤独寂寞之感，1分。意近即可）

　　4、多次写母亲要我们把柿子摘干净，一方面强调了家境的拮据和母亲的节俭；另一方面起铺垫作用，与后文母亲要留两个柿子看树形成鲜明对比，突出小说的主题。（强调了家境的拮据和母亲的节俭，1分；起铺垫作用，与后文母亲要留两个柿子看树形成鲜明对比，l分；突出小说的主题，1分。意近即可）

　　5、母亲老了，孩子们又经常不在家，孤独寂寞，也需要子女的陪伴。（答出大致相同的意思即可。）

扬州个园阅读答案（扩展8）

——六州歌头贺铸阅读答案翻译赏析

六州歌头贺铸阅读答案翻译赏析

　　六州歌头，这是北宋词人贺铸所创作的一首词作，整首词风格苍凉悲壮，感情充沛，抒发了作者报国无门、忧国忧民的情怀，接下来就由小编带来以下内容，希望对你有所帮助。

　　原文：

　　六州歌头·少年侠气

　　贺铸

　　少年侠气，交结五都雄。肝胆洞，毛发耸。立谈中，死生同。一诺千金重。推翘勇，矜豪纵。轻盖拥，联飞鞚，斗城东。轰饮酒垆，春色浮寒瓮，吸海垂虹。闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓，狡穴俄空。乐匆匆。

　　似黄粱梦，辞丹凤；明月共，漾孤蓬。官冗从，怀倥偬；落尘笼，簿书丛。鹖弁如云众，供粗用，忽奇功。笳鼓动，渔阳弄，思悲翁。不请长缨，系取天骄种，剑吼西风。恨登山临水，手寄七弦桐，目送归鸿。

　　六州歌头·少年侠气字词解释：

　　⑴六州歌头：词牌名。

　　⑵少年侠气，交结五都雄：化用李白结发未识事，所交尽豪雄及李益侠气五都少诗句。五都：泛指北宋的各大城市。

　　⑶一诺千金：喻一言既出，驷马难追，诺言极为可靠。语出《史记·季布列传》引楚人谚曰：得黄金百斤，不如得季布一诺。

　　⑷盖：车盖，代指车。

　　⑸飞：飞驰的马。鞚（kòng）：有嚼口的马络头。

　　⑹斗（dǒu）城：汉长安故城，这里借指汴京。

　　⑺嗾（sǒu）：指使犬的声音。

　　⑻冗（rǒng）从：散职侍从官。

　　⑼倥（kǒng）偬（zǒng）：事多、繁忙。

　　⑽鹖（hé）弁（biàn）：本义指武将的官帽，指武官。

　　⑾笳鼓：都是军乐器。

　　⑿渔阳：安禄山起兵**之地。此指侵扰北宋的****发动了战争。

　　⒀七弦桐：即七弦琴。桐木是制琴的最佳材料，故以桐代琴。

　　六州歌头·少年侠气翻译：

　　少年时一股侠气，结交各大都市的豪雄之士。待人真诚，肝胆照人，遇到不*之事，便会怒发冲冠，具有强烈的正义感。站立而谈，生死与共。我们推崇的是出众的勇敢，狂放不羁傲视他人。轻车簇拥联镳驰逐，出游京郊。在酒店里豪饮，酒坛浮现出诱人的春色，我们像长鲸和垂虹那样饮酒，顷刻即干。间或带着鹰犬去打猎，霎那间便荡*了狡兔的巢穴。虽然欢快，可惜时间太过短促。

　　就像卢生的黄粱一梦，很快就离开京城。驾孤舟飘流于水中，唯有明月相伴。散职侍从官品位卑微，事多繁忙，情怀愁苦。陷入了污浊的官场仕途，担任了繁重的文书事物工作。像我这样成千上万的武官，都被支派到地方上去打杂，劳碌于文书案牍，不能杀敌疆场、建功立业。笳鼓敲响了，渔阳之兵乱起来了，战争爆发了，想我这悲愤的老兵啊，却无路请缨，不能为国御敌，生擒西夏酋帅，就连随身的宝剑也在秋风中发出愤怒的吼声。怅恨自己极不得志，只能满怀惆怅游山临水，抚瑟寄情，目送归鸿。

　　六州歌头·少年侠气阅读答案：

　　试题：

　　1.上阕以乐匆匆收束，有何作用？（5分）

　　2.抒情主人公的形象和情感发生了怎样的变化？请结合全诗简要概括。（6分）

　　答案：

　　1.内容上：乐字总括上文对青少年任侠时期的铺叙描写（1分）；匆匆暗示时光流逝，欢乐易逝（1分）。结构上：过渡（1分），从上片的意气风发转到下片的悲愤深沉（1分）；与下片的似黄粱梦照应（1分）。

