泛读教程第一册答案

　　《泛读教程》是2005年08月上**语教育出版社出版的`图书，作者是王守仁、姚媛。本书供高等学校英语专业本科一、二年级泛读（阅读）课教学使用。以下是小编帮大家整理的泛读教程第一册答案，欢迎阅读与收藏。

　　泛读教程第一册答案

　　Unit 1 University Student Life

　　Section A Word Pretest

　　1、D 2、B 3、B 4、C 5、D 6、 D 7、A 8、B

　　Reading Comprehension

　　l、F 2、T 3、F 4、T 5、F 6、F 7、T 8、F

　　Vocabulary Building

　　Word Match

　　rationally in a way based on reason rather than emotions

　　established accepted;recognized

　　various different

　　panic sudden fear

　　consolidate strengthen

　　assignment homework

　　biological of living things

　　flexible not fixed

　　strenuous stressful;requiring effort and energy

　　master overall

　　recreation way of spending free time

　　estimate calculate roughly

　　routine regular;usual

　　priority first concern

　　relaxation rest

　　1、flexible 2、established 3、panic 4、strenuous 5、priority 6、routine 7、Rationally 8、recreations

　　Suffix

　　1、familiarize 2、visualize 3、merely 4、idealize 5、finalize 6、necessarily 7、physically 8、highly

　　Cloze

　　favorable their respected professors authority role expect need several changes

　　Section B

　　1、D 2、C 3、C 4、B 5、C 6、B 7、D 8、D

　　Section C

　　l. D 2、A 3、B 4、D 5、C 6、B 7、C 8、A

　　Unit 2 Culture Shock

　　Section A Word Pretest

　　1、C 2、A 3、D 4、C 5、C 6、B 7、A 8、D

　　Reading Comprehension

　　1、C 2、D 3、D 4、D 5、D 6、C

　　Vocabulary Building

　　Word Match

　　exaggerate say more than the truth about something

　　slang nonstandard vocabulary

　　adapt make or become suitable

　　insecure weak;uncertain;unprotected

　　distinct different;separate

　　challenging difficult, but in an interesting way

　　range vary within limits

　　adjust change slightly in order to make suitable

　　aggressive ready for conflict cope with deal with

　　occur happen

　　identity the distinguishing character or personality of an inpidual

　　automatic self-acting;under its own power

　　distortion twist;changing shape

　　reverse opposite;contrary

　　1、slang 2、exaggerate 3、cope with 4、reverse 5、adapt / adjust 6、range / ranged 7、occurred 8、aggressive

　　Suffix

　　1、pidable/pisible 2、determination 3、dependable 4、satisfaction 5、correction 6、relation 7、usable / useable 8、recognizable

　　Cloze

　　foreign anxious behavior mean necessarily appear unsure approach frustrations system

　　Section B

　　1、C 2、B 3、D 4、C 5、C 6、D 7、B 8、D

　　Section C

　　1、C 2、B 3、B 4、D 5、B 6、C 7、A 8、D

　　Unit 3 Movie

　　Section A Word Pretest

　　1、B 2、D 3、B 4、C 5、D 6、B 7、A 8、D

　　Reading Comprehension

　　1、C 2、D 3、B 4、C 5、D 6、B 7、C 8、A

　　Vocabulary Building

　　Word Match

　　nominee candidate

　　create make;invent

　　stare look at for a long time

　　reduce decrease;make less

　　overhear accidentally hear what others are saying

　　impress fill someone with admiration

　　expense cost

　　victim one who is harmed or killed

　　float stay on the surface of the water

　　cynicism distrust

　　miniature small;tiny

　　substitute something/somebody that takes the place of another

　　grateful thankful

　　scrape scratch away

　　illusion false impression

　　1、scrape 2、grateful 3、substitute 4、expenses 5、reduce 6、staring 7、impressed 8、floats

　　Suffix

　　1、confidence 2、distance 3、devilish 4、presence 5、importance 6、childish 7、patience 8、appearance Cloze

　　stars drawings movies love remember kinds serious well-known collect hanging

　　Section B

　　1、D 2、C 3、C 4、D 5、C 6、D 7、A 8.D

　　Section C

　　1、T 2、T 3、T 4、T 5、F 6、F 7、T 8、T

　　Unit 4 Food

　　Section A Word Pretest

　　1、C 2、C 3、C 4、B 5、A 6、C 7、B 8、B

　　Reading Comprehension

　　1、C 2、B 3、C 4、B 5、A 6、C 7、B 8、C

　　Vocabulary Building

　　Word Match

　　flavor taste

　　compliment praise

　　vegetarian one who does not eat meat

　　dairy relating to milk or milk product

　　ingredient any of the things that are formed into a mixture

　　dessert sweet food served after the main part of a meal

　　diet food and drink usually taken by a person

　　barbecue cook food on a metal frame outdoors

　　cuisine food cooked in a particular style

　　appetizer food or drink taken to increase the desire for food

　　courteous polite and kind

　　staple basic food

　　portion part of something larger

　　dough flour mixed with water ready for baking

　　sufficient enough

　　1、courteous 2、flavor 3、staple 4、ingredients 5、barbecue 6、compliment 7、portion 8、sufficient Prefix

　　1、disagrees 2、misunderstands 3、disappearance 4、misleading 5、disadvantage 6、misfortune 7、discourage 8、misinterpreted Cloze

　　ingredients called hands increase rising allowed final oven Section B

　　1、A 2、D 3、C 4、B 5、A 6、D 7、C 8、B Section C

　　1、A 2、C 3、B 4、C 5、B 6、B 7、C 8、B

　　Unit 5 Business

　　Section A Word Pretest

　　1、B 2、B 3、C 4、D 5、C 6、A 7、A 8、C

　　Reading Comprehension

　　1、D 2、D 3、D 4、D 5、C 6、C 7、A 8、D

　　Vocabulary Building

　　Word Match

　　dis* an argument or disagreement

　　enterprise business company

　　authentic real;true

　　enlightened showing true and deep understanding

　　successor a person or thing that follows another

　　facility equipment

　　negotiation discussion aimed at reaching an agreement

　　measure a method for dealing with a situation

　　serial in or forming a series

　　capture seize by force

　　multilateral involving more than two groups or countries

　　staff the group of people who work for an organization

　　annual happening once every year

　　infrastructure basic systems and services, such as transport and power supplies commitment a promise or decision to do something

　　1、authentic 2、successor 3、Negotiation 4、dis* 5 facilities 6、measures 7、multilateral 8、staff Suffix

　　1、minimize 2.delighted 3.Industrial 4.realized 5、frightened 6.organized 7、partial 8.talented Cloze

　　spread concept reason supermarkets estimate least work price open form

　　Section B

　　1、C 2、C 3、B 4、B 5、B 6、B 7、B 8.D

　　Section C

　　1、T 2、T 3、F 4、F 5、F 6、F 7、T 8、F 9. T l0. T

　　6

　　Unit 6 Sports

　　Section A Word Pretest

　　1、C 2、B 3、B 4、A 5、C 6、C 7、A 8、C

　　Reading Comprehension

　　1、T 2、F 3、T 4、F 5、F 6、T 7、T 8、F

　　Vocabulary Building Word Match boulevard a wide road in a city with lined trees along it fervent passionate conquer win;defeat propose make an offer of marriage messenger a person who brings messages

　　embrace clasp in the arms;hug pop burst open with a short, quick, explosive sound motto a short expression of a guiding principle millennium a period of 1,000 years bribery giving or taking a gift in order to do something dishonest

　　exhausted very tired stadium a large sports-ground with seats for spectators commi* a group of people selected to do something special modal a piece of metal given to a person as an honor athlete a person who is good at sport

　　1、exhausted 2、athlete 3、motto 4、bribery 5、embraced 6、commi* 7、proposed 8、medal

　　Suffix

　　1、Egyptian 2、Spanish 3、British 4、scholarship 5.Roman 6、relationship 7、Portuguese 8、leadership Cloze

　　games list week wins name pided think lower

　　Section B

　　1、B 2、C 3、F 4、T 5、T 6、F 7、A 8、C 9. C 10. C

　　Section C

　　1、F 2、T 3、F 4、F 5、F 6、F 7、T 8.F 9. T 10. T

泛读教程第一册答案扩展阅读

泛读教程第一册答案（扩展1）

——新概念英语第一册课后练习题答案与解析

新概念英语第一册课后练习题答案与解析

　　新概念英语作为一套世界闻名的英语教程,以其全新的教学理念,有趣的课文内容和全面的技能训练,深受广大英语学习者的.欢迎和喜爱。新概念英语作为一套世界闻名的英语教程,以其全新的教学理念,有趣的课文内容和全面的技能训练,深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。

