学校意识形态工作总结

我校在区政府的正确领导下，按照区教育局的工作安排部署，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本校实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将具体工作汇报如下：

一、总体情况。

2023年上半年，党支部根据上级要求，全面落实党委意识形态工作主体责任，加强主流意识形态建设，强化意识形态领域管理，切实加强和改进意识形态工作，始终牢牢把握正确的整治方向，党管意识形态工作取得明显成效。

我校成立了意识形态工作领导小组，**书记为第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组负责组织、协调全校意识形态工作，党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室的意识形态工作。领导班子认真执行意识形态工作责任制，率先垂范、以身作则，既对自己负责，又对其他党员负责，有效提升了领导班子的责任意识。

二、意识形态领域形势分析

（一）加强组织领导，强化责任落实

我校领导班子高度重视意识形态工作，及时调整了意识形态工作领导小组，落实班子意识形态工作的主体责任。由书记牵头，分管负责人具体负责，其他成员分工负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进学校全面发展营造了良好的环境，提供了优质高效的服务。

（二）加强理论学习，提升思想认识

以学习型党支部建设为平台，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作，深入学习习近平总书记系列重要讲话以及习近平总书记在推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作上的重要讲话精神等，并利用好“学习强国”平台，让党员教师养成“每日必学”的习惯。

学生是国家、民族的未来。我们要把学生培养成为担当民族复兴大任的时代新人，学生的整体思想意识将影响国家和民族的未来，不得轻视。我校在对班主任、科任老师的要求中，明确提出了在课堂教学和与学生交流中，要积极向学生传播正确的思想政治观点，要积极引导学生弘扬社会主义核心价值观，引导学生拥护党、爱自己的国家，相信科学、抵制错误思想的侵蚀。

4月，****初三学生首批复学，初三年级的学生平安顺利返校后，与往年不同的是“开学第一课”不讲试卷、不上新课，而是把爱国主义教育、防疫知识宣传和心理健康教育作为第一课的主要内容，为学生们讲解疫情防控知识的同时，宣传新冠肺炎疫情防控阻击战中涌现出的先进人物和事迹，激励他们做有理想、有信念、有担当的新时代新人。5月，****以特殊的形式举行了“未来可期、只争朝夕”为题的复学典礼升旗仪式，弘扬爱国主义精神、弘扬我们的民族精神，增强学生的国家意识、民族意识。通过一些措施，我校学生整体上思想上积极上进，无意识形态领域重大事件发生。

三、意识形态工作存在的主要问题

1、对意识形态工作的新形势把握得不够精准。

个别同志对意识形态斗争面临的严峻形势的认识不深刻，还没有完全把握意识形态工作发生的新变化，对新观念、新知识、新手段的运用还需增强，对意识形态工作内容的了解还不够全面系统。主要由于与时俱进的动力不足，不能很好地及时掌握上级新动态、新思想。

2、对意识形态工作具体举措研究得还不够深入。

推进意识形态工作重点任务的标准和要求还不够高，常常满足于按时完成工作任务，在完善工作机制、创新工作方法、应对新问题新现象的探索和研究上还不到位，工作方法相对传统单一。

3、对意识形态工作长效推进力度抓得还不够大。

在抓意识形态工作长效推进上用力还不足，更多侧重于重点工作及时部署、按时完成，缺乏对工作推进过程的有效监督和指导。比如，理论学习效果主要是体现在学习笔记上，对学习的实践运用缺乏有效的监督和指导。

4、意识形态谈心谈话开展相对较少。

在抓意识形态工作中，以谈心谈话方式开展的意识形态工作较少，不能够及时、准确地把握每一位党员、群众的思想动态和本领域的舆情动向。

5、开展爱国主义教育、思想政治教育、形势政策教育、警示教育较少。

在意识形态工作中，多数以学习习近平同志讲话等为题。党员教师的爱国主义教育、思想政治教育、形势政策教育、警示教育较少，不能够完全深入贯彻、理解意识形态问题。

6、党员干部八小时之外监管力度不够。

在抓意识形态的工作中，党员教师八小时工作时间之外的监管力度还不够，不能够做到实时监管党员干部的意识形态动态。

四、下一步工作安排

在加强意识形态领域各项工作的道路上，还有很多工作要做，还有很多短板要补齐，主要从以下几方面来抓落实：

1、把握意识形态工作的核心

要充分发挥社会主义核心价值观体系在学校意识形态领域的统领作用，加强正面引导，让全体党员干部职工在学校发展的道路上始终充满激情，弘扬正气，同心同向，通过培育核心价值观占领思想阵地，形成积极向上的校风。

2、切实抓好政治理论学习

切实抓好政治理论学习，注重在正面引导中筑牢思想防线。从强化广大教学人员政治意识、加强理论学习，通过对相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为，强化责任意识。

3、注重在纪律约束中规范举止

要加大规章制度的落实和警示教育力度，教育广大教学人员自觉守纪律、讲规矩，自觉净化“工作圈”“生活圈”“娱乐圈”树立党员良好形象、做一名严守纪律的教学工作者；结合廉政教育，组织教学人员观看警示教育片、参观警示教育基地，用反面典型和案例教育教学人员，做到警钟长鸣。

4、切实维护网络意识形态安全

认真开展谈心谈话，教育学校员工不在QQ、微信等网络平台发布、转发具有负面影响的信息；严禁本学校干部职工在网络上发布消极言论和低级庸俗的图片视频等；坚持不信谣，不传谣，不妄议，切实维护网络意识形态安全。

5、狠抓意识形态工作责任制的落实

要在认真总结、分类分析当前学校意识形态工作存在问题的基础上，加强研究，认真谋划，周密部署，细化量化工作任务，补短板，提能力，切实把意识形态工作责任制落到实处。