　　2.由肝胆照人、千金一诺、豪纵使酒、骁勇无比的侠士形象转而成为只能在游山逛水，抚琴赏景**泄自己壮志难酬、报国无门的苦闷落魄形象（4分）。情感由慷慨激昂转为悲凉沉郁（2分）。

　　六州歌头·少年侠气创作背景：

　　此词北宋哲宗元祐三年（1088）秋。当时西夏屡犯边界，贺铸在和州（今安徽和县一带）任管界巡检（负责地方上训治甲兵，巡逻州邑，捕捉盗贼等的武官）。虽然位卑人微，却始终关心国事。眼看宋****日益混乱，*变法的许多成果毁于一旦；对外又恢复了岁纳银绢、委屈求和的旧局面，以致西夏骚扰日重。面对这种情况，词人义愤填膺，又无力上达，于是挥笔填词，写下了这首感情充沛、题材重大、在北宋词中不多见的、闪耀着爱国**思想光辉的豪放名作。

　　六州歌头·少年侠气赏析：

　　本词作于1088年，当时西夏屡犯边界，词人以侍卫武官之阶出任和州管界巡检，目睹朝廷对西夏所抱的屈辱态度，十分不满，但他人微言轻，不可能铮铮于朝廷之上，只能将一股抑塞悲愤之气发之为声，写下这首曲词悲壮，声情激越的《六州歌头》。上片落笔先从追忆自己在东京度过的六、七年倜傥逸群的侠少生活写起。少年侠气，交结五都雄，以侠、雄二字总摄下文，从肝胆洞至矜豪纵写豪侠们的侠、雄品格，勇敢正义，慷慨豪爽。轻盖拥至狡穴俄空九句，写豪侠们侠、雄的具体行藏，驰逐、射猎、豪饮，过着快乐的生活。上片有点有染，虚实相间地向读者展示了一幅弓刀武侠的生动画卷。他们雄姿壮彩，不可一世（夏敬观语），这在唐诗中屡见不鲜的游侠壮士在宋词中则是前所未有的。

　　换头紧承乐匆匆三字，用似黄粱梦四字转折文意、变换情绪，那一切都如梦似幻地过去了，自己和豪友们被迫离开了京城到外地供职，劳碌于案牍文书，不能驰骋疆场，满腔悲思郁愤如决口之堤喷发而出。锋芒直指埋没扼**才的封建**阶级。词人激愤的情绪愈益高昂，词的主题亦随文深化。笳鼓动以下六句，是全词的**，极写报国无门的悲愤，爱国之情，感人至深。最后三句，变激烈为凄凉，写理想破灭的悲哀，自己既不得志，只能满怀怅恨寄情山水抚瑟送客以为宣泄了。本词第一次出现了一个思欲报国而请缨无路的奇男子形象，是宋词中最早出现的真正称得上抨击投降派、歌颂杀敌将士的爱国诗篇，起到了上继苏词、下启南宋爱国词的过渡作用，叙事、议论、抒情结合紧密，全词风格苍凉悲壮。

　　北宋哲宗元祐三年（1088）秋，贺铸在和州（今安徽和县一带）任管界巡检（负责地方上训治甲兵，巡逻州邑，捕捉盗贼等的武官）。虽然位卑人微，却始终关心国事。眼看宋****日益混乱，*变法的'许多成果毁于一旦；对外又恢复了岁纳银绢、委屈求和的旧局面，以致西夏骚扰日重。面对这种情况，词人义愤填膺，又无力上达，于是挥笔填词，写下了这首感情充沛、题材重大、在北宋词中不多见的、闪耀着爱国**思想光辉的豪放名作。