　　新概念英语第一册课后练习题答案与解析 篇1

　　Lesson 34 阅读理解

　　答案与解析

　　1. B。根据文章第一句可知。

　　2. C。根据文章第八句可知。

　　3. C。文中对年轻人的描述是倒数第三句He’s now talking about the Great Wall in English.

　　4. A。根据文章最后一句可知。

　　5. B。文中对莉莉、露西的描述并未谈及国籍，然而叙述车上的乘客时提到两名工作人员是*人，故此排除她们是*人的可能，所以由此推断她们不是*人。

　　答案与解析

　　1. T。由He is twenty and he is a stammerer.可知。

　　2. T。文章最后Bill 讲It’s a st-tam-merer.中间的it 指代的是鹦鹉。

　　3. T。根据A few days later...和文章结尾时Bill 所说的话The p-parrot can’t sp-speak.... It’s a st-tam-mere.可知，由于他口吃，所以使得鹦鹉也口吃，因此他认为鹦鹉不聪明。

　　4. T。鹦鹉擅长学舌，而Bill 有口吃，鹦鹉学会了他的口吃，由此推知题干正确。

　　5. F。在文章第二段中提到Bill 去朋友家里Bill 穿着一件蓝色的新上衣，而朋友说Your coat’s colour

　　and my parrot’s colour are the same.因此推知鸟的颜色为蓝色而不是绿色，所以本题干错误。

　　英汉翻译

　　1. What are the cooks doing?

　　2. What are the men doing? They’re shaving.

　　3. What are the boys doing? They’re climbing the tree.

　　4. What are the women doing? They’re airing the room.

　　5. The birds are flying.

　　6. The dog is eating a bone.

　　7. I am waiting for a bus.

　　8. The plane is flying over the river.

　　新概念英语第一册课后练习题答案与解析 篇2

　　Lesson 116 阅读理解

　　答案与解析

　　1. B。

　　2. C。文章第一段提到He often gives them some food…they can help him.

　　3. D。Nick 没有听老师的课，当然就不能回答出老师的问题了。

　　4. A。

　　5. C。通过文章最后几句，我们可以判断，Nick 的回答不正确，但非常好笑，因此全班都笑了。

　　英汉翻译

　　1. Did you speak to anyone yesterday?

　　2. Did you meet anyone yesterday?

　　3. Did you go anywhere yesterday?

　　4. Tom is an honest boy.

　　5. I went nowwhere on Sunday.

　　6. Everyone is watching TV.

　　7. There is nobody in the room.

　　8. There is nothing in the box.

泛读教程第一册答案（扩展2）

——新概念英语第一册课文

新概念英语第一册课文

　　《新概念英语》四册书全部出自亚历山大先生一人之手，保证了编写风格的延续性和学术水*的一致性。下面是小编精心收集的新概念英语第一册课文，希望能对你有所帮助。

　　新概念英语第一册课文1

　　基本结论：

　　看熟、听熟、读熟、译熟《新概念英语》四册教科书的课文，必能背熟其课文。

　　能如此背熟四册课文，听、说、读、写和译英语的的五项技能和考试能力都会很好的，面对目前**外的英语考试都能过关。再参加些活动，拿高分也不奇怪。

　　一.四熟：

　　看熟、听熟、读熟、译熟、背熟

　　二.看熟：

　　1.快速读课文，抓信息点（关键词组合），理出信息链（关键词组合及表达组合）；并把信息点、信息链标出或记录下来；

　　2.查生词，查感觉不好的词和词组；

　　3.查语法，对句子逐句逐句地进行语法结构分析，找出好表达和句子；

　　4.搞明白课文意思，最好翻译出中文；

　　5.同义词、反义词、近义词、相似词和关联词，整合起来想一想。

　　三.听熟：

　　1.逐字逐句地听，听惯那些轻读、重读、连读等；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词及表达思考；

　　2.逐段逐段地听，注意意群等；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词组合及表达组合思考；

　　3.整篇听；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词组合及表达组合思考；

　　四.读熟：

　　1.对照课文语音，反复朗读信息点的'英语，读准读熟；

　　2.对照课文语音，反复朗读信息链的英语，读准读熟；

　　3.逐句逐句地朗读，读准读熟；逐段逐段地朗读，读准读熟；

　　4.朗读习惯了，以培养出英语语感来。

　　五. 译熟：

　　1.对照课本所提供的课文中文译文，逐句逐句地进行中英文互译，译熟为准；并比较中英文表达特点；

　　2.对照课本所提供的课文中文译文，逐段逐段地进行中英文互译，译熟为准；并比较中英文表达特点。

　　3.总结中英文表达特点，总结翻译技巧。

　　六。五项技能之基础：

　　如此，听、说、读、写和译的五项技能训练，必能打下坚实的基础。

　　第一、二、三册的训练，解决了听、说的问题；第三、四册的训练，提高了听、说的问题，解决了阅读、写作和翻译的问题。

　　七。五项能力提高：

　　1.多读英文刊物，扩大词汇量，扩大话题表达句型量，提高阅读和写作水*；

　　2.多听英语广播，扩大词汇量，扩大话题表达句型量，提高阅读、写作和听力水*；

　　3.常常做做全真试题，常常试试自己的英文能力。

　　新概念英语第一册课文2

　　1.My name's = My name is。

　　这是自我介绍时通常使用的句型：My name is…(后面加上自己的姓名)。有时也可用I'm…这一句型。

　　2.Are you French，too?你也是法国人吗?

　　在英语中，too和either两个词都表示"也"的意思，然而too仅用于肯定句中，either则限于用在否定句中。too和either一般都放在句末，且前面通常用逗号隔开。例如：

　　Is Sophie Italian, too?

　　索菲娅也是意大利人吗?

　　Is Robert a keyboard operator, too?

　　罗伯特也是电脑录入员吗?

　　3.What nationality are you?你是哪国人?

　　此问句用来询问对方的国籍。也可以问Where are you from?或Where do you come from?

　　4.What's your job?你是做什么工作的?

　　What's =What is。询问对方从事何种职业时还可以说：What do you do?

　　5.I'm an engineer.我是工程师。

　　I'm=I am。口语中经常使用这种缩略形式。英语不定冠词有两个：a，an。在发音以元音音素开头的词前面用an，在发音以辅音音素开头的词前面用a。 engineer的发音是以元音音素开头的，所以前面要用an。

　　6.数字16～20的英文写法

　　16-sixteen 17-seventeen 18-eighteen

　　19-nineteen 20-twenty

　　新概念英语第一册课文3

　　1.How are you today?你今天好吗?

　　这是朋友或相识的人之间见面时问对方身体情况的寒暄话，一般回答语为：

　　Fine, thank you.

　　很好，谢谢。

　　I'm fine, thank you.

　　很好，谢谢。

　　I'm very well, thank you.

　　很好，谢谢。

　　如问及对方的先生或太太的情况，可以说How is Tony?或How's Emma?等。

　　相应的回答可为He's fine，thanks或She's very well，thankyou等。

　　2.And you?你好吗?

　　是And how are you?的简略说法。在回答对方问候健康的话之后反问时用。

　　3.数字21与22的英文写法

　　21——twenty-one 22——twenty-two

泛读教程第一册答案（扩展3）

——新概念英语第一册知识点

新概念英语第一册知识点

　　在日复一日的学习中，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点有时候特指教科书上或考试的知识。想要一份整理好的知识点吗？以下是小编整理的新概念英语第一册知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　疑问句

　　问句：

　　一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句，选择疑问句，否定疑问句

　　1) 一般疑问句： 助动词/be动词+主语

　　Are you a teacher? Do you want to have a cup of tea?

　　2) 特殊疑问句： 特殊疑问词+一般疑问句

　　What is your name?

　　3) 选择疑问句： or

　　Do you want beef or lamb?

