读书日记200字 读书日记二年级3篇(实用)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
读书日记200字 读书日记二年级篇一
我买了一本很好看的本子,绿色封面,上面有一只小猫在喝水。怎么做呢?哈,老师说了,前面要空几张纸。我空了四张,准备数页数了,要把数字一个一个标上去,还要做个目录呢,一定要做的漂漂亮亮的!
我打开本子,空好了页数,就一面一面的写数字“1、2、3、4、5、6·······”我写完一面又翻一页,过了好久,才满头大汗的抬起头。这工作看起来容易,但非常的难啊!
说实话,这个页码可真的是太不好标了,麻烦死了。不过总算弄完了。现在该干嘛呢?嗯,做封面吧!把封面弄的漂漂亮亮的,题目写的大大的,多好呀!嗯,现在就开始做。我先用铅笔在格子里写了个工工整整的“我的读书笔记”这六个字。看了看,觉得写在一行太规规矩矩了,就分成了两行交叉着写。再一看,真的好多了。就这样吧!我拿橡皮轻轻地在字上擦了擦,再用蓝色的中性笔描着印子再写一遍,美观多了。我又在题目下面写上了自己的名字,满意地抬起头,要看看还有什么不足。可是一瞧,眉头就皱起来了——这太单调了,除了蓝色就什么颜色也没有了,哪里好看呀?我四处看看,忽然想到铅笔盒里有彩笔,赶紧拿出来涂。用彩色的笔把字描一下,再在四周花一些简单东西,嗯,是好看多了。下题目的下面,我又画了一些小人,这样可以更好看些,不怎么光秃秃的了。
嗯,这个读书笔记可有的我忙活了,还有好多没做呢!一定要坚持下去!
读书日记200字 读书日记二年级篇二
最近,我新买了一册书,共有十多本。其中让我情有独钟的是这本《会唱歌的猫》。
当片片黄叶飘落之时,一个小小的愿望在二丫心里生根发芽,悄悄成长。有只叫二丫的小猫,为了帮助卖报的聋哑老人,想学会说人话。于是,它拜鹩哥为师,每天勤奋刻苦地练习说话。终于有一天,人们惊喜地发现,这座城市里有只会说人话的猫。
在城市的一个病房里,躺着一个美丽的女人。一场车祸使她变成了植物人,她的女儿依依天天去医院给妈妈唱歌。二丫知道后,为了帮助她们,努力地学习唱《鲁冰花》,它每天在依依妈妈耳边一遍一遍地唱着。于是,在百合花绽放的那天,妈妈终于苏醒了。
多么善良的猫啊,为了学习说话,它每天要练上几千遍、几万遍,就算把嗓子都练哑了,练出血了,仍不放弃。二丫的故事告诉我们,要坚持不懈地去完成自己的梦想。还告诉我们要爱自己的母亲,多为她做点事。
让我们一起努力,去实现我们心中的梦想。
读书日记200字 读书日记二年级篇三
微风拂面,在耳畔轻语春的讯息,花开的声音,草坪上星星点点的新绿,让我感受到在大学里过的第一个春天是如此美好。而在这个春天里,大学校园里当然也少不了那个永恒的主题———读书。
第一缕阳光洒在湖面上,湖面荡起层层涟漪,远处的群山也越发清晰起来。湖光、山色,远远望去,就是一幅绝美的图画。而画中的人呢,都捧着一本书,或是高声诵读,或是低头沉思,或是坐在古色古香的长椅上,或是立着,背靠湖光山色,为这幅画增添了一份内涵。清晨,我们在这里读书,呼吸着新鲜的空气,听着风声水声这些大自然的天籁,岂不美哉?清晨,我们在这里读书,将心中的杂念一一抛却,在那些或朴实或华丽的文字中追寻思考,岂不妙哉?清晨,我们在这里读书,在路人钦佩的眼光和些许赞扬声中开启一天的好心情,何乐而不为呢?
当校园之声广播站送完了一份份精心准备的音乐早点,我们抱着书本,怀揣着自信和一天的计划走进课堂。没有了高中课堂的呆板,在硕大的阶梯教室里,在温馨的小教室里,我们捧起书本,在一行行文字中追求着理想。少了清晨湖边读书的静谧,但在这里更多了一份学术色彩。有了同学朋友的陪伴,我们读得更有动力,有了老师的指导,我们读得更加深刻。而图书馆里,更少不了读书人的身影。在图书馆阅览室,在二楼和三楼大厅,在某个安静的角落,都能看到聚精会神读书的人。没有任何顾虑,只是一心读着手中的书本,或是外语,或是政治,或是法律,亦或是……空暇时,我也愿意来这里坐一坐,即便是看看读书的人,即便是闭上眼睛听听读书声,也是一种享受。
天色逐渐暗下来,而我们读书的脚步并没有停止。这时候,值得一提的地方便是图文中心的音乐欣赏厅了。去那里坐一坐,音乐中我们陶醉在文字唯美的境界里。在那里读书,更多的是读一段段坎坷而精彩的人生,感人至深的亲情、爱情、友情,发人深省的哲理。当一天的尘嚣落定,静静的夜里,轻快地音乐声中,明亮的灯光下,我们读着,听着,想着,念着,细细地梳理着有些凌乱的思绪,享受着这份难得的安宁。
我们在这里读书,就在这里,读得一份睿智,一份平和,一份精彩。
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