　　上片回忆青少年时期在京城的任侠生活。少年侠气，交结五都雄，是对这段生活的总括。以下分两层来写：肝胆洞，……矜豪纵是一层，着重写少年武士们性格的侠。他们意气相投，肝胆相照，三言两语，即成生死之交；他们正义在胸，在**面前，敢于裂眦耸发，****；他们重义轻财，一诺千金；他们推崇勇敢，以豪侠纵气为尚。这些都从道德品质、作人准则上刻划了一班少年武士的精神面貌。由于选取了典型细节：立谈中，死生同。一诺千金重等，写得有声有色，并不空泛。轻盖拥，……狡穴空是又一层，侧重描写少年武士们日常行为上的雄。他们驾轻车，骑骏马，呼朋唤友，活跃在京城内外。斗城：汉代长安按南斗，北斗形状建造，故名；此指北宋东京。他们随时豪饮于酒肆，且酒量极大，如长虹吸海。春色此处指酒。有时，他们又携带弓箭，呼鹰嗾犬，到郊外射猎，各种野兽的巢穴顿时搜捕一空。武艺高强，更衬托出他们的雄壮豪健。这两层互相映衬，写品行的侠寓含着行为的雄，而写行为的雄时又体现了性情的侠，非自身经历难写得如此真切传神。笔法上极尽铺叙，如数家珍，接着仅用乐匆匆三字即轻轻收束上片，贺铸不愧***。

　　下片开头似黄粱梦过渡自然。既承接了上片对过去的回忆，又把思绪从过去拉回到今天的现实中来。过去的生活虽快乐，然过于匆匆，如梦一样短暂。离开京城到现在，十多年过去了，如今已是中年，自己的境况又如何呢？长期担任相当汉代冗从的低微官职，为了生存，孤舟飘泊，只有明月相伴。岁月倥偬，却像落入囚笼的雄鹰。一筹莫展。每天只能做些案头打杂的粗活，其保家卫国的壮志，建立奇功的才能完全被埋没了。而且像这样郁郁不得志的下层武官并非词人一个，鹖弁如云众。这就找出了造成这种现象的社会原因，指责了浪费人才、重文轻武的北宋当权者。笳鼓动，渔阳弄，点明宋朝正面临边关危机。思悲翁，一语双关；既是汉代有关战事的乐曲名，又是词人自称。四十岁不到，他却感到自己老了，一个思字，写尽了对自己被迫半生虚度、寸功未立的感慨。当年交结豪杰、志薄云天的少年武士，如今锐气已销磨许多，然而也成熟许多。其内心深处仍蕴藏着报国壮志，连身上的佩剑也在西风中发出怒吼！然而，在一派主和的**环境中，他请长缨，系取天骄种的心愿只能落空。不是不请，而是不能请，或请而不用！于是词人只有满怀悲愤，恨恨地登山临水，将忧思寄于琴弦，把壮志托付给远去的鸿雁。词人的万千感慨都寄托在这有声的琴韵和无声的目光之中了，其哀、其愤何其幽深！因为这是一个忧国忧民、报国无门的志士的无奈与悲愤，这是那个时代的悲哀！

　　个人资料：

　　贺铸（1052～1125），北宋词人。字方回，自号庆湖遗老。汉族，祖籍山阴（今浙江绍兴），出生于卫州（今河南卫辉市）。宋太祖贺皇后族孙，所娶亦宗室之女。自称远祖本居山阴，是唐·贺知章后裔，以知章居庆湖（即镜湖），故自号庆湖遗老。

　　贺铸长身耸目，面色铁青，人称贺鬼头，曾任右班殿直，元佑中曾任泗州、太*州通判。晚年退居苏州，杜门校书。不附**，喜论天下事。能诗文，尤长于词。其词内容、风格较为丰富多样，兼有豪放、婉约二派之长，长于锤炼语言并善融化前人成句。用韵特严，富有节奏感和音乐美。部分描绘春花秋月之作，意境高旷，语言浓丽哀婉，近秦观、晏几道。其爱国忧时之作，悲壮激昂，又近苏轼。南宋爱国词人辛弃疾等对其词均有续作，足见其影响。

扬州个园阅读答案（扩展9）

——《两个鸡蛋》阅读及答案

《两个鸡蛋》阅读及答案

　　《两个鸡蛋》就柱子包里的两个鸡蛋展开描写，突出表现了深深而又无声的父爱。以下是小编为你整理的两个鸡蛋阅读练习及答案，希望能帮到你。

　　《两个鸡蛋》原文：

　　下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。

　　母亲要叫醒他，被柱子拦住了。

　　“让他多睡一会儿吧，爹太累。”

　　母亲便不再说什么，

　　收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。

　　看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋，来到父亲的床前。

　　经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白;杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑;一双眼睛仿佛承担了太重的压力，已深深地陷了下去;额头上汗珠点点，青筋隐约可见……

　　父亲老了，是他在顽强地支撑着这个家呀。柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。

　　轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，又看看他没什么动静，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母亲。

　　院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑了出去。没有人，只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。

　　不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。

　　柱子突然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。

　　是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。

　　太阳大毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。

　　看到桌子上打满补丁的包袱，柱子突然意识到应该检查一下，以免带回来的书落到家里。

　　打开包袱，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦?