　　4) 反意疑问句： 肯定陈述句+否定疑问部分， 否定陈述部分+肯定疑问部分

　　You don’t need that pen, do you?

　　5) 否定疑问句： 一般疑问句+否定词

　　Aren’t you lucky? Don’t you want have a rest?

　　名词

　　名词：种类，复数，名词所有格

　　·名词分为可数名词和不可数名词

　　1)不可数名词

　　无法分开的东西：water, tea, bread, milk, rice(米)

　　抽象的东西：love, beauty, coldness(寒冷)

　　不可数名词有以下特点：

　　·不能用a, an修饰

　　·不能加s

　　·和单数be动词或动词搭配

　　2)可数名词：

　　单数可数名词要用冠词修饰，复数可数名词要在名词后面加s,名词复数共有以下几种变化：

　　规则变化的名词复数形式

　　规则1 一般情况+s e.g. shell→shells book→books

　　规则2 以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox→foxes church→churches, bus→buses, watch→watches

　　规则3 以o结尾+s或+es e.g. potato→potatoes, Negro→Negroes, hero→heroes, tomato→tomatoes，(口诀：黑人英雄爱吃土豆和***)，剩下一般加s, radio→radios

　　规则4 以f, fe结尾的，变f, fe为ves e.g. life→lives half→halves, shelf→shelves, city→cities, wife→wives

　　规则5 以辅音字母+y结尾， 变y为i+es e.g. sky→skies fly→flies

　　3)不规则变化的名词复数形式

　　man(men) woman(women) foot(feet) goose(geese) tooth(teeth)0

　　child(children) sheep(sheep) deer(deer) mouse(mice) fish(fish)

　　副词

　　副词：用法及形容词变副词的变化

　　·副词可以修饰形容词，动词，副词或整个句子。如：

　　The book is very good.

　　He runs fast.

　　She came here quite early.

　　Certainly I will go with you.

　　副词变化形式：

　　·直接在形容词后加-ly,

　　careful-carefully, slow-slowly,

　　·以辅音字母加y结尾的形容词，把y变I, 加-ly,

　　happy-happily, lucky-luckily

　　·有些词形容词和副词的形式相同，不需要做任何变化

　　fast, hard, late

　　·有些词加上-ly后意思与原词相差很远：

　　neary-nearly, high-highly, late-lately

　　情态动词的使用

　　情态动词的使用：can, must, may, might, need,

　　1)情态动词can(能够)， must(必须)， may(可以)

　　结构：主语+can/must/may+动词原型

　　He can make the tea.

　　Sally can air the room.

　　We can speak English.

　　★变疑问句将情态动词移到句首

　　Can he make the tea?

　　Can Sally air the room?

　　Can we speak English?

　　★变否定句在情态动词后面加not

　　He cannot make the tea.

　　Sally cannot air the room.

　　We cannot speak English.

　　★肯定回答及否定回答

　　Yes, he can. No, he cannot.

　　Yes, she can. No, she cannot.

　　Yes, we can. No, we cannot.

　　★特殊疑问句：

　　What can you do?

　　(必背)

　　注意：情态动词的句子没有第三人称单数的变化，不要在情态动词或动词后面加S。

　　2)Must/have to的.区别

　　must 表示必须，是主观上觉得应该做，have to是不得不，是由于客观条件逼迫的必要要做

　　must 只能用在表示现在和将来的句子里，而have to do可以用在任何时态

　　3)must, may, might表示猜测：

　　· must do 表示对现在事实的猜测

　　·must have done表示对过去事实的猜测

　　·must have been doing 表示对过去正在进行的事实的猜测

　　·may/might do, may/might have done表示没有任何事实依据的猜测，might的可能性更小。

　　5·can’t/couldn’t 表示不可能

　　need用法

　　need 用法：

　　·表示“需要”时为实意动词，后面可以加名词，也可以加不定式：

　　I need a pen. Do you need any beer? No, I don’t.

　　I need to have a rest.

　　·Need doing=need to be done，表示被动

　　The flowers need watering.

　　·Need在否定时做情态动词使用

　　You needn’t go so early. =You don’t need to go so early.

　　Must I clean the desk right now? No, you needn’t.

　　不定代词及不定副词

　　不定代词及不定副词：

　　·Some any no every

　　·thing something anything nothing everything

　　·one someone anyone anything everyone

　　·where somewhere anywhere anywhere everywhere

　　·body somebody anybody nobody everybody

　　1)I looked for my book everywhere, but I can’t find it anywhere.

　　2)If you want go somewhere, if you want to be someone, you must wake up.

　　3)Help! Somebody? Anybody?

　　4)You are really something.

　　5)Since everybody is here, let’s begin our class.

　　6)Where did you go? I went nowhere.

　　7)Nobody is at home.

　　8)I have nothing left.

　　感叹句

　　感叹句：

　　1) What +名词+主语+谓语

　　What a beautiful girl she is!

　　2) How + 形容词+主语+谓语

　　How beautiful the girl is!

　　祈使句

　　祈使句：

　　· 第二人称：

　　let+其他人称代词

　　· 祈使句的否定，加don’t

　　· 反意疑问

　　祈使句(第二人称)

　　祈使句表示请求，命令，建议，邀请等，谓语动词一律用原型，句子中通常不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。

　　★肯定句 动词原型

　　例， Come here, please. Go downstairs, please. Stand up. Sit down. Be quiet. Be careful.

　　祈使句中如果有唤语，一定要用逗号隔开，放在句首或者句尾

　　Come in, Amy.

　　Sit down here, Tom.

　　Mary, give me a book please.

　　★否定：Don't+动词原型

　　Don't come here.

　　Don’t sit down.

　　Don’t stand up.

　　Don’t give me it.

　　let sb. do

　　Let me pass.

　　Let us have a rest.

　　Let’s have a rest.

　　(反意疑问)：

　　Let’s have a walk along the river, shall we?

　　Let us go out for a drink, will you?

　　倒装句

　　倒装句：so/neither的倒装eg.

　　He can swim. So can I.

　　I didn’t go to class. Neither did I.

　　结构：

　　so/neither+be+ 主语

　　so/neither+助动词+ 主语

　　so/neither+情态动词+ 主语

　　一般现在时， do, does/am, is, are

　　现在进行时， am, is, are

　　一般过去时， did

　　现在完成时， have, has

　　一般将来时， will, shall,

　　过去进行时，was, were

　　过去完成时，had

　　过去将来时， would

　　拓展资料：

　　学习新概念英语的方法：

　　1．先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。然后再读一遍。

　　2．利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下写。

　　整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。

　　3．逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。

　　4．把不会的单词，或者认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。

　　5．每天多听这些听写过的录音，要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。

　　6．看着中文注解写英文，联系中英互换。

　　7．如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。

泛读教程第一册答案（扩展4）

——人教版初一英语上册试题及答案

人教版初一英语上册试题及答案

　　在**淡淡的日常中，我们需要用到试题的情况非常的多，试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？下面是小编整理的人教版初一英语上册试题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　初一英语上册试题

　　笔试部分

　　二、选择题(15分)

　　( ) 21. Lily is _____ and she is from _______.

　　A. an English; England B. England; English

　　C. English: England D. an English girl; English

　　( ) 22. You need to exercise _____ and watch __________TV.

　　A. much; little B. more; less C. little; much D. less; more

　　( ) 23. —__________________?

　　—He looks tall and strong.

　　A. How is he ? B. How does he look

　　C. What does he like D. How is he like

　　( ) 24. Here is the milk for ____, Tom.______ can help you sleep better.

　　A. you; It B. your; It C. you; They D. me; It

　　( ) 25.—Who is the woman ____ an old black coat over there?

　　—It’s Tom. He likes dressing up ____ an old woman on Halloween.

　　A. in; as B. as; in C. as; of D. in; of

　　( ) 26. Kitty doesn’t like hamburgers, so she _______ eats them.

　　A. seldom B. always C. sometimes D. often

　　( ) 27. There _______ some milk, two apples and a bottle of juice in the fridge.

　　A. is B. are C. have D. has

　　( ) 28. —Sometimes I don’t have enough time ______ with my parents.

　　—You will if you spend more time ______ with them at home.

