文学院暑期"三下乡"社会实践活动策划书

今天小编就为大家分享一篇文学院暑期"三下乡"社会实践活动策划书,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。
一、调研主题:全球化背景下闽西客家文化的变迁
二、调研背景
客家文化内涵丰富、独具特色,是中华文化根深叶茂、博大精深的具体例证。而龙岩是享誉海内外的客家祖地

多向大家学习!在与客户沟通的过程中也尽量为双方面着想,让我们生产上有更充足的时间来完成产品,让客户那里也不至于不满意我们的时间流程!


响应中央关于大学生应积极投身于社会实践的号召。社会实践有助于培养大学生的团队协作创新意识和社会交际能力。
三、调研目的和意义
1、有助于同学们了解闽西客家文化,提高文化意识。
2、在调研中,我们可以得到与民俗学专业知识相关的实践经验。
4、得出总结,提出建议和意见,为海西经济发展提供有效依据,为客家文化的传承尽一份微薄之力

积极性和主动性上的表现还是应该值得称道,除了极个别的情况,他们每周、每日都在兢兢业业、


5、本次调研,旨在从根本上拉动学生学以致用,让理论拉动学习,学习投身实践。
四、调研组织形式
本次调研以实践团队为组织形式,以小组到龙岩上杭、宁化等进行实地考察为重点,采用田野作业、文献学等方法搜集、整理资料,调研结束后进行资料汇编及其他成果转化。
五、调研策划:
根据调研组对活动地的了解,结合学生的实际情况,我们对本次活动有如下暂时性安排:
(一)前期准备工作 6月25日——7月10日
1、6月25日——7月3日
确定实践主题、资料来源(政府数据与当地居民)、组建团队(12人)、寻找指导老师(张晓红,研究方向:民俗学)、对调研内容进行充分讨论,填写申报材料并上交至团委。
2、7月4日——7月9日
准备实践所需的材料,学习理论知识,查询相关资料,设计问卷、访谈内容,做到有备而行。
(二)中期主要实施工作 7月10日——17日
1、分成4个小组分别调研闽西客家文化:
第一小组:调研物质生活民俗(包括:饮食、服饰、居住建筑)
第二小组:调研岁时节日民俗(包括:年节、元宵、清明、端午、中秋)
第三小组:调研人生仪礼(包括:诞生、成年、婚姻、丧葬)
第四小组:调研民间艺术(主要是山歌)
参观走访、问卷调查、采访座谈,了解闽西文化内涵、特点与变迁,探究闽西客家文化变迁的原因及其对策。
2、举办“村民队员共联欢,相亲相爱一家人”联欢活动

投资公司已准备报镇长办公会议审批。


(三)后期总结工作 7月17日——8月29日
1、组织学生安全返校。
2、总结本次实践内容,主要收获及不足之处

然后把破碎的摆件递给他,对他说:“就交给你了。”他的双眼中闪烁着异样闪耀的光芒,坚定地对我说:“我一定会把它粘回去的!


3、整合调研数据,做好实践报告、调研报告

在这一学期中自己学到了很多东西,包括生活方面和学习方面。如学到了许多知识以及为人处事待人接物的方法,


4、图片展。

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