2010年副校长述职报告

今天小编就为大家分享一篇2010年副校长述职报告,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。
我叫,现任校副校长,从xx年以来,主要负责校本部的教学及日常管理工作。工作中,在夏校长的直接领导下,我做到了尽职尽责,以身作则,履行了自己的职责,工作取得了一定的成绩,学校的教学工作有了明显的起色,得到了社会的好评。
几年来,我认真学习邓小平理论,以"三个代表"的重要思想为指导,积极参与共产党员先进性教育活动的学习与讨论,积极开展社会主义荣辱观教育,躬身践行,弃耻扬荣,树立正确的人生观、价值观,加强管理、严于律己、不图名利、不计得失、兢兢业业的工作,坚持正确的办学方向,全心全意地为师生服务

哈哈哈哈。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想:这事不怪别人,都怪我自己,是我自己上课不认真听老师讲,才造成今天的错误。


我在工作中比较注重自身的学习与提高,尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪,但也不忘忙中抽闲翻阅报刊,了解时事;学习理论,指导工作;参加学习,自我完善;不断实践,提升水平。重点学习十六大四中全会精神,努力提高“依法办学、依法治教”的能力,保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流。
我自觉接受上级的领导和监督,做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人员能心情愉悦地工作;重大提议事前与广大师生通报商议后,再提交行政例会集体讨论决定,涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实,心往一处想,话往一处讲,劲往一处使。
任现职以来,我始终围绕着“一个中心,二个落实,三个提高,四个加强,五个努力”的工作目标去工作(一个中心:以教育教学为中心。二个落实:落实好教学常规,落实好各项规章制度。三个提高:提高师生的思想素质,提高教室的业务水平,提高教育教学质量。四个加强:加强学生的养成教育,加强安全工作,加强校园管理,加强后勤、体育、卫生工作

我不再哭了,擦干眼泪对妈妈说:“妈妈,我知道了。我一定会战胜它的。”说完,飞快的跑到房间里做起作业来。

。五个努力:努力营造一个良好的学风、教风、校风;努力营造一个良好的学习氛围,构建学习型学校;努力营造一个宽松和谐文明的校园;努力营造一个团结向上的集体;努力营造一个爱岗敬业的教师队伍)。抓好学校管理,大胆实践,充分依靠教师、相信教师,调动全体教师的积极性,收到了实效。为此,我做了一下努力:
一、依法管理,依法治校
“依法管理,依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定,在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力,无违规操作行为

这个角色不单单是收钱这么简单,其中还有很多复杂的程序。在工作期…

。努力做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师,每当教学随访调研我一定到场,教学质量分析由我主讲,深入组室是常事,六点五十分到校、五点半离校是惯例;勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实事实用,较大额度费用支出一定经过集体讨论,必需的招待与夏校长商量后共同行事。
二、以德育育人为首
德育工作是学校工作的核心。为此,我很抓了学校的德育工作,把学校的德育工作贯穿于学校工作的全过程中去,寓德育于各种教学之中、各种活动之中、各项管理之中,彼此协调、互相促进,做到了管理育人、教书育人、服务育人,建立了以少先队、班主任、任课教师为主的工作队伍,形成了社会、家庭、学校为一体的德育工作网络。根据学生年龄和年级不同的特点制定不同的德育目标。如对一年级刚入学的学生注重抓好入学教育,做好入学前的衔接工作,教会他们生活、学习,养成良好的行为习惯。对高年级的学生进行《规范》、《守则》、礼仪和养成教育,利用不同的形式对学生渗透诸多方面的德育内容,并定期召开班主任德育工作研讨会,研究解决德育工作中的不足,以便更好的加强德育工作。如今期我们积极开展了社会主义荣辱观教育,利用广播、板报、月报、班会、并亲自编写了《八荣八耻歌》,使“八荣八耻”入口、入耳、入脑、入心,使师生明辨了是非,知道了荣耻,树立了正确的人生观和价值观,做到了自尊、自爱、自信、自强,形成了“知荣辱审美丑 讲正气 树新风 促和谐”的文明风尚。
对未成年人思想道德建设的关键在于成年人,特别是教师的道德素养更无时无刻、无处不在、潜移默化地影响着学生。本着教师自身道德素养在教育中的重要性,建设一支具有高尚师德风范的教师队伍已刻不容缓,建设一支工作责任性强,有能力、有爱心的班主任队伍成为当务之急。所以在教学工作中加强了师德教育,组织全体员工学习《教师守则》,促使每一位教师注重平时的一言一行,成为学生的表率。
三、努力提高教师素质
每学期,学校认真制订了教职工政治学习、业务学习计划,做到时间、内容、组织和三落实。期末进行考核。根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育,教师形成了“两热”:一是进修热:如计算机,青年教师参加培训,部分青年教师通过现代教育技术考试,70%以上的教师取得大专学历,有1人参加本科学习。二是教研热:学校广泛组织教师开展观摩课、优质课、示范课活动,优化课堂教学,以“新精活实”为目标,坚持上探索课、精品课,徐冬梅等老师在县级上公开课受到好评,学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动,好课和较好率达85%以上。学校教学教研始终坚持正常化、常规化,四课型达标课、教学比武等活动促进了教学工作的开展,提高了教育教学质量和教师队伍的整体水平。目前,本校共有众多学术带头人,学科带头人