　　A. to chat; to stay B. to chat; staying

　　C. chatting; to stay D. chatting; staying

　　( ) 29. --- Would you like a glass of milk ?

　　--- __________. I’d like only a cup of tea. .

　　A. Yes, please B. Yes, thank you

　　C. No, thanks D. Please don’t give me milk

　　( ) 30. It is raining now, Jim can’t_____ on the playground.

　　A. do morning exercises B. does morning exercises

　　C. do morning exercise D. does morning exercise

　　( ) 31. ---_____________ do you read English newspaper?

　　---I read them every day.

　　A. How long B. How much C. How often D. How far

　　( ) 32. The housework is ____ easy. You don't have to spend (花费) _______ time on it.

　　A. too much; too much B. too much; much too

　　C. much too; much too D. much too; too much

　　( ) 33. I’m going to Yuannan next week. Great! ________.

　　A. Have a wonderful time B. Thank you

　　C. That’s all right D. Goodbye

　　( ) 34. My daughter’s birthday is coming. I am _______ something good for her.

　　A. looking at B. looking for C. looking after D. finding

　　( ) 35. The white trousers are nice. Can I _____________?.

　　A. try it on B. try on it

　　C. try them on D. try on them

　　三、找出画线部分读音不同的选项。(5分)

　　( ) 36. A. grade B. master C. age D. cake

　　( ) 37. A. e-dog B. egg C. evening D. me

　　( ) 38. A. slim B. like C. hi D. bike

　　( ) 39. A. go B. dog C. home D. no

　　( ) 40. A. use B. cute C. under D. music

　　四、完型填空(10分)

　　My 41 home is in the country (乡下).The air there is fresh and it is 42 . My house is very beautiful. 43 at least three floors. There is a river 44 my house and behind 45 is a big garden. I can 46 trees and flowers in it. I like 47 green everywhere and green is my 48 color. I like to work in the 49 and fish in the river. I’d like to invite my friends at my home .Then we can chat and play games. How 50 we are.

　　( ) 41. A. dream B. day C. dreams D. night

　　( ) 42. A. quite B. quiet C. quietly D. quietly

　　( ) 43. A. There are B. There is C. Have D. Has

　　( ) 44. A. in front of B. in the front C. under D. on

　　( ) 45. A. them B. it C. I D. my parents

　　( ) 46. A. grow B . make C. read D. do

　　( ) 47. A. saw B. look C. to see D. to look

　　( ) 48. A. best B. favourite C. like D. faith

　　( ) 49. A. park B. garden C. house D. home

　　( ) 50. A. happy B. happily C. please D. unhappy

　　五、阅读理解 阅读下列短文，根据短文内容选择最佳答案。(30分)

　　A

　　A car stops at a small bus stop. A man is hungry and he wants to buy some cakes. It’s raining hard, he doesn’t want to go out in the rain. He sees a boy. “Come here, boy!” he cries. “Do you know how much the cakes are?” The boy says yes. The man gives the boy four dollars(美元) and asks him to buy two cakes. “One is for you and one is for me.” Three minutes later, the boy comes back. He’s eating a cake. He gives the man two dollars and says: “Sorry, there is only one cake left.”

　　( )51. Where is the man?

　　A. He’s near the bus. B. He is at home.

　　C. He’s on the bus. D. He is in the car.

　　( )52. The man doesn’t want to go out because______________.

　　A. he is tired B. he doesn’t like rain

　　C. he is hungry D. it’s raining hard

　　( )53. How many cakes does the boy get?

　　A. One B. Two C. Three D. Four

　　( )54. How much are they if(假如)we buy four cakes?

　　A. Five dollars B. eight dollars

　　C. Ten dollars D. Fifteen dollars

　　( )55. What’s the result (结果)?

　　A. The man eats the cake. B. The boy eats the cake.

　　C. The boy doesn’t eat the cake. D. The boy and the man both eat the cakes.

　　B

　　以下是Wendy对班上同学们课外活动喜欢程度的**。请根据**表选择最佳答案。

　　√=like × = doesn’t like

　　Activities

　　Names Play basketball

　　Read comic

　　books

　　Fl y kites

　　Play Com*r games

　　Millie × √√ √√ √

　　Alice × × √√ √

　　Peter √√ √√ × √

　　Kate × √√ √√ √

　　Tom √√ √ × √

　　( )56. All the boys and girls like .

　　A. playing basketball B. reading comic books

　　C. flying kites D. playing com*r games

　　( )57. ______ like flying kites.

　　A. Alice and Peter B. Kate and Alice

　　C. Kate and Millie D. Millie, Alice and Kate

　　( )58. _______doesn’t like reading comic books.

　　A. Alice B. Peter C. Tom D. Kate

　　( )59. No girls like________________ .

　　A. playing basketball B. reading comic strips

　　C. flying kites D. playing com*r games

　　( )60. ________ and________ have the same likes and dislikes.

　　A. Alice; Kate B. Peter; Millie C. Millie; Kate D. Peter; Tom

　　C

　　People eat different things in different parts of the world.

　　In some countries, people eat rice every day. Sometimes they eat it two or three times a day

　　for breakfast, lunch and supper. They eat rice with meat, fish and vegetables. Some people do not eat some kinds of meat. Muslims (*)，for example, do not eat pork. Japanese eat lots of fish. They are near the sea. So it is easy for them to get fish.

　　In Western countries such as Britain, Australia and the USA, the most important food is bread and potatoes. People there can cook potatoes in many different ways.

　　Some people eat only fruit and vegetables. They do not eat meat or fish or anything from animals. They eat only food from plants (植物). Some people say that food from plants i s better than meat. These people are called Vegetarians.

　　( )61. What does the underlined word “vegetarians” mean in Chinese?

　　A. 肉食**者 B. 生食**者

　　C. 果食**者 D. 素食**者

　　( )62. do not eat pork.

　　A. Chinese B. Japanese C. Muslims D. Americans

　　( )63. Why do Japanese eat lots of fish?

　　A. Because they like fish better than the other food.

　　B. Because it is easy for them to get fish.

　　C. Because fish can give them lots of calories.

　　D. Because they think eating fish can make them clever.

　　( )64. What is the most important food in Australia?

　　A. Fish. B. Bread. C. Vegetables. D. Fruit.

　　( )65. Which one of the following sentences is true?

　　A. People in different countries eat different food.

　　B. If you only eat food from animals, you are a vegetarian.

　　C. Food from animals is better than food from plants.

　　D. People in some Western countries can only cook potatoes in one

　　第二部分 非选择题 (70分)

　　六、词汇运用(10分)

　　A. 根据所给音标和汉语提示写出单词，使句意完整正确(5分).

　　66. Here is a birthday ____________ /'preznt/ for you .

　　67. This big meal gives me energy for the _______(整个的)afternoon.

　　68. The fish ____________ (品尝起来) very nice. I like it very much.

　　69. My sister wants to be a _______(模特).

　　70. My father likes ___________ (收集) stamps very much. What about your father?

　　B.用所给词的适当形式填空(5分)

　　71. Where’s your cousin? She (lie) in bed and watching TV.

　　72. Mary plans __________ (play) badminton twice a week in the winter holiday.

　　73. I think this pair of jeans (fit) you very well.

　　74. Thank you very much for (write) to me.

　　75. Our English teachers’ office is on _____________ (five) floor.

　　七、阅读下面短文，并根据短文内容内容填表格。 (10分)

　　I am Lily. I have a piece of good news to tell you. We have a new apartment(公寓).The rooms are small, but they are all comfortable. There are more rooms here than in our old apartment. This is good because I have my own(自己的')room now. In the old apartment, I must share(分享) a room with my sister.

　　My bedroom is my favourite(最喜欢的)in our apartment. I can be alone in it. I can read and draw. I can listen to music. I can play games and send my friends e-mails on my com*r.

　　My second favourite room is the kitchen. I like helping my mother cook my meals. She is a very good cook and often teaches me how to make many different kinds of dishes. She lived in Morocco when she was a girl, and she can cook Morocco food. It is delicious.

　　Lily’s apartment

　　The old apartment It has fewer rooms and I share a room 76 my sister.

　　The new apartment The rooms are small, but they are all 77 .

　　My favourite room is my 78 . I can be 79 in it. I can read and draw. I can listen to 80 . I can play games 81 my com*r and s 82 e-mails to my friends.

