削水果四年级作文

削水果四年级作文

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的削水果四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  削水果四年级作文1

  以前,每当看到别的小朋友削水果的时候,我总是心痒痒的,也想试一试。

  一天,妈妈拿出两个苹果,给了我一个,让我削。我说:“可我不会削呀。”妈妈说:“慢慢学,练熟后就不觉得难了。”只见妈妈拿起其中一个苹果,用水果刀一圈一圈地把皮削掉,不一会儿,苹果脱下了红色的外衣,露出了新鲜的果肉。

  原来就这么简单呀。我自信满满地拿起水果刀,拿起另一个苹果开始削了起来,妈在一旁指点我:刀要拿对,苹果要拿正,手要小心刀……我按着妈妈的指点一一照做,好不容易把皮都削完了。可我的苹果凹凸不平的,很难看,不管了,马上进入下一步:首先要把苹果一分为二,再分为四分之一,当我一刀砍下来的时候,因为我的力气小,没能把苹果分成两半,于是,我把刀拔出,重新再来……

  好不容易到最后一步了,妈妈把果肉两端的皮去掉,在苹果的中间削了个“V”字形,一块苹果就算是完成了。一眨眼的功夫,妈妈就完成了。可我还在认真地削多余的果皮,终于轮到我削“V”字形了,可我的“V”不是太深就是太浅。最后经过妈妈的指点,我终于成功了。

  我拿起一块削好的果肉放到嘴里轻轻的咬动着,一股香甜在嘴里流动,一种幸福围绕着我。

  我想,这应该是世界上最甜的苹果,因为它是我的劳动成果。

  削水果四年级作文2

  今天大早,我就盼望着削水果比赛,我想时间能不能快点过去啊,我都等不及了!

  下课时我就不由自主地想象着下午的比赛情景:我第一个削好,削的最好,拿到了第一名!

  下午第二节课,王老师说:“带梨子的和带梨子的比,带苹果的和带苹果的比,其中男生和男生比,女生和女生比。”比赛开始了,女生带梨子的`走了上去,万小涵用的是水果刀,施雯璐姐妹用的是刨子,万小涵竟然一圈一圈地把梨子削好了,她飞快地走上讲台,我一看,那梨方方正正的。周一涵用水果刀费力地“虐待”着那个梨子,那个梨子大部分是凹下去的。施雯璐不小心削破了自己的手,退出了比赛,同学们有的盯着她看,好想她做错了事情似的,有的拿一张纸送给她,施雯璐惊讶地接过纸说了声“谢谢!”可她姐姐就像刚才的事情没有发生过似的,还在削自己的梨,结果她是第二名。接着我走了上去,王老师看男生有这么多人,就分了两次。我看到了同学们手中的梨子,便抱怨了起来:“老妈为什么买这么大的梨子,没一个人的梨子有我大!”刚开始邹子俊就说话了,老师把他的刨子收了上来,让他用嘴咬皮。然后就到我了,我飞身走上讲台,将梨子刨完了,一看马颢宇已经好了,虽然还是第一名,但是我还是不太满意!

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