　　手触到两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。

　　柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个，怎么回事?

　　走进里屋，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。

　　我记得好像已经拿出来了呀?难道……难道我记错了?

　　柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患**神经衰弱症，这点他是知道的。

　　于是，他又把那两个鸡蛋放在父亲床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。

　　脚步声由远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。

　　又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。

　　“好好读，别惹事。”

　　“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。

　　二十多里的山路，柱子走惯了。天没黑透，就到学校了。

　　打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面赫然躺着两个鸡蛋!

　　当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常*静地翻开了书页。(选自《小小说选刊》2002年第3期)

　　阅读题：

　　1.第一段中写到“父亲却歪在床上睡着了”，从全文来看，父亲是不是真的“睡着了”?(1分)为什么?(4分)

　　2.文中有一个段落对父亲进行了详细的肖像描写，请问：这样写的作用是什么?(3分)

　　3.文中有一个段落是关于柱子家乡的环境描写，请问：这段描写的作用是什么?(4分)

　　4.文中有三次写到柱子流泪，请分别说出柱子流泪的原因。(4分)

　　5.柱子为什么在“天亮的时候”，“又异常*静地翻开了书页”?(4分)

　　参***：

　　1、(1)不是。1分。

　　(2)一.一个深爱孩子的父亲，不可能在孩子要返校时睡着了;

　　二.如果父亲是真的睡着了，就不可能两次把鸡蛋装进包袱。4分。

　　2、表现父亲年老、劳累、体弱，更需要照顾和营养，为下文柱子的流泪设下铺垫(3分)

　　3、一是说明柱子家乡的贫穷及其原因;二是说明父亲要柱子走出大山的原因。4分

　　4、第一次，因老弱的父亲顽强地支撑家庭而心痛和感动;第二次，因贫穷的母亲一次次为自己借钱而心痛和感动;第三次，因父亲那种深深的无声的爱而心痛和感动。答对1条得1分，全对得4分。

　　5、因为柱子知道，只有努力学习，走出大山，才是报答父亲，才能报答父亲。4分

　　两个鸡蛋阅读答案

　　阅读《两个鸡蛋》一文，回答下面问题：（中考小说阅读）

　　1、到了学校，柱子的包袱里的两个鸡蛋是谁放的？理由何在？(2分) 2、本文描写细腻，请阅读文章后完成下面的题。(6 分)

　　(1)、①处画线的句子是对父亲的'外貌描写，说说它在文中有何作用？ (2)、②处画线的句子是对景物的描写，说说它在文中有何作用？

　　(3)、文中画波浪线的两处写柱子把鸡蛋放在父亲床头，表现了柱子怎样的情感。 3、读全文后，试着分析最后一段中柱子的的表现。(2分)

　　4、结合自己现在的学习实际，谈你读了这篇文章后的感想。(3分) 5、下列对这篇小说的赏析正确的三项是( )(3分) A、这篇小说的叙事线索是：两个鸡蛋。

扬州个园阅读答案（扩展10）

——韩愈送桂州严大夫阅读答案

韩愈送桂州严大夫阅读答案

　　韩愈《送桂州严大夫》是送友人严谟离开京城长安，去当时还是边远偏僻的桂林做官的作品，说桂林远胜仙境，是鼓励友人赴任。诗虽无一字言送别，但宽慰之意，送别之情，自在言外。以下是小编为大家整理的韩愈送桂州严大夫阅读答案，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　送桂州严大夫

　　韩 愈

　　苍苍森八桂①，兹地在湘南。

　　江作青罗带，山如碧玉簪。

　　户多输翠羽，家自种黄甘②。

　　远胜登仙去，飞鸾③不假骖④。

　　注1①八桂：桂州的别称，因桂树大片成林、桂花满地得名；②甘，同“柑；③鸾：凤凰鸟；④骖（cān）：古代驾在车前两侧的马，这里作动词用，驾的意思。

　　8、“江作青罗带，山如碧玉将簪”被称为千古名句，试简要赏析。（5分）

　　9、王维在《送元二使安西》中写道：“劝甘君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”跟韩诗尾联比较，两者的思想感情有什么不同，请简要分析。（6分）

　　答案：

　　8、运用了比喻的修辞手法（1分），把江水比作青罗带，把青山比作碧玉簪。（1 分）表现了桂林之水的澄清、飘逸，山的峭拔、秀美。（2 分）表达了诗人的向往热爱之情。（1 分）