　　The 83 is my second favourite room. I can help my mother with 84 . My mother’s Morocco food is 85 .

　　76 __________ 77__________ 78 __________ 79________ 80 __________

　　81 __________ 82 __________ 83 __________ 84 __________ 85 __________

　　八、阅读表达(10分) (共5题，每题2分)(每题不超过4个字)

　　Hi! Do you know the three children? They’re in a happy family. Xiao Xue is a helpful girl. She’s beautiful. She likes studying. She studies very hard. She gets up early and finishes her breakfast quickly. Then she rides her bike to school. Liu Xing is a little lazy. He gets up late and then washes his face, brushes his teeth in a hurry. Then he goes to the bus stop without breakfast. He usually plays basketball after school. In the evening, he seldom does his homework. He goes to bed late. Xiao Yu is a lovely boy. He gets up very slowly and then he usually takes a shower(淋浴)at home before breakfast. After that, he goes to school in his father’s car. He likes watching TV in the evening.

　　86. What does Xiao Xue like doing?

　　___________________________________________

　　87. What is Xiao Xue like?

　　___________________________________________

　　88. How does Liu Xing go to school?

　　___________________________________________

　　89. When does Liu Xing usually play basketball?

　　___________________________________________

　　90. Where does Xiao Yu take a shower?

　　_________________________________________

　　九、根据要求完成句子，每空一词。(10分)

　　91. I have some good news. (改为一般疑问句)

　　________ you have _________good news?

　　92. Simon would like two kilos of beef. (对划线部分**)

　　How __________ beef __________ Simon like?

　　93. Mr. Green is waiting for the shopkeeper because he wants to know the price.(对划线部分**)

　　_______ _______ Mr. Green waiting for the shopkeeper?

　　94.There is a library at the school.(改为复数句)

　　There _________ some ________ at the school.

　　95. My father is a teacher, my mother is a teacher, too. (改为同义句)

　　________ ________ my parents are teachers.

　　十、 首字母填空 (共10小题;每小题1分，计10分)

　　Today is Sunday. It’s the first d 96 of the week. Uncle Li goes to buy some v 97 and meat in the market. He has a s 98 basket in his hand. He buys some potatoes. They are very c 99 . He wants to buy some beef, but they are too expensive. He doesn’t have e 100 money. So he

　　c 101 his plan. He goes to the bookshop nearby and r 102 books for an hour. T 103 he goes back home w 104 the potatoes and the books. He looks very h 105. What a fine day!

　　96. d________ 97. v________ 98. s________ 99. c________ 100. e__________

　　101. c________ 102. r________103. T__________ 104. w________ 105. h_________

　　十一、书面表达(20分)

　　以Tom’s lifestyle为题根据汉语提示，写一篇 短文

　　(要求: 语句通顺，信息完整，无语法错误，不少于80字)

　　提示：快餐 fast food

　　1. 我的朋友Tom喜欢玩电脑游戏.他喜欢吃快餐,他很少吃素菜和水果 ，他还在三餐之间吃甜 的零食。他从不锻炼，所以很胖。现在他需要改变他的生活方式。

　　2. 他计划每天6:30起床，他在家吃早饭。早饭他吃些牛奶，面包和鸡蛋。

　　3. 他没有时间回家吃午饭。他在学校吃一碗米饭、一些肉和蔬菜。有时，他吃鱼。

　　4. 在晚上，他常常和他的父母一起吃晚饭。 饭后他有时去散步。每个星期六下午他和朋友们一起打篮球。现在他很强壮很健康。

　　Tom’s lifestyle

　　答案

　　二、单项选择(20分)

　　21-2 5 CBBAA 26-30 AABCA 31-35 CDABC

　　三、找出画线部分读音不同的选项

　　36-40 BBABC

　　四、完型填空(10分)

　　41-45 ABAAB 46-50 ACBBA

　　五、阅读理解(30分)

　　51-55 DDABB 56-60 DDAAC 61-65 DCBBA

　　第二部分 非选择题 (70分)

　　六、词汇运用(15分)

　　66.present 67.whole 68.tastes 69.model

　　70.collecting/to collect 71.is lying 72.to play

　　73.fits 74.writing 75.the fifth

　　七、阅读下面短文，并根据短文内容内容填表格

　　76. with 77 comfortable 78. bedroom 79.alone 80.music

泛读教程第一册答案（扩展5）

——第二版全新版大学英语综合教程2课后答案

第二版全新版大学英语综合教程2课后答案

　　全新版大学英语教程2第三单元的第一篇课文是一则喜剧。以下是小编帮大家整理的第二版全新版大学英语综合教程2课后答案，希望能够帮助到大家。

　　Unit 3

　　这出喜剧主要写一位为儿女感到自豪的父亲虽做出种种努力帮助子女，不知怎的，其结果却总是令子女尴尬不已。出于搞笑的目的，故事情节作了极度夸张，但几乎人人都能从中看到自己以及父母的影子。

　　老爸英明

　　马什卡萨迪

　　人物：父亲;母亲;海蒂，14岁;黛安，17岁;肖恩，16岁;饭店经’理，20多岁：希金斯

　　场景;快餐店，汤普森家餐厅，一所中学的办公室等

　　幕启;随着灯光亮起，海蒂上，走至舞台右前方。肖恩与黛安上，走至舞台左前方。海蒂对观众说话，两人倾听。

　　海蒂：我老爸是个大好人。没人会相信他不好。可是他……唉，他老是干那些蠢事，弄得我们当儿女的到头来无地自容。瞧，我哥曾一度想买把吉他。他都积攒了好一阵子钱了。后来他在这家快餐店找了份活，不错吧?当服务员。这是?肖恩第一次正经打工，他真的挺开心。他算计着，再过两三个月，他就能攒够钱买他想要的那把吉他了。老爸老妈都为他感到骄傲。晤，是啊，他是大哥，老是要捉弄我。不过嘛，我也同样为他感到骄傲。你猜后来怎么了?我都不想说这事，因为：

　　黛安、海蒂：(齐声)老爸英明!

　　(左后方灯光亮起，肖恩打工的快餐店。有柜台和几张小桌子。经理站在柜台后面。父亲进店时，肖恩正忙着擦桌子。)

　　经理： 晚上好，先生，能为您效劳吗?

　　父亲：晚上好。

　　肖恩： (自言自语)噢，不! (他在一张桌子后蹲下，欲躲过父亲的视线。)

　　父亲：我找经理。

　　经理：我就是，先生。

　　父亲：我是萨姆?汤普森。我儿子在这儿打工。

　　经理：哦，您是肖恩的父亲。

　　父亲：是啊。知道嘛，这是他第一次打工。我只想看看他干得怎么样。

　　经理：噢，不错。没问题。

　　肖恩：(双手摊开，掌心向上，自言自语)**了什么了要受这份罪?倒是告诉我啊?

　　父亲：那么雇用他没错啦?

　　经理：呃，对，我想是的。

　　肖恩：(仍然自言自语)回家去，老爸。回家去。回家去。

　　父亲：我肯定他是一把干活的好手，可他也跟其他孩子一个样，明白我的意思吗?

　　经理：(不再有兴趣)我怎么知道。 ?

　　父亲：他是个好孩子。你放心，要是有什么问题需要解决的话，我和肖恩会开诚布公谈的。

　　经理：我看没必要吧……

　　父亲：噢，没事儿。我为我儿子感到骄傲，我为他深感骄傲。我只是想让你知道，我将竭尽全力帮助他驶过人生的惊涛骇浪。

　　肖恩：(站起身，高声喊叫)唉!唉!唉!

　　父亲：儿子，不知道你在这儿。 ’

　　肖恩：这是我打工的地方嘛，爸!

　　父亲：那自然。我是说，刚才没看见你。

　　肖恩：我真弄不明白。

　　父亲：经理和我正聊得起劲呢。

　　(黛安从左前方上，海蒂自右前方上。两人看着肖恩和父亲。)

　　肖恩、黛安、海蒂：(齐声)老爸，你这是干什么呀。

　　(灯光迅速暗下，片刻之后又亮起。肖恩独自站在舞台右前边。海蒂、黛安走至舞台左前边)

　　肖恩： 这类事要是偶尔发生一两次，那倒也没什么。总的来说，我是不肯把自己老爸跟别人的老爸换的。他爱我们当子女的，也爱老妈。不过我想，有时问题就出在这儿。他一 心想帮助我们，他自以为在为我们做好事呢。可他应该多想想才对，因为：

　　肖恩、海蒂、黛安：(齐声)老爸英明!

