文补班上学期班主任工作总结

今天小编就为大家分享一篇文补班上学期班主任工作总结,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。
  我是第一次担任文补班班主任,尽管在此之前已有思想准备,因为补习班是历来最难带的,且这次补习班人数较多(文补开初有85人,现有79人),但我还是觉得有点始料不及。一学期下来觉得是担任班主任以来最累的一个学期。这并不完全由于我还担任教研组长的缘故。不管怎样,我觉得自己已经很尽力了,并自认为管理得还不错

在实施之前做好充足的准备,将计划详细,实施的时候就比较轻松。

。本学期主要做了以下几方面的工作。
  1、依据校规,制定了较为严格班级管理规定。
  来补习班就读的大多是成绩较差的学生,尽管当中有考取而不愿就读的学生,因为这毕竟是少数。应该说他们中大多数同学是想通过这一年的复习来提高成绩,争取下一年考上理想的大学。但因其自觉性较差,这就需要有较为严格的规章制度来管理班级,形成一个非常良好的学习环境,以便更好地促使学生积极、主动地刻苦学习

不仅有着名的童话还有生动、有趣的小说。在这么多的书里我最喜欢看的一本书是日本的黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》

。正因为有了严格的班规,本学期我们班在纪律、课间操、眼保健操、劳动卫生(不论是教室、公共区和宿舍)等方面都还差不多,虽然与其他应届快班相比差距还远,但我自认为比前几届补习班要好些,这与办公室在教室旁边是分不开的。这也是我的一点建议。
  2、充分利用班会时间开展丰富多彩的主题班会活动,以增进同学间的友谊,增强班级的凝聚力

老爸看到居然笑了,我至今也不会想到老爸为什么要笑。甩开妈妈的手是因为我知道她不可能给我钱,


  文补班是一个特殊的班级,这里的同学来自四面八方不同的县市,我统计了一下,共有9个县市的同学相聚在这里。为了让大家尽快认识,开学第一周的主题班会就是《介绍我的学校》,会上让每个学校的同学推举一名同学上台来介绍自我并重点介绍原所在学校。同时我也利用上语文课的时间搞课前5分钟演讲时,首先要介绍自己

同奔四化,共赏百花

。这样大家在短时间内就能互相认识了解

人是社会的产物,真正脱离社会的人是不存在的,可我们不能只知道需要别人,一味地寻求别人的帮助,只会藏匿于别人的羽翼之下。

。之后还开了《迎省民运会,争做文明市民》、知识竞赛、辩论赛、学习经验交流等各种各样的主题班会,这些活动让同学们解除了隔阂,使大家都能友好相处。特别是冬运会后,因为我班取得全校总分第一的好成绩,大家的心贴得更近了。这也增强了同学努力学习的信心。
  3、平等待人,注重心理方面的教育,与学生多交心。
  平等待人是我一贯的作风。在我看来,不论差生还是好生(这是相对而言)都应平等对待

毕淑敏的散文以及一些作者不详却写得很不错的文章。总是觉得这种文章读起来很舒服。

。因为他们都是来学校求学的,作为教师的我应责无旁贷地认真、耐心帮助他们,这不仅能更好地使学生树立自信,同时也在自觉不自觉中树立了教师的威信,使师生的感情更容易勾通,进而成为朋友

充实自己,提高能力,在大学里提高学历,扩展知识面,开拓视野;正是因为有你,

。特别他们很多是第一次离开父母亲,对新的环境一时很难适应,多与他们交心,可以帮助他们尽快打消想家的念头,调整好心态,进入最佳的学习状态。
  在他们中大多数人是第一次复读,也有第二次,甚至第三次复读的,他们的心理压力都很大,我就充分利用时间,找来许多有关心理方面的文章念给他们听,帮助他们分析心理问题,使之有一个良好的心境来对待学习和考试,争取下次高考能充分发挥水平,考出好成绩,考上自己理想的学校。
  当然,这毕竟是补习班,还存在许多问题,如迟到、缺席现象时有发生;上课注意力不集中,有讲话、睡觉现象;学习主动性差等诸多不良现象,这还有待于在今后的工作中不断教育、制止,争取在下学期把其扭转过来,为高考取得理想成绩而努力

以《高举争创大旗,提升内涵建设,推进学校科学和谐持续发展新局面》开学报告为本支部工作指导目标,进一步解放思想,


总之,作为班主任应有一颗博爱之心,班级才会有生机,有活力,学生也才会有进取心,有创造力

在青春时期,选定一个自己所崇拜的偶像,当成一种敬仰,去奋斗,去努力。


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