　　9、王诗感情深沉蕴藉，不仅有依依惜别的情谊（1分）， 而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴（1分），包含着前路珍重的殷勤祝愿（1分）。韩诗尾联直抒胸臆，友人到桂林赴任远胜过求仙学道或升官发财，表达了诗人的羡慕之情。（3分）

　　拓展阅读：韩愈《送桂州严大夫》赏析

　　送桂州严大夫①

　　苍苍森八桂②，兹地在湘南③。

　　江作青罗带④，山如碧玉簪⑤。

　　户多输翠羽⑥，家自种黄柑⑦。

　　远胜登仙去，飞鸾不暇⑧骖⑨。

　　【注释】

　　①桂州：即今桂林，位于广西壮族**区东北部。自古有“桂林山水甲天下”的称誉，是著名的游览胜地。

　　②苍苍：深绿色。森：高耸繁茂的样子。八桂：指桂州，即今广西桂林。

　　③湘南：桂林在湘水之南。

　　④江：指漓江。　青罗带：青绿色的绸带。

　　⑤碧玉簪：碧玉簪子。簪子，别在女子发髻的条状物。

　　⑥输：缴纳赋税。翠羽：翠鸟的羽毛可做成名贵的装饰品。

　　⑦“自家”句，说桂林盛产柑橘，几乎家家种植。

　　⑧不暇：没有空闲。

　　⑨骖（cān餐）古代驾在车前两侧的马，这里作动词用，驾的意思。

　　【赏析】

　　杜甫未到桂林而有咏桂林的诗（《寄杨五桂州谭》）。韩愈未到桂林，也有咏桂林的诗，这就是公元822年（长庆二年）为送严谟出任桂管观察使所作的《送桂州严大夫》。可见在唐代，桂林山水也已名闻遐迩，令人向往。

　　诗一起便紧扣桂林之得名，以其地多桂树而设想：“苍苍森八桂。”八桂而成林，真是既贴切又新颖。把那个具有异国情调的南方胜地的魅力点染出来。“兹地在湘南”，表面上只是客观叙述地理方位，说桂林在湘水之南。言外之意却是：那个偏远的地方，却多么令人神往，启人遐思！以下分写山川物产之美异。

　　桂林之奇，首先奇在地貌。由于石灰岩层受到水的溶蚀切割，造成无数的石峰，千姿百态，奇特壮观。漓江之水，则清澈澄明，蜿蜒曲折。“江作青罗带，山如碧玉簪”，极为概括地写出了桂林山水的特点，是千古脍炙人口之佳句。但近人已有不以为然者，如郭沫若《游阳朔舟中偶成》云：“罗带玉簪笑退之，青山绿水复何奇？何如子厚訾州记，拔地峰林立四垂。”日人吉川幸次郎《泛舟漓江》云：“碧玉青罗恐未宜，鸡牛龙凤各争奇”等。其实，桂林之山虽各呈异态，但拔地**却是其共同特点，用范成大的'话来说：“桂之千峰，皆旁无延缘，悉自*地崛然特立，玉简瑶簪，森列无际，其怪且多如此，诚为天下第一。”（《桂海虞衡志》）而漓江之碧澄蜿蜒，流速缓慢，亦恰如仙子飘飘的罗带。所以这两句是抓住了山水形状之特征的。“桂林山水甲天下”，其实只是秀丽甲于天下，其雄深则不如川陕之华山、峨嵋。桂林山水是比较女性化的。韩愈用“青罗带”、“碧玉簪”这些女性的服饰或首饰作比喻，可以说妙极，不能说不奇，也不能说“不宜”。

　　“户多输翠羽，家自种黄柑”二句则写桂林特殊的物产。唐代以来，翠鸟羽毛是极珍贵的饰品。则其产地也就更有吸引力了。加之能日啖“黄柑”，更叫宦游者“不辞长作岭南人”了，这二句分别以“户”、“家”起，是同义复词拆用，意即户户家家。对于当地人来说是极普通的物产，对于来自京华的人却是感到新异的呢。

　　以上两联着意写出桂林主要的秀美奇异之处，酝酿够了神往之情。最后归结到送行之意，严大夫此去桂林虽不乘飞鸾，亦“远胜登仙”。这是题中应有之义，难能可贵的是写出了逸致，令人神远。

　　韩诗一般以雄奇见长，但有两种不同作风。一种以奇崛见称，一种则文从字顺。这首诗属于后一类。写景只从大处落笔，不事雕饰；行文起承转合分明，悉如文句。无论哪种风格，均为韩诗本色。