　　(灯光暗下，旋即又在舞台**亮起。父亲与三个孩子围坐在餐桌旁。母亲端菜上，把菜放在桌上。父亲迅速起身为她拉出椅子。母亲坐下。全家开始用餐。)

　　父亲： 我要给你一个惊喜，黛安。

　　黛安： (知道不会有好事)你要给我……一个惊喜?

　　母亲：哎，是什么事啊，亲爱的，别卖关子了。

　　父亲： 呃，你们知道，丹?卢卡斯和我是同事。

　　黛安：凯尔的父亲?

　　母亲; 别插嘴，亲爱的，你父亲正有事要跟你们说呢。

　　海蒂：(与肖恩耳语)我敢肯定准是黛安不要听的事儿。

　　肖恩： (与海蒂耳语)你怎么会知道?

　　母亲： 肖恩，亲爱的。海蒂，宝贝儿，别打扰你们的父亲。

　　肖恩、海蒂：(同时地)对不起，妈妈。

　　父亲： 好吧。我说了，我知道你挺喜欢小凯尔。

　　黛安： 爸爸!

　　父亲：是这么回事，对吗?我不是听你跟**说，你希望凯尔邀请你在高年级舞会上跳舞吗?

　　肖恩： 噢!

　　海蒂： 哎哟!

　　母亲： 静一下，孩子们，静一下。你们父亲在说话呢。

　　黛安： (咬紧牙，一字一顿地)对一我一是一说一过一你一这一干一嘛?

　　父亲：那就算了。

　　黛安： (歇斯底里地)什么算了?

　　父亲： 我说什么啦?我说错什么了吗?

　　海蒂： (对肖恩)这会儿还没有，还没说错什么

　　肖思： (对海蒂)等着吧，这就来了。

　　母亲： 静一下，孩子们。对父亲应该尊敬一点。

　　海蒂、肖恩：(一边转着眼珠)是，妈妈。

　　父亲： 嗯，今天我见到丹时，问他想不想去第三街上的那家法国餐馆吃午饭。孩子**，你是知道那家餐馆的。

　　母亲：对，是啊，我知道。

　　父亲： 我请客，我对他说。当然，他挺乐意去了。 .

　　母亲：他哪能不乐意呢?

　　父亲：(略为惊讶地)对，是啊。

　　黛安; 这一跟一我一有一什一么一关一系一呢?

　　母亲： 黛安，你的行为有时我真弄不懂。无论怎样我就是弄不懂。

　　黛安： (没好气地)那就抱歉了。

　　母亲： 多谢了，黛安。(对父亲)请说下去

　　父亲：我说过……

　　海蒂： 我们知道你说过什么，爸爸。

　　父亲： 嗯?....?哦，你说什么?

　　肖恩：她说，“我们知道你说过什么，爸爸。”

　　父亲：是啊，是啊，当然。

　　母亲：快说吧，亲爱的。我做了特别好吃的甜点。是我姨祖母希尔达传下来的老配方，…

　　黛安：妈妈，好了!

　　母亲：怎么啦，宝贝

　　(黛安摇着头，身体仰靠在椅背上。)

　　父亲：不管怎么说，丹人不错。过去我跟他不熟。发现我俩还有不少志趣相同之处。家庭，社区，世界和*，人类幸福。

　　海蒂：(咕哝着自言自语)就要说到正题了?。

　　肖恩：爸爸?

　　父亲：嗳?儿子?

　　肖恩：我肯定黛安很想知道是什么惊喜。

　　黛安：(粗粗地喘气，好像精疲力竭的样子，她转向肖恩连连点头)多谢了，肖恩。我记着你的情。

　　父亲：啊，对。我就说吧。我告诉丹，你对他儿子很感兴趣。

　　黛安：你说什么?

　　母亲：黛安，你怎么啦?我真不明白你们年轻人。唉，在我那个时候….

　　黛安：妈，好啦!

　　母亲：怎么啦，怎么啦?又怎么啦?

　　妈妈，我知道她想听爸爸说完。

　　肖恩：(自言自语)还不如说是快把这份罪受完算了。

　　黛安：爸爸，请你告诉我。现在，马上告诉我。你说什么啦，爸爸?求你了，快说，你跟卢卡斯先生说什么啦?请快告诉我。请快说。

　　父亲：嗨，瞧，太妙了。看来我的小计策成功了。如今你急着想知道?.，…这可让人觉得我做的这一切还真值。

　　海蒂：(对肖恩)你能相信吗?

　　肖恩：(对海蒂)啊，当然。你还不信?

　　父亲：嗯，对了，我告诉他你是多么喜欢小凯尔，一心希望他邀你在高年级舞会上跳舞。

　　黛安：你没这么说过!告诉我你没这么说过!

　　父亲：说了，当然说了。只要为了我孩子好嘛。

　　黛安：(尽力忍住)那……那——“

　　母亲：黛安，你没事吧?

　　黛安：(冲着母亲撅起下巴，很快扭头面对父亲)那……他怎么说?

　　父亲：嗯，当然啦，以他的为人一坦率，善解人意;他说他会去跟小伙子说的，一定让他给你打电话。

泛读教程第一册答案（扩展6）

——《我的第一场戏》阅读答案

《我的第一场戏》阅读答案

　　在**淡淡的日常中，我们都可能会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？以下是小编帮大家整理的《我的第一场戏》阅读答案，欢迎大家分享。

　　《我的第一场戏》阅读原文：

　　记忆中总有一些让我们心动落泪的东西，在岁月的荡涤中，它们都变成晶莹璀璨的琥珀。

　　母亲与父亲离异那一年，我才七岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同判给了母亲凌宝儿。在1968年的**，母亲带着我们三个孩子讨生活，其艰难可想而知。为了维持生活，母亲一人打了两份工。我们几个都特乖巧懂事，这让母亲很宽慰。尤其是我，由于成绩十分优秀，最得母亲宠爱。

　　那时我们仨孩子都正是长身体的时候，所以不管多么困难，每个星期，母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。每当吃这些丰富的大餐，菜一上桌，我就把菜端到自己的.身边，专挑好的吃。姐姐妹妹却懂事得很，从不和我争。但是我的饭量很小，吃了两块就吃不下去了。然后，我就开始胡闹，总还要拣两块，放到嘴里嚼两下，再吐到碟子里。我嚼过了的，姐姐妹妹哪还肯吃啊！这让母亲非常烦心。

　　为了不浪费，母亲只好自己吃。为这事母亲没少批评我，但是一点作用都没有。好在我别的方面表现都很好，日子久了，母亲就随我了。小孩子嘛，哪有不顽皮的呢？

　　可是有一次，母亲真的生气了，狠狠地教训了我一顿。那一次，母亲两个月没发工资了，好不容易从娘家弄来了一些钱，买了几只鸡腿，烧得金黄喷香。菜刚上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只鸡腿就啃，还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。一不小心，手一滑，鸡腿掉地**，沾满了尘土，落在了一摊鸡屎旁边。

　　母亲又是生气又是心疼，买这几只鸡腿容易吗？再想想我*时的顽皮表现，母亲决定这次要好好教训我。她取过一根桑树条，狠狠地抽了我十几下：让你顽皮，让你不知珍惜！直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面，母亲才放下桑树条，搂着我们三个抱头痛哭。

　　哭了好一会儿，才开始吃饭。母亲把鸡腿捡了起来，用开水冲洗一下，舍不得扔自己吃了。那天晚上，母亲抚着我身上的伤痕：还疼吗？不疼了下次还调皮吗？黑暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑着：睡吧，妈。明天我还要上课呢。

　　2001年，我和母亲做客凤凰卫视时，又说起了这件往事。

　　是的，那时他可真顽皮啊！全不知道，这饭菜来得多不容易，一点也不珍惜。母亲笑容慈祥。

　　不，妈妈，我懂得珍惜，我接过话茬，声音开始哽咽，您想想，我要不是把鸡腿弄到地上，您会舍得吃吗？那几年里，有什么好吃的，您全给了我们姐弟，您成天就吃咸菜啊！于是我们才想出这办法，我把几块肉嚼得不像样后，我们就有借口不吃了。只有这样，您才会吃啊！

