关于书法作文合集5篇

关于书法作文合集5篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的书法作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

书法作文 篇1

  每当我做完作业,都会去练书法20分钟,时间久了,写书法成了我的兴趣爱好,成为书法家就变成了我的愿望。

  在二年级的一节书法课中,我学习、认识了毛笔,知道了一些书法家,并且对毛笔产生了兴趣,从那以后,我便要求妈妈给我报毛笔学习班,我想练一手好字。

  学习书法是需要坚持练习,每到周末,我总是“风里来,雨里去”准时到课外兴趣班去上课、练习书法,并且每次上完课后,我都在家也会复习回顾知识。

  在岁月的刻苦练习中,书法让我的字变得秀丽儒雅。而且在学习书法过程中,我还学到许多名言名句和人生哲理。

  看着自己练出来的字,一天一天地在进步,我自己心里也感到十分满足。在今年春节时,我还参加了兴趣班举行的现场写书法的活动,为群众写新春对联,其中有一位阿姨说:“字写的真美,跟你的人一样漂亮。”我听了心里乐滋滋的。

  记得这个学期,我们班开展了汉字王国综合性学习,并且需要做一个录像课,参加市的比赛。全班分成6个小组,其中有一个小组是负责谐音字迷,那天,班主任宋老师找到我,想让我帮他们组写两幅对联,一幅是谐音对联,一幅是关于步步高校园的对联。我按照宋老师的要求,先从网络上找对联,然后在仅有的三天时间内练习对联,在练习的这两天里,我每天都练习到晚上12点,就是想能写出最好的作品。在录像课的前一天晚上,我正在写成品时,我认真的一笔一划地写着,因为我忘了用纸阵压住,纸被一阵风吹翻了,还没吹干的墨弄得到处都是,纸被浪费了,看到这个情景,我哭了起来,但我心想:“哭没用啊,还是赶快重写吧。”这次,我压好纸重写,因为焦急,没有把控好笔,有一个字写歪了,妈妈进来一看,说:“佳佳,这个字写的不够好,重写一遍吧。”听了妈妈的话,我放声大哭,心想:“我该怎样才能写好呢?”眼看着已经晚上11点了,纸又被我浪费了四、五张,我心里更焦急。这时妈妈说:“佳佳,你忘了吗?写书法一定要静下心啊。别急,你可以做得好的。”我强忍着泪水,重新收拾心情,终于在12点前完成了作品中。第二天的早晨,妈妈6点钟就把我叫醒,原来我的作品中,有一个错别字,这突如其来的消息让我感到很伤心,我顿时热泪盈眶,妈妈安慰我说:“为了班集体,再重写一遍吧,时间来得及。”我擦干眼泪说:“对。”终于在7点前,我完成了,心中的那块大石头也放了下来。到了学校,老师们都夸我的作品写得好,得到老师的夸奖,我把所有的泪水都忘掉了。

  学习书法是要反复练习,要认清字体的结构,而且要静下心,才能写出一幅好作品。有时我也会感到枯燥,但是有老师每一次认真地指导、肯定和鼓励,还有爸爸妈妈的支持,我会继续坚持下去。我暗下决心要“战胜自我,超越别人”。

  学习书法,不仅让我练出一手好字,我还在书法练习中,认识到中国汉字是多么的博大精深,我真希望能成为一名书法家。

书法作文 篇2

  “哲哲,今年对联让你写怎样?”爸爸问。我爽快地答应了。以前我可不敢答应,可今年我为什么能这样回答呢?是因为我练了许多年的毛笔字。

  是爷爷,让我爱上毛笔字的,他总是有事没事就在我的房间里练毛笔字,那时我还小就在旁边,玩我的玩具,玩着玩着,却迷上了书法。书法有多大的吸引力啊,竟让爷爷对它这么痴迷。一次偶然的机会让我更近地接触到了书法,爷爷有事出去了,走之前提醒我不要乱动毛笔。我是嘴上答应了,心里还是有一些痒痒。我四处看了一下,确认爷爷已经走了,就模仿起爷爷拿起毛笔沾了一点墨汁,就照着爷爷的样子在纸上慢慢地写着。一听见开门声,我就飞快地走开了继续玩玩具。爷爷回来后看了看纸,又看了看我说:“孙子,你想练毛笔字不?”我笑了笑。于是爷爷就开始教我学书法,我先学如何握笔,又从简单的笔画学起。我写的字歪歪扭扭,爷爷就鼓励我说:“慢慢来,写熟练了就写好了。”