愿神的慈爱、主耶稣基督的恩惠、圣灵的感动,常与你们和众人同在!直到永远,阿门!!

。并有一支数量较多的校级骨干教师。
四、加强学生的养成教育
在加强学生的养成教育中,我始终坚持以教育为基础。由于多年来学生养成了纪律散漫,对自己要求不严,以至出现了一部分学生不遵守规章制度,就连正常的集会也很难进行。为此,我们先后制定了学生在校一日要求,这个要求,我用通俗易懂的儿歌来表述,读起来琅琅上口,学生都能按照在校一日要求去做,基本规范了学生的行为,收到了一定的实效。继而,学校都能按照“三管住”入手,然后再按照“六个好”的具体要求去做,形成了“教育——约束——规范——养成”的教育形式。开展了“学校是我家,爱护校,爱护家,同学是兄妹,关爱你、关爱他”的活动,增强了学生热爱学校、保护学校的意识,形成了学生之间团结友爱、互帮互学的局面。还相继设立了卫生监督员、纪律检查员、学习监督员、路队指挥员,进一步规范了学生的行为,使学生在一定的规范下去学习、去生活,出现了纪律好了、学生勤了、学习努力了、卫生干干净净、说话2文明了、路队整齐了

对于增进干部群众互信,增进了解,形成干部合力具有重大的促进意义,进一步挖掘和凝聚干群和谐发展的正能量。四是从各村聘请xx乡“作风建设年”社会监督员10名,

。学生的行为习惯发生了根本的变化。
五、加强了班级管理
一个班集体是学校大集体中的一个小集体。把一个班集体培养成团结、积极、文明、向上的群体,就要充分调动班主任的积极因素,让他们管理好班级、管理好学生。为此,我经常召开班主任工作研讨会,探讨、交流班级管理的经验与方法,结合本校实际,制定看切实可行的班级管理方案,从班级的桌椅、门窗、玻璃、电器到班级的纪律卫生,从学生的穿戴衣着到学生的一言一行都进行了规范,班级工作相互衔接,从不失控。学校定期检查评比、量化打分,并与评优评先挂钩。出现了班风正、学风浓、班级整洁、学生文明的良好局面。
六、参与教学教研工作,努力提高自己的业务水平
几年来,我除了抓好日常工作外,还担任过六年级社会、五年级的思品课,代过一、四年级的数学等。教学中,我认真备课、上课、批改作业、辅导学生。为了提高自己的业务水平,我认真学习新课程标准,并自费订阅了多种教学刊物,为了加强与外界的沟通和联系,且能把先进的教学方法灵活运用到教学之中。坚持写好读书笔记,与教师一样积极听课、评课,参与教学教研,使自己溶于教师之中、教学之中、教研之中。工作之余,我坚持多看、多读、多记,并积极撰写教学心得,其中有几篇文章登在学校月报《闾河蒲》上。除此之外,还和教务处一起抓好教学常规工作,对教学常规的每一个环节都做了具体的要求,严格执行教学常规,做到一周一检查、一月一小结、一期一总结,期末进行总评。对执行教学常规好的教师进行表扬,差的通报批评,切实与教师的量化挂钩。
七、加强了校园管理,优化育人环境
一个学校的好坏给人的第一印象就是校园的环境。为此,在校园管理上很下功夫,另外制定校园管理制度,从花木管理到室内外卫生都制定了目标责任制,就连厕所、下水沟,也就是说学校所涉及的区域都责任到班、责任到人,实行目标责任管理,并坚持杂物纸屑分类存放,彻底消除脏、乱、差现象。学校把所有的花池进行了统一规划,栽种花木,校园出现了四季常青,三季有花的景象。卫生坚持每天一大扫两检查,一周一汇总,并颁发流动红旗。
几年中,在夏校长的直接领导下,学校投资了几十万元改进了幼儿园,整修了楼顶,教楼内外粉刷、油漆一新,硬化路面,修建厕所,整修线路。校园环境进一步好转,办学条件进一步提高。为广大师生提供了良好的工作学习环境。
八、积极开展活动,注重培养学生学生的各方面素质。
在抓好学校各方面工作的同时,我还十分重视学生学生的各方面素质的提高。几年来,我校相继开展了如下活动:
1、讲文明话,做文明人,争当文明标兵活动,先后评选文明标兵380余人。通过此项活动的开展,学生的言行举止文明了,行为规范了。