　　听着这话，母亲情绪变得激动起来：其实，我早该想到。你样样乖巧懂事，怎么偏偏吃饭这么顽皮呢？母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。

　　我挂着两行泪水满面微笑。在亿万的电视观众面前，我们母子抱在了一起。无数的观众也在这一刻，流下泪来。

　　虽然我演戏无数，**众多，但是我要说，我最好的戏，是在七岁那年，演绎的是一份血浓于水骨肉连心的挚爱亲情，唯一的观众，是我的母亲。

　　《我的第一场戏》阅读试题：

　　1、给下列的字注音。（2分）

　　（1）荡涤（）（2）哽咽（）（3）演绎（）（4）挚爱（）

　　2、解释句中加点词在文中的含义。（4分）

　　（1）每当吃这些丰富的大餐，菜一上桌，我就把菜端到自己的身边，专挑好的吃。

　　（2）听着这话，母亲情绪变得激动起来：其实，我早该想到。你样样乖巧懂事，怎么偏偏吃饭这么顽皮呢？

　　3、我的第一场戏演的什么内容？我为什么演第一场戏？（4分）

　　4、作者把记忆中的一部分比喻成璀璨的琥珀，这在语言表达上有什么好处？（3分）

　　5、本文采用了怎样的记叙顺序？有什么好处？（4分）

　　6、我童年有那些顽皮的举动？我为什么要如此顽皮？母亲是如何得知我顽皮的原因的？（4分）

　　7、为什么说：我七岁那年，所演的戏是最好的？你如何理解？（4分）

　　《我的第一场戏》阅读答案：

　　1、（1）d（2）gěng（3）y（4）zh（每个字音0.5分，共计2分）

　　2、（1）这里指每星期母亲给我们家加的肉和买的鱼尾。（每词解释2分，共计4分）（2）顽皮这里指吃饭时我故意把鸡腿掉在地上。

　　3、吃饭时淘气，致使几次肉菜落到地上，使母亲很生气。（2分）

　　4、作者把记忆中的故事比喻成琥珀，形象生动地表达了对那段岁月的留恋，以及那段故事的珍贵价值。

　　5、本文采用倒叙的记叙顺序。（2分）好处：增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，吸引读者，同时可以避免叙述的*淡和结构的单调。（2分）

　　6、常常在吃饭时把好吃的嚼过再吐回到盘子里，把鸡腿掉在地上。为了妈妈可以吃，我故意如此。（2分）后来我和母亲做客凤凰卫视的时候才知道的答案。（2分）

　　7、因为演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情，是一个孩子对母亲的回报，是一出母子相互关爱的好戏，它真实、质朴。（4分）

泛读教程第一册答案（扩展7）

——七年级语文下册第一单元测试题（附答案）

七年级语文下册第一单元测试题（附答案）

　　语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是小编为大家收集的七年级语文下册第一单元测试题（附答案），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　【七年级语文下册第一单元测试题（附答案）】

　　一、积累和运用（24分）

　　1、给下列加点字注音（7分）

　　犀利（ ）　 粼粼（ ）　 引吭（ ）　 绮丽（ ） 分娩（ ）

　　翌日（ ）　 岑寂（ ）　 蹇劣（ ）　 丰腴（ ） 憩息（ ）

　　奇崛（ ）　 隽妙（ ）　 猥鄙（ ）　 煦煦（ ） 剽悍（ ）

　　2、解释下列句子中的词语：（4分）

　　⑴、秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。

　　忍俊不禁：

　　⑵、还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！

　　融融泄泄：

　　⑶、它伸长了头颈，左顾右盼。

　　左顾右盼：

　　⑷、并且，像今天这样的好天气，鹤群明显增多。一群接一群，络绎不绝。

　　络绎不绝：

　　3、补全下列成语：（2分）

　　忍俊不 争 斗艳 无可言 无 于事

　　4、修改病句。（2分）

　　⑴、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。

　　⑵、这部小说完全地塑造了一个*员的光辉形象。

　　5、连线。（2分）万物皆有灵性，美无处不在。本单元的几篇课文都能抓住事物的某些特征，既绘形又传神，将下列事物与对应特征连线：

　　石榴 伶俐

　　燕子 团队精神

　　白鹅 热烈

　　鹤群 傲慢

　　6、完成下列填空题。（7分）

　　记叙文的要素中，最重要的是　　　　和　　　　。记叙的顺序主要有　　　、　　　、　　　等。记叙文的表达方式一般以　　　和　　　为主，兼有议论、抒情。记叙文的语言一般要求　　　 ，来表达作者的 。

　　二、文段阅读训练（36分）

　　（一）（8分）

　　我家养了一只小花猫，我们叫它小花，它活泼又漂亮。你瞧，它那圆圆的脸上，一双大眼睛闪着绿光，小巧的嘴边还神气地竖着几根胡子。它全身长着灰褐色的毛，还均匀地夹着白色斑纹。它翘着棉条似的尾巴，真惹人喜爱！

　　邻居家也养了一只猫，我可不大喜欢它。喏，一张尖尖的脸，大嘴巴旁边还有一撮最歪毛。除了和小花一样明亮的大眼睛，全身上下没有一处让人看得上眼。它的性情非常古怪，每天早上躲在墙角洞口东张西望，不知道搞啥名堂。一次，我想摸它，反被它咬了一口。从此，我恨透了它，见到它就打，可这家伙特别机灵，老远见了我就一缩尾巴逃得无影无踪，真气人。

　　我越讨厌邻居家的猫，就越喜欢小花，常常省下好吃的东西喂它。我爸爸叫我别惯坏了它，要不然，它长大了连老鼠都不会捉。我嘴上不吭声，心里却说，哪能呢，小花从小就这样伶俐，长大了准是捕鼠能手。

　　可是谁能想到，事情竟让爸爸说中了，那天，邻居叔叔放出铁笼中的小老鼠让小花捉。a小花竟像在恶狼面前的绵羊一样，先是用脚顶住地面，身子死命后退，后来干脆狼狈逃跑，在场的人哄堂大笑。b这时邻居家的猫不知从哪里窜来，像离弦的箭扑向老鼠，接着是老鼠的惨叫……

　　从此，我再不追打邻居家的猫了，也不再娇惯小花了，每当小花缠我的时候，我就说：“去，学抓老鼠去！”

　　1、作者采用　　　　手法写两只猫，通过比　　　　　，比　　　　　，比　　　　　，写出它们的特点。（2分）

　　2、上述文字在状物中倾注了作者的感情，对自家的小花是　　　　　　　和　　　　　　　，对邻居家的猫则是　　　　　　和　　　　　　　，后来通过捕鼠一事，作者改变了态度。（2分）

　　3、文中加点的“机灵”和“伶俐”能否互换，为什么？（1分）

　　4、划线的ab两句都是　　　　修辞句，它们分别形容什么？（3分）

　　a：

　　b：

　　（二）善待生灵（17分）

　　有时，动物界也会发生令人难以置信的故事。

　　有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活捉。约摸半小时后，羚羊群分成了两类（　）老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来，朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然朝前奔向悬崖对面；紧接着，老羚羊也飞跃出去，只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高，并轻巧地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。

　　试跳成功，紧接着，一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的**作桥礅的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了枪。

　　动物在生命危急之时的举动，令人肃然起敬。它留给人类的思考是什么呢？

　　“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时，当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时，当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时……人类，从某种意义上也已看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜，更是动物对人类的警示。

　　人类只有一个地球，人和动物都是大地之子。本是同根生，相煎何太急？保护野生动物，就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我们自己。

　　1、解释词语：（1分）

　　肃然起敬：

　　2、“本是同根生，相煎何太急”是　　　　　时　　　　　写的诗句，引用这两句诗的效果是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3分）