  再大些爸爸就把我送到了张金江老师那里学毛笔字。去那儿的第一课就是老师教给我写字的姿势和怎样握笔。老师说:“要右手拿笔,坐就要坐端正,拇指食指固定笔杆,中指往下压力量,无名指小指主上推力量。”我学得很快是因为我爷爷教过我。一练就是三年,在这三年里有苦也有乐。终于功夫不负有心人,我得到了老师的奖励——文房四宝。并且在艺术节上,我的毛笔字也得到了展出。

  今年爸爸让我写对联,这也算是对我练毛笔字三年下来的一个检测吧。由于这次成绩不理想,所以我写了一幅对联是:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。横批是天道酬勤。”以此来勉励自己。

  现在我每天坚持练字,每写一个字,我都会仔仔细细先练一遍,再用手临摹一遍,最后再写。这也是我的毛笔字进步的关键。一日练一日功,一日不练,十日空,所谓“熟能生巧”不过就是灵魂与肢体的完美契合吧!

书法作文 篇3

  可能我对中国汉字特别敏感,从小我写的字就特别漂亮,好多次都被放在班级里的表扬栏中展给其他同学看。为此,老师毫不犹豫就让我参加了学校书法兴趣班。

  练书法很累,每个笔画都很难,不要看那小小的一点,看起来简单,可写起来就很难了。每一个笔画都要注意提、按、使、转,有的笔画只要少了一步,整个字就不好看了。我经常提醒自己坚持,坚持,再坚持!坚持就是胜利!终于我还是坚持了下来。

  从笔画到字,从简单到难,每个字都要细心揣摩才能写得好看。因此,每次的字我都要写完一个字,看看和字帖上的字有哪些写得不一样,不好的地方,争取在下一个字有所进步,一点点的积累知识。书法也是一样,只要明白每一字的笔画,先怎样写,再怎样写,我相信不管有多难的字,一定会写得很漂亮的。当然,笔画写得好,而结构却不好,这个字一定会是个失败的字。所以,我们不光笔画要写得好,结构也要摆得好,这样的字肯定是最漂亮的。

  我得出了一个结论:练习书法一靠认真、细心、仔细,揣摩字时每一笔每一画都要有这三点;二靠坚持不懈,只有坚持才能取得胜利,不坚持,胜利的滋味你永远也不会知道的。所以说,事事贵坚持,坚持是最甜的果实。

书法作文 篇4

  我从小便和书法有了不解之缘。四年级时,我就开始学习书法,也许是因为我的字很不好看,也许是因为那一条条优雅的线条打动了我。

  书法从那时开始便成了我生活中的`一部分,只要我一有时间就会好好地练练书法,书法的世界,墨香悠悠,令人陶醉。

  在书法世界里,我感受到了坚持。我敬佩王羲之写完那八缸墨水,帮别人写作品只为换取一些鹅,我就学习他,在鹅身上寻找汉字的形态,可是我找不到。也许只有王羲之那样将写字放在任何事的第一位的人,才能做到吧。

  我还佩服于王羲之写字的笔法。我第一次看见王羲之的作品——《兰亭序》时,是在语文书上。我惊叹,原来世间真的有写字如此好看的人!那时我就发誓:一定要和王羲之写的一样好看。

  长大后我才发现,我写毛笔字的风格和王羲之的完全不一样,他的字如涛涛江水,苍劲有力;我的字如无骨花朵。清秀雅观。于是,我从《曹全碑》换到了《雁塔圣教序》,写更符合我风格的字。

  不知不觉间,我的书法道路已过了两年有余了。在这两年与书法为伴的日子里,我认真地写好每一笔每一画,努力尽自己的所有能力去提高自己的水平,以前我的字不好看,写得乱七八糟,让老师一看就心烦。现在字好看了。成绩提高了,我真想谢谢王羲之!

  我会像王羲之一样,坚持不懈地去追求我的书法梦,实现一个对于我来说不太可能的梦想。

书法作文 篇5

  每个星期天,我都会到孙爷爷家去学书法。孙爷爷是我们当地著名的农民书法家,他家的墙壁上挂满了书法作品。孙爷爷写的字得很漂亮很有力度,每次看爷爷的作品,我就暗暗在心里为自己加油:“我也要做小小书法家!”孙爷爷的房间里有两张照片,听爷爷介绍:有一张是他和浙江省书法协会会长一起拍的,还有一张是孙爷爷和一个大画家爷爷拍的。每每说到这里,爷爷的脸上总是笑眯眯的。每次去,孙爷爷就会认真地辅导我写字,当我写不好字,烦恼泄气的时候,爷爷总会说:“台上一分钟,台下十年功!”我知道爷爷是鼓励我,是教育我。我一定会认真练习毛笔字,因为只有下苦工夫,才能有所收获。我会加油的,我知道练好字就是送给孙爷爷最好的礼物啦!

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