安全社区创建纪实汇报
在上级部门领导下,我校本着预防为主、防治结合的理念,以“人人享受平安,人人享受健康”为原则,通过安全教育,提高学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全员关注和支持安全健康工作的氛围,从而切实保障师生安全健康。
一、多方学习、结合实际
xx年创建安全社区以来,学校领导高度重视,把安全工作列入重要议事日程,多次到先进单位进行学习考察,就安全各项工作学习了许多宝贵经验,使全校的安全工作水平得到不断提高。
二、认真开展各项安全活动
1、食品、卫生安全
校内食品卫生安全是学校安全的重中之重,对供应营养午餐厂家进行资质和营业执照验证,每半年签订一次合同,每天午餐留样观察,一个学期组织两次家长、教师、学生检查小组到厂家进行检查,定期召开厂家与家长学生的座谈会,针对学生反映的问题认真解决。2010年7月对年久失修的厕所进行了改造,现在厕所又干净又安全。学校还组建了防范食品卫生安全紧急预案领导小组,制定紧急预案的操作流程,进行了高发病的预案的演练,并坚持进行晨检,周五进行教室消毒 。对流行病利用各种方式进行宣传教育,建立隔离室、绿色安全通道,购买消毒、防护服、手套、应急药品。
2、交通安全
结合“平安社区”的创建,请区交通警察进入学校和到未成年人教育基地参观,利用图片展、报告等形式开展道路交通安全的宣传教育工作;对学校门前路段,设置安全的警示标志,提醒过路司机注意学生安全。学校还利用假期组成交通小分队,在辖区内的道路旁对路人进行宣传,在放假前各班建立安全联络网人人写下安全公约,假期安全保障措施全方位实施 。
3、教室安全
根据学校安全的特点,不断完善学校安全卫生工作规章制度。建立学校安全卫生工作的各项规章制度,并根据安全卫生工作形势的发展,不断完善充实 。针对教室内电线路的老化现象,xx年年进行了电线线路的改造,灯具已经全部更换。教室内灯光照明达标。学校与班主任、任课教师签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。学生不带危险品到校,课堂上使用安全文具、教室内的多媒体、电教设备的既有使用方法的培训又有使用记录,对教室内的电路定期检查,专人负责。
4、实验室的安全
实验室的安全也是课堂安全的重要一环,有专人负责,备品药品远离课堂,实验教师提前做好准备。课上统一监控 。
5、体育活动安全
严格按照体育达标要求由教委统一下拨体育器材,体育教师按照体育大纲要求使用,做到上课做动作有防护人,措施得力。针对操场砂尘现象在2010年8月进行了操场的改造,塑草操场的铺设学生体育活动更安全了,将不安全的围栏也进行了改造 。
6、校内外集体活动安全
不论是校外集体活动还是校内集体活动,学校每次活动都有详细活动方案,责任到人,制定活动安全措施,利用队日时间,组织师生学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。春游看电影等活动与有资质的旅行社签约,并与交通公司签好安全合同。
对于预防火灾、自然灾害等都制定了紧急预案,并定期进行演练。
7、网络安全
针对未成年人特点开展一系列有趣的活动,引导学生正确上网,与社区一起让网吧远离校园,安装正版的杀毒软件,过滤不当网站的侵蚀,争取社会家长的配合,杜绝学生对网吧的迷恋。
8、预防毒品安全
在《未成年人保护法》颁布之际,邀请大连市老干部报告团做主题讲座,在新兴青鸟电视台进行了挂图知识展,观看缉毒宣传教育片,学生自办远离毒品的手抄报,还利用升旗仪式、班会等形式进行主题教育。
9、校园暴力安全
在很久以前针对校园周边地区的暴力倾向,联合沙区民警加强了打击的力度,区政府给学校安排了两位保安人员加强学校防范暴力的力度,校内我们通过同学间的合作相互团结关爱教育,校园集体舞等形式已经杜绝校园暴力的现象。
10、心理健康安全
心理健康教育充分发挥地方课程主渠道作用,每学期授课五次,还利用班会、手抄报、辩论赛、制作书签等形式将“关爱女孩”与青春期健康教育相结合,帮助青少年树立正确的学习观、健康的心理观,指导家长形成科学的教育观,积极推广校园安全以人为本教育观,关注未成年人健康成长。
两年来,学校还经常利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育 。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过至家长一封信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
学校在开展好各类安全工作的同时,按照国际安全学校的理念,注重建立完善学校安全档案,做好各类安全数据采集、归纳、分析工作。掌握了反映学校安全工作基本情况的第一手资料,进行量化分析,及时发现和排查遇到的问题,科学监视“安全社区”创建工作的顺利开展。
三、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。定期学校对校舍进行全面的安全检查、学校对电线、交通安全、教室安全、实验室安全、体育器材、集体活动安全、网络安全、暴力、吸毒、食品、心理咨询、校园环境、防火安全等进行检查,对不安全隐患及时整改。
四、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全社区创建方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平 。
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