　　3、第一段中所说的“令人难以置信的故事”是指（用自己的话概括，不超过15字）

　　（2分）

　　4、“猎人们不由自主地放下了枪”的原因是（用原文回答）

　　（2分）

　　5、能揭示全文主旨的语句是　　　　　　　　　　；这一句运用了　　　的表达方式。（2分）

　　6、“动物在生命危急之时的举动”指（不超过30字）

　　（2分）

　　7、举例说明本文运用的修辞手法：（3分）

　　8、第二段中括号内应填的标点是　　　，作用是 。（2分）

　　（三）佐茶的鱼（11分）

　　很多人都知道马祖生产一种细小的香鱼，用辣椒炒来佐饭很开胃口，我们泾县也产这种鱼，体积还要小些，名叫琴鱼，传说西汉炼士琴高，选了泾县北门外一处山明水秀的地方烧丹炼药，丹成，便羽化而登仙，临上天时，感念这处地方的水质太好，应有所报答，于是顺手把药罐子里的药渣撒向河中，便化作尾尾***小鱼。这种小鱼便是泾县琴溪有名的琴鱼。神话归神话，鱼却是一味上品，据说以前曾作贡品，其名贵可以想见，但这种琴鱼可不是用来当菜佐饭的，那未免猪八戒**参果——有点太糟蹋东西了。

　　江南人嗜饮茶，泾县白山出产一种名贵的茶叶，泡在杯中颜色便转成白的，这是泾县的白云茶。

　　有好的茶叶必须配上好泉水，那才相得益彰，而琴溪的水恰是上等好水，两种好东西配在一起，便变成无上妙品。路过琴溪的人，事先都要携带一个毛竹筒，以便装些溪水回去孝敬年老爹娘。但是这还不够完美，最完美的必须在饮早茶时，配上一小撮琴鱼。祖父起身很早，他必定先到河边柳林中打完一趟太极拳回来才饮早茶，饮早茶时必定配一小碟琴鱼和一大碟子桂花酥糖，姑姑在家已经为他老人家准备妥当了的。

　　祖父吃琴鱼，是用大拇指和食指去“钳”。每次只限两条鱼，我说爷爷好小气，他老人家笑笑说：“这东西比*还贵哪！”

　　贵还在其次，还难买。琴鱼是论两论钱不论斤的'，因为琴鱼产量少，很难捕到。我11岁时离家赴宣城当学徒，曾经过琴溪，因为等渡船，顺便看当地人用网捕鱼，每次收网，总不过一二十尾，不够铺满一只手掌心的，因为稀少，所以贵，因为有神话，其味又鲜美，所以名贵。名贵也者，定有很多道理也。

　　祖父的早茶在地方上很有点名气，有事来需求的一定在早晨赶来，因为早晨时候，祖父的心情最好，几乎有求必应，到晚上来就不见得了。

　　琴鱼未必每早必有，因为有时候有钱也买不到，但桂花酥糖则从未缺过，因为制酥糖的是官庄的玉成轩糕饼铺。我家吃饼、送礼祖父必指定这个字号，道理我不知道。但别人家却对我祖父的嗜好摸得很清楚，过年过节，送来的四色礼，一定是桂花酥糖、雪片、蜜枣和绿豆糕。因为酥糖是黄色的，雪片是白色的，蜜枣是红的，绿豆糕是绿的。我忘记到了冬天，绿豆糕该换哪一样了。

　　我自小跟祖父学着饮早茶，只学会了吃桂花酥糖，饮茶则一如牛饮，不辨其味。

　　**衡阳路采芝端和成都路的老天禄，都卖桂花酥糖，包装得很精美，但吃后粘牙。如今我已好多年不曾“粘牙”了，不知道品质改良了一些没有。

　　1、文章第①自然段引用传说，有什么好处？（2分）

　　2、作者描写祖父吃琴鱼时的情景是怎样的？（2分）

　　3、为什么路过琴溪的人，都要携带一个毛竹筒，装些琴溪水回去孝敬老爹娘？（2分）

　　4、为什么琴鱼价钱贵，还难买？（2分）

　　5、别人过年过节送给祖父什么礼品？（1分）

　　6、结尾处作者为什么好多年不曾“粘牙”了？（2分）

　　三、写作（40’）

　　生活中，一定会有你喜欢的事物：或是因为它美好的外形，或是因为它蕴含某种情趣，或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来。

　　要求：选择自己真正有感触的事物来写，要把自己的思想感情与所写事物的特点联系起来。如夏季开放、颜色深红的石榴花恰与作者热烈、奔放的性格和积极向上的精神相契合。描写事物时，适当运用比喻、拟人、对比等方法，可以使文章更加生动传神。题目自拟。500字以上。

　　试题答案

　　一、积累和运用

　　1、略

　　2、⑴忍不住笑。⑵和睦快乐。⑶向左右两边看。⑷前后相接，连续不断。

　　3、禁 妍 喻 济

　　4、（1）删去“是否”，和在“取得”前面加上“能否”（2）“完全”改为“成功”

　　5、略。6、人物 事件 顺叙 倒叙 插叙 描写 叙述 简明、生动 感情

　　二、文段阅读训练

　　（一）1、对比；外形；性格；本领

　　2、溺爱；骄惯；讨厌；憎恨

　　3、不能。“机灵”指聪明灵活，反应快。而“伶俐”只是指中看，好玩而已。

　　4、比喻。形容作者小猫的胆怯**；形容邻居小猫的速度快。

　　（二）1、形容产生严肃敬仰的感情。

　　2、三国；曹植；强调地球是人类与动物的共同家园。

泛读教程第一册答案（扩展8）

——三年级上册语文第一单元试卷及答案

三年级上册语文第一单元试卷及答案

　　每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,如果同学们在*日的学习和练习中,注意了这些规律和方法,语文也一定会得心应手。下面，小编为大家分享三年级上册语文第一单元试卷及答案，希望对大家有所帮助！

　　一、看拼音，写词语

　　hù dié píng bà mì shí hé lǒng

　　( )( )( )( )

　　mǎn zài ér guī yǐn rén zhù mù

　　( ) ( )

　　wán shuǎ chuān daì jí qǔ shèng kāi

　　( )( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词

　　珠( )桥( )停( )襟( )亿( )

　　朱( )乔( )亭( )禁( )乙( )

　　谋( )障( )诗( )绿( ) ( )

　　某( )章( )寺( )录( ) ( )

　　三、拼一拼，再组词

　　jiǎ( ) hǎo( ) fā( )

　　假 好 发

　　jià( ) hào( ) fà( )

　　huǎng( ) zhāo( ) ( )

　　晃 朝

　　huàng( )

　　cháo( ) ( )

　　四、选词填空

　　1、座 坐

　　在汽车上，我刚( )下，正好上来一位老奶奶，我把( )位让给了她。

　　2、飘 漂

　　刚刚( )荡在空中的塑料袋，现在落入河中，在水面上来回( )浮。

　　3、尊 遵

　　小明是一个( )敬师长、( )守纪律的好学生。

　　4、爱惜 爱护

　　我们小学生要( )时间。

　　5、严肃　　　　严格

　　王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺( )的。

　　6、精彩　　　　美丽

　　今天，李明表演的节目真(　　　　)，搏得了同学们的阵阵掌声。

　　7、沉重　　　　繁重

　　周玲玲知道自己错了，心情格外　( )　。

　　8、连续 继续。

　　我的成绩虽然进步很快，但还要( )努力，争取更大进步。

　　五、根据课文内容填空。

　　1、我和弟弟( )在草地上玩耍。

　　2、我( )向峰顶爬去。

　　3、这时候，窗外十分安静，树枝不( )了，鸟儿不( )了，蝴蝶( )在花朵上，好像都在听同学们读课文。

　　4、多么( )的草地!多么( )的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最( )的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

　　5、 ，侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手， 。

　　六、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

　　( )文文家有个小水池，养着许多金鱼。

　　( )有一次，一条小金鱼游到我的身边。

　　( )我常常扒在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

　　( )它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进了水池里去。

　　( )我探着身子，伸手想抓住它。

　　七、读一读，做一做。

　　(一)、课内阅读

　　“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”

　　“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”> 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量!”

　　1、写出下列词语的近义词。

　　鼓舞---- 居然----

　　汲取---- 决心----

　　2、“居然”的`意思是：

　　。

　　朗读这段对话时要用 的语气来读。

　　3、“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢?( )

　　A、“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。

　　B、“我”和老爷爷相互扶着，一起爬上天都峰的。