2、读书标兵评选活动,学校鼓励广大师生多读书,读好书,好读书,学校图书室全天开放,让书香伴着学生成长。有的学生一学期下来读书有几十本之多,学校给予表彰。为使读书活动持续深入开展下去,我校从xx年筹办了校报《闾河圃》至今,刊登师生的优秀作品。
3、学生运动会。学校在春秋举办此项活动,设置比赛项目8余项,增强了学生的体质,锻炼了学生的身体,陶冶了学生的情操,丰富了学生生活,培养了学生的兴趣特长。
4、讲诚信演讲比赛。使学生能树立诚实守信的观念,也锻炼了学生的口语表达能力。
5、建立了“校园之声”每天定时播出,利用广播对学生进行了多方面的教育,学生踊跃投稿,一学期累计稿件多达两千篇。
6、开展了 “感恩”教育,促使学生“知恩、感恩、报恩”,使他们认识到社会的温情,家庭的温暖,老师的关爱,达到更加热爱父母、热爱老师、热爱他人,体会到爱的力量,创设一个温馨和谐的环境。
7、开展了“献爱心”活动。今期师生在玉树地震及助残日之际,我校师生共计捐款近万元,使他们认识到帮助困境中的同胞是我们的义务,也是我们的责任,体会到“一方有难八方支援”“人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”的社会主义大家庭的温暖。
8、进行了法制教育和爱国主义教育,使学生能达到遵纪守法、热爱祖国、热爱学校的目的。
9、举行了让经典走进校园、走进课堂的经典诵读活动。活动得到了落实,使学生开拓了视野,丰富了知识。10、少先队工作有声有色,成为教育学生的主要阵地。每星期一次的主题升旗仪式及主题班会,教育主题鲜明,活动形式多样,学生参与面广,取得积极效果。
11、积极有效地开展了甲流防控工作。甲流防控措施得力,宣传和消毒工作始终坚持,晨午检等工作有记录,确保学校无甲流发生。此外学校也做好了防控手口足病的相关工作。
12、对学生进行了全面体检,建立了健康档案及视力档案,注重了学生的健康。
13、每学期都召开家长会,达到互相了解,共同管理之目的。
通过这些活动大大提高了学生的思想素质,综合能力得到了全面提升

当自己的经历变成了鞭策他人前进的鞭子,让身处灰暗的人们,重拾信心,点燃希望,你又怎么会舍


九、创建文明安全校园
几年来,我校着力营造校园文化育人的氛围。名人画像、名言警句整齐地挂于走廊四壁,时刻提醒着孩子们求真知,做真人;一扇扇橱窗在各分保班级学生的布置下,每周有新意,每期有主题,成了同学们学习交流的窗口;校园内绿草茵茵,成片的绿化与鲜红的跑道交相辉映,把四季的校园装扮得格外美丽。这是一个教书育人的好场所,这是一方探知求学的芳草地。
在给校园添一份美的同时,保证校园有充分的安全,严格遵照教育局的要求,制定了校园安全防范制度和应急处置等制度,教师路队护送,课前课间值日监督,添置了监控设备,配备了门卫人员,进行了安全知识宣传,为校园装上了一张安全网。
总之,学校的发展为校长的自我发展提供支撑,校长的发展为学校的发展增添新绿,如果说在过去的几年中我校取得了一些成绩、我个人有点滴进步的话,那得益于上级领导的关心,得益于业务部门的指导,得益于同行们的相助,得益于全体教师的共同努力,得益于社会各界的支持,我将此化作动力,来年更努力地工作。工作中也存在着一些不足:自己的业务水平有待提高,管理还需上一个档次,管理经验还需进一步积累,与兄弟学校交流过少

特佩服他的口才,而且说的句句在理,一些时候还给我们总结每次工作中存在的漏洞和失误,

。但我会一如既往,努力工作,在今后的工作中,我要认真学习教育理论,提高自己的业务水平和管理水平,加强管理,与全体教师一道,为把学校办成群众满意,领导信任的规范化学